人教版高一年級上學期期末考試生物試卷及答案（共五套）

高一年級上學期期末考試生物試卷（一）注意事項：1.請在答題紙上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共100分?？荚嚂r間90分鐘。3.考試內(nèi)容為高中生物學必修1。第Ⅰ卷選擇題（共30小題，共60分）一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共計60分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.新冠病毒的生活離不開細胞。新冠病毒（）A.屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.不能獨立地完成自我繁殖C.主要由糖類和蛋白質(zhì)組成D.能用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)2.完成從圖1視野到圖2視野所必須的顯微鏡操作組合是（）①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③換用高倍物鏡④左右移動載玻片A.①→② B.④→②C.③→② D.②→③3.下圖是人們常見的幾種單細胞生物，有關說法正確的是（）A.這幾種細胞都是真核細胞B.這幾種細胞不能進行呼吸作用C.這幾種細胞在結(jié)構(gòu)上不具有統(tǒng)一性D.眼蟲與植物和動物的共同祖先很接近4.下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A.組成細胞的元素大多以離子形式存在B.在細胞中能找到無機自然界中的所有元素C.碳是生命的核心元素，沒有碳就沒有生命D.組成玉米細胞和人體細胞的元素種類差異較大5.血液含水82%呈液態(tài)，而心肌含水79%呈固態(tài)，這主要是因為（）A.心肌含水量比血液低 B.血液中的水都不在細胞內(nèi)C.血液中結(jié)合水的比例小 D.心肌細胞不含自由水6.2016年我國將馬鈴薯正式列入糧食作物，原因是其富含某種物質(zhì)，并且有相應營養(yǎng)功能。這種物質(zhì)及對應的營養(yǎng)功能是（）A.淀粉能源物質(zhì) B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)C.維生素微量營養(yǎng)物 D.脂肪儲能物質(zhì)7.下列關于脂質(zhì)功能的敘述，正確的是（）①儲存遺傳信息②參與人體血液中脂質(zhì)的運輸③核膜的重要成分④催化作用⑤促進人體腸道對鈣磷的吸收⑥保溫作用⑦調(diào)節(jié)機體的生命活動A.②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥C.②⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦8.下圖為由51個氨基酸組成的某種胰島素結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）A.該胰島素至少含有兩個氨基和兩個羧基B.氨基酸之間形成的氫鍵能使肽鏈盤曲、折疊C.若某種氨基酸的R基是—CH2—COOH，則其氧原子數(shù)為4D.該胰島素的分子量比51個氨基酸分子量之和減少了8829.下圖為某種核酸片段，下列相關敘述錯誤的是（）A.該核酸是脫氧核糖核酸B.123構(gòu)成該核酸的基本組成單位C.該物質(zhì)可作為藍細菌的遺傳物質(zhì)D.該核酸片段徹底水解產(chǎn)物有5種10.下圖中的生物大分子最可能是（）A.蔗糖B.幾丁質(zhì)C.脂肪D.核苷酸11.提取生物膜中的磷脂分子，將其放入水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質(zhì)體（見下圖所示），它載入藥物后可以將藥物送入相應細胞，下列關于生物膜和脂質(zhì)體的敘述，錯誤的是（）A.磷脂分子在水中能自發(fā)形成磷脂雙分子層是因為其具有親水的頭部和疏水的尾部B.在A處嵌入水溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞C.在B處嵌入脂溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞D.該脂質(zhì)體與生物膜融合是利用它們都具有一定的流動性這一功能特點12.下圖表示葉綠體和線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關分析正確的是（）A.綠色植物的所有細胞中都有這兩種細胞器B.甲中②③處都有與光合作用有關的色素C.乙中⑦的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與⑤有差異D.甲中的②和乙中的⑦都是增大反應面積的結(jié)構(gòu)13.關于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述，不正確的是（）A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁一般較大，因為核仁與核糖體形成有關B.核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)C.細胞核控制細胞的代謝和遺傳，這與染色質(zhì)上的DNA密切相關D.親子代細胞能保持遺傳穩(wěn)定性，在于復制染色體進行精確的平均分配14.下圖是傘藻“嫁接”實驗示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.兩種傘藻的生命活動主要承擔者是蛋白質(zhì)B.兩種傘藻“帽”的差異是細胞分化的結(jié)果C.兩種傘藻行使遺傳物質(zhì)功能的是細胞核中的DNAD.該實驗的結(jié)論是“帽”的形狀與“足”的種類有關15.將人類的紅細胞置于不同濃度的外界溶液中，浸泡一段時間后的結(jié)果如下圖。依照紅細胞的形態(tài)變化判斷外界溶液的初始濃度，由高到低排列，正確的是A甲＞乙＞丙＞丁 B.?。炯祝疽遥颈鸆.丙＞?。炯祝疽?D.丙＞乙＞?。炯?6.下圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，a～e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列說法錯誤的是（）A.若該圖表示輪藻細胞膜，則K+進入該細胞方式為aB.若該圖表示肺泡細胞膜，則O2進入該細胞的方式為bC.通常情況下水分子更多的是通過b方式進入細胞D.參與a、c、d、e的膜蛋白會與被運輸物質(zhì)結(jié)合17.下列有關酶的敘述，正確的是（）A.組成酶的基本單位是氨基酸 B.酶只能在細胞中發(fā)揮作用C.酶可以為化學反應提供能量 D.酶適宜在最適pH條件下保存18.下圖表示某酶催化作用的過程，相關敘述錯誤的是（）A.圖中顯示物質(zhì)甲具有高效性B.圖中顯示物質(zhì)乙具有專一性C.丙的生成速率可表示特定條件下酶的活性D.圖示所構(gòu)建的是某酶催化作用的物理模型19.切開的蘋果放置一段時間后切面會褐變，主要原因是植物細胞受損后會釋放出酚氧化酶（PPO），使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。為探究溫度對PPO活性的影響，實驗小組設計實驗如下表所示。步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8PPO粗提液2mL—2mL—2mL—2mL—酚類底物—2mL—2mL—2mL—2mL反應混合震蕩混合震蕩混合震蕩混合震蕩溫度預處理（5min）0℃15℃30℃45℃保溫時間5min5min5min5min預期結(jié)果+++++++++++（注：反應底物充足；實驗結(jié)果中“+”越多褐色越深）下列相關敘述錯誤的是（）A.本實驗設計沒有體現(xiàn)平行重復原則，應該給予改進B.實驗的步驟順序安排合理，通過實驗能得到預期結(jié)果C.根據(jù)預期結(jié)果分析，酶活性的最適溫度在15～30℃之間D.制作綠茶時，先高溫炒制茶葉可以有效防止茶葉變色20.如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)式，相關敘述錯誤的是（）A.ATP水解的過程常伴隨吸能反應的發(fā)生B.③脫離ATP后，該能量可使載體蛋白等分子磷酸化C.①②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一D.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，是所有細胞共有的能量供應機制21.如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。下列有關說法正確的是（）A.葡萄糖在線粒體中經(jīng)過程①②徹底氧化分解B.在②反應過程中，水和[H]既是產(chǎn)物又是反應物C.無氧條件下，發(fā)生在酵母菌細胞中的是過程③D.無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少，原因是大部分能量以熱能形式散失22.細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應用廣泛，下列有關敘述不正確的是（）A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸B.要及時為板結(jié)土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸C.皮膚破損較深的患者，應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量23.如圖表示某高等植物的非綠色器官兩種細胞呼吸方式（Ⅰ、II）與O2濃度的關系，下列相關敘述正確的是（）A.該非綠色器官可能是馬鈴薯塊莖B.保存該器官的適宜氧氣濃度是b點C.a點條件下，該器官兩種呼吸方式消耗葡萄糖的速率相同D.c點條件下，限制CO2釋放速率的因素可能有溫度、酶量等24.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素（）A.葉綠素、類胡蘿卜素B.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素aD.葉綠素a、葉綠素b25.如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖②所示結(jié)果最有可能來自于A.清水培養(yǎng)的水仙葉片B.盆栽的天竺葵的葉片C.大蒜發(fā)芽長出綠葉D.秋冬季節(jié)的銀杏落葉26.下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是（）A.抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期B.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)準備C.完成一次有絲分裂的細胞經(jīng)歷了完整的細胞周期D.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后不再進入下一個細胞周期27.在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能體現(xiàn)細胞全能性的是（）A.玉米種子發(fā)育成幼苗B.壁虎斷尾后再生出尾部C.利用體細胞核移植技術(shù)培育克隆猴D.利用胡蘿卜韌皮部細胞培育新植株28.下列關于細胞衰老的敘述，錯誤的是（）A.衰老細胞核的體積變小，核膜內(nèi)折B.自由基攻擊蛋白質(zhì)，可以引起細胞衰老C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除D.老年人骨折后愈合慢，與成骨細胞的衰老有關29.下列關于細胞死亡的敘述，錯誤的是（）A.極端物理、化學等因素能引起細胞壞死B.被病原體感染的細胞的清除是細胞壞死C.細胞凋亡是受基因控制的正常生理過程D.細胞的產(chǎn)生和凋亡同時存在于多細胞生物體內(nèi)30.科學探究離不開科學方法，下列相關敘述錯誤的是（）A.施萊登提出細胞是植物體的基本單位，運用了觀察法和完全歸納法B.在探究酵母菌細胞呼吸的方式時，需要設計和進行對比實驗C.羅伯特森觀察到電鏡下細胞膜呈暗—亮—暗的結(jié)構(gòu)，提出細胞膜都有蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)，這一過程運用了提出假說的方法D.斯帕蘭扎尼研究食物在胃內(nèi)的消化時，將肉塊放置在小金屬籠子里，排除了物理性消化，這一過程運用了控制變量的科學方法第Ⅱ卷非選擇題（共4大題，共40分）二、非選擇題（本題共4道大題，共計40分）31.早餐是一日三餐中最重要的一餐，健康合理的早餐搭配有利于保持身體的健康，讓人精力充沛。一種常見的早餐配餐如下：豬肉包子、雜糧粥、多種蔬菜、豆?jié){、全麥面包、牛奶、煮雞蛋。請回答下列問題：（1）該早餐中富含的人類難以消化但是可作為第七類營養(yǎng)素的植物多糖是_____。（2）該早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人體必需元素，其中屬于微量元素的是_____。葉綠素中含有Mg，這一事實說明無機鹽的生理作用是_____。（3）豬肉中脂肪主要含有的是_____（飽和/不飽和）脂肪酸。從化學元素組成上看，脂肪與糖類的不同點是_____。（4）雞蛋煮熟后，其中的蛋白質(zhì)更好消化，這是因為_____。某同學欲比較豆?jié){和牛奶中蛋白質(zhì)的含量，請你依據(jù)所學相關知識設計實驗進行探究，簡要寫出實驗思路：_____。32.下圖為某種分泌蛋白合成和分泌過程示意圖。請回答相關問題（[]中填標號）；（1）控制此分泌蛋白合成的遺傳物質(zhì)位于_____。（2）在圖中所示結(jié)構(gòu)中，具有雙層膜的是[_____]，不屬于生物膜系統(tǒng)的是[_____]。（3）若用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，則3H在細胞中出現(xiàn)的部位依次為_____（用標號表示）。其中在[]_____上發(fā)生氨基酸脫水縮合，在[]_____形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，產(chǎn)物經(jīng)④進一步修飾加工，通過_____方式分泌到細胞外。（4）當此分泌蛋白經(jīng)體液運輸并與靶細胞膜上的受體結(jié)合時，引起靶細胞相應生理功能改變，此過程體現(xiàn)細胞膜_____的功能。（5）霉變的花生和玉米等植物種子中含有毒性很強的黃曲霉素，研究發(fā)現(xiàn)人食入黃曲霉素能引起細胞中②脫離所附著的結(jié)構(gòu)，進而可能會導致下列_____（用字母表示）物質(zhì)的合成受損嚴重。a.胃蛋白酶b.血紅蛋白c.ATP水解酶d.溶酶體中的水解酶e.抗體33.棉花為喜溫作物。為研究冷害對不同棉花品種幼苗期光合作用的影響及后期的恢復機制，以建立有效的苗期防凍措施，科研人員選取棉花品種X及品種Z，在25℃常溫下培養(yǎng)一段時間后，分別進行了低溫處理（5℃處理48小時）及恢復（25℃恢復24小時）實驗，測定了系列指標，結(jié)果如下圖所示。回答相關問題。（1）寫出棉花幼苗進行光合作用的化學反應式：_____。美國科學家卡爾文利用_____法探明C在葉綠體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是_____，這一過程需要光反應提供_____和NADPH，后者發(fā)揮的作用是_____。（2）分析圖1、2實驗數(shù)據(jù)可知，低溫處理造成凈光合速率下降的原因是_____。（3）冷處理后，凈光合作用更易恢復的是品種_____，據(jù)圖2、3推測原因可能是：恢復階段，_____，因此能夠積累更多有機物，有利于其恢復。34.圖甲表示洋蔥（體細胞中含16條染色體）根尖的部分結(jié)構(gòu)，圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的甲圖中某一區(qū)域部分細胞有絲分裂的顯微照片。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲根尖出現(xiàn)不同結(jié)構(gòu)與功能區(qū)，其根本原因是_____，這使細胞趨于專門化，有利于提高_____。（2）圖乙中的細胞位于圖甲中區(qū)域_____（填標號），按照有絲分裂時期先后的順序排列為_____。（3）圖乙中細胞_____（填字母）處于觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期；細胞_____（填字母）中染色體的數(shù)目為32條；染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為1：2的細胞是_____（填字母）；與造血干細胞有絲分裂過程不同的是細胞_____（填字母）所示的時期。（4）制作洋蔥根尖臨時裝片的實驗不能觀察到某一個細胞有絲分裂連續(xù)的動態(tài)過程，其原因是_____。高一年級上學期期末考試生物試卷（一）答案解析注意事項：1.請在答題紙上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共100分?？荚嚂r間75分鐘。3.考試內(nèi)容為新課標高中生物學必修1。第Ⅰ卷選擇題（共30小題，共60分）一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共計60分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.新冠病毒的生活離不開細胞。新冠病毒（）A.屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.不能獨立地完成自我繁殖C.主要由糖類和蛋白質(zhì)組成D.能用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)【答案】B【解析】【分析】1、新冠病毒進入宿主細胞的方式是胞吞，需要消耗能量。2、新冠病毒無核糖體，只能利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)合成。3、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、新冠病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于任何生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立地完成自我繁殖，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；C、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C錯誤；D、新冠病毒無核糖體，只能利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)合成，D錯誤。故選B。2.完成從圖1視野到圖2視野所必須顯微鏡操作組合是（）①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③換用高倍物鏡④左右移動載玻片A.①→② B.④→②C.③→② D.②→③【答案】C【解析】【分析】在低倍鏡下看清物像后，首先應將被放大觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，如果視野太暗，可調(diào)節(jié)光圈與反光鏡，最后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使物像清晰。切記換用高倍物鏡后不能調(diào)粗準焦螺旋。【詳解】分析圖示可知，1圖放大倍數(shù)小，2圖放大倍數(shù)大，若要由圖1視野到圖2視野，需要換用高倍鏡觀察，通過轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器可將低倍物鏡換成高倍物鏡，換完之后需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰，如果視野太暗，還可調(diào)節(jié)光圈與反光鏡，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。3.下圖是人們常見的幾種單細胞生物，有關說法正確的是（）A.這幾種細胞都是真核細胞B.這幾種細胞不能進行呼吸作用C.這幾種細胞在結(jié)構(gòu)上不具有統(tǒng)一性D.眼蟲與植物和動物的共同祖先很接近【答案】D【解析】【分析】分析圖示可知，大腸桿菌為原核生物，眼蟲、變形蟲、酵母菌、草履蟲為真核生物。原核細胞與真核細胞最本質(zhì)的區(qū)別是沒有核膜包圍的細胞核，沒有染色體，DNA分布的區(qū)域為擬核。【詳解】A、大腸桿菌為原核細胞，眼蟲、變形蟲、酵母菌、草履蟲為真核細胞，A錯誤；B、這幾種細胞都能進行呼吸作用，為其生命活動供能，B錯誤；C、真核細胞和原核細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，C錯誤；D、眼蟲為真核細胞，且具有葉綠體，與植物和動物的共同祖先很接近，D正確。故選D。4.下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A.組成細胞的元素大多以離子形式存在B.在細胞中能找到無機自然界中的所有元素C.碳是生命的核心元素，沒有碳就沒有生命D.組成玉米細胞和人體細胞的元素種類差異較大【答案】C【解析】【分析】1、組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架。2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。【詳解】A、細胞中最多的是水，其次是蛋白質(zhì)，故組成細胞的元素大多以化合物形式存在，A錯誤；B、細胞中的元素最終來源于無機自然界，在無機自然界中能找到組成細胞的所有元素，B錯誤；C、碳是生命的核心元素，沒有碳就沒有生命，C正確；D、組成玉米細胞和人體細胞的元素種類相似，但是含量差異較大，D錯誤。故選C。5.血液含水82%呈液態(tài)，而心肌含水79%呈固態(tài)，這主要是因為（）A.心肌含水量比血液低 B.血液中的水都不在細胞內(nèi)C.血液中結(jié)合水的比例小 D.心肌細胞不含自由水【答案】C【解析】【分析】水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水是以游離狀態(tài)存在的水，可以自由移動，結(jié)合水是與其他物質(zhì)結(jié)合在一起、不能自由移動的水?！驹斀狻垦汉?2%呈液態(tài)，而心肌含水79%呈固態(tài)，其原因是血液中所含的水大多數(shù)是自由水，心肌中所含水中結(jié)合水比例相對更高。故選C?！军c睛】6.2016年我國將馬鈴薯正式列入糧食作物，原因是其富含某種物質(zhì)，并且有相應營養(yǎng)功能。這種物質(zhì)及對應的營養(yǎng)功能是（）A.淀粉能源物質(zhì) B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)C.維生素微量營養(yǎng)物 D.脂肪儲能物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】馬鈴薯富含淀粉，淀粉屬于多糖，是細胞的能源物質(zhì)。故選A。7.下列關于脂質(zhì)功能的敘述，正確的是（）①儲存遺傳信息②參與人體血液中脂質(zhì)的運輸③核膜的重要成分④催化作用⑤促進人體腸道對鈣磷的吸收⑥保溫作用⑦調(diào)節(jié)機體的生命活動A.②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥C.②⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦【答案】D【解析】【分析】脂質(zhì)的種類及作用：脂肪：儲能、維持體溫；磷脂：構(gòu)成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分；固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D?！驹斀狻竣僦|(zhì)不具有儲存遺傳信息的功能，①錯誤；②脂質(zhì)中的膽固醇能參與人體血液中脂質(zhì)的運輸，②正確；③脂質(zhì)中的磷脂是組成細胞中所有膜的重要成分，核膜也不例外，③正確；④具有催化作用的酶的化學本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)的是RNA，④錯誤；⑤促進人體腸道對鈣磷的吸收是維生素D，維生素D屬于脂質(zhì)，⑤正確；⑥脂肪具有保溫作用﹐⑥正確；⑦脂質(zhì)中的性激素能調(diào)節(jié)機體的生命活動，⑦正確。即②③⑤⑥⑦正確。故選D?！军c睛】8.下圖為由51個氨基酸組成的某種胰島素結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）A.該胰島素至少含有兩個氨基和兩個羧基B.氨基酸之間形成的氫鍵能使肽鏈盤曲、折疊C.若某種氨基酸的R基是—CH2—COOH，則其氧原子數(shù)為4D.該胰島素的分子量比51個氨基酸分子量之和減少了882【答案】D【解析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。3、圖中胰島素分子含2條肽鏈，3個二硫鍵。【詳解】A、胰島素分子含2條肽鏈，每條肽鏈至少含一個氨基和一個羧基，所以胰島素分子至少含有兩個氨基和兩個羧基，A正確；B、肽鏈由于氨基酸分子之間形成的氫鍵盤曲、折疊，形成一定空間結(jié)構(gòu)，B正確；C、根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，若某種氨基酸的R基是—CH2—COOH，則其氧原子數(shù)為4，C正確；D、氨基酸分子形成胰島素時，共脫出水分子數(shù)=21+30-2=49個，脫出氫原子共6個（形成三個二硫鍵脫出的），對此氨基酸的相對分子質(zhì)量減少49×18+6=888，D錯誤。故選D。【點睛】9.下圖為某種核酸片段，下列相關敘述錯誤的是（）A.該核酸是脫氧核糖核酸B.123構(gòu)成該核酸的基本組成單位C.該物質(zhì)可作為藍細菌的遺傳物質(zhì)D.該核酸片段徹底水解產(chǎn)物有5種【答案】B【解析】【分析】分析題圖，根據(jù)含有堿基T，說明該片段表示DNA片段。其中，1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3表示胞嘧啶。【詳解】A、根據(jù)該片段含有堿基T，推測該核酸是脫氧核糖核酸，A正確；B、2、3和1下面的磷酸構(gòu)成該核酸的基本組成單位——核苷酸，123不是一個核苷酸，B錯誤；C、藍細菌為原核生物，其遺傳物質(zhì)為DNA，故該物質(zhì)可作為藍細菌的遺傳物質(zhì)，C正確；D、該核酸片段徹底水解產(chǎn)物有脫氧核糖、含氮堿基（C、G、T3種）和磷酸，共5種，D正確。故選B。10.下圖中的生物大分子最可能是（）A.蔗糖B.幾丁質(zhì)C.脂肪D.核苷酸【答案】B【解析】分析】圖示表示生物大分在水的參與下，通過酶催化，水解成單體?！驹斀狻緼、蔗糖不是生物大分子，A錯誤；B、幾丁質(zhì)為多糖，其水解為N-乙酰葡糖胺，符合題意，B正確；C、脂肪不是生物大分子，C錯誤；D、核苷酸不是生物大分子，D錯誤。故選B。【點睛】11.提取生物膜中的磷脂分子，將其放入水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質(zhì)體（見下圖所示），它載入藥物后可以將藥物送入相應細胞，下列關于生物膜和脂質(zhì)體的敘述，錯誤的是（）A.磷脂分子在水中能自發(fā)形成磷脂雙分子層是因為其具有親水的頭部和疏水的尾部B.在A處嵌入水溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞C.在B處嵌入脂溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞D.該脂質(zhì)體與生物膜融合是利用它們都具有一定的流動性這一功能特點【答案】D【解析】【分析】1、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）。2、細胞膜的功能特性：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）?！驹斀狻緼、磷脂分子在水中能自發(fā)形成脂雙層是因為其具有親水的頭部和疏水的尾部，A正確；B、球形脂質(zhì)體的雙層磷脂分子的親水端朝外，疏水端朝內(nèi)，所以在A處嵌入水溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞，B正確；C、球形脂質(zhì)體的雙層脂分子的親水端朝外，疏水端朝內(nèi)，所以在B處嵌入脂溶性藥物，利用脂質(zhì)體與生物膜融合的特點將藥物送入細胞，C正確；D、該脂質(zhì)體與生物膜融合是利用它們都具有一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，D錯誤。故選D?！军c睛】12.下圖表示葉綠體和線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關分析正確的是（）A.綠色植物的所有細胞中都有這兩種細胞器B.甲中②③處都有與光合作用有關的色素C.乙中⑦的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與⑤有差異D.甲中的②和乙中的⑦都是增大反應面積的結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】分析題圖：甲為葉綠體的結(jié)構(gòu)，其中①為外膜，②為內(nèi)膜，③為類囊體薄膜，④為葉綠體基質(zhì)；乙為線粒體結(jié)構(gòu)，⑤為線粒體外膜，⑥為線粒體基質(zhì)，⑦為線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻緼、并非綠色植物的所有細胞中都有這兩種細胞器，如植物的根尖細胞無葉綠體，A錯誤；B、與光合作用有關的分布在③類囊體薄膜上，B錯誤；C、⑤為線粒體外膜，⑦為線粒體內(nèi)膜，其中內(nèi)膜上附著有有氧呼吸相關的酶，酶的本質(zhì)多數(shù)為蛋白質(zhì)，故⑦的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與⑤有差異，C正確；D、乙線粒體擴大膜面積的方式是通過⑦向內(nèi)折疊成嵴；而甲葉綠體擴大膜面積的方式是通過③類囊體堆疊成基粒實現(xiàn)的，D錯誤。故選C。13.關于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述，不正確的是（）A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁一般較大，因為核仁與核糖體形成有關B.核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)C.細胞核控制細胞的代謝和遺傳，這與染色質(zhì)上的DNA密切相關D.親子代細胞能保持遺傳穩(wěn)定性，在于復制的染色體進行精確的平均分配【答案】B【解析】【分析】細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，所以在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁，A正確；B、真核細胞核膜上有核孔，是大分子物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?。但DNA分子不可以通過，RNA和蛋白質(zhì)等可以通過，B錯誤；C、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這與染色質(zhì)上的DNA密切相關，C正確；D、首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變，這樣就保證親子代細胞能保持遺傳穩(wěn)定性，D正確。故選B。14.下圖是傘藻“嫁接”實驗示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.兩種傘藻的生命活動主要承擔者是蛋白質(zhì)B.兩種傘藻“帽”的差異是細胞分化的結(jié)果C.兩種傘藻行使遺傳物質(zhì)功能的是細胞核中的DNAD.該實驗的結(jié)論是“帽”的形狀與“足”的種類有關【答案】B【解析】【分析】1、在傘藻的嫁接實驗中，傘藻的帽型與假根中細胞核的類型是一致的，說明傘藻的傘帽形態(tài)可能決定于細胞核。2、在傘藻的核移植實驗中，將菊花形的傘藻的細胞核移植到傘帽是帽形的去掉傘帽的傘藻中，長出的傘帽是菊花形，由此可以說明細胞核控制傘帽的形態(tài)，即細胞核具有控制生物的性狀的功能。【詳解】A、蛋白質(zhì)是生命活動主要承擔者，故兩種傘藻的生命活動主要承擔者是蛋白質(zhì)，A正確；B、據(jù)圖分析，兩種傘藻“帽”的差異取決于假根的類型，細胞分化針對多細胞生物而言，傘藻是單細胞生物，B錯誤；C、兩種傘藻行使遺傳物質(zhì)功能的是細胞核中的DNA，C正確；D、由分析可知，傘藻的帽型與“足”的類型是一致的，說明“帽”的形狀與“足”的種類有關，D正確。故選B?！军c睛】15.將人類的紅細胞置于不同濃度的外界溶液中，浸泡一段時間后的結(jié)果如下圖。依照紅細胞的形態(tài)變化判斷外界溶液的初始濃度，由高到低排列，正確的是A.甲＞乙＞丙＞丁 B.丁＞甲＞乙＞丙C.丙＞?。炯祝疽?D.丙＞乙＞?。炯住敬鸢浮緿【解析】【分析】紅細胞在不同濃度的蔗糖溶液中會通過滲透作用吸水或失水：1、紅細胞在高濃度蔗糖溶液中會失水皺縮，蔗糖溶液濃度越高，紅細胞的體積越小；2、在等滲溶液中細胞體積不變；3、在低滲溶液中細胞體積變大。【詳解】已知人類的紅細胞是圓餅狀的，觀察圖中的4個裝置發(fā)現(xiàn)甲中細胞破裂了，說明細胞吸水最多，則該燒杯中蔗糖溶液濃度最低。乙燒杯中的紅細胞是圓餅狀的，說明紅細胞既沒有吸收也沒有失水，則乙燒杯中蔗糖溶液的濃度與紅細胞內(nèi)液體濃度相等；丙燒杯中紅細胞皺縮，說明細胞失水，則丙燒杯中蔗糖溶液的濃度大于紅細胞內(nèi)液體濃度；丁中細胞由圓餅狀變成了球狀，說明細胞吸水了，則該燒杯中蔗糖溶液濃度低于紅細胞內(nèi)液體濃度。根據(jù)以上分析，四個燒杯中蔗糖溶液濃度的大小關系是：丙>乙>丁>甲。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。故選D。16.下圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，a～e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健Ｏ铝姓f法錯誤的是（）A.若該圖表示輪藻細胞膜，則K+進入該細胞的方式為aB.若該圖表示肺泡細胞膜，則O2進入該細胞的方式為bC.通常情況下水分子更多的是通過b方式進入細胞D.參與a、c、d、e的膜蛋白會與被運輸物質(zhì)結(jié)合【答案】D【解析】【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：a、e為主動運輸，特點低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量；b為自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量；c、d是協(xié)助擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體；2、具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b、c、d由膜外運向膜內(nèi)，e則由膜內(nèi)運向膜外?！驹斀狻緼、若該圖表示輪藻細胞膜，吸收K+進入細胞的方式為a主動運輸，A正確；B、若該圖表示肺泡細胞膜，則O2進入該細胞的方式為b自由擴散，B正確；C、通常情況下水分子更多的是通過b自由擴散方式進入細胞，C正確；D、通道蛋白是一類橫跨細胞膜，且能使適宜大小的分子及離子順濃度梯度從細胞膜的一側(cè)轉(zhuǎn)運到另一側(cè)的蛋白質(zhì)，在運輸過程中不與被運輸?shù)姆肿踊螂x子相結(jié)合，故d這種協(xié)助擴散的膜蛋白不會與被運輸物質(zhì)結(jié)合，D錯誤。故選D。17.下列有關酶的敘述，正確的是（）A.組成酶的基本單位是氨基酸 B.酶只能在細胞中發(fā)揮作用C.酶可以為化學反應提供能量 D.酶適宜在最適pH條件下保存【答案】D【解析】【分析】1、酶的本質(zhì)：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳解】A、組成酶的基本單位是氨基酸或者核糖核苷酸，A錯誤；B、酶能在細胞中發(fā)揮作用，也能在細胞外起作用，B錯誤；C、酶不為化學反應提供能量，降低化學反應提供的活化能，C錯誤；D、酶適宜在最適pH條件下保存，D正確。故選D。【點睛】18.下圖表示某酶催化作用的過程，相關敘述錯誤的是（）A.圖中顯示物質(zhì)甲具有高效性B.圖中顯示物質(zhì)乙具有專一性C.丙的生成速率可表示特定條件下酶的活性D.圖示所構(gòu)建的是某酶催化作用的物理模型【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，甲表示反應物；乙在反應前后，數(shù)量和性質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此乙表示酶；丙和丁表示生成物。【詳解】A、圖中物質(zhì)甲為反應物，在酶的作用下，分解為生成物乙和丙，沒有體現(xiàn)高效性，A錯誤；B、圖中顯示物質(zhì)乙（酶）可催化與之相契合的物質(zhì)甲分解，體現(xiàn)了物質(zhì)乙具有專一性，B正確；C、丙為生成物，單位時間內(nèi)生成物的增加量，即丙的生成速率，可表示特定條件下酶的活性，C正確；D、圖示所構(gòu)建的是某酶催化作用的物理模型，D正確。故選A。19.切開的蘋果放置一段時間后切面會褐變，主要原因是植物細胞受損后會釋放出酚氧化酶（PPO），使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。為探究溫度對PPO活性的影響，實驗小組設計實驗如下表所示。步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8PPO粗提液2mL—2mL—2mL—2mL—酚類底物—2mL—2mL—2mL—2mL反應混合震蕩混合震蕩混合震蕩混合震蕩溫度預處理（5min）0℃15℃30℃45℃保溫時間5min5min5min5min預期結(jié)果+++++++++++（注：反應底物充足；實驗結(jié)果中“+”越多褐色越深）下列相關敘述錯誤的是（）A.本實驗設計沒有體現(xiàn)平行重復原則，應該給予改進B.實驗的步驟順序安排合理，通過實驗能得到預期結(jié)果C.根據(jù)預期結(jié)果分析，酶活性的最適溫度在15～30℃之間D.制作綠茶時，先高溫炒制茶葉可以有效防止茶葉變色【答案】B【解析】【分析】分析表格：本實驗目的是探究溫度對PPO活性的影響，故本實驗的自變量是溫度，因變量是酶活性，觀測指標為褐色深淺；該實驗應該將酶和底物先放在不同的溫度條件下一段時間，再將相同溫度下的酶和底物混合：因為酶具有高效性，若先將酶和底物混合，再放于不同的溫度條件下，會得不到實驗效果。【詳解】A、實驗設計除遵循對照原則和單一對照原則外，為確保實驗結(jié)果的準確性，還應設置平行重復原則，本實驗設計沒有體現(xiàn)平行重復原則，應該給予改進，A正確；B、本實驗應該將酶和底物先放在不同的溫度條件下一段時間，再將相同溫度下的酶和底物混合，故“反應”步驟改在“溫度預處理”之后，B錯誤；C、據(jù)實驗結(jié)果可知：在15℃和30℃條件下，實驗效果最明顯，故預期酶活性的最適溫度在15～30℃之間，為進一步探究PPO最適溫度，可在15℃～30℃范圍內(nèi)設置更小的溫度梯度，在相同適宜條件下重復上述實驗，進一步探究酶的最適溫度，C正確；D、茶樹葉細胞中存在多種酚類物質(zhì)與酚氧化酶，故綠茶制作時先高溫炒制茶葉可以有效防止茶葉變色，D正確。故選B。20.如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)式，相關敘述錯誤的是（）A.ATP水解的過程常伴隨吸能反應的發(fā)生B.③脫離ATP后，該能量可使載體蛋白等分子磷酸化C.①②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一D.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，是所有細胞共有的能量供應機制【答案】C【解析】【分析】ATP是生物體直接的能源物質(zhì)，ATP的結(jié)構(gòu)式為A-P～P～P，其中“-”為普通磷酸鍵，“～”為高能磷酸鍵，“A”為腺苷由腺嘌呤和核糖組成，離腺苷較遠的高能磷酸鍵易發(fā)生斷裂，從而形成ADP，如果兩個高能磷酸鍵都發(fā)生斷裂，則形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快。題圖分析：圖中所示ATP的分子結(jié)構(gòu)式?！驹斀狻緼、ATP水解的過程會釋放能量，因此常伴隨吸能反應的發(fā)生，A正確；B、③脫離ATP意味著高能磷酸鍵的斷裂，該能量可使載體蛋白等分子磷酸化，B正確；C、②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一，C錯誤；D、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，是所有細胞共有的能量供應機制，這是細胞具有統(tǒng)一性的表現(xiàn)，D正確。故選C?！军c睛】21.如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。下列有關說法正確的是（）A.葡萄糖在線粒體中經(jīng)過程①②徹底氧化分解B.在②反應過程中，水和[H]既是產(chǎn)物又是反應物C.無氧條件下，發(fā)生在酵母菌細胞中的是過程③D.無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少，原因是大部分能量以熱能形式散失【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細胞徹底氧化分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量的過程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和還原氫的過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；2、無氧呼吸是在無氧條件下，有機物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時釋放少量能量的過程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個階段都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。【詳解】A、葡萄糖的徹底氧化分解依次發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，A錯誤；B、②反應包括了有氧呼吸的第二階段和第三階段，在第二階段中消耗水，同時產(chǎn)生[H]，而在第三階段中消耗[H]，產(chǎn)生水，因此在②反應過程中，水和[H]既是產(chǎn)物又是反應物，B正確；C、酵母菌在無氧條件下將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳，即無氧條件下發(fā)生在酵母菌細胞中的是過程①③，C錯誤；D、無氧呼吸產(chǎn)生ATP量遠遠小于有氧呼吸，更多的能量儲存在有機物如酒精、乳酸中，D錯誤。故選B?！军c睛】22.細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應用廣泛，下列有關敘述不正確的是（）A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸B.要及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸C.皮膚破損較深的患者，應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量【答案】A【解析】【分析】1．對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收。此外，松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖，這能夠促使這些微生物對土壤中有機物的分解，從而有利于植物對無機鹽的吸收。2．有氧運動是指人體細胞充分獲得氧的情況下所進行的體育鍛煉。人體細胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量。相反，百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運動，是人體細胞在缺氧條件下進行的高速運動。無氧運動中，肌細胞因氧不足，要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量。因為乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經(jīng)末梢，所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺。3．較深的傷口里缺少氧氣，破傷風芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖。所以，傷口較深或被銹釘扎傷后，患者應及時請醫(yī)生處理。4．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈?！驹斀狻緼、用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，可以抑制破傷風芽孢桿菌的生存，A錯誤；B、對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收，B正確；C、較深的傷口里缺少氧氣，破傷風芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖。所以，傷口較深或被銹釘扎傷后，患者應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清，C正確；D、慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，釋放大量的能力，使細胞獲得較多能量，C正確；故選：A。23.如圖表示某高等植物的非綠色器官兩種細胞呼吸方式（Ⅰ、II）與O2濃度的關系，下列相關敘述正確的是（）A.該非綠色器官可能是馬鈴薯塊莖B.保存該器官的適宜氧氣濃度是b點C.a點條件下，該器官兩種呼吸方式消耗葡萄糖的速率相同D.c點條件下，限制CO2釋放速率的因素可能有溫度、酶量等【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，Ⅰ是無氧呼吸釋放的CO2量，Ⅱ表示有氧呼吸釋放的CO2量。無氧呼吸化學反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；有氧呼吸化學反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。【詳解】A、馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒有CO2產(chǎn)生，故該非綠色器官不可能是馬鈴薯塊莖，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸都很弱時，有機物消耗最少，abc三點中，保存該器官的適宜氧氣濃度是的a點，B錯誤；C、a點條件下，該器官兩種呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，此時消耗葡萄糖的速率不相同，無氧呼吸:有氧呼吸=3:1，C錯誤；D、c點條件下，O2濃度已不再限制有氧呼吸速率，限制CO2釋放速率的因素可能有溫度、酶量等，D正確。故選D。24.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素（）A.葉綠素、類胡蘿卜素B.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素aD.葉綠素a、葉綠素b【答案】A【解析】【分析】葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色），主要吸收藍紫光；葉綠素包括葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色），主要吸收紅光和藍紫光。【詳解】據(jù)圖分析，色素A吸收波峰為紅光和藍紫光，則色素A表示葉綠素；色素B吸收波峰只有藍紫光，則色素B代表類胡蘿卜素。故選A。25.如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖②所示結(jié)果最有可能來自于A.清水培養(yǎng)的水仙葉片B.盆栽的天竺葵的葉片C.大蒜發(fā)芽長出的綠葉D.秋冬季節(jié)的銀杏落葉【答案】D【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分離實驗：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關。據(jù)圖①分析，由下而上的色素依次為葉綠素b（黃綠色）、葉綠素a（藍綠色）、葉黃素（黃色）、胡蘿卜素（橙黃色），②圖中無葉綠素，只有葉黃素和胡蘿卜素?！驹斀狻緼BC、清水培養(yǎng)的水仙葉片、盆栽的天竺葵的葉片、大蒜發(fā)芽長出的綠葉都具備上述四種色素，與②圖不吻合，ABC錯誤；D、秋冬季節(jié)的銀杏落葉中葉黃素、胡蘿卜素含量高，在低溫條件下葉綠素已分解，與②圖吻合，D正確。故選D?！军c睛】注意：正常生長的綠色植物葉片中各種光合色素含量正常，當植物進入秋冬季節(jié)，因溫度降低，葉綠素為不斷分解，葉片葉綠素含量減少，而類胡蘿卜素性質(zhì)穩(wěn)定，含量不變。26.下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是（）A.抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期B.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)準備C.完成一次有絲分裂的細胞經(jīng)歷了完整的細胞周期D.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后不再進入下一個細胞周期【答案】C【解析】【分析】連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期，分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，為細胞分裂期提供物質(zhì)準備。【詳解】A、DNA分子復制發(fā)生在細胞分裂間期，因此抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期，A正確；B、細胞分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，為細胞分裂期提供物質(zhì)準備，B正確；C、只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，經(jīng)過一個細胞周期產(chǎn)生的子代細胞不一定還能繼續(xù)分裂，因此不一定能進入下一個細胞周期，C錯誤；D、成熟的生殖細胞產(chǎn)生后不再進行分裂，無細胞周期，D正確。故選C27.在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能體現(xiàn)細胞全能性的是（）A.玉米種子發(fā)育成幼苗B.壁虎斷尾后再生出尾部C.利用體細胞核移植技術(shù)培育克隆猴D.利用胡蘿卜韌皮部細胞培育新植株【答案】D【解析】【分析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。判斷是否表達全能性的關鍵是：由一個已經(jīng)分化的細胞發(fā)育成完整的個體?！驹斀狻緼、一粒玉米種子不是一個細胞，因此其生長發(fā)育成為一株幼苗的過程不能體現(xiàn)植物細胞的全能性，A錯誤；B、壁虎斷尾后再生出的尾部，是器官而不是個體，不能體現(xiàn)細胞的全能性，B錯誤；C、利用體細胞核移植技術(shù)培育克隆猴，體現(xiàn)的是動物細胞核的全能性，不是細胞的全能性，C錯誤；D、利用胡蘿卜韌皮部細胞培育新植株，符合由一個已經(jīng)分化的細胞發(fā)育成完整的個體，體現(xiàn)了細胞的全能性，D正確。故選D。28.下列關于細胞衰老的敘述，錯誤的是（）A.衰老細胞核的體積變小，核膜內(nèi)折B.自由基攻擊蛋白質(zhì)，可以引起細胞衰老C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除D.老年人骨折后愈合慢，與成骨細胞的衰老有關【答案】A【解析】【分析】細胞衰老的特征：（1）水少：細胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；（2）酶低：細胞內(nèi)多種酶活性降低；（3）色累：細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；（4）核大：細胞內(nèi)呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深；（5）透變：細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低?！驹斀狻緼、衰老細胞核的體積變大，核膜內(nèi)折，A錯誤；B、根據(jù)細胞衰老的自由基學說，自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老，B正確；C、溶酶體是細胞的消化車間，細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除，C正確；D、成骨細胞能進行分裂、分化，與骨骼的愈合有關，老年人骨折后愈合慢，與成骨細胞的衰老有關，D正確。故選A。【點睛】29.下列關于細胞死亡的敘述，錯誤的是（）A.極端物理、化學等因素能引起細胞壞死B.被病原體感染的細胞的清除是細胞壞死C.細胞凋亡是受基因控制的正常生理過程D.細胞的產(chǎn)生和凋亡同時存在于多細胞生物體內(nèi)【答案】B【解析】【分析】1.細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別：細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害。2.細胞凋亡的意義：是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、細胞壞死是在不利因素影響下引起的細胞損傷和死亡，j據(jù)此可推測，極端物理、化學等因素會導致細胞損傷，能引起細胞壞死，A正確；B、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡來完成，B錯誤；C、細胞凋亡是受基因控制的正常生理過程，是細胞正常的生命現(xiàn)象，C正確；D、多細胞生物體在生長發(fā)育過程中細胞的產(chǎn)生和凋亡是同時存在于的，D正確。故選B。【點睛】30.科學探究離不開科學方法，下列相關敘述錯誤的是（）A.施萊登提出細胞是植物體的基本單位，運用了觀察法和完全歸納法B.在探究酵母菌細胞呼吸方式時，需要設計和進行對比實驗C.羅伯特森觀察到電鏡下細胞膜呈暗—亮—暗的結(jié)構(gòu)，提出細胞膜都有蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)，這一過程運用了提出假說的方法D.斯帕蘭扎尼研究食物在胃內(nèi)的消化時，將肉塊放置在小金屬籠子里，排除了物理性消化，這一過程運用了控制變量的科學方法【答案】A【解析】【分析】對照試驗：除了一個因素之外，其他因素都保持不變的實驗是對照實驗；通常分為實驗組和對照組。對比試驗中往往沒有對照組，而是設置2個或2個以上的實驗組，通過實驗結(jié)果的比較分析，得出結(jié)論。【詳解】A、施萊登提出細胞是植物體的基本單位，運用了觀察法和不完全歸納法，A錯誤；B、對比實驗往往沒有對照組，而是設置兩個或兩個以上的實驗組相互對照，在探究酵母菌細胞呼吸的方式時，設計了有氧條件和無氧條件下的呼吸，該實驗設計利用了相互對照原則，為對比實驗，B正確；C、羅伯特森觀察到電鏡下細胞膜呈暗—亮—暗的結(jié)構(gòu)，并運用提出假說的方法提出細胞膜都有蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)，C正確；D、斯帕蘭扎尼研究食物在胃內(nèi)的消化時，將肉塊放置在小金屬籠子里，排除了物理性消化，這一過程運用了控制變量的科學方法，從而發(fā)現(xiàn)了化學性消化的存在，D正確。故選A?！军c睛】第Ⅱ卷非選擇題（共4大題，共40分）二、非選擇題（本題共4道大題，共計40分）31.早餐是一日三餐中最重要的一餐，健康合理的早餐搭配有利于保持身體的健康，讓人精力充沛。一種常見的早餐配餐如下：豬肉包子、雜糧粥、多種蔬菜、豆?jié){、全麥面包、牛奶、煮雞蛋。請回答下列問題：（1）該早餐中富含的人類難以消化但是可作為第七類營養(yǎng)素的植物多糖是_____。（2）該早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人體必需元素，其中屬于微量元素的是_____。葉綠素中含有Mg，這一事實說明無機鹽的生理作用是_____。（3）豬肉中脂肪主要含有的是_____（飽和/不飽和）脂肪酸。從化學元素組成上看，脂肪與糖類的不同點是_____。（4）雞蛋煮熟后，其中的蛋白質(zhì)更好消化，這是因為_____。某同學欲比較豆?jié){和牛奶中蛋白質(zhì)的含量，請你依據(jù)所學相關知識設計實驗進行探究，簡要寫出實驗思路：_____?！敬鸢浮?1).纖維素(2).Zn、Fe(3).構(gòu)成細胞內(nèi)必不可少的化合物（或復雜化合物）的重要組成成分(4).飽和(5).脂肪中氧的含量低，氫的含量高(6).高溫加熱使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散（或破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)），更容易被蛋白酶催化水解(7).取等量的牛奶和豆?jié){，分別加入雙縮脲試劑，觀察并比較兩組溶液紫色的深淺?！窘馕觥俊痉治觥?、動物細胞的多糖是糖原，分為肌糖原和肝糖原，植物細胞的多糖有淀粉和纖維素。2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。3、無機鹽離子的作用有：（1）維持細胞和生物體的生命活動有重要作用；（2）維持細胞的酸堿平衡；（3）維持細胞的滲透壓；（4）無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用等。4、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。【詳解】（1）食物中的纖維素雖然不能為人體消化吸收，但能促進腸道蠕動、吸附有害物質(zhì)，被稱為人類的第七營養(yǎng)素。（2）該早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人體必需元素，其中屬于微量元素的是Zn、Fe。葉綠素中含有Mg說明某些無機鹽是構(gòu)成細胞內(nèi)必不可少的化合物（或復雜化合物）的重要組成成分。（3）動物脂肪主要是飽和脂肪酸，從化學元素組成上看，脂肪與糖類的不同點是脂肪中氧的含量低，氫的含量高。（4）高溫加熱使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散（或破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)），更容易被蛋白酶催化水解，所以雞蛋煮熟后，其中的蛋白質(zhì)更好消化。欲比較豆?jié){和牛奶中蛋白質(zhì)的含量，根據(jù)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應生成紫色，根據(jù)紫色深淺判斷，故具體思路為：取等量的牛奶和豆?jié){，分別加入雙縮脲試劑，觀察并比較兩組溶液紫色的深淺。【點睛】本題考查了糖的分類、脂質(zhì)與糖類的比較、化學元素的種類等知識點，綜合性和基礎性都很強，難度適中。32.下圖為某種分泌蛋白合成和分泌過程示意圖。請回答相關問題（[]中填標號）；（1）控制此分泌蛋白合成的遺傳物質(zhì)位于_____。（2）在圖中所示結(jié)構(gòu)中，具有雙層膜的是[_____]，不屬于生物膜系統(tǒng)的是[_____]。（3）若用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，則3H在細胞中出現(xiàn)的部位依次為_____（用標號表示）。其中在[]_____上發(fā)生氨基酸脫水縮合，在[]_____形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，產(chǎn)物經(jīng)④進一步修飾加工，通過_____方式分泌到細胞外。（4）當此分泌蛋白經(jīng)體液運輸并與靶細胞膜上的受體結(jié)合時，引起靶細胞相應生理功能改變，此過程體現(xiàn)細胞膜_____的功能。（5）霉變的花生和玉米等植物種子中含有毒性很強的黃曲霉素，研究發(fā)現(xiàn)人食入黃曲霉素能引起細胞中②脫離所附著的結(jié)構(gòu)，進而可能會導致下列_____（用字母表示）物質(zhì)的合成受損嚴重。a.胃蛋白酶b.血紅蛋白c.ATP水解酶d.溶酶體中的水解酶e.抗體【答案】(1).細胞核（染色體）(2).①⑤(3).②(4).②③④⑥(5).②核糖體(6).③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(7).胞吐(8).進行細胞間信息交流(9).ade【解析】【分析】分析題圖，①為核膜，②為核糖體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑤為線粒體，⑥為細胞膜?！驹斀狻浚?）控制此分泌蛋白合成的遺傳物質(zhì)為DNA，位于細胞核（染色體）。（2）在圖中所示結(jié)構(gòu)中，具有雙層膜的是①核膜和⑤線粒體。生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，②核糖體沒有膜，故②不屬于生物膜系統(tǒng)。（3）若用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，則3H在細胞中出現(xiàn)的部位依次為②核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體和⑥細胞膜。其中在②核糖體上發(fā)生氨基酸脫水縮合形成多肽，在③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，產(chǎn)物經(jīng)④高爾基體進一步修飾加工，變?yōu)槌墒斓牡鞍踪|(zhì)，蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì)，通過胞吐方式分泌到細胞外。（4）當此分泌蛋白經(jīng)體液運輸并與靶細胞膜上的受體結(jié)合時，引起靶細胞相應生理功能改變，此過程體現(xiàn)細胞膜進行細胞間信息交流的功能。（5）分泌蛋白是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，黃曲霉素能引起細胞中核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，進而可能會導致分泌蛋白的合成受損嚴重。a.胃蛋白酶為消化酶，屬于分泌蛋白，a正確；b.血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不屬于分泌蛋白，b錯誤；c.ATP水解酶為胞內(nèi)酶，不屬于分泌蛋白，c錯誤；d.溶酶體中的水解酶不屬于分泌蛋白，但其合成過程需要附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，d正確；e.抗體屬于分泌蛋白，e正確。故選ade。【點睛】本題考查分泌蛋白的合成和運輸過程，解題關鍵是掌握分泌蛋白合成和運輸過程中參與的細胞器及其作用。33.棉花為喜溫作物。為研究冷害對不同棉花品種幼苗期光合作用的影響及后期的恢復機制，以建立有效的苗期防凍措施，科研人員選取棉花品種X及品種Z，在25℃常溫下培養(yǎng)一段時間后，分別進行了低溫處理（5℃處理48小時）及恢復（25℃恢復24小時）實驗，測定了系列指標，結(jié)果如下圖所示?；卮鹣嚓P問題。（1）寫出棉花幼苗進行光合作用的化學反應式：_____。美國科學家卡爾文利用_____法探明C在葉綠體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是_____，這一過程需要光反應提供_____和NADPH，后者發(fā)揮的作用是_____。（2）分析圖1、2實驗數(shù)據(jù)可知，低溫處理造成凈光合速率下降的原因是_____。（3）冷處理后，凈光合作用更易恢復的是品種_____，據(jù)圖2、3推測原因可能是：恢復階段，_____，因此能夠積累更多有機物，有利于其恢復?！敬鸢浮?1).(2).同位素標記(3).CO2→三碳化合物（或C3）→糖類（或（CH2O））(4).ATP(5).在C3的還原過程中作為還原劑并供能(6).降低了氣孔開放程度，限制了CO2的吸收(7).z(8).細胞呼吸速率低【解析】【分析】光合作用是綠色植物利用光能通過葉綠體把二氧化碳和水合成有機物，儲存能量，并且釋放氧氣的過程。其反應式可表示為卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；魯賓和卡門用18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。影響光合作用的環(huán)境因素。1.溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2.二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3.光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【詳解】（1）光合作用的化學反應式可表示為：。美國科學家卡爾文利用同位素標記法探明C在葉綠體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→三碳化合物（或C3）→糖類（或（CH2O），該過程為暗反應階段，這一階段需要光反應提供ATP和NADPH，其中，NADPH在C3的還原過程中作為還原劑并供能。（2）圖1數(shù)據(jù)顯示，低溫條件下凈光合速率下降，而在低溫后能有一定程度的恢復，而圖2的實驗數(shù)據(jù)顯示低溫條件下氣孔開度下降，低溫后也有一定程度的恢復，即從數(shù)據(jù)顯示，低溫處理過程中凈光合速率和氣孔開度的變化表現(xiàn)為同步進行，據(jù)此可推測低溫是通過降低氣孔開放程度進而限制了CO2的吸收引起凈光合速率下降的，同時低溫條件下對相關酶的活性也有一定的影響。（3）結(jié)合2題的分析可知，冷處理后，凈光合作用更易恢復的是品種z，圖2、3結(jié)果顯示，在恢復階段品種z的呼吸速率低于品種x，即品種z的細胞呼吸速率低，而且凈光合恢復程度高，因此品種z能夠積累更多有機物，進而有利于其恢復?！军c睛】熟知光合作用的過程及其物質(zhì)變化和能量變化過程是解答本題的關鍵，能根據(jù)圖中的相關信息進行合理的分析、綜合并得出正確的結(jié)論是解答本題的必備能力。34.圖甲表示洋蔥（體細胞中含16條染色體）根尖的部分結(jié)構(gòu)，圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的甲圖中某一區(qū)域部分細胞有絲分裂的顯微照片。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲根尖出現(xiàn)不同結(jié)構(gòu)與功能區(qū)，其根本原因是_____，這使細胞趨于專門化，有利于提高_____。（2）圖乙中的細胞位于圖甲中區(qū)域_____（填標號），按照有絲分裂時期先后的順序排列為_____。（3）圖乙中細胞_____（填字母）處于觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期；細胞_____（填字母）中染色體的數(shù)目為32條；染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為1：2的細胞是_____（填字母）；與造血干細胞有絲分裂過程不同的是細胞_____（填字母）所示的時期。（4）制作洋蔥根尖臨時裝片的實驗不能觀察到某一個細胞有絲分裂連續(xù)的動態(tài)過程，其原因是_____。【答案】(1).基因的選擇性表達（轉(zhuǎn)錄）(2).各種生理功能的效率(3).③(4).bcad(5).c(6).a(7).bc(8).bd(9).（用鹽酸和酒精）解離時細胞已經(jīng)死亡【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖甲中①是根毛細胞，含有大液泡；②是伸長區(qū)細胞；③是分生區(qū)細胞，分裂能力旺盛；④是根冠細胞。圖乙細胞是甲圖中③分生區(qū)有絲分裂的顯微照片中a是后期，b是前期，c中期，d末期?！驹斀狻浚?）圖甲根尖出現(xiàn)不同結(jié)構(gòu)與功能區(qū)，是細胞分化的結(jié)果，發(fā)生細胞分化過程的根本原因是基因的選擇性表達，這使細胞趨于專門化，有利于提高各種生理功能的效率。（2）由分析可知：圖乙中的細胞位于圖甲中區(qū)域③，按照有絲分裂時期先后的順序排列為bcad。（3）圖乙中細胞c處于有絲分裂中期，此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體行為和數(shù)目的最佳時期；細胞a是有絲分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍，細胞中染色體的數(shù)目為32條；前期和中期染色體處于復制狀態(tài)，每個染色體上有兩條染色單體、兩個DNA，故染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為1：2的細胞是bc；動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的區(qū)別發(fā)生在前期和末期：前期，動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，而植物細胞由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；末期：動物細胞中央向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩個子細胞，而植物細胞中央出現(xiàn)細胞板，并向四種延伸形成細胞壁，將細胞一分為二，故與造血干細胞有絲分裂過程不同的是細胞bd所示的時期。（4）制作洋蔥根尖臨時裝片的實驗不能觀察到某一個細胞有絲分裂連續(xù)的動態(tài)過程，其原因是用鹽酸和酒精解離時細胞已經(jīng)死亡?！军c睛】本題是對細胞分化、有絲分裂的綜合性考查，對于相關知識點的綜合理解，要求考生能熟記細胞有絲分裂的圖形特征，并能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。高一年級上學期期末考試生物試卷（二）一、選擇題（共40小題，1-30題每小題1分，31-40題每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.脫氧核糖、RNA、性激素和胰島素的化學成分中，共有的元素是（）A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、S2.大腸桿菌、酵母菌和SARS共同具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（）A.線粒體 B.核糖體 C.核酸 D.染色體3.由新冠病毒引起的新冠肺炎流行病，給世界人民的生命安全造成了巨大危害。下列有關新冠病毒及疫情防控相關敘述正確的是（）A.新冠病毒在活細胞外能大量增殖B.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者C.新冠病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的個體層次D.酒精可以使病毒的蛋白質(zhì)變性，應每天大量飲酒預防新冠肺炎4.對下列生物分類錯誤的是（）①念珠藍細菌②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧諾如病毒⑨肺炎雙球菌A.具有核膜的生物只有③④⑤ B.①⑦⑨有核糖體但無染色體C.無核糖體的生物是⑥⑧ D.①④⑤是自養(yǎng)生物5.下列有關糖類和脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的成分，還可參與血液中脂質(zhì)的運輸B.在糖類供應充足時，可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪，脂肪也可以大量轉(zhuǎn)化成糖類C.脂肪有減少熱量散失、保溫的作用，維生素D能促進人體腸道對鈣和磷的吸收D.相同質(zhì)量的脂肪比糖類相比，脂肪含能量多，但脂肪不是生物體利用的主要能源物質(zhì)6.有這樣幾則廣告語：①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量

③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素。請判斷上述廣告語中，有多少條在科學性上有明顯的錯誤（）A.1條 B.2條 C.3條 D.4條7.屠呦呦從黃花蒿（中醫(yī)藥方中稱為青蒿）中提取青蒿素，榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥，是脂質(zhì)類物質(zhì)，易溶于有機溶劑，幾乎不溶于水。其抗瘧疾作用機理主要是通過青蒿素活化產(chǎn)生自由基，自由基與瘧原蛋白結(jié)合，從而對瘧原蟲的細胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞。下列相關敘述正確的是（）A.青蒿素可以用無水乙醇進行提取B.青蒿素以胞吞形式進入瘧原蟲細胞，需要消耗ATPC.青蒿素可使瘧原蟲生物膜系統(tǒng)的基本支架及染色質(zhì)遭到破壞D.青蒿素在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌到細胞外8.多聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的生物大分子，下圖表示細胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖，下列說法正確的是（）A.若該生物大分子是糖原，則該生物大分子是動物細胞中的儲能物質(zhì)B.若該生物大分子攜帶遺傳信息，則該生物大分子一定位于染色體上C.若該生物大分子的某基本單位中含有U，則該生物大分子是原核生物的遺傳物質(zhì)D.若該生物大分子是植物細胞壁的主要成分，則該生物大分子水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖9.下列有關實驗操作的敘述，正確的是（）A.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，加入碳酸鈣有利于研磨充分B.在觀察植物細胞有絲分裂時，切取洋蔥根尖后先用甲紫溶液染色，再漂洗、解離后制片觀察C.在鑒定還原糖時，制備組織樣液后先加斐林試劑甲液，再加等量的斐林試劑乙液，混勻后觀察D.在觀察質(zhì)壁分離及復原時，撕取洋蔥鱗片葉外表皮制作裝片后先用0.3g/mL的蔗糖溶液處理觀察，再用蒸餾水處理觀察10.下列有關細胞的敘述中，不能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應觀點的是A.肌細胞中的線粒體比脂肪細胞多，因為肌肉收縮需要消耗大量能量B.葉綠體與線粒體以不同的方式增大膜面積，以利于化學反應的進行C.哺乳動物成熟的紅細胞不具有細胞核及細胞器，有利于其運輸氧氣D.唾液腺細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達，與其合成淀粉酶的功能密切相關11.松樹和松鼠細胞共同具有的單層膜的結(jié)構(gòu)有（）①細胞壁②細胞膜③葉綠體④核糖體⑤液泡

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦中心體⑧高爾基體⑨線粒體A.②④⑥⑧ B.③④⑦⑨ C.②⑤⑥⑧ D.②⑥⑧12.下列有關細胞分子組成的敘述，正確的是（）A.細胞中的無機鹽大多以化合物的形式存在B.環(huán)境中缺磷會直接影響細胞中脂肪和ATP的合成C.高溫處理蛋白質(zhì)會使肽鍵斷裂，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性D.旱生植物比水生植物抗旱能力強，原因之一是自由水的相對含量較低13.一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部“回收利用工廠”，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列敘述正確的是（）A.指導細胞膜塑形蛋白合成的遺傳信息儲存在DNA中B.“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是核苷酸C.“分子垃圾袋”的形成體現(xiàn)了膜具有選擇透過性D.人體細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核糖體都能形成囊泡14.細胞新陳代謝離不開內(nèi)部多種細胞器的有序合作，有關如圖所示細胞