湖南省長沙市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省長沙市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是小小書法家。把“所向披靡、金碧輝煌”正確、端正、美觀地寫在田字格里。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請寫出下列詞語的近義詞。

激昂——(

)熱情——(

)2）.讀拼音，結(jié)合語境寫詞語。

接種疫苗，可以給人們筑起一道有效píngzhàng(

)，是當(dāng)下zǔdǎng(

)疫情蔓延的最有效的舉措。疫情發(fā)生以來，中國積極向發(fā)展中國家提供疫苗，受到了各國人民的廣泛zūnzhòng(

)。3）.讀句子，根據(jù)拼音，依次把詞語寫在田字格中。

時光在我們沒有juéchá(

)的時候眨眼而過。一切都那么讓人留戀，忘不了當(dāng)初入學(xué)校時因jīnghuáng(

)而常yīwēi(

)在老師懷里的情景；忘不了課堂上同學(xué)們qīngcuì(

)的讀書聲；更忘不了老師寄托希冀的笑顏……4）.填空。

學(xué)習(xí)了《匆匆》一課，我也有了對時光流逝的感嘆——凝望窗外的時候，日子___________；在綠茵道上散步的時候，日子__________；我害怕自己虛度光陰，想用《長歌行》里“__________，__________”這句詩勉勵自己努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華。5）.請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填寫下列詞語的正確拼音。

(

)爆發(fā)(

)匯集(

)歡悅3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雨”是古代詩人筆下常見的景物。詩句“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”描繪了怎樣的景象（）A．京城大道上空小雨細(xì)密而滋潤，近看小草若有若無，遠(yuǎn)看草色依稀連成一片。B．烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，就下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)就像跳動的珍珠一樣雜亂地落入船中。C．輕雷響過，春雨淅瀝而下。雨后初晴，陽光好像在剛剛被雨洗過的碧瓦間浮動。2）.《雪地里的小畫家》文中，（）在洞里睡著了。A．小狗B．小雞C．青蛙3）.《四季》中，草芽尖尖代表的是（）A．春天B．夏天C．秋天D．冬天4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鳥在空中_______地飛來飛去。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會拼讀，也會連線。

詞語下棋爸媽小橋白云

bàmācíyǔxiàqíbáiyúnxiǎoqiáo2）.成語“小能手”。先把成語寫完整，再把成語、圖、道理連起來。

_____井_____天_____舟_____劍_____假_______威

依仗別人的勢力欺壓人眼界小見識少不懂得變通不知道變化6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。2）.把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。

(

)等了一會兒，該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)判斷正誤。

1．我們買東西時，要先看看保質(zhì)期。()

2．姐姐在超市購物時，經(jīng)常把貨架上的東西弄亂。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．本詞的作者是______，______（朝代）詞人。

2．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）明月別枝驚鵲______

（2）路轉(zhuǎn)溪橋忽見______

3．對本詞內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《西江月》是辛棄疾中年在江西閑居期間，夜行經(jīng)過黃沙道，看到月夜鄉(xiāng)村景色時寫下的一首小令。B．詞人描摹了一幅江南山村初秋月夜圖。C．上闋中，夜間的“鳴蟬”反而更襯托出鄉(xiāng)村的幽靜。D．下闋中的“星”“雨”，與上闋中恬淡清幽的氛圍相得益彰。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

如果要給班級的一位同學(xué)畫一幅漫畫，你會選擇畫誰呢？是古靈精怪的“開心果”，還是多才多藝的“智多星”？是脾氣火爆的“紅辣椒”，還是慢條斯理的“小蝸?！?？先想想這位同學(xué)有什么特點(diǎn)，然后選擇一兩件最能突出其特點(diǎn)的事情，把這位可愛的同學(xué)用文字“畫”出來。要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為（wéiwèi）宋國笑。1．用“\”畫去文中加點(diǎn)字的錯誤讀音。

2．“兔走觸株”一句中“走”的意思與現(xiàn)代漢語不同。現(xiàn)在我們說“走”，一般是指_______（A．走路，步行B．跑）；而在這一句中，“走”的意思是________（A．走路，步行B．跑）。

3．當(dāng)農(nóng)夫看到兔子“折頸而死”的時候，他會想：“______”當(dāng)他守著樹樁的時候，他會想：“________”

4．學(xué)習(xí)中，我們可能會遇到這樣的事：偶爾有一次沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)居然也取得了不錯的成績，之后就不再重視復(fù)習(xí)。這種想法就像_____（人物）一樣，是在“_______”（成語）。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。1．寫出下列詞語的反義詞。

安靜(

)好奇(

)

2．“這些山林里的朋友”指的是_________________。

3．閱讀片段中畫橫線的句子，再填空。

（1）這幾句話主要寫小學(xué)生上課時，窗外環(huán)境__________，我們可以從“__________”“___________”“___________”體會到這一點(diǎn)。

（2）小動物們靜止不動是因?yàn)橥瑢W(xué)們的讀書聲_______________。

4．文中“看熱鬧”是指看同學(xué)們_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列畫加點(diǎn)的字選擇正確的解釋

（1）移舟泊煙渚()A．煙霧B．水中間的小塊陸地

（2）明月別枝驚鵲()A．其他的樹枝B．橫斜的樹枝

（3）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

①句中的“遠(yuǎn)征”是指()

A．紅軍二萬五千里長征B．向遠(yuǎn)方征戰(zhàn)

②“萬水千山”的意思是()

A．千座山，萬條河?！扒А薄叭f”是實(shí)指。

B．形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險(xiǎn)多的意思。2）.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①立即（jíjì）②寧可（níngnìng）③風(fēng)號（háohào）浪吼④露臉（lùlòu）⑤哄堂大笑（hōnghòng）⑥田埂（gěnggèn）