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2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市贛榆高級中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知點(diǎn),,則與向量的方向相反的單位向量是()A. B. C. D.2.已知是不共線的非零向量,,,,則四邊形是()A.梯形 B.平行四邊形 C.矩形 D.菱形3.若,則下列不等式恒成立的是()A. B. C. D.4.設(shè)等差數(shù)列,則等于()A.120 B.60 C.54 D.1085.要得到函數(shù)y=sin2x-πA.向左平行移動π3個(gè)單位 B.向右平行移動πC.向右平行移動π3個(gè)單位 D.向左平行移動π6.向量,,若,則實(shí)數(shù)的值為A. B. C. D.7.已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和圖2所示.為了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取4%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為()A.400,40 B.200,10 C.400,80 D.200,208.直線mx+4y-2=0與直線2x-5y+n=0垂直,垂足為(1,p),則n的值為()A.-12 B.-14 C.10 D.89.截一個(gè)幾何體,各個(gè)截面都是圓面,則這個(gè)幾何體一定是()A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.圓臺10.已知函數(shù)在區(qū)間上至少取得2次最大值,則正整數(shù)t的最小值是()A.6 B.7 C.8 D.9二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在數(shù)列中,若,則____.12.己知數(shù)列滿足就:,,若,寫出所有可能的取值為______.13.已知中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,,,則的面積為______;14.已知數(shù)列,,且,則________.15.若,則滿足的的取值范圍為______________;16.若向量,,且,則實(shí)數(shù)______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.泉州與福州兩地相距約200千米,一輛貨車從泉州勻速行駛到福州,規(guī)定速度不得超過千米/時(shí),已知貨車每小時(shí)的運(yùn)輸成本(以元為單位)由可變部分和固定部分組成:可變部分與速度千米/時(shí)的平方成正比,比例系數(shù)為0.01;固定部分為64元.(1)把全程運(yùn)輸成本元表示為速度千米/時(shí)的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;(2)為了使全程運(yùn)輸成本最小,貨車應(yīng)以多大速度行駛?18.設(shè)常數(shù),函數(shù).(1)若為偶函數(shù),求的值;(2)若,求方程在區(qū)間上的解.19.設(shè)全集為,集合,集合.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.21.已知等比數(shù)列是遞增數(shù)列,且滿足:,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式:(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】
根據(jù)單位向量的定義即可求解.【詳解】,向量的方向相反的單位向量為,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算,向量的單位向量的概念,屬于中檔題.2、A【解析】
本題首先可以根據(jù)向量的運(yùn)算得出,然后根據(jù)以及向量平行的相關(guān)性質(zhì)即可得出四邊形的形狀.【詳解】因?yàn)椋?,因?yàn)椋遣还簿€的非零向量,所以且,所以四邊形是梯形,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)向量的相關(guān)性質(zhì)來判斷四邊形的形狀,考查向量的運(yùn)算以及向量平行的相關(guān)性質(zhì),如果一組對邊平行且不相等,那么四邊形是梯形;如果對邊平行且相等,那么四邊形是平行四邊形;相鄰兩邊長度相等的平行四邊形是菱形;相鄰兩邊垂直的平行四邊形是矩形,是簡單題.3、D【解析】
利用不等式的性質(zhì)、對數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),對每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析判斷得解.【詳解】對于選項(xiàng)A,不一定成立,如a=1>b=-2,但是,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)B,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)C,ab符號不確定,所以不一定成立,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)D,因?yàn)閍>b,所以,所以該選項(xiàng)是正確的.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的性質(zhì),考查對數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.4、C【解析】
題干中只有一個(gè)等式,要求前9項(xiàng)的和,可利用等差數(shù)列的性質(zhì)解決。【詳解】,選C.【點(diǎn)睛】題干中只有一個(gè)等式,要求前9項(xiàng)的和,可利用等差數(shù)列的性質(zhì)解決。也可將等式全部化為的表達(dá)式,整體代換計(jì)算出5、B【解析】
把y=sin【詳解】由題得y=sin所以要得到函數(shù)y=sin2x-π3的圖象,只要將函數(shù)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖像變換,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
利用向量平行的坐標(biāo)表示,即可求出.【詳解】向量,,,即解得.故選.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量平行的坐標(biāo)表示.7、A【解析】
由扇形圖能得到總數(shù),利用抽樣比較能求出樣本容量;由分層抽樣和條形圖能求出抽取的高中生近視人數(shù).【詳解】用分層抽樣的方法抽取的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,樣本容量為:,抽取的高中生近視人數(shù)為:,故選A.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)概率統(tǒng)計(jì)的問題,涉及到的知識點(diǎn)有扇形圖與條形圖的應(yīng)用,以及分層抽樣的性質(zhì),注意對基礎(chǔ)知識的靈活應(yīng)用,屬于簡單題目.8、A【解析】
由直線mx+4y﹣2=0與直線2x﹣5y+n=0垂直,求出m=10,把(1,p)代入10x+4y﹣2=0,求出p=﹣2,把(1,﹣2)代入2x﹣5y+n=0,能求出n.【詳解】∵直線mx+4y﹣2=0與直線2x﹣5y+n=0垂直,垂足為(1,p),∴2m﹣4×5=0,解得m=10,把(1,p)代入10x+4y﹣2=0,得10+4p﹣2=0,解得p=﹣2,把(1,﹣2)代入2x﹣5y+n=0,得2+10+n=0,解得n=﹣1.故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)值的求法,考查直線與直線垂直的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.9、C【解析】
試題分析:圓柱截面可能是矩形;圓錐截面可能是三角形;圓臺截面可能是梯形,該幾何體顯然是球,故選C.10、C【解析】
先根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)可推斷出函數(shù)的最小正周期為6,進(jìn)而推斷出,進(jìn)而求得t的范圍,進(jìn)而求得t的最小值.【詳解】函數(shù)的周期T=6,則,∴,∴正整數(shù)t的最小值是8.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的周期性以及正弦函數(shù)的簡單性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)遞推關(guān)系式,依次求得的值.【詳解】由于,所以,.故答案為:【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)遞推關(guān)系式求數(shù)列某一項(xiàng)的值,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】(1)若為偶數(shù),則為偶,故①當(dāng)仍為偶數(shù)時(shí),故②當(dāng)為奇數(shù)時(shí),故得m=4。(2)若為奇數(shù),則為偶數(shù),故必為偶數(shù),所以=1可得m=513、【解析】
先根據(jù)以及余弦定理計(jì)算出的值,再由面積公式即可求解出的面積.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,所?故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查解三角形中利用余弦定理求角以及面積公式的運(yùn)用,難度較易.三角形中,已知兩邊的乘積和第三邊所對的角即可利用面積公式求解出三角形面積.14、【解析】
由題意可得{}是以+1為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,再由已知求得首項(xiàng),進(jìn)一步求得即可.【詳解】在數(shù)列中,滿足得,則數(shù)列是以+1為首項(xiàng),以公比為2的等比數(shù)列,得,由,則,得.由,得,故.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的遞推式,利用構(gòu)造等比數(shù)列方法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于中檔題.15、【解析】
本題首先可確定在區(qū)間上所對應(yīng)的的值,然后可結(jié)合正弦函數(shù)圖像得出不等式的解集.【詳解】當(dāng)時(shí),令,解得或,如圖,繪出正弦函數(shù)圖像,結(jié)合函數(shù)圖像可知,當(dāng)時(shí),的解集為【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)不等式的解法,考查對正弦函數(shù)性質(zhì)的理解,考查計(jì)算能力,體現(xiàn)了基礎(chǔ)性,是簡單題.16、【解析】
根據(jù),兩個(gè)向量平行的條件是建立等式,解之即可.【詳解】解:因?yàn)?,,且所以解得故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的平行的充要條件,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2),貨車應(yīng)以千米/時(shí)速度行駛,貨車應(yīng)以千米/時(shí)速度行駛【解析】
(1)先計(jì)算出從泉州勻速行駛到福州所用時(shí)間,然后乘以每小時(shí)的運(yùn)輸成本(可變部分加固定部分),由此求得全程運(yùn)輸成本,并根據(jù)速度限制求得定義域.(2)由,,對進(jìn)行分類討論.當(dāng)時(shí),利用基本不等式求得行駛速度.當(dāng)時(shí),根據(jù)的單調(diào)性求得行駛速度.【詳解】(1)依題意一輛貨車從泉州勻速行駛到福州所用時(shí)間為小時(shí),全程運(yùn)輸成本為,所求函數(shù)定義域?yàn)?;?)當(dāng)時(shí),故有,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號成立.當(dāng)時(shí),易證在上單調(diào)遞減故當(dāng)千米/時(shí),全程運(yùn)輸成本最小.綜上,為了使全程運(yùn)輸成本最小,,貨車應(yīng)以千米/時(shí)速度行駛,貨車應(yīng)以千米/時(shí)速度行駛.【點(diǎn)睛】本小題主要考查函數(shù)模型在實(shí)際生活中的應(yīng)用,考查基本不等式求最小值,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.18、(1);(2)或或.【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)的奇偶性和三角形的函數(shù)的性質(zhì)即可求出,(2)先求出a的值,再根據(jù)三角形函數(shù)的性質(zhì)即可求出.【詳解】(1)∵,∴,∵為偶函數(shù),∴,∴,∴,∴;(2)∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,或,∴,或,∵,∴或或【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡和求值,以及三角函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(1)化簡集合,按并集的定義,即可求解;(2)得,結(jié)合數(shù)軸,確定集合端點(diǎn)位置,即可求解.【詳解】解:(Ⅰ)集合,集合,∴;(Ⅱ)由,且,∴,由題意知,∴,解得,∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查集合間的運(yùn)算,考查集合的關(guān)系求參數(shù),屬于基礎(chǔ)題.20、(1)函數(shù)遞增區(qū)間為,(2)【解析】
(1)化簡,再根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間即可.(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,再根據(jù)求出的范圍結(jié)合圖像即可.【詳解】解:(1)由,則函數(shù)遞增區(qū)間為,(2)由,得則則,即值域?yàn)椤军c(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的性質(zhì),常考三角函數(shù)的性質(zhì)有:對稱軸、單調(diào)性、最值、對稱中心
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