主題七生物的多樣性課時(shí)19生物圈中的微生物

課時(shí)19生物圈中的微生物重難點(diǎn)1細(xì)菌、真菌和病毒下列關(guān)于如圖四種微生物的敘述，不正確的是(D)A．④所示生物寄生在活細(xì)胞中B．人們釀酒、做面包離不開(kāi)②C．圖③中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物【解析】④是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中，才能生活；②是酵母菌，釀酒、做面包離不開(kāi)酵母菌；③是細(xì)菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；圖中①②屬于真核生物，③是原核生物，④沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(南充中考)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是(C)①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包、做饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④【解析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同，但是都具有遺傳物質(zhì)；②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活，但是病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)；③酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳，可以用來(lái)制面包、做饅頭和釀酒；④并不是所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，預(yù)防某些疾病。因此正確的是①③。重難點(diǎn)2微生物在生物圈中的作用(蘇州中考)將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中，過(guò)一段時(shí)間后翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了。下列解釋最合理的是(C)A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了C．被環(huán)境中的分解者分解了D．通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了【解析】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體和遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體和遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。因此解釋最合理的是被環(huán)境中的分解者分解了。重難點(diǎn)3人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(桐城中考)發(fā)酵食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌。下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(A)A．泡菜——醋酸菌B．酸奶——乳酸菌C．醬——多種霉菌D．米酒——酵母菌【解析】制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制作醬要用到多種霉菌，制作面包、酒要用到酵母菌。1．(丹東中考)下列由病毒引起的疾病是(A)A．艾滋病B．蛔蟲(chóng)病C．肺結(jié)核D．足癬2．(聊城中考)艾滋病、肝炎、禽流感等許多病都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的敘述不正確的是(D)A．生活在細(xì)菌內(nèi)的病毒又叫噬菌體B．病毒需借助電子顯微鏡才能觀(guān)察到C．病毒只能生活在活細(xì)胞中D．病毒利用自身的物質(zhì)進(jìn)行繁殖3．(綿陽(yáng)中考)下列生物中屬于單細(xì)胞真核生物的是(B)A．大鯢B．酵母菌C．大腸桿菌D．艾滋病病毒4．(郴州中考)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是(B)A．沒(méi)有細(xì)胞壁B．沒(méi)有成形的細(xì)胞核C．沒(méi)有細(xì)胞膜D．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)5．(太原中考)如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是(C)A．①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官B．所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②C．⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D．大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代6．(樂(lè)山中考)下列哪種環(huán)境中，霉菌最不容易生長(zhǎng)(B)A．夏季未及時(shí)清洗的衣物B．干燥環(huán)境中的皮鞋C．未放冰箱里的剩飯剩菜D．煮沸未密封的肉湯7．(東營(yíng)中考)蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)。下列有關(guān)蘑菇的敘述，正確的是(C)A．蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物8．(桐城中考)如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是(B)A．①B．②C．③D．④9．(河北中考)下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)的是(D)A．都是單細(xì)胞生物B．都只利用孢子繁殖后代C．都具有成形細(xì)胞核D．都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活10．(廣東中考)如圖表示兩種不同的生物，下列有關(guān)敘述正確的是(B)A．都是自養(yǎng)生物B．都可用培養(yǎng)基培養(yǎng)C．都是真核生物D．都進(jìn)行孢子生殖11．(威海中考)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是(B)A．細(xì)菌和真菌的生殖方式相同B．真菌和絕大部分細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)C．細(xì)菌和真菌都屬于真核生物D．細(xì)菌和真菌的菌落用肉眼無(wú)法區(qū)分12．(聊城中考)“山西陳醋”是中國(guó)四大名醋之一，其釀制過(guò)程用到的微生物是(C)A．曲霉B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌13．(成都中考)人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌，該細(xì)菌的生殖方式是(D)A．營(yíng)養(yǎng)生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖14．(金華中考)圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(A)圖1圖2A．圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖C．與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁D．為了減慢該微生物的生長(zhǎng)，可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中15．(宿遷中考)以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是(D)A．都是單細(xì)胞生物B．通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病C．必須生活在有氧的環(huán)境中D．主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)16．(貴港中考)微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類(lèi)群。關(guān)于微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請(qǐng)回答：(1)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，雖有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分，但沒(méi)有成形的__細(xì)胞核__，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。(2)真菌有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞個(gè)體，都有真正的細(xì)胞核，但沒(méi)有__葉綠體__，不能進(jìn)行光合作用，必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活。(3)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由__蛋白質(zhì)__組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成，適應(yīng)寄生生活。17．(通遼中考)如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)觀(guān)察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__遺傳物質(zhì)__組成，它必須__寄生__在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的特征是__沒(méi)有成形的細(xì)胞核__，D是通過(guò)__孢子__來(lái)繁殖后代的。(3)釀酒、做面包時(shí)，離不開(kāi)[__B__]__酵母菌__([]內(nèi)填字母，橫線(xiàn)上填名稱(chēng))。(4)在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到__A__(填字母)類(lèi)生物。18．(菏澤中考)有關(guān)下列幾幅圖的表述，錯(cuò)誤的是(A)A．五種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．甲乙細(xì)胞中都有線(xiàn)粒體C．丁類(lèi)生物都營(yíng)寄生生活D．生物戊可用于釀酒、制作饅頭19．(丹東中考)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲乙兩組實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表，請(qǐng)分析表中信息并回答下列問(wèn)題。組別方法步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)，貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)2用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)3把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)4每天觀(guān)察一次，做好記錄每天觀(guān)察一次，做好記錄(1)甲組同學(xué)要探究的問(wèn)題是__硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎__？所作出的假設(shè)是__硬幣上有細(xì)菌和真菌__，該實(shí)驗(yàn)的變量是__硬幣上的擦取物__。(2)甲組同學(xué)設(shè)置①號(hào)和②號(hào)