黑龍江省哈爾濱市122中學2024年高三下第一次測試數(shù)學試題含解析_第1頁
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黑龍江省哈爾濱市122中學2024年高三下第一次測試數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.五名志愿者到三個不同的單位去進行幫扶,每個單位至少一人,則甲、乙兩人不在同一個單位的概率為()A. B. C. D.2.已知雙曲線的一個焦點為,且與雙曲線的漸近線相同,則雙曲線的標準方程為()A. B. C. D.3.已知一個三棱錐的三視圖如圖所示,其中三視圖的長、寬、高分別為,,,且,則此三棱錐外接球表面積的最小值為()A. B. C. D.4.是平面上的一定點,是平面上不共線的三點,動點滿足,,則動點的軌跡一定經(jīng)過的()A.重心 B.垂心 C.外心 D.內(nèi)心5.一個封閉的棱長為2的正方體容器,當水平放置時,如圖,水面的高度正好為棱長的一半.若將該正方體繞下底面(底面與水平面平行)的某條棱任意旋轉(zhuǎn),則容器里水面的最大高度為()A. B. C. D.6.設為等差數(shù)列的前項和,若,,則的最小值為()A. B. C. D.7.已知雙曲線與雙曲線有相同的漸近線,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.8.在中,已知,,,為線段上的一點,且,則的最小值為()A. B. C. D.9.給定下列四個命題:①若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,則這兩個平面相互平行;②若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,則這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④10.已知,則的取值范圍是()A.[0,1] B. C.[1,2] D.[0,2]11.過雙曲線的右焦點F作雙曲線C的一條弦AB,且,若以AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的左頂點,則雙曲線C的離心率為()A. B. C.2 D.12.已知等差數(shù)列中,,則()A.20 B.18 C.16 D.14二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)為上的奇函數(shù),滿足.則不等式的解集為________.14.已知,,且,則的最小值是______.15.用數(shù)字、、、、、組成無重復數(shù)字的位自然數(shù),其中相鄰兩個數(shù)字奇偶性不同的有_____個.16.在中,角,,的對邊分別為,,,若,且,則面積的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知是遞增的等比數(shù)列,,且、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數(shù)列的前項和.18.(12分)在中,角的對邊分別為.已知,.(1)若,求;(2)求的面積的最大值.19.(12分)已知橢圓的離心率為,直線過橢圓的右焦點,過的直線交橢圓于兩點(均異于左、右頂點).(1)求橢圓的方程;(2)已知直線,為橢圓的右頂點.若直線交于點,直線交于點,試判斷是否為定值,若是,求出定值;若不是,說明理由.20.(12分)設函數(shù),直線與函數(shù)圖象相鄰兩交點的距離為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在中,角所對的邊分別是,若點是函數(shù)圖象的一個對稱中心,且,求面積的最大值.21.(12分)已知橢圓的短軸的兩個端點分別為、,焦距為.(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓有兩個不同的交點、,設為直線上一點,且直線、的斜率的積為.證明:點在軸上.22.(10分)設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

三個單位的人數(shù)可能為2,2,1或3,1,1,求出甲、乙兩人在同一個單位的概率,利用互為對立事件的概率和為1即可解決.【詳解】由題意,三個單位的人數(shù)可能為2,2,1或3,1,1;基本事件總數(shù)有種,若為第一種情況,且甲、乙兩人在同一個單位,共有種情況;若為第二種情況,且甲、乙兩人在同一個單位,共有種,故甲、乙兩人在同一個單位的概率為,故甲、乙兩人不在同一個單位的概率為.故選:D.【點睛】本題考查古典概型的概率公式的計算,涉及到排列與組合的應用,在正面情況較多時,可以先求其對立事件,即甲、乙兩人在同一個單位的概率,本題有一定難度.2、B【解析】

根據(jù)焦點所在坐標軸和漸近線方程設出雙曲線的標準方程,結合焦點坐標求解.【詳解】∵雙曲線與的漸近線相同,且焦點在軸上,∴可設雙曲線的方程為,一個焦點為,∴,∴,故的標準方程為.故選:B【點睛】此題考查根據(jù)雙曲線的漸近線和焦點求解雙曲線的標準方程,易錯點在于漏掉考慮焦點所在坐標軸導致方程形式出錯.3、B【解析】

根據(jù)三視圖得到幾何體為一三棱錐,并以該三棱錐構造長方體,于是得到三棱錐的外接球即為長方體的外接球,進而得到外接球的半徑,求得外接球的面積后可求出最小值.【詳解】由已知條件及三視圖得,此三棱錐的四個頂點位于長方體的四個頂點,即為三棱錐,且長方體的長、寬、高分別為,∴此三棱錐的外接球即為長方體的外接球,且球半徑為,∴三棱錐外接球表面積為,∴當且僅當,時,三棱錐外接球的表面積取得最小值為.故選B.【點睛】(1)解決關于外接球的問題的關鍵是抓住外接的特點,即球心到多面體的頂點的距離都等于球的半徑,同時要作一圓面起襯托作用.(2)長方體的外接球的直徑即為長方體的體對角線,對于一些比較特殊的三棱錐,在研究其外接球的問題時可考慮通過構造長方體,通過長方體的外球球來研究三棱錐的外接球的問題.4、B【解析】

解出,計算并化簡可得出結論.【詳解】λ(),∴,∴,即點P在BC邊的高上,即點P的軌跡經(jīng)過△ABC的垂心.故選B.【點睛】本題考查了平面向量的數(shù)量積運算在幾何中的應用,根據(jù)條件中的角計算是關鍵.5、B【解析】

根據(jù)已知可知水面的最大高度為正方體面對角線長的一半,由此得到結論.【詳解】正方體的面對角線長為,又水的體積是正方體體積的一半,且正方體繞下底面(底面與水平面平行)的某條棱任意旋轉(zhuǎn),所以容器里水面的最大高度為面對角線長的一半,即最大水面高度為,故選B.【點睛】本題考查了正方體的幾何特征,考查了空間想象能力,屬于基礎題.6、C【解析】

根據(jù)已知條件求得等差數(shù)列的通項公式,判斷出最小時的值,由此求得的最小值.【詳解】依題意,解得,所以.由解得,所以前項和中,前項的和最小,且.故選:C【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列通項公式和前項和公式的基本量計算,考查等差數(shù)列前項和最值的求法,屬于基礎題.7、C【解析】

由雙曲線與雙曲線有相同的漸近線,列出方程求出的值,即可求解雙曲線的離心率,得到答案.【詳解】由雙曲線與雙曲線有相同的漸近線,可得,解得,此時雙曲線,則曲線的離心率為,故選C.【點睛】本題主要考查了雙曲線的標準方程及其簡單的幾何性質(zhì)的應用,其中解答中熟記雙曲線的幾何性質(zhì),準確運算是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.8、A【解析】

在中,設,,,結合三角形的內(nèi)角和及和角的正弦公式化簡可求,可得,再由已知條件求得,,,考慮建立以所在的直線為軸,以所在的直線為軸建立直角坐標系,根據(jù)已知條件結合向量的坐標運算求得,然后利用基本不等式可求得的最小值.【詳解】在中,設,,,,即,即,,,,,,,,即,又,,,則,所以,,解得,.以所在的直線為軸,以所在的直線為軸建立如下圖所示的平面直角坐標系,則、、,為線段上的一點,則存在實數(shù)使得,,設,,則,,,,,消去得,,所以,,當且僅當時,等號成立,因此,的最小值為.故選:A.【點睛】本題是一道構思非常巧妙的試題,綜合考查了三角形的內(nèi)角和定理、兩角和的正弦公式及基本不等式求解最值問題,解題的關鍵是理解是一個單位向量,從而可用、表示,建立、與參數(shù)的關系,解決本題的第二個關鍵點在于由,發(fā)現(xiàn)為定值,從而考慮利用基本不等式求解最小值,考查計算能力,屬于難題.9、D【解析】

利用線面平行和垂直,面面平行和垂直的性質(zhì)和判定定理對四個命題分別分析進行選擇.【詳解】當兩個平面相交時,一個平面內(nèi)的兩條直線也可以平行于另一個平面,故①錯誤;由平面與平面垂直的判定可知②正確;空間中垂直于同一條直線的兩條直線還可以相交或者異面,故③錯誤;若兩個平面垂直,只有在一個平面內(nèi)與它們的交線垂直的直線才與另一個平面垂直,故④正確.綜上,真命題是②④.故選:D【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查空間想象能力,是中檔題.10、D【解析】

設,可得,構造()22,結合,可得,根據(jù)向量減法的模長不等式可得解.【詳解】設,則,,∴()2?2||22=4,所以可得:,配方可得,所以,又則[0,2].故選:D.【點睛】本題考查了向量的運算綜合,考查了學生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.11、C【解析】

由得F是弦AB的中點.進而得AB垂直于x軸,得,再結合關系求解即可【詳解】因為,所以F是弦AB的中點.且AB垂直于x軸.因為以AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的左頂點,所以,即,則,故.故選:C【點睛】本題是對雙曲線的漸近線以及離心率的綜合考查,是考查基本知識,屬于基礎題.12、A【解析】

設等差數(shù)列的公差為,再利用基本量法與題中給的條件列式求解首項與公差,進而求得即可.【詳解】設等差數(shù)列的公差為.由得,解得.所以.故選:A【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的基本量求解,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

構造函數(shù),利用導數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,再將所求不等式變形為,利用函數(shù)的單調(diào)性即可得解.【詳解】設,則,設,則.當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減;當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增.所以,函數(shù)在處取得極小值,也是最小值,即,,,,即,所以,函數(shù)在上為增函數(shù),函數(shù)為上的奇函數(shù),則,,則不等式等價于,又,解得.因此,不等式的解集為.故答案為:.【點睛】本題主要考查不等式的求解,構造函數(shù),求函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)和函數(shù)單調(diào)性之間的關系是解決本題的關鍵.綜合性較強.14、8【解析】

由整體代入法利用基本不等式即可求得最小值.【詳解】,當且僅當時等號成立.故的最小值為8,故答案為:8.【點睛】本題考查基本不等式求和的最小值,整體代入法,屬于基礎題.15、【解析】

對首位數(shù)的奇偶進行分類討論,利用分步乘法計數(shù)原理和分類加法計數(shù)原理可得出結果.【詳解】①若首位為奇數(shù),則第一、三、五個數(shù)位上的數(shù)都是奇數(shù),其余三個數(shù)位上的數(shù)為偶數(shù),此時,符號條件的位自然數(shù)個數(shù)為個;②若首位數(shù)為偶數(shù),則首位數(shù)不能為,可排在第三或第五個數(shù)位上,第二、四、六個數(shù)位上的數(shù)為奇數(shù),此時,符合條件的位自然數(shù)個數(shù)為個.綜上所述,符合條件的位自然數(shù)個數(shù)為個.故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)的排列問題,要注意首位數(shù)字的分類討論,考查分步乘法計數(shù)和分類加法計數(shù)原理的應用,考查計算能力,屬于中等題.16、【解析】

利用正弦定理將角化邊得到,再由余弦定理得到,根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系表示出,最后利用面積公式得到,由基本不等式求出的取值范圍,即可得到面積的最值;【詳解】解:∵在中,,∴,∴,∴,∴.∵,即,當且僅當時等號成立,∴,∴面積的最大值為.故答案為:【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理解三角形,三角形面積公式的應用,以及基本不等式的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出的值,結合等比數(shù)列的通項公式可得出數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數(shù)列的公比為,由題意及,知.、、成等差數(shù)列成等差數(shù)列,,,即,解得或(舍去),.數(shù)列的通項公式為;(Ⅱ),.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項的求解,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于基礎題.18、(1);(2)4【解析】

(1)根據(jù)已知用二倍角余弦求出,進而求出,利用正弦定理,即可求解;(2)由邊角,利用余弦定理結合基本不等式,求出的最大值,即可求出結論.【詳解】(1)∵,∴,由正弦定理得.(2)由(1)知,,所以,,,當且僅當時,的面積有最大值4.【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理、三角恒等變換解三角形,應用基本不等式求最值,屬于基礎題.19、(1)(2)定值為0.【解析】

(1)根據(jù)直線方程求焦點坐標,即得c,再根據(jù)離心率得,(2)先設直線方程以及各點坐標,化簡,再聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用韋達定理代入化簡得結果.【詳解】(1)因為直線過橢圓的右焦點,所以,因為離心率為,所以,(2),設直線,則因此由得,所以,因此即【點睛】本題考查橢圓方程以及直線與橢圓位置關系,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.20、(Ⅰ)3;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)函數(shù),利用和差公式和倍角公式,化簡即可求得;(Ⅱ)由(Ⅰ)知函數(shù),根據(jù)點是函數(shù)圖象的一個對稱中心

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