廣東省廣州市黃埔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題附參考答案

九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

一'單選題

1.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.燈泡發(fā)光B.光合作用C.膽研研碎.石蠟熔化

2.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）

A.用燃著的木條可以區(qū)別空氣和氧氣

B.英國化學(xué)家道爾頓通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論

C.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氧氣

D.硫在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

4.下列標(biāo)志與安全無關(guān)的是（）

付B.

?

5.碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一。下圖為碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤

A.碘原子核內(nèi)有53個質(zhì)子

B.碘離子（I）的最外層電子數(shù)為8

C.碘原子位于元素周期表第五周期

D.碘原子核內(nèi)質(zhì)子的總質(zhì)量等于核外電子的總質(zhì)量

6.河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是（）

M液氯

河水—?I沉降、過濾—??—?II吸附—“in]—?凈化的水

A.步驟I可加入明磯除去可溶性雜質(zhì)

B.試劑M可以是活性炭

c.步驟ni屬于化學(xué)變化

D.凈化后的水仍為混合物

7.新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛

是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)成二醛的下列敘述錯誤的是（）

碳原子

氧原子

氫原子

A.從宏觀上看：戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成

B.從質(zhì)量上看：戊二醛中C,H,0三種元素的質(zhì)量比為5：8：2

C.從變化上看：戊二醛充分燃燒時，生成的產(chǎn)物為二氧化碳和水

D.從微觀上看：每個戊二醛分子由15個原子構(gòu)成

8.嚴(yán)禁在居民房樓道給電動車充電，否則具有極大的安全隱患。有以下說法：①可能引起電動車燃

燒，會產(chǎn)生劇毒氣體；②非常安全，不會出現(xiàn)事故；③可能引起爆炸；④可能造成短路、串電事故發(fā)

生；⑤可能引起電池漏電。其中說法正確的是（）

A.②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.全部

9.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）

A.蔗糖溶解在水中一蔗糖分子消失

B.金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同

C.電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣一原子種類發(fā)生改變

D.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同

10.下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯誤的是（）

澄清的

石灰水

B.木炭發(fā)生了還原反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束前應(yīng)先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈

D.該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉換成石墨粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，下圖為其反應(yīng)的微觀示意圖。下列

有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是（）

O氫原子

?氧原子

O碳原子

催化劑表面

A.它可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

B.該反應(yīng)中有兩種反應(yīng)物

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

傕化劑

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH.OY>2^=CO2+H。

12.某實(shí)驗(yàn)小組計劃利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO,并用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證CO的有關(guān)性質(zhì)。

熱詼硫酸

已知HCOOH'H'CXCOT,下列說法錯誤的是（）

A.操作時，先點(diǎn)燃酒精燈，再滴加HCOOH

B.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性

C.甲處的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色

D.氣球的作用是：收集尾氣，防止CO污染空氣

13.善于歸納知識，有利于提升學(xué)習(xí)效率，下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是（）

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生產(chǎn)

煤轉(zhuǎn)化成煤氣一一提高燃料利用率，減

油鍋著火——用鍋蓋蓋滅

少污染

進(jìn)入地窖一先先做燈火實(shí)驗(yàn)

食品包裝中充氮—氮?dú)饩哂蟹€(wěn)定性

C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與環(huán)保

食物腐爛一一緩慢氧化減少汽車尾氣一一提倡使用公共交通

冰箱放活性炭除異味卡一活性炭能與有異味的減少溫室氣體排放一一開發(fā)并使用太陽

物質(zhì)反應(yīng)能

A.AB.BC.CD.D

14.下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）

選

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

項(xiàng)

紅攵

」

白磷

J薄銅片白磷是可燃物，紅磷不是可燃

祗

A,白磷燃燒，紅磷不燃燒

物

5—熱水

氫氣是由氫元素和氧元素組成

B燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

4的

燒杯內(nèi)下層的蠟燭先熄滅，上二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，

C

1層的蠟燭后熄滅不可燃且不助燃

鹽酸-

碳酸鈉-產(chǎn)生大量氣泡，天平不再保持

D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

粉末

1平衡

A.AB.BC.CD.D

二、綜合題

15.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題。

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是（填“單質(zhì)”、“元素”

或“原子”）。其主要以亞鐵離子（填符號）形式被我們?nèi)梭w吸收。

（2）精準(zhǔn)扶貧使農(nóng)村生活發(fā)生了翻天覆地的變化，廣大農(nóng)村地區(qū)也使用上了清潔的天然氣作為燃

料。天然氣使用后關(guān)閉閥門即可滅火，其原理是o

（3）NaHC03是發(fā)酵粉的主要成分，它與廚房中食醋的主要成分反應(yīng)如下：

NaHC（）,（IIC（K）HCH,COONa*X+<0.T，則X為（填化學(xué)式）。

（4）氮肥是種植水稻過程中常用的肥料。生產(chǎn)氮肥往往要先制取氨氣，下圖是在密閉容器中進(jìn)行化

合反應(yīng)制得氨氣的微觀示意圖。

氮原子

o氫原子

①根據(jù)微觀示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O

②在反應(yīng)后的圖中將所缺的微觀粒子補(bǔ)充完整o

16.2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在北京圓滿舉行，本屆冬奧會處處體現(xiàn)“低碳環(huán)保”理念，科

技感十足。

（1）能源：冬奧場館大多采用綠色能源供電。下列不屬于新能源的是—（填序號）。

A.太陽能B.核能C.地?zé)崮蹹.化石燃料

（2）火炬“飛揚(yáng)”：“飛揚(yáng)”采用氫氣作燃料比傳統(tǒng)所用丙烷（化學(xué)式C3H8）作燃料更環(huán)保，原因

是_______________________________________________________

（3）運(yùn)動服：中國運(yùn)動員御寒服采用新疆長絨棉面料，石墨烯發(fā)熱材料里布。新疆長絨棉性能優(yōu)于

普通棉花，主要成分是（C6H10O5）n；（C6H10O5）n中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是O

（4）場館：“冰絲帶”是由3360塊發(fā)電玻璃拼成。發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層硫化鎘（化學(xué)式

CdTe）o硝化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電，為冬奧場館提供電力支持。根據(jù)如圖信息填空。

①Te的相對原子質(zhì)量是；CdTe中Te的化合價是。

②Te有多種化合價，Te2O5讀作。

17.二氧化碳在大氣循環(huán)中起著重要作用，圖1是產(chǎn)生二氧化碳的途徑，其中甲是一種黑色固體單質(zhì),

乙是天然氣的主要成分，丙是一種有劇毒的氣體物質(zhì)，請回答下列問題：

co=含量

高的空氣

I—>002

L固體三\

C40H））溶液」丁

噴霧反應(yīng)器

~?液體

CaCOs------?CO2------

C路量

低的空氣

H2CO3動植物呼吸

圖1圖2

（1）丙的化學(xué)式為O

（2）植物的呼吸作用會產(chǎn)生CO：但在光照條件下，又可以吸收CO2產(chǎn)生,因此，植

樹造林有效保護(hù)環(huán)境。

（3）某同學(xué)設(shè)計了圖2簡易C02捕捉器流程圖，圖中固體和液體分離的操作方法是；請用

化學(xué)方程式表示捕捉CO2的原理；流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為

（填化學(xué)式）。

（4）SO2和CCh化學(xué)性質(zhì)非常相似，請預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì)。

預(yù)

測

化

實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

學(xué)

性

質(zhì)

能

與將S02通

入

反,則預(yù)測成立

應(yīng)

18.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

自古以來，人們認(rèn)為水是組成世間萬物的一種元素，不可再分。

18世紀(jì)中葉，英國化學(xué)家普利斯特里用鋅（Zn）加入稀硫酸（H2s04）中制得“可燃空氣”，將“可燃空

氣”與空氣混合點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁上出現(xiàn)了水霧。

1781年，英國化學(xué)家卡文迪許證實(shí)了普利斯特里的發(fā)現(xiàn)，并用純氧代替空氣，證明試管中生成的液體

確實(shí)是水，還確認(rèn)了2體積“可燃空氣”與1體積氧氣恰好化合成水。得出“水是一個結(jié)合物而不是簡單元

素”。

1782-1783年，法國化學(xué)家拉瓦錫將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一

種可燃性氣體。這個變化可以表示為：鐵+水黑色固體+“可燃空氣”，實(shí)驗(yàn)后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減

少，鐵管的質(zhì)量增加，經(jīng)研究證明黑色固體為四氧化三鐵，裝置示意圖如圖所示。至此，水不是單一元

素物質(zhì)，而是由氫、氧兩種元素組成的觀點(diǎn)得到了化學(xué)界公認(rèn)。

1800年，英國化學(xué)家尼科爾森通過用伏打電池在常溫下對水進(jìn)行通電分解，得到氫氣和氧氣，再次確

認(rèn)了水的組成。

（1）在點(diǎn)燃普利斯特里制得的“可燃空氣”前要先o

（2）寫出文中1782-1783年法國化學(xué)家拉瓦錫所做實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程

式o

（3）尼科爾森在常溫下對水進(jìn)行通電分解實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式；若要產(chǎn)生

0.8g氫氣，至少需要電解水go

（4）下圖是水分解的微觀示意圖。在水分子分解過程中，粒子運(yùn)動的先后順序是（填序

號）。

?氧原子

O氫原子

①②③

（5）在整個發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家利用了“分合”思想證明了水的組成。下面實(shí)驗(yàn)中屬于“分”思想的

是o（填編號）

①氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)②水通電實(shí)驗(yàn)③鐵管實(shí)驗(yàn)

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成相關(guān)問題。

（1）寫出圖D的儀器名稱。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎘酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為,選用儀器（從圖中A?I中選，填字母），可組成完整的

裝置。若收集完成后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是（填編號）。

①加熱前沒有進(jìn)行預(yù)熱

②收集前，集氣瓶中未注滿水

③未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集

④收集后，集氣瓶中仍有少量水

（3）如果制取二氧化碳用J裝置收集氣體，則進(jìn)氣口是（填“b”或"c”）；檢驗(yàn)氣體集滿的方

法是。

（4）把二氧化碳通入K中，充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升，最后懸于燒杯中；H中氣球

充入的氣體可能是—。（填序號）

A.H2B.02C.NH3D.S02

20.某興趣小組利用氣體壓強(qiáng)傳感器來探究影響過氧化氫溶液分解速率的因素，他們按照圖1做了一系

列實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下，請回答：

過氧化氫溶液濃過氧化氫溶液體積相同時間內(nèi)錐形瓶氣體壓

實(shí)驗(yàn)序號催化劑

度/mL強(qiáng)值

1/10%20a

21g二氧化10%20b

鎬

1g二氧化

315%20C

鎰

41g氧化鐵10%20d

圖1圖2

（1）若A同學(xué)完成了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2后，繪制出有關(guān)曲線如圖2,圖中曲線①表示的是實(shí)驗(yàn)

（填序號），由圖2可知使用催化劑將（選填“增加”“減少”或“不改變”）生成物的質(zhì)量。

（2）若B同學(xué)為了探究氧化鐵（Fe2C>3）和二氧化鎬對過氧化氫分解的催化效果，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)4和實(shí)

驗(yàn)（填序號），并繪制