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文檔簡介
教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.魚的身上有(
)。A.毛
B.鱗
C.羽毛2.怎樣來區(qū)分水和醋,最簡單的方法(
)。A.觀察
B.品嘗
C.狀態(tài)3.在尋訪小動物時,如果翻動落葉堆,我們需要(
)。A.用小木棍輕輕翻
B.用手直接翻4.蝸牛喜歡吃(
)。A.菜葉
B.辣椒
C.肉5.下列不能溶解于水的是(
)。A.糖
B.味精
C.油6.玲玲將少許鹽倒入水中,鹽消失了,她用(
)的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A.攪拌
B.觀察
C.品嘗二.填空題(共6題,共30分)1.觀察蝸牛要先用(
)觀察,再用(
)觀察。2.可以通過(
)方法觀察和比較物體的特征。3.魚在水中靠(
)運(yùn)動,用(
)呼吸。4.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子5.說出你知道的動物:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。6.空氣是(
)、(
)、(
)的氣體。三.判斷題(共6題,共12分)1.一個不銹鋼碗和一個瓷碗,如果它們形狀、大小相同,也會一樣重。(
)2.水可以流動,空氣也可以流動。(
)3.我不透明。(
)4.小木塊上有花紋。(
)5.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。(
)6.蝸牛是靠吞食的,它沒有牙齒。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。我們的課桌面很光滑
用耳朵聽洗發(fā)液香香的
用眼睛看電視里響起了國歌聲
用舌頭嘗科學(xué)書是長方形的
用手摸我們喝的牛奶是甜的
用鼻子五.填表題(共1題,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛
舌頭
耳朵
鼻子聽
聞
看
嘗顏色
氣味
味道
聲音六.簡答題(共5題,共31分)1.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個用途)2.動物有哪些相同的特征?請寫出3個來。3.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?4.蝸牛生活需要什么?5.魚的運(yùn)動與什么有關(guān)?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)七.綜合題(共3題,共20分)1.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是(
)。A.固體
B.液體
C.氣體2.放鹽時要(
)。A.用小勺
B.直接把所有的鹽都倒入
C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更(
)。A.快
B.慢
C.多4.顏色發(fā)生改變的是(
)。A.放鹽的水
B.放紅糖的水
C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是(
)。A.鹽
B.紅糖
C.小石子2.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(
)。A.筷子
B.簡易天平
C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(
)。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(
)。A.加鹽
B.加水
C.加糖3.1.比較它們輕重的最簡便方法是(
)。A.天平的一端放置兩個碗,另一端放置砝碼,稱量兩個碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個碗C.分別稱量兩個碗的重量2.如果兩個碗的輕重不同,說明物體的輕重與(
)有關(guān)。A.大小
B.材質(zhì)
C.形狀參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.C二.填空題1.肉眼;放大鏡2.比較3.鰭;鰓4.①②;③5.貓;狗;猴子;山羊;大象6.無色;無味;透明三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.鼻子;聞;氣味;耳朵;聽;聲音;舌頭;嘗;味道六.簡答題1.剪紙、剪布料、剪繩子。2.相同特點(diǎn):都能呼吸,都能攝取食物以補(bǔ)充能量,都能排出廢物,都能對外界刺激做出反應(yīng),都能產(chǎn)生繁殖后代。3.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣是沒有
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