在線網(wǎng)課知道知慧《足球(沈陽體院)》單元測試答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第一章單元測試1【單選題】(2分)英國足總杯的創(chuàng)始人是（）。A.華爾B.伍爾福爾C.羅伯特·格林D.查爾斯·胡卡特2【單選題】(2分)英國足總杯創(chuàng)立于（）年。A.1872B.1871C.1870D.18853【單選題】(2分)在（）年的足總杯比賽中，布萊克本隊戰(zhàn)勝老伊頓隊，結束了南方公學球隊長達十幾年對足總杯冠軍的壟斷。A.1884B.1882C.1883D.18854【單選題】(2分)到了（）年，英國足球又有了新的創(chuàng)舉，他們以美國的棒球聯(lián)賽制度為藍本，創(chuàng)立了英國的足球聯(lián)賽。A.1887B.1886C.1885D.18885【單選題】(2分)世界杯的創(chuàng)始人是（）。A.法國人羅伯特格·林B.法國人雷米特C.英國人查爾斯·胡卡特D.英國人雷米特6【單選題】(2分)第一屆世界杯在（）舉行。A.巴西B.法國C.英國D.烏拉圭7【單選題】(2分)明代，朱元璋規(guī)定士兵如果蹴鞠要（）。A.開除B.處死C.發(fā)配到邊遠地區(qū)D.卸腳8.【多選題】正確答案：ABC漢代蹴鞠出現(xiàn)哪些特征（）。A.成為軍事訓練手段B.出現(xiàn)了對抗性很強的游戲形式C.進入宮廷D.出現(xiàn)了充氣的蹴鞠9.【多選題】正確答案：AB唐代蹴鞠有哪些新的特點（）。A.出現(xiàn)了筑球和白打兩種游戲形式B.有了充氣的蹴鞠C.還是使用內(nèi)充毛發(fā)的D.在宮廷里消失10.【多選題】正確答案：ABCD宋代蹴鞠的主要特征有（）。A.在宮廷與民間都十分盛行B.出現(xiàn)了專門的蹴鞠蹴鞠行業(yè)組織C.12片皮子縫合的充氣鞠D.出現(xiàn)了蹴鞠相關商業(yè)形式第二章單元測試1【單選題】(2分)在比賽場地中，誰應將任何違反規(guī)則的情況通知裁判員？（）A.比賽組織者B.雙方隊伍官員C.比賽官員D.客隊官員2【單選題】(2分)國際足球理事會認為如果一隊少于7名隊員則比賽就不能繼續(xù)進行了，如果比賽中一隊出現(xiàn)少于7名隊員的情況，由（）宣布比賽結束。A.裁判員B.第四官員C.助理裁判員D.比賽監(jiān)督3【單選題】(2分)競賽規(guī)則規(guī)定所有隊員和替補隊員必須在比賽開球之前上報。一隊在開球時只有9名上報了的隊員出場。在比賽中，另外兩名遲到的隊員可以在到場后馬上加入比賽嗎？（）A.不可以。B.可以，只要遲到的隊員名字在比賽前上報給裁判員的首發(fā)名單中。C.僅僅在對方球隊同意時可以參賽。D.裁判員可以決定遲到的隊員上場補足該隊參賽人數(shù)，僅僅在對方球隊同意時可以參賽。4【單選題】(2分)在友誼賽中可以不佩戴護腿板嗎？（）A.由裁判員決定B.可以，因為護腿板不是必須的。C.不可以，因為這是每名運動員必須的基礎裝備D.可以，因為這只是友誼賽5【單選題】(2分)在比賽開始前，裁判員可以將隊員罰令出場嗎？（）A.可以，在比賽開始前，裁判員可以將比賽場地和場地周圍的隊員罰令出場。但是，他的球隊只能以10名隊員比賽。B.可以，在比賽開始前，裁判員可以將比賽場地和場地周圍的隊員罰令出場。但是，他的球隊還以11名隊員比賽。C.絕對不可以。D.不可以，裁判員不能在比賽前將他罰令出場。只能將這一情況寫入比賽報告。6【判斷題】比賽中同隊隊員在場內(nèi)相互間有暴力行為，裁判員應出示紅牌，并以墜球恢復比賽。（）A.錯B.對7【判斷題】裁判員從進入比賽場地，直到比賽結束后離開場地前，均有權使用紅黃牌。（）A.錯B.對8【判斷題】隊員未經(jīng)裁判員允許而進場，裁判員暫停比賽，應對該隊員給予警告，然后在暫停比賽時球所在地點墜球恢復比賽。（）A.對B.錯9【判斷題】在場內(nèi)任意地點罰球點球時，守方隊員必須退出距離球9.15米遠。（）A.對B.錯10【判斷題】在比賽中因違反規(guī)則或外界干擾，裁判員均有權暫停、延遲或終止比賽。（）A.錯B.對第三章單元測試1【判斷題】每一種踢球方法都是由助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳觸球和踢球后的隨前動作五個環(huán)節(jié)組成（）A.錯B.對2【判斷題】身體的擺動是頂球力量的主要來源（）A.對B.錯3【判斷題】一次完整的進攻由四個階段組成（）A.對B.錯4【判斷題】比賽陣型是隊員在場上的攻守力量搭配位置排列（）A.錯B.對5【判斷題】足球技術包括有球技術和無球技術兩大部分（）A.對B.錯6【判斷題】擺脫和跑位是運動員最基本的進攻行為（）A.對B.錯7【判斷題】足球戰(zhàn)術分為進攻戰(zhàn)術和防守戰(zhàn)術兩大系統(tǒng)（）A.錯B.對8【判斷題】全隊進攻戰(zhàn)術可分為陣地進攻和快速反擊（）A.錯B.對9【判斷題】傳球的戰(zhàn)術內(nèi)容包括傳球的時機，目標和力量（）A.錯B.對10【判斷題】個人戰(zhàn)術是局部戰(zhàn)術的基礎，而局部戰(zhàn)術又是全隊戰(zhàn)術的基礎，全隊戰(zhàn)術則是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術的綜合（）A.錯B.對第四章單元測試1【單選題】(2分)課程大綱不包含？（）A.考核評價B.基本信息C.課程內(nèi)容D.教學目標2【單選題】(2分)理論課的教學課件不包含？（）A.圖片B.點名冊C.文字D.教學主題3【單選題】(2分)足球教案教學要素一般包括幾個基本要素？（）A.5個B.4個C.3個D.6個4.【多選題】正確答案：ABC下列屬于教學策略設計需要考慮的方面的是？（）A.學法指導B.教學組織形式C.教學方法D.學校資金5【單選題】(2分)要說明課標對所教內(nèi)容的要求，說明所教教學內(nèi)容在（）、（）、（）乃至整套教材中的地位、作用和意義，說明教材編寫的思路與結構特點。A.年級、節(jié)、單元B.節(jié)、單元、年級C.節(jié)、年級、單元D.單元、節(jié)、年級6【單選題】(2分)因為學生是學習的（），因此教師說課必須說清楚學生情況。A.主體B.主要C.主題D.主人7【判斷題】無生授課是一種模擬課堂的情境下展開的教學活動，僅有極少部分的學生參與上課。（）A.錯B.對8【判斷題】無生授課的方法包含熟悉課程內(nèi)容、規(guī)劃上課流程、時間分配、注意整體印象、多媒體的使用。（）A.錯B.對9【判斷題】無生授課一般是但平時上課的流程進行，但省去學生的活動過程，或者說學生活動過程一語帶過。是一種模擬傳統(tǒng)教學但是忽略學生教學形式。（）A.錯B.對10【判斷題】無生授課的時間如果低于10分鐘，一般來說是容量不夠，最好在15分鐘左右上完課的內(nèi)容。（）A.錯B.對第五章單元測試1【判斷題】分組循環(huán)比賽時，為了使分組比較合理，能反映出比賽的實際水平，一般采用種子隊或蛇行排列分組辦法。（）A.對B.錯2【判斷題】建立競賽組織機構是競賽組織工作的關鍵環(huán)節(jié)。（）A.對B.錯3【判斷題】淘汰制分為單淘汰、雙淘汰兩種方法。（）A.對B.錯4【判斷題】運用種子隊編排法時，把實力較強、技術較好的隊定為“種子”，并把種子隊合理地分別排入各個不同的區(qū)內(nèi)，使他們最后相遇，這樣在比賽中產(chǎn)生的名詞較為合理。（）A.錯B.對5【判斷題】裁判員是保證足球運動競賽順利實施的不可缺少的重要，根據(jù)不同級別的比賽選派不同級別的裁判。（）A.錯B.對6【判斷題】采用混合制通常把比賽分為四個階段。（）A.錯B.對7【判斷題】比賽中的管理，主要是對運動員、觀眾、裁判員等參與人員的管理。（）A.錯B.對8【判斷題】足球競賽管理主要是針對競賽的賽前管理、賽中的管理和賽后的管理。（）A.對B.錯9【判斷題】雙循環(huán)制包括集中賽會制雙循環(huán)和主客場制雙循環(huán)兩種編排方式。（）A.對B.錯10【判斷題】在一次比賽中，采用兩種以上的不同競賽制度，就叫做混合制。（）A.錯B.對11【判斷題】技術組主要負責技術調(diào)研，比賽中的數(shù)據(jù)收集和技戰(zhàn)術分析。（）A.對B.錯12【判斷題】在比賽期間為了比賽的順利進行，觀眾不得離開觀眾席進入場地，不得向場地內(nèi)隨意拋灑物品。安保組要注意，防止觀眾情緒過激干擾比賽。（）A.錯B.對第六章單元測試1【判斷題】現(xiàn)代足球起源于英國（）A.對B.錯2【判斷題】足球個人進攻戰(zhàn)術包括：停球、跑位、運球過人、射門（）A.對B.錯3【判斷題】足球比賽中。球門區(qū)內(nèi)守方守門員可以用手觸球（）A.對B.錯4【判斷題】足球比賽中除定位球外其他時間球為活球（）A.對B.錯5【判斷題】足球踢球技術中，腳內(nèi)側踢球力量最大（）A.錯B.對6【判斷題】足球腳內(nèi)側踢球的助跑方向是斜線45度（）A.錯B.對7【判斷題】守門員不能用手接同隊隊友傳給自己的回傳球（）A.對B.錯第七章單元測試1【判斷題】小組防守是整體防守的基礎。（）A.對B.錯2【判斷題】小組進攻主要是二人進攻配合為主。（）A.錯B.對3【判斷題】壓迫是指防守隊員快速靠近被防守者直接搶球。（）A.對B.錯4【判斷題】墻式配合時，接應人要用靠近防守隊員的內(nèi)側腳接球。（）A.對B.錯5【判斷題】保護是指位于壓迫隊員身后的保護隊員直接提供增援的防守方法。（）A.錯B.對6【判斷題】后套配合主要發(fā)生在邊路，兩名進攻隊員橫向站位。（）A.錯B.對7【判斷題】保護隊員的位置選擇至關重要。（）A.對B.錯8【判斷題】保護隊員位置站在壓迫隊員身后45度左右。（）A.錯B.對9【判斷題】交接配合是兩名進攻隊員通過遠離防守的橫向運球掩護交接。（）A.錯B.對10【判斷題】平衡隊員的位置要根據(jù)防守陣型的移動和遠端進攻隊員的位置進行選擇。（）A.錯B.對第八章單元測試1【單選題】(2分)以下屬于足球個人進攻方式的是？（）A.套邊B.夾搶C.防守反擊D.運球突破2【單選題】(2分)以下屬于足球小組進攻方式的是？（）A.保護B.交接C.平衡D.協(xié)防3【判斷題】在小組進攻過程中，空間越密集越好，小范圍內(nèi)更多的人可以尋找更多的支點和接應。（）A.對B.錯4【判斷題】在中衛(wèi)出擊的小組防守過程中，保護中衛(wèi)的兩個邊后衛(wèi)需要在條件允許的情況下盡可能的內(nèi)收以防止進攻人員打直塞球。（）A.對B.錯5【判斷題】在小組進攻的墻式配合中隊友可以不需要一腳出球，只要將球傳準即可。（）A.對B.錯6【判斷題】在中后場區(qū)域的防守過程中，如