托管班管理專項(xiàng)規(guī)章新規(guī)制度

托管班管理規(guī)章制度【篇一：托管班管理制度】博睿尼教育托管班管理制度一、管理老師崗位職責(zé)1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。2、主動和托管學(xué)生家長配合，立即向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接收批評、提議，不停改善工作方法。3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。4、團(tuán)結(jié)同事，有意見經(jīng)過正常渠道提出，不在背后議論。5、努力創(chuàng)設(shè)和教育相適應(yīng)良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不一樣水平上得到健康發(fā)展。6、儀表端莊自然，衣飾大方整齊，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、珍惜公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)多種設(shè)施、教具。二、管理老師崗位工作要求1、根據(jù)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)教導(dǎo)計(jì)劃。3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，和家長建立良好溝通關(guān)系。4、關(guān)注托管學(xué)生身體康健，天氣改變要提醒學(xué)生增減衣服。5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生當(dāng)日生活、學(xué)習(xí)情況。三、和家長日常溝通工作要求1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方法告之學(xué)生家長。2、每日家長到托管班接學(xué)生時，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)日在托管班生活及學(xué)習(xí)情況，注意搜集家長對托管班意見和提議并做好記錄；對托管期間生病學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取方法，提議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。3、對于因患病不能來托管學(xué)生，管理老師要和學(xué)生家長常常聯(lián)絡(luò)，問訊學(xué)生病情，關(guān)心患病學(xué)生。4、每七天五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭匯報(bào)書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長署名，在下周一上課時回收家長署名反饋卡，并存檔。四、學(xué)生接送管理1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必需提前最少半十分鐘到校門等候；接到學(xué)生時，必需查對學(xué)生名單，預(yù)防漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下課時，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不許可學(xué)生亂跑亂奔；五、日常安全管理1、托管班必需建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必需問清來意并做好統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。2、如學(xué)生家長委托她人來接學(xué)生時，當(dāng)班管理老師必需當(dāng)場和家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員身份，必需時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效方法處理，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處理能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。4、加強(qiáng)對托管學(xué)生安全教育，不許可學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，天天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)覺后立即收起來，預(yù)防發(fā)生安全意外。6、托管班嚴(yán)禁采取藥品滅鼠、滅蚊蠅，如必需使用時，要專員保管不得亂丟。六、消防安全管理1、立即檢驗(yàn)安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、立即更換破舊消防器材。3、注意水、電、火等安全管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生天天一次小掃，每七天一大掃并進(jìn)行消毒。2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。博睿尼教育托管班管理步驟一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并查對學(xué)生記事本，檢驗(yàn)作業(yè)完成情況。四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中錯誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)認(rèn)識。五、率領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃預(yù)習(xí)新課。六、托管過程中，老師嚴(yán)格糾正學(xué)生錯誤坐姿、書寫、用眼方法等。七、學(xué)生在大廳或c1老師里游戲、背誦。九、家長簽字，接走孩子。寫給兒童一、按時完成作業(yè)二、溫習(xí)學(xué)過知識，立即預(yù)習(xí)新知識三、正確坐姿和用眼對我們有很多益處四、保持平靜，不要打攪其它兒童做作業(yè)五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步階梯七、常運(yùn)動，運(yùn)動才能保持強(qiáng)壯體魄八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)十、相互幫助，和人為善【篇二：托管班管理制度細(xì)則】教導(dǎo)班后勤管理制度1、為加強(qiáng)和改善我中心后勤管理，建立后勤管理有效運(yùn)行機(jī)制，特制訂本規(guī)范。2、后勤工作是中心工作關(guān)鍵組成部分。后勤管理基礎(chǔ)職能是為教育教學(xué)、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為中心正常教育、教學(xué)活動提供必需物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人功效。中心管理1、中心管理基礎(chǔ)內(nèi)容包含：中心環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。中心管理目標(biāo)是建設(shè)安全、整齊、文明、優(yōu)美學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造友好育人氣氛。2、中心環(huán)境衛(wèi)生管理。中心環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)是環(huán)境清掃保潔，消亡蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道通暢等。①中心各部門應(yīng)協(xié)同配合。②建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責(zé)。③加強(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺維護(hù)整齊、優(yōu)美環(huán)境文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。資產(chǎn)管理1、公用房使用管理。①公用房分配，由后勤部門按學(xué)校意見安排。②公共用房和專用房屋，如食堂、專用教室、室內(nèi)活動室、會議室、倉庫等，由使用部門負(fù)責(zé)管理。③集體活動公共用房，由使用部門制訂制度，并負(fù)責(zé)管理。④教職員集體宿舍由后勤部門管理。入住教職員應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)制度，確保宿舍安全、衛(wèi)生、文明。2、公用房屋及隸屬設(shè)備維修。應(yīng)加強(qiáng)對公用房屋巡視，發(fā)覺破損或接到用戶報(bào)修，應(yīng)立即維修。3、水電管理①、水電管理基礎(chǔ)要求是珍惜設(shè)施、確保安全、注意節(jié)省、改善服務(wù)。②、水電設(shè)施常規(guī)管理。對校內(nèi)水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，確保用電安全，預(yù)防水質(zhì)污染和管道破裂。4、物資管理。中心物資包含固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學(xué)校物資管理實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專員負(fù)責(zé)，做好物資采購、驗(yàn)收、入庫、建賬、發(fā)放、核實(shí)及更新報(bào)廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按相關(guān)要求實(shí)施。（1）、定資產(chǎn)購置。中心各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期物資需求計(jì)劃，交后勤部門匯總，后勤管站按審批后項(xiàng)目內(nèi)容組織采購。（2）、固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理，中心建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬；使用部門建立對應(yīng)賬卡，并有專（兼）職人員管理。5、低值易耗品管理。低值易耗品關(guān)鍵包含：辦公用具、清潔衛(wèi)生用具、勞保用具、勞動工具等。低值易耗品實(shí)施計(jì)劃采購，定額供給。由后勤部門采購，專員負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品采購、驗(yàn)收、入庫、管理及材料管理相同。家俱、辦公、生活用具及通常設(shè)備管理。通常設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、風(fēng)扇等，實(shí)施統(tǒng)一管理，由使用部門或個人負(fù)責(zé)。中心制訂配置標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度，后勤部門負(fù)責(zé)購置，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，建立賬卡，每十二個月查對一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物相符。膳食管理1、食品安全衛(wèi)生管理。①嚴(yán)格實(shí)施《中國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部相關(guān)要求。②制訂并實(shí)施食品采購、加工、貯存過程安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個人、餐具衛(wèi)生制度，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。2、食品營養(yǎng)管理。①膳食部門責(zé)任人、管理員應(yīng)掌握常見主副食品中關(guān)鍵營養(yǎng)成份含量和烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)配餐。②提升飲管人員營養(yǎng)衛(wèi)生觀念。3、食品成本管理。①建立成本核實(shí)制度，按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核實(shí)，按月公布賬目，嚴(yán)格控制。②建立食品采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度。4、膳食服務(wù)管理。①炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉?fàn)€食物，不以次充好。②食堂營業(yè)時間要考慮就餐者實(shí)際情況，高中低級菜搭配合理；冬天要供給熱飯熱菜。③定時召開座談會，聽取意見，改善工作。5、庫房管理。庫房有專員管理，物品入庫、驗(yàn)收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每個月盤庫一次，預(yù)防食物變霉變質(zhì)，有滅鼠、滅蟑螂設(shè)施和方法，備有冷庫或冷凍冷藏柜。教導(dǎo)班老師管理制度1、加強(qiáng)本身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，舉止優(yōu)雅大方，四處為人師表。尊重她人，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳輸她人隱私，不誹謗中傷同事，不相互拆臺，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。2、穿戴整齊，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女老師不穿超短裙，男老師不穿背心、短褲和拖鞋，不穿奇裝異服,整體穿戴要符合職業(yè)身份。3、保持中心和辦公室平靜，輕聲說話，輕步走路，不打攪她人工作、學(xué)習(xí)，不聚在一起閑談。4、不接收家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近表示，不得讓家長為自己辦私事。接待家長和貴賓，要熱情有禮，起立迎送。5、按時上、下班，遵守作息制度，有特殊情況需要臨時外出，必需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必需辦理請假手續(xù)。6、使用文明用語，講一般話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場所，聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出老師風(fēng)范，切忌用粗言惡語傷害她人。老師之間，不許可言行粗魯和爭吵行為。7、參與多種活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會場，不看和會議無關(guān)書報(bào)，做好會議統(tǒng)計(jì)。對學(xué)生、對家長、對同事、對領(lǐng)導(dǎo)全部要講究文明禮貌。按中心要求和學(xué)生一起參與多種活動要主動參與并做好對學(xué)生組織工作。要主動參與中心和上級號召各項(xiàng)社會公益活動。8、珍惜中心公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、教室、洗手間等公共場所衛(wèi)生。9、下班前，值日人員要檢驗(yàn)各室，關(guān)好各室及對應(yīng)走廊門窗、電燈、風(fēng)扇等；指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇、飲水機(jī)等，各辦公室責(zé)任人做好檢驗(yàn)收尾工作。最終離開中心人員要檢驗(yàn)水、電、門、窗關(guān)閉情況。值勤人員離校時要全方面檢驗(yàn)。10、在上班時間內(nèi)嚴(yán)禁在辦公室打牌、下棋；嚴(yán)禁用微機(jī)或手機(jī)玩游戲、聊天。11、在對待學(xué)生上：嚴(yán)禁惡語傷相傷；嚴(yán)禁欺侮學(xué)生人格；嚴(yán)禁求全責(zé)備；嚴(yán)禁強(qiáng)迫壓抑學(xué)生；嚴(yán)禁諷刺挖苦；嚴(yán)禁埋怨、威脅學(xué)生；嚴(yán)禁不公正偏愛學(xué)生；嚴(yán)禁對學(xué)生不合適以罰代教。12、老師在工作中要主動配合，發(fā)揮整個團(tuán)體集體力量，愈加好地搞好教導(dǎo)班管理工作，提升教學(xué)效果。13、老師在任何時候全部要把學(xué)生安全放在第一位，在整個教導(dǎo)班期間任何老師全部要隨時注意學(xué)生安全。14、各教導(dǎo)老師要主動主動地和學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全方面了解學(xué)生，方便愈加好地促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。15、每班老師定時和家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定時展示學(xué)生作業(yè)。16、天天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課原因，隨時和家長聯(lián)絡(luò)。17、老師在工作中要主動配合，發(fā)揮整個團(tuán)體集體力量，愈加好地搞【篇三：托管教導(dǎo)班管理規(guī)章制度】文文家教管理規(guī)章制度1、按時認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。2、遵守紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，珍惜室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。5、用心聽講，勤于思索，認(rèn)真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整學(xué)生，將給表彰、獎勵)。6、(1)、每個月進(jìn)行一次考試或?qū)W校月考，成績增加學(xué)生給獎勵。(2)、每個月考試成績下降者給對應(yīng)批評和處罰。（3)、兩次成績下降、屢教不改同學(xué)將其勸退。7、熱愛集體，珍惜公物，不做對人民有害事。8、謙虛老實(shí)，有錯就改。9、如有違反第1至4條學(xué)生，將給批評或開除處理，退還當(dāng)月剩下學(xué)費(fèi)50%。此要求解釋權(quán)歸順意托管教導(dǎo)中心全部、6、20順意托管教導(dǎo)中心衛(wèi)生及安全管理制度衛(wèi)生管理制度：安排值班人員負(fù)責(zé)天天衛(wèi)生工作，具體要求以下：1、天天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮通暢。（空氣清新）2、天天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）3、兒童天天餐具等必需物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生潔凈。（餐具要潔凈）4、感冒流行期間采取多種有效方法（醋）預(yù)防感冒。5、老師及工作人員要確保本身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要立即匯報(bào)，做好預(yù)防隔離，以預(yù)防傳染。安全管理制度：天天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：1、確保天天檢驗(yàn)各項(xiàng)電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險(xiǎn)。2、確保天天離開時關(guān)好門窗。3、檢驗(yàn)室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險(xiǎn)。4、室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。天天老師接送孩子時安全管理要求：確保孩子在接送中安全是本中心最關(guān)鍵責(zé)任。接送老師在整個接送過程當(dāng)中要確保注意力時刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序走路。時刻銘記“安全第一”觀念。順意托管教導(dǎo)中心老師管理制度為了愈加好服務(wù)于我們用戶，樹立良好老師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理老師團(tuán)體，不停加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改善教導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全方面提升教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制訂以下管理制度。一、老師是教導(dǎo)中心教學(xué)工作實(shí)施者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全方面、適應(yīng)未來社會需要社會主義建設(shè)者和接班人。二、老師要加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚合格老師。在工作中教書育人，為人師表。三、老師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵照八大標(biāo)準(zhǔn)：整體性標(biāo)準(zhǔn)；教育性標(biāo)準(zhǔn)；理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)；啟發(fā)性標(biāo)準(zhǔn)；因材施教標(biāo)準(zhǔn)；循序漸進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)；鞏固性標(biāo)準(zhǔn)；直觀性標(biāo)準(zhǔn)。四、本教導(dǎo)托管中心老師教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，教導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考評和評定四個基