新疆阿勒泰地區(qū)（2024年）小學語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

huíqùxiàqùxiǎodāoxīntóumíngyuè

huíláikāidāochūláimíngtiānběnlái

hǎoshūgètóubáiyúnxiǎoxīnguǒlín

hòuguǒdāokǒumíngzǎoshūběnchǐzi

shuǐniúzhǎngdàmùtóuxiǎoxuéhǎobǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.知識回顧。

（1）____________？____________，善莫大焉。

（2）何為雅致的生活？拿出文房四寶“筆墨______硯”，畫一幅水墨畫，再與朋友交流一下雅人四好“____________”，最后再吟詩一首，高歌一曲。

（3）詩中有情：情在“長恨春歸無覓處，____________”的春游感慨中；在“____________，路上行人欲斷魂”和“____________，每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日氣氛中。詩中有畫：畫在“____________，沙暖睡鴛鴦”的和諧自然中；在“日出江花紅勝火，____________”的春日美景中。

（4）垂柳把____________當作梳妝的鏡子，山溪像____________一樣平靜。

（5）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒____________的，一會兒____________，一會兒半灰半百合色。

（6）本學期我從學過的寓言故事《____________》中，明白了__________________的道理。2）.寫反義詞

（1）多么溫暖多么明亮的火焰啊。(

)

（2）這是一個窮苦的小女孩。(

)

（3）她倆在光明和快樂中飛走了。(

)

（4）小女孩跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(

)3）.讀下面的句子，再說說分號的用法。

☆我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

☆太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。

__________________________________________________4）.按照課文內容填空。

（1）二三月的春日里，輕風微微地______著，如毛的細雨由天上______著，千條萬條的______，紅的白的黃的花，青的草綠的葉都像趕集似的______來，形成了浪漫無比的春天。

（2）趙州橋不但______，而且______，體現(xiàn)了勞動人民的______和才干。

（3）清明時節(jié)雨紛紛，__________________。

（4）人間四月芳菲盡，__________________。5）.古詩詞默寫。

（1）雖與之俱學，_____________________。（《學弈》）

（2）___________________，輕煙散入五侯家。（韓翃《寒食》）

（3）大漠沙如雪，___________________。（李賀《馬詩》）

（4）___________________，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）

（5）勸君更盡一杯酒，___________________。（王維《送元二使安西》）

（6）最是一年春好處，___________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（7）___________________，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）

（8）__________________，松間沙路凈無泥。（蘇軾《浣溪沙》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列搭配不正確的一項是（）A．江蘇——蘇菜B．四川——川菜C．山東——粵菜D．廣東——粵菜2）.根據(jù)田字格里的字填空正確的是（）

（）結構，（）畫，組詞（）A．左右10番茄B．左右11番茄C．上下8番茄D．上下10番茄3）.下列書寫正確的是（）

fēichángzhōngyúA．飛鏟縱欲B．飛鏟終于C．非?？v欲D．非常終于4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀例句，想象句子描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，照樣子寫一寫。

例：教室里靜極了，靜得可以聽見寫字的沙沙聲，靜得仿佛空氣不再流動，靜得連同學們的呼吸聲也清晰可聞。

冷清吵

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩文名言積累，讀一讀，連一連。

涼月如眉掛柳灣，萬紫千紅總是春（唐）戴叔倫

等閑識得東風面，野渡無人舟自橫。（宋）朱熹

春潮帶雨晚來急，越中山色鏡中看。（唐）劉禹錫

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（唐）韋應物2）.讀一讀，連一連。

目huǒ

月mù

火yuè

羊rì

日yáng6、排序題（每題5分共2題）

1）.按要求排列下列詞語（只寫序號）。

（1）①酷愛②喜愛③喜歡④熱愛⑤滿意

按由淺到深的程度排列：____________________

（2）①憎惡②埋怨③敵視④不滿⑤怨恨

按由深到淺的程度排列：___________________2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口?！?/p>

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內容判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．豆莢中的五粒疏豆，只有落在裂縫里的那個實現(xiàn)了自己的價值，是了不起的，因為它長得很高很高。(

)

2．科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。(

)

3．“我”時刻關心著蝴蝶的家，表現(xiàn)出“我”對小動物的關愛之情。(

)

4．上天入地，天涯規(guī)尺已不再是神話，現(xiàn)代科學技術把廣博的地球濃縮成了小小的“地球村”。(

)

5．“好問則裕，自用則小”這句話出自《禮記》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀拓展。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，。，遍插茱萸少一人。1．將古詩補充完整。這首詩的作者是代著名詩人。表達了作者的思想感情。

2．選擇題：“山東”是指（）（填寫序號或字母）A．太行山以東，現(xiàn)在的山東省。B．華山以東。3．解釋詞語。

獨：____________異：______________

4．農歷九月九日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日：__________節(jié)。古人在這一天有__________、佩戴茱萸等習俗。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有__________、__________等。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

不久，我們就要帶著依依不舍的深情告別美麗的校園和朝夕相處的老師、同學。在這六年間，你一定有不少難忘的事情，也留下了很多美好的回憶。請以“最美好的回憶”為題寫一篇不少于450字的作文。

要求：語言流暢；表達真情實感；不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。關羽刮骨療毒羽嘗為流矢（亂箭）所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃（zú箭頭）有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離（淋漓），盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。

(1)聯(lián)系上下文，說說下列句中加點詞的意思。

①羽嘗為流矢所中________

②每至陰雨_______

③后創(chuàng)雖愈________

④然后此患乃除耳________

(2)聯(lián)系上下文，想想下面一句話的意思，寫下來。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____________________

(3)關羽是忠勇的化身，結合文本談談你對關羽“勇”的理解。________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。哨卡①在風雪彌漫的遠方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個哨卡。十余名軍人，正頂風冒雪，艱難地向山頂進發(fā)。不知是誰嘀咕了一句：“什么鬼地方!”路實在太險，有些地方僅能容一人側身通過。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。②上校走在將軍前面，遇到危險路段，總先把腳踩實，反過手來拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負責作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個多月的時間，考察了轄區(qū)內所有的一線連隊。今天，他要去的是海拔最高的一個哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。③早上，將軍正在另一個哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風怒號，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走!”好幾個人圍上來，面有難色：“首長，路太險，天太壞，下次吧!”將軍擺擺手，掀開厚厚的棉簾。他凝望著遠處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾次請求地說：“太危險了——”上校是邊防團的團長，是從軍二十幾年的老兵了，長年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險，走!”將軍拍拍上校的肩，打斷了他的話。④經過近三小時的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無遮攔，狂風夾雜著雪片打在臉上，像刀割般疼痛。⑤三名士兵列隊迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。⑥風雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問。忽然，將軍注視起他來：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問：“當兵幾年了？”“五年。”“一直在這兒？”“不，以前在三千米，前年來的?！雹邔④姷哪抗鈬绤柶饋怼ＫD過身，盯著上校：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長時間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門：“你就這樣帶兵？嗯？”上校避開將軍的目光，輕聲說：“這兒是艱苦，可總得——”“假如是你的親人，你會怎么樣？”⑧上校沒有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似要說話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時，一個隨員走過來，悄聲對將軍說：“他是團長的——弟弟——”⑨將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個軍禮。所有的人都立正，向將軍行了一個軍禮，他們的眼中都閃著淚花。⑩風雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠遠望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．第①段主要寫了哪些內容？在文中起什么作用？

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2．第④段畫線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？請結合文意簡要分析。

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3．第⑨段中“將軍驚愕地注視著上校”，請分析將軍“驚愕”的原因是什么。

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4．文中塑造了眾多的人物形象，請你選出你最崇拜的一個人，說說原因。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇下列句中正確的詞語，打上“√”。

1．作文練習，開始離不開借鑒和（模仿仿照）。

2．都說張家界山水很美，身臨其境一看，（居然果然）名不虛傳。

3．此后，我決定咬了牙拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，（居然果然）越看越明白。2）.讀句子，選擇正確的讀音、漢字和詞語，用“√”標出。

（1）盡（jìnjǐn）管大家都說這件事完成起來很困難，但她還是盡（jìnjǐn）力去做。

（2）元（削宵）節(jié)晚上，