小班水果全家福教案

小班水果全家福教案【篇一：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案】【篇二：小班下學(xué)期主題一教案】我家有幾口【活動(dòng)目標(biāo)】1.熟悉歌曲的旋律和歌詞，學(xué)習(xí)演唱歌曲表達(dá)一家人在一起的幸福感。2.嘗試向大家介紹自己的家人，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.每人帶一張全家福的照片，背面寫(xiě)上爸爸媽媽對(duì)幼兒祝愿的話。2.《我家有幾口》音樂(lè)cd?！净顒?dòng)過(guò)程】1.教師拿自己全家福的照片進(jìn)行講述?！澳阒肋@是誰(shuí)家的照片嗎？你怎么知道的？”教師邊指著照片邊介紹家人：“這是我的爸爸，這是我的媽媽，這是我自己，我家有三口人?！?.幼兒手拿照片介紹自己的家人。（1）分別請(qǐng)4～5名幼兒向大家介紹照片上的家人，注意引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述。（2）鼓勵(lì)幼兒向旁邊的同伴介紹自己的家人。3.學(xué)唱歌曲《我家有幾口》。（1）教師范唱，讓幼兒熟悉歌曲的旋律。（2）學(xué)唱歌曲，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)唱結(jié)合的演唱形式。4.教師個(gè)幼兒讀一讀爸爸媽媽對(duì)他們的祝愿，引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)第1周時(shí)間：2014.03.03開(kāi)心媽媽【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。2.嘗試學(xué)習(xí)關(guān)系媽媽，用多種材料為媽媽制作一串項(xiàng)鏈?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，邀請(qǐng)媽媽來(lái)園參加活動(dòng)。2.請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)介紹幼兒成長(zhǎng)過(guò)程，可通過(guò)視頻、照片、小時(shí)候的生活用品。3.塑料珠或木質(zhì)串珠，塑料管、塑料繩若干，桔子皮若干?！净顒?dòng)過(guò)程】1.通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒了解三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。2.請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)分別動(dòng)過(guò)視頻、照片或幼兒小時(shí)候用的物品等介紹其成長(zhǎng)過(guò)程、趣事等，使幼兒體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛勞。（1）請(qǐng)全體幼兒觀看一位小朋友嬰兒時(shí)期的照片或視頻，猜猜他（她）是誰(shuí)？（2）播放各個(gè)年齡段的照片，讓幼兒感受成長(zhǎng)和變化。（3）請(qǐng)媽媽結(jié)合孩子小時(shí)候穿的衣服、鞋帽或生活用品等，講一講成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的有趣故事。3.和媽媽一起做游戲。（1）我愛(ài)媽媽。（2）我為媽媽剝桔子。4.為媽媽做項(xiàng)鏈。幼兒選擇喜歡的串珠或塑料管為媽媽串一串項(xiàng)鏈，然后給媽媽戴在脖子上并親吻媽媽。區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)第1周時(shí)間：2014.03.04睡吧，布娃娃【活動(dòng)目標(biāo)】1.感受搖籃曲柔和寧?kù)o的音樂(lè)氣氛，并嘗試用動(dòng)作表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的理解。2.體驗(yàn)爸爸媽媽給予的濃濃愛(ài)意?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.布娃娃玩具若干。2.《睡吧，布娃娃》音樂(lè)cd?！净顒?dòng)過(guò)程】1.由哄布娃娃睡覺(jué)引出活動(dòng)。（1）教師手抱布娃娃，輕輕撫拍。（2）教師把娃娃放入小床，給娃娃蓋上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。2.欣賞《睡吧，布娃娃》。教師播放樂(lè)曲，請(qǐng)幼兒閉上眼睛靜靜的欣賞。3.我來(lái)哄娃娃睡覺(jué)。（1）每個(gè)幼兒抱一個(gè)布娃娃，教師請(qǐng)幼兒慢慢跟唱。（2）播放錄音，先請(qǐng)女孩子便隨意跟唱，邊哄寶寶入睡；再請(qǐng)男孩子便隨意跟唱，邊哄寶寶入睡。4.教師引導(dǎo)幼兒再次聆聽(tīng)歌曲，自己便用身體搖晃邊細(xì)細(xì)感受、品味爸爸媽媽對(duì)自己弄弄的愛(ài)意。【篇三：幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)】幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：小手比一比教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請(qǐng)幼兒去各個(gè)圖形娃娃家作客。教師：“現(xiàn)在我們一起到圖形娃娃家去作客吧！來(lái)，先讓我們一起學(xué)袋鼠跳到圓形娃娃家去吧！（幼兒一起跳到已劃好的圓形中去）再讓我們一起學(xué)小狗爬爬到三角形娃娃家去吧?。ㄓ變阂黄鹋赖揭褎澓玫娜切沃腥ィ┳詈笪覀円黄鹋艿秸叫瓮尥藜胰?，看一看是誰(shuí)先到正方形娃娃家。（幼兒一起跑到正方形）3、游戲：娃娃請(qǐng)客[培養(yǎng)幼兒對(duì)知識(shí)的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展]教師創(chuàng)設(shè)游戲情節(jié)：圖形娃娃邀請(qǐng)小朋友吃飯，把幼兒帶到有半圓形的桌子、正方形的桌子、長(zhǎng)方形的桌子的地方。教師：“小朋友，你們看圖形娃娃家吃飯的桌子有哪些形狀呀？（幼兒回答）對(duì)。圖形娃娃說(shuō)，一下子來(lái)了這么多朋友，小桌子已經(jīng)坐不下了，它們要把小桌子變成大桌子，你們有辦法嗎？（幼兒分組合作拼擺桌子,培養(yǎng)幼兒互助的能力。）[兩個(gè)半圓形的桌子可拼組成一個(gè)大圓形的桌子、一張長(zhǎng)方形的桌子和兩張正方形的桌子拼組成一張大正方形的桌子、4張小正方形的桌子可拼組成一張大正方形桌子]教師：“桌子有了，椅子還沒(méi)有，我們就用積木來(lái)拼做椅子吧！不過(guò)，圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子。讓我們一起來(lái)動(dòng)手吧?。ㄓ變簞?dòng)手來(lái)擺放積木，把它們進(jìn)行拼組成三角形、正方形、圓形，分別放在所對(duì)應(yīng)的桌子四周。）4、游戲：送禮物教師：“圖形娃娃邀請(qǐng)我們來(lái)做客，我們可以做些什么？我們先送一個(gè)大蛋糕給它們，不過(guò)，圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕，正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕，三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕，如果送錯(cuò)了，娃娃會(huì)不高興的。[用兩個(gè)半圓形的積木拼成一個(gè)圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個(gè)正方形，用兩個(gè)小三角形積木拼成一個(gè)大三角形。]幼兒在“生日快樂(lè)”的樂(lè)曲中將積木一層層的進(jìn)行拼搭，體驗(yàn)歡快的情緒。5、和圖形娃娃告別，結(jié)束活動(dòng)。幼兒小班數(shù)學(xué)教案：小熊過(guò)生日活動(dòng)目標(biāo)：1、小熊兩個(gè)；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形狀的禮物若干。2、供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干，貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤(pán)子各一?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：一、引起興趣：1、今天，我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小動(dòng)物，你愿意扮誰(shuí)就選一個(gè)掛飾掛在身上。2、幼兒帶上掛飾，你扮誰(shuí)呀？（我是小兔、我是小鴨……）3、告訴大家一個(gè)好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？4、怎么去呢？買些什么禮物呢？5、每位選一件禮物，你選的是什么？告訴你的好朋友。6、出發(fā)——小熊家到了。（敲門(mén)進(jìn)入）二、送禮物：1、告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂(lè)。2、按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。三、小熊請(qǐng)客人吃餅干：1、小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃，（出示兩盆餅干）小黑準(zhǔn)備的是奶油餅干，小白準(zhǔn)備的是蔥油餅干。2、小黑請(qǐng)每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？3、小白請(qǐng)大