黃山奇石教學(xué)課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

9黃山奇石第1頁(yè)會(huì)寫9個(gè)生字，會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解這些生字組成新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)12能有感情地朗誦課文，背誦第2~5自然段。會(huì)用“好像、真像”造句。3經(jīng)過看圖、學(xué)文，培養(yǎng)觀察力、想象力和表示能力。第2頁(yè)知識(shí)鏈接

黃山位于我國(guó)安徽省南部黃山市境內(nèi)，山脈面積約1200平方千米。那里千峰競(jìng)秀，最著名有七十二峰，其中蓮花峰、光明頂、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿靈秀，氣勢(shì)磅礴，有“天下第一奇山”之美稱。黃山與黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城齊名，是中華民族象征。第3頁(yè)

會(huì)認(rèn)字生字學(xué)習(xí)摔跤第4頁(yè)第5頁(yè)

會(huì)寫字第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)

多音字當(dāng)

dānɡ：當(dāng)然當(dāng)仁不讓

dànɡ：當(dāng)真安步當(dāng)車都

dū：首都城市

dōu：都是都要第15頁(yè)

形近字

部（bù）

部落按部就班陪（péi）陪同陪同些（xiē）這些些許此（cǐ）此刻此起彼伏巨（jù）巨大鴻（hónɡ）篇巨制臣（chén）大臣忠臣第16頁(yè)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)了解中外聞名：指在中國(guó)和外國(guó)都很有名。造句：濟(jì)寧是中外聞名孔孟之鄉(xiāng)。秀麗神奇：文中形容黃山景色清秀漂亮，非常奇妙。造句：峨眉山景色秀麗神奇，讓人流連忘返。金光閃閃：形容強(qiáng)烈光線閃爍刺眼。造句：黃色沙子在太陽(yáng)映照下，金光閃閃。奇形怪狀:(成語(yǔ))不一樣尋常，奇特怪異形狀。造句：山上有一株奇形怪狀千年古松。第17頁(yè)

近義詞聞名—（著名）秀麗—（秀美）神奇—（奇妙）尤其—（尤其）陡峭—（峻峭）奇形怪狀—（怪模怪樣）第18頁(yè)

反義詞神奇—（普通）陡峭—（平坦）有趣—（乏味）升起—（降落）第19頁(yè)

詞語(yǔ)辨析聞名

著名相同點(diǎn)：都包含“很有名氣”意思。不一樣點(diǎn)：“聞名”強(qiáng)調(diào)廣為人知，能夠形容人和事物，常與“舉世”組成固定詞組“舉世聞名”?！爸睆?qiáng)調(diào)顯著、突出，慣用于形容值得褒揚(yáng)人和事物。利用示例：

1.李四光是我國(guó)()地質(zhì)學(xué)家。2.我國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世(

)。著名聞名第20頁(yè)

在一座陡峭山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾云海。

重讀“抱、蹲、望”這幾個(gè)動(dòng)詞，表示出對(duì)黃山奇石贊嘆之情。朗誦指導(dǎo)第21頁(yè)每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名“金雞叫天都”了。

用贊嘆語(yǔ)氣讀出對(duì)“金雞叫天都”這塊奇石喜愛之情。第22頁(yè)這篇課文一共有幾個(gè)自然段？整體感知

6個(gè)自然段。第23頁(yè)找找描寫黃山奇石段落，想想詳細(xì)介紹了哪些奇石，邊讀邊在書中畫一畫。

詳細(xì)介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”這幾塊有代表性黃山奇石樣子。第24頁(yè)

第1自然段中“尤其”一詞強(qiáng)調(diào)了什么？這一句對(duì)全文起什么作用？課文解讀

強(qiáng)調(diào)了怪石有趣；是全文中心句，起引發(fā)下文作用。第25頁(yè)

第2自然段介紹了哪塊奇石？它是什么形狀？處于怎樣環(huán)境？

仙桃石。形狀：像一個(gè)大桃子。環(huán)境：處于山頂石盤上。第26頁(yè)

第2自然段利用了什么修辭手法？有什么作用呢？

比喻。把“仙桃石”比作一個(gè)從天而降大桃子，生動(dòng)形象地寫出了“仙桃石”奇特形狀和神秘起源。第27頁(yè)

文章第3自然段哪一句寫猴子樣子？描寫石猴動(dòng)作詞語(yǔ)有哪些？有何作用？

第二句。抱、蹲、望。抓住了石猴動(dòng)作特征，生動(dòng)形象地描繪出奇石特點(diǎn)，突出了奇石“有趣”。第28頁(yè)把句子寫得生動(dòng)、詳細(xì)“生動(dòng)”指含有活力能感感人。“詳細(xì)”指細(xì)節(jié)方面很明確，不抽象，不籠統(tǒng)。我們?cè)谄綍r(shí)寫作中，怎樣才能把句子寫得生動(dòng)、詳細(xì)呢？首先，要善于仔細(xì)觀察；其次，要善于展開大膽豐富想象；最終，用詞要準(zhǔn)確，要使用恰當(dāng)動(dòng)詞、形容詞，使描寫對(duì)象愈加形象、鮮活，從而吸引讀者。寫法借鑒第29頁(yè)

它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾云海。(動(dòng)詞)佳句積累第30頁(yè)黃山奇石

黃山怪石，星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯觀黃山峰海中。它們形態(tài)別致，或大或小，爭(zhēng)相競(jìng)秀，意趣無(wú)窮。黃山怪石，有酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”“松鼠跳天都”“鰲魚馱金龜”“孔雀戲蓮花”"天狗望月"；有宛如各式人物，如：“仙人下棋”“天女繡花”“夫妻談心”“童子拜觀音”；有形同各種物品，如“夢(mèng)筆生花”“筆架峰”“仙人曬靴”“飛來(lái)石”“仙人指路”；有又以歷史故事、神話傳說(shuō)而命名，如“蘇武牧羊”“太白醉酒”“武松打虎”“達(dá)摩面壁”等。黃山石“怪”就怪在從不一樣角度看，有不一樣形狀。拓展延伸第31頁(yè)

徐霞客曾經(jīng)說(shuō)過這么一句話：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山比五岳景色還要美、還要神奇。同學(xué)們假如有機(jī)會(huì)，能夠親自去目睹黃山奇景，看一看那里奇松、云海、溫泉是一番什么景象。課堂小結(jié)第32頁(yè)

仙桃石像大桃子

猴子觀海蹲在山頭望云海黃山奇石仙人指路像仙人指前方

詳

金雞叫天都伸著脖子啼叫

天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴——略結(jié)構(gòu)圖示有趣第33頁(yè)照課文內(nèi)容填空。

在一(

)山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊(

)著腿，(

)地(

)在山頭，（

）著（

）云海。這就是有趣“猴子觀?！?。

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)（

）去，那（

）真像一位仙人（

）在（

）山峰上，（

）著手臂（

）向前方。

當(dāng)堂測(cè)試抱一動(dòng)不動(dòng)蹲望翻滾望巨石站高高伸指第34頁(yè)

讀句子，用加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)圖片里石頭，再選一張圖片寫下來(lái)。課后習(xí)題

示例：第二幅圖中“老僧采藥”好像一位德高望重老僧站在高高山峰上，背著一個(gè)用竹子編成大藥筐正在采藥。第35頁(yè)風(fēng)景

fēnɡjǐnɡ

景色

jǐnɡsè

風(fēng)景如畫

fēnɡjǐnɡrúhuà

秀麗

xiùlì

秀美

xiùměi

一枝獨(dú)秀

yìzhīdúxiù

著名

zhùmínɡ

名字

mínɡzì

名不虛傳

mínɡbùxūchuán

聞名

wénmínɡ