




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教部編版道法八年級(jí)下冊(cè)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《國(guó)家行政機(jī)關(guān)》教材分析本課是部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課的第三框題《國(guó)家行政機(jī)關(guān)》。本課的教學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)行政機(jī)關(guān)的權(quán)力范圍、與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系、行政機(jī)關(guān)必須依法行政,進(jìn)一步理解憲法是治國(guó)安邦的總章程。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)在維護(hù)人民當(dāng)家作主中的作用,增強(qiáng)法治意識(shí),形成法治思維。道德修養(yǎng):具備運(yùn)用國(guó)家行政機(jī)關(guān)的知識(shí)理解、分析相關(guān)的政治現(xiàn)象,解決相關(guān)的政治問題的能力。責(zé)任意識(shí):了解國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán),理解行政機(jī)關(guān)必須依法行政。教學(xué)重點(diǎn)行政機(jī)關(guān)性質(zhì);教學(xué)難點(diǎn)行政機(jī)關(guān)依法行政教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:制作相關(guān)課件,設(shè)計(jì)問題與活動(dòng),準(zhǔn)備圖片素材/視頻。學(xué)生準(zhǔn)備:課前自主學(xué)習(xí),課下搜集資料教學(xué)過程新課導(dǎo)入:觀看視頻:上海市政府致歉想一想:上海市政府為什么要向市民致歉?教師導(dǎo)語(yǔ):上海市政府是行政機(jī)關(guān),政府的宗旨必須全心全意為人民服務(wù),但在抗擊疫情中,很多工作沒有做好,眾多的人被迫居家隔離,破壞了正常的生產(chǎn)生活,因此要向民眾誠(chéng)懇道歉,深刻反思自己,那么,我國(guó)政府的性質(zhì)是什么,又有哪些職權(quán)呢?它們應(yīng)該如何為我們生活服務(wù)呢?這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)第六課第三框題《國(guó)家行政機(jī)關(guān)》?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過觀看視頻,能夠引起學(xué)生共鳴,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引出課題】二、自主學(xué)習(xí):課件展示:認(rèn)真閱讀課本P85-89,思考下列問題,圈注關(guān)鍵詞,并在疑難問題上做標(biāo)記。1.國(guó)家行政機(jī)關(guān)的含義、性質(zhì)及組成(P83)2.政府各部門的關(guān)系及目的3.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系(P84)4.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與人民的關(guān)系(P84)5.行政機(jī)關(guān)有哪些職權(quán)?(P85)6.行政機(jī)關(guān)如何行使職權(quán)?(P86)7.加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約的原因和要求【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,初步掌握本課重難點(diǎn),并為后續(xù)教學(xué)作準(zhǔn)備】三、新知講解:第一目國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)【探究一】課件展示:國(guó)防部、外交部、發(fā)改委你知道這些部門直屬于哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)嗎?(國(guó)務(wù)院)你還知道有哪些政府部門在為我們服務(wù)?學(xué)生:還有交通管理部門、應(yīng)急管理部門、教育部門等教師:對(duì),國(guó)務(wù)院下屬26個(gè)部委,是我國(guó)的最高行政機(jī)關(guān)這些日常生活中為我們服務(wù)的部門也都屬于國(guó)家機(jī)關(guān),屬于我國(guó)政府部門,即國(guó)家行政機(jī)關(guān)。過渡:同學(xué)們,一個(gè)人一輩子可以不和人大打交道,可以不與法院、檢察院打交道,但一定會(huì)和政府打交道。那么什么是行政機(jī)關(guān)?國(guó)家行政機(jī)關(guān)的組成及設(shè)立的目的又是什么?教師總結(jié)知識(shí)點(diǎn)1、國(guó)家行政機(jī)關(guān)的含義、性質(zhì)、組成?(P83)含義:行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的,依法行使國(guó)家行政職權(quán),組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。性質(zhì):是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)組成:由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成。國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)知識(shí)點(diǎn)2.政府各部門的關(guān)系及目的①關(guān)系:這些部門分工不同,分別在各自職權(quán)范圍內(nèi)為人民群眾提供服務(wù),它們又相互配合,②目的:共同致力于提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。過渡:國(guó)家行政機(jī)關(guān)是我國(guó)重要的國(guó)家機(jī)構(gòu),是權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),人民通過人大將權(quán)力授予行政機(jī)關(guān),那么行政機(jī)關(guān)與人大是什么樣的關(guān)系呢【探究二】課件展示:2021年2月以來,某市十六屆人大常委會(huì)先后通過11個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決議、決定。市政府高度重視,多次召開政府常務(wù)會(huì)議、市長(zhǎng)辦公會(huì)議進(jìn)行專題研究部署,對(duì)每一份決議、決定迅速貫徹落實(shí),由市政府辦公室牽頭跟蹤督辦,并以書面形式及時(shí)向市人大常委會(huì)報(bào)告。思考;從上述內(nèi)容看,市政府與市人大之間是什么關(guān)系?教師總結(jié):市政府由市人大選舉產(chǎn)生,市政府是市人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)。市政府對(duì)市人大負(fù)責(zé)并報(bào)告工作,受市人大的監(jiān)督。知識(shí)點(diǎn)3.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系(P84)①國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。②各級(jí)人民政府對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作;縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,對(duì)本級(jí)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。【設(shè)計(jì)意圖:采用案例分析的方式,尋找權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān),找尋關(guān)聯(lián)事件,理清兩者的關(guān)系,從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時(shí),利用圖示清晰明了地展示兩者關(guān)系,加深學(xué)生的印象,最后在教師的總結(jié)中形成知識(shí)框架,在整體上把握新知?!窟^渡:國(guó)家行政機(jī)關(guān)和人民是怎樣的關(guān)系?為何各級(jí)政府都在明顯位置懸掛“為人民服務(wù)”字樣?教師總結(jié):國(guó)家行政機(jī)關(guān)要對(duì)人民負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)4.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與人民的關(guān)系(P84)①人民是國(guó)家的主人,行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民,是人民授予的。②行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù),努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。(行政機(jī)關(guān)的職責(zé))【設(shè)計(jì)意圖:通過思維導(dǎo)圖讓學(xué)生明晰人民是國(guó)家的主人,建立知識(shí)間的內(nèi)部聯(lián)系,構(gòu)建整體知識(shí)框架,同時(shí)厚植學(xué)生的愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義的情懷?!拷處煟航Y(jié)合我們之前了解到到國(guó)務(wù)院部門組成,我們知道政府的職權(quán)范圍非常廣泛。過渡:行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù),積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想。那么,在生活中,能在哪些方面服務(wù)人民呢?我們來一起了解行政機(jī)關(guān)的職權(quán)第二目行政機(jī)關(guān)的職權(quán)知識(shí)點(diǎn)5.行政機(jī)關(guān)有哪些職權(quán)?(P85)(1)根據(jù)憲法,我國(guó)縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計(jì)劃生育等行政工作。(2)行政機(jī)關(guān)層級(jí)不同,職權(quán)不同國(guó)務(wù)院,即中央人民政府,是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民政府?!驹O(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生清楚了解行政機(jī)關(guān)的職權(quán)并真切感受到行政機(jī)關(guān)在我們?nèi)粘I钪械淖饔??!孔⒁猓∫咔榉揽仄陂g,這些行為會(huì)被追責(zé)甚至停職免職:【探究三】課件展示:2022年4月8日權(quán)威發(fā)布上海市紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)2起疫情防控不力典型問題(1)上海機(jī)場(chǎng)集團(tuán)下屬虹橋公司消防急救保障部原黨委副書記、總經(jīng)理李水飛在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為問題。李水飛在3月24日緊急轉(zhuǎn)送一名機(jī)場(chǎng)委外單位新冠肺炎核酸檢測(cè)陽(yáng)性員工過程中,消極推諉、缺乏擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)程遲滯,造成不良影響,被撤銷黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)。(2)黃浦區(qū)精神衛(wèi)生中心黨支部副書記、院長(zhǎng)周寶國(guó)在疫情防控工作中管理不嚴(yán)、處置不力問題。周寶國(guó)在疫情防控工作中未正確履職,導(dǎo)致該中心浦東分中心多名病人、員工感染,造成不良影響,被免去黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù),接受進(jìn)一步調(diào)查處理。想一想:為什么要對(duì)李水飛等問責(zé)?政府如何依法行政?教師點(diǎn)撥:工作履職不力,不擔(dān)當(dāng)不作為;違抗命令,陽(yáng)奉陰違;工作推諉扯皮,慢作為等這些行為會(huì)被追責(zé)甚至停職免職。知識(shí)點(diǎn)6.行政機(jī)關(guān)如何行使職權(quán)?(P86)①行政機(jī)關(guān)必須依法行政。易錯(cuò)提醒:依法行政不是依法執(zhí)政行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán),具體如何行使職權(quán),都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。易錯(cuò)提醒:依法行政不是依法執(zhí)政②行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政。知識(shí)點(diǎn)7、加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約的原因和要求①原因:為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題。②具體要求:必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約,切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責(zé)要對(duì)等,失責(zé)要追究,侵權(quán)要賠償?!驹O(shè)計(jì)意圖:用鮮活的案例,引領(lǐng)學(xué)生深入探討行政機(jī)關(guān)依法行政,同時(shí)突出公民對(duì)公職人員的監(jiān)督意識(shí),提高學(xué)生的公共參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。】四、課堂小結(jié):本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成及職權(quán),理解了行政機(jī)關(guān)如何依法行政。希望在未來的生活中,我們對(duì)行政機(jī)關(guān)多一份關(guān)注,多一份理解,多一份信任,多一份監(jiān)督,更多一份期待。課后作業(yè)1、(2022年黑龍江省綏化)國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府是我國(guó)的(C)A.監(jiān)察機(jī)關(guān) B.司法機(jī)關(guān) C.行政機(jī)關(guān) D.法律監(jiān)督機(jī)關(guān)2、(2022年廣東)國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù),努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。以下做法不能體現(xiàn)政府職能的是(A)A.制定數(shù)據(jù)安全法,提升國(guó)家數(shù)據(jù)安全保障能力B.健全養(yǎng)老保障機(jī)制,讓更多的老年人老有所養(yǎng)C.實(shí)行新冠疫苗免費(fèi)接種,保障人民的生命健康D.實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,全面推進(jìn)政務(wù)公開3、(2022年廣西百色)2022年3月5日,在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告。這表明國(guó)務(wù)院是(B)A.我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) B.我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)C.行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān) D.代表中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思本節(jié)課的主要內(nèi)容是對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家行政機(jī)關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 丙方入股合同范本
- 學(xué)生宿舍項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
- 數(shù)創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目概述
- 06《穿井得一人》解析2022中考語(yǔ)文文言文閱讀真題匯編
- 零碳數(shù)據(jù)算力中心項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與維護(hù)管理方案
- 2025年中國(guó)維生素保健品市場(chǎng)深度評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 2024年水利生態(tài)修復(fù)行業(yè)市場(chǎng)全景監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 新建金屬制品項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理分析報(bào)告
- 中國(guó)交通柱項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算題400道
- 2024年度醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科述職報(bào)告課件
- 聚焦核心素養(yǎng)踐行五育融合專題講座
- 流感病毒細(xì)胞分離培養(yǎng)
- 醫(yī)院處方箋模板
- 《重癥肺炎的護(hù)理》課件
- 扁平足護(hù)理查房
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析
- 項(xiàng)目八 中式點(diǎn)心的成本核算
- 凍結(jié)執(zhí)行異議申請(qǐng)書范文
- 護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)考核試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論