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文檔簡介

教科版六年級下冊科學(xué)期末考試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于人工選擇,下列描述不正確的是()。

A.比自然選擇速度快B.由人類控制發(fā)展方向C.能解釋長頸鹿進(jìn)化的原因2.樓板、立柱做成空心的目的是()。

A.美觀B.通風(fēng)C.增加抗彎力,不易彎折3.在夜空中我們可以看到很多的恒星,通過觀察它們我們能發(fā)現(xiàn)很多信息,下列說法正確的是()。

A.北斗七星不管從哪個角度看都是成勺子狀B.北極星在夜空中不是最亮的恒星C.夏季大三角是牛郎星、織女星、星宿二這三顆星圍成的區(qū)域4.在太陽系八大行星中,體積最大的行星是()。

A.地球

B.木星

C.土星5.科學(xué)家主要通過()了解關(guān)于遠(yuǎn)古時期生物的信息。

A.資料

B.遠(yuǎn)古文學(xué)

C.光盤

D.化石6.米飯是南方人最喜歡的主食,因為米飯富含淀粉。下列食物中,富含淀粉的是()。

A.饅頭

B.豬肉

C.青菜

D.牛奶7.有三個相同大小和形狀的瓶子,但裝的水量不同,()會最穩(wěn)定地立著。

A.裝滿水的瓶子

B.裝一半水的瓶子

C.空瓶子8.用蠟燭火焰加熱白糖實驗中,下列說法正確的是()。

A.只變成液體的糖B.先變成液體的糖,最后變成黑色的物質(zhì)C.先變成水,然后變成黑色的物質(zhì)9.利用活動觀星圖能幫助我們觀察一年四季的星座。使用時,我們應(yīng)該把它(),讓觀星圖上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位,我們就可以根據(jù)圖中的星座來認(rèn)識其它星座了。

A.平放在桌上

B.舉在正前方C.高舉過頭頂

D.三種方法都可以10.下列框架,最不容易變形的是()。

A.

B.

C.二.填空題(共10題,共52分)1.通過實驗,增加橫梁的(

)和(

)都可以增加橫梁的抗彎曲能力。但增加(

)比增加(

)更有效。所以在通常情況下,橫梁一般都是(

)放的。2.像鐵塔這樣骨架式的結(jié)構(gòu),叫做(

)。3.子女與父母之間某些特征保持相似的現(xiàn)象稱為(

),某些特征存在不同的現(xiàn)象稱為(

)。4.建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是(

)和(

)。其中(

)框架最堅固。5.第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)宇航員(

),第一個進(jìn)入太空的中國人是(

)。6.在太陽系中,行星圍繞(

)運轉(zhuǎn)。目前,我們已知太陽系有(

)行星。7.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做(

),它的優(yōu)點(

)。8.科研人員利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種,如:(

)、(

)、(

)、(

)。9.在受到相同大小作用力時,三角形的框架結(jié)構(gòu)比長方形的框架結(jié)構(gòu)要(

)(填“容易”或“不容易”)變形。10.目前已知繞太陽公轉(zhuǎn)的行星有八個,離太陽最近的是(

)、有生命的是(

)、太陽系最大的行星是(

)、離太陽最遠(yuǎn)的是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.人體活動的能量主要來源于蛋白質(zhì)。(

)2.三角形的框架一定比√方形框架牢固。()3.雙腳分開站立比雙腳并攏站立更加穩(wěn)定。()4.豆子和沙混合在一起,沒有新物質(zhì)生成。(

)5.鐵銹雖然不能導(dǎo)電,但可以被磁鐵吸引。(

)6.小蘇打和白醋混合生成二氧化碳,剩下的液體是小蘇打和白醋的混合溶液。(

)7.夜空中不同星座的每顆恒星都有內(nèi)在聯(lián)系。它們相互吸引,形成了具有不同形狀的星座。(

)8.化石是生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)。()9.在云南澄江發(fā)現(xiàn)了大規(guī)模爆發(fā)的遠(yuǎn)古動物的化石群。()10.我們的相貌是唯一的,世界上能找到兩個相貌完全相同的人。()四.連線題(共1題,共5分)1.請將下列科學(xué)家或國家名稱與他們的科學(xué)成就用直線對應(yīng)連接起來。

五.簡答題(共3題,共12分)1.說一說,木條燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什么不同點。2.舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少寫2種),并說明其中的科學(xué)道理。3.青春期應(yīng)補(bǔ)充哪些營養(yǎng)?六.綜合題(共4題,共30分)1.學(xué)校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對塔臺進(jìn)行了設(shè)計。在完成設(shè)計后,小組根據(jù)設(shè)計圖進(jìn)行了制作,且對模型進(jìn)行了測試評估,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請根據(jù)你所學(xué)的知識,完成下列問題。(1)制作塔臺模型時,小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?(2)在制作模型過程中,小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計有問題,下列做法正確的是()。

A.小明馬上對模型進(jìn)行修改B.小明與小組成員研討后直接對模型進(jìn)行修改C.小明與小組成員研討后,先改圖紙再修改模型(3)在測試塔臺模型高度時,應(yīng)測量()

A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度(4)在測試塔臺抗風(fēng)能力時,小組塔臺抗風(fēng)能力得分較低,下列做法可行的是()。

A.調(diào)整塔臺的位置,離風(fēng)扇遠(yuǎn)點B.減少塔臺底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu),增加底部面積(5)在測量塔臺承重時,塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據(jù)塔的設(shè)計圖,分析原因并在設(shè)計圖中進(jìn)行改進(jìn)。設(shè)計圖分析問題并在圖上修改

2.閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。瀕危植物

瀕危植物指野生種群的數(shù)量極少,處于滅絕危險中的植物,如銀杉、水杉、珙桐、銀杏等?!吨袊湎l危植物名錄》中劃為瀕危類別的有121種。

導(dǎo)致植物瀕危的原因是多方面的,許多學(xué)者認(rèn)為,非生物因素是其瀕危的主要原因,特別是較大幅度的環(huán)境因素變化或災(zāi)害性環(huán)境改變。超出物種適應(yīng)限度的環(huán)境改變,會直接引起物種分布范圍的局限,這是滅絕的前奏。全世界正面臨著生態(tài)環(huán)境的大破壞,森林被大面積砍伐,草原沙漠化,大氣和水污染等,都可導(dǎo)致植物種類的滅絕。

保護(hù)瀕危植物的主要意義在于它的科研價值和觀賞價值,以及保護(hù)基因不喪失。(1)下列說法中,正確的是()。

A.瀕危植物就是已經(jīng)滅絕的植物B.世界上有幾十萬種植物,沒必要保護(hù)瀕危植物C.銀杏是瀕危植物(2)導(dǎo)致植物瀕危的主要原因是()。

A.植物適應(yīng)環(huán)境的能力太弱B.人為原因造成的災(zāi)害性環(huán)境改變C.和其他植物生存競爭的結(jié)果(3)保護(hù)瀕危植物的意義通常不包括()。

A.瀕危植物的科研價值和觀賞價值B.保護(hù)瀕危植物的基因不喪失C.瀕危植物的食用價值(4)關(guān)于保護(hù)瀕危植物,你有哪些好的建議?3.運用下列材料可以設(shè)計一個高度超過50厘米的高塔:筷子10根(長22—24厘米)、墊圈10個、膠棒(黏合作用)等。

(1)請在方框內(nèi)畫出設(shè)計圖,并用文字說明。

(2)影響高塔不倒的主要設(shè)計是:4.閱讀材料,回答問題。2019年初,電影《流浪地球》熱映,掀起了一股“太空熱”。電影講述了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽的壽命即將終結(jié),人類為了生存,將地球改造成一座宇宙飛船,飛向宇宙尋找新“太陽”的故事。(1)太陽是太陽系中唯一顆發(fā)光、發(fā)熱的(

)星,人類生活的地球是太陽系中的一顆(

)星。(2)在影片中,人類使用發(fā)動機(jī)使地球停止自轉(zhuǎn)。地球原來自轉(zhuǎn)的方向是(

),周期大約是(

)小時。(3)影片中,地球“流浪”的目的地是大約4光年外的“比鄰星”。光年是一個計量(

)的單位。(4)影片中地球“離開”太陽系時遭遇了木星的“攔截”。下列關(guān)于木星的敘述中,正確的是()。

A.木星距離太陽的距離比地球近B.木星的體積比地球大C.木星不圍繞太陽旋轉(zhuǎn)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.C10.A二.填空題1.寬度;厚度;厚度;寬度;立2.框架結(jié)構(gòu)3.遺傳;變異4.三角形;四邊形;三角形5.尤里·加加林;楊利偉6.恒星;八大行星7.框架;穩(wěn)定結(jié)實8.無籽西瓜;新型草莓;太空椒;瘦肉型豬9.不容易10.水星;地球;木星;海王星三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.解:木條燃燒發(fā)出光和熱,燃燒后剩余灰燼,有新物質(zhì)產(chǎn)生;木條折斷只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生2.①組成合金,制成不銹鋼②涂上保護(hù)層,如油漆、搪瓷等③電鍍④放在干燥的地方(順序可顛倒

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