教師年終工作總結(jié)10篇

第第頁老師年終工作總結(jié)10篇總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或情況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來訂立一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我細(xì)心為大家整理的老師年終工作總結(jié)10篇，在大家參照的同時(shí)，也可以共享一下給您最好的伙伴。2023老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇一時(shí)間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極自動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專業(yè)學(xué)問、工作本領(lǐng)在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真依照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，本身也進(jìn)行一些教學(xué)討論，把平常在教學(xué)過程中的所感所想適時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)本身教學(xué)理論水平的一次提升。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面在__年上半年中本身擔(dān)負(fù)_級(jí)大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭_案_節(jié)課；__年下半年擔(dān)負(fù)__級(jí)大專數(shù)控_、_班，大專機(jī)電_班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)曾在20__年__市教育案例評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國(guó)職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書?；仡欉@一年的工作，學(xué)校供應(yīng)了各種讓本身快速磨練成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以本身很多工作上的掛念，這一切讓本身在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，本身也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。2023老師年終工作個(gè)人總結(jié)篇二加強(qiáng)構(gòu)建新型校本教研文化；強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)效性討論；落實(shí)抓教學(xué)常規(guī)、抓教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、中高考備考引導(dǎo)服務(wù)、抓教研員的調(diào)研、培訓(xùn)、引導(dǎo)職責(zé)的落實(shí)、抓各學(xué)科師生各類競(jìng)賽活動(dòng)的“四項(xiàng)常規(guī)”；提升老師專業(yè)化水平、教研活動(dòng)水平、課程實(shí)施水平、課堂教學(xué)水平、教學(xué)反思水平的“五項(xiàng)水平”。（一）抓教研教改，促均衡進(jìn)展在全縣中小學(xué)全面推動(dòng)提高老師精準(zhǔn)把握課程標(biāo)準(zhǔn)、整體把握教材體系，解決“教什么”問題的課標(biāo)、教材教法研修活動(dòng)，豐富充實(shí)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程老師達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的內(nèi)容。9月組織對(duì)全縣中、小學(xué)老師教學(xué)技能測(cè)試，加強(qiáng)了老師提高教學(xué)技能的自發(fā)意識(shí)；組織全縣x余人老師參加“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，有x多名參加“跟進(jìn)式”培訓(xùn)；八月組織了全縣中小學(xué)語文、英語老師專業(yè)學(xué)問和校長(zhǎng)管理本領(lǐng)培訓(xùn)；組織306名老師參加中衛(wèi)市骨干老師培訓(xùn)，x余人被批準(zhǔn)取得市級(jí)骨干老師稱號(hào)，這些有效的提升了老師教研本領(lǐng)。不同時(shí)間段，分別邀請(qǐng)區(qū)教科所、區(qū)教研室、銀川專家、北京新東方英語學(xué)校專家等到我縣，舉辦了“同課異構(gòu)”活動(dòng)和專題講座，加強(qiáng)了我縣一線老師對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)教學(xué)課改的了解；以“中寧縣名優(yōu)骨干老師專家服務(wù)團(tuán)”為載體，大力推廣“教研室+區(qū)市縣骨干老師及+結(jié)對(duì)學(xué)校的聯(lián)合教研模式，3月—5月、9月—11月分別深入學(xué)校、課堂示范、引領(lǐng)理念、老師培訓(xùn)、引導(dǎo)交流，做到教學(xué)教研實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)引導(dǎo)和管理，通過教育均衡進(jìn)展的促進(jìn)，大部分學(xué)校都依托這些課程開創(chuàng)了地方特色的藝術(shù)課程，成為學(xué)校進(jìn)展的特色亮點(diǎn)。（二）抓老師隊(duì)伍建設(shè)，促教育質(zhì)量提升面對(duì)我縣高考成績(jī)較去年有恢復(fù)性增長(zhǎng)的情況下，在教育體育局的剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，樹立服務(wù)高考就是服務(wù)大局的思想，教研室中教組全力以赴服務(wù)高考備考，竭盡全力引導(dǎo)迎考。中教組教研員組織名優(yōu)骨干老師深入中寧中學(xué)、中寧一中高三教學(xué)一線聽課評(píng)課x余節(jié)，與高三老師研討復(fù)習(xí)課堂教學(xué)。教研室在立足縣域的同時(shí)，還面對(duì)區(qū)內(nèi)外，先后組織部分校長(zhǎng)、老師到中衛(wèi)、石嘴山、銀川等地考察學(xué)習(xí)，借鑒外市縣高考備考閱歷，引進(jìn)高考模擬試卷，成功組織了6次全縣高考，并適時(shí)和兩所高中高三級(jí)老師召開成績(jī)分析會(huì)座談會(huì)。針對(duì)其他學(xué)段連續(xù)開展教學(xué)能手“三課”活動(dòng)，才藝表演、論文評(píng)比、老師培訓(xùn)等系列活動(dòng)，不絕開展各類老師活動(dòng)促老師本領(lǐng)的提升。3月、4月、11月、12月等開展了一天一校的到邊遠(yuǎn)孱弱農(nóng)村學(xué)校以畢業(yè)班級(jí)教學(xué)工作、學(xué)校教研工作為主的調(diào)研引導(dǎo)活動(dòng)。組織了全縣畢業(yè)班級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，為各校找差距，增措施，提質(zhì)量供應(yīng)依據(jù)。積極組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)。3月組織全國(guó)中同學(xué)數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽、9月全縣中同學(xué)數(shù)、理、化、生競(jìng)賽、11月全縣中同學(xué)政治、歷史、地理“睿智杯”競(jìng)賽、11月全國(guó)中同學(xué)英語本領(lǐng)競(jìng)賽等，還組織中寧縣第一屆漢字聽寫大賽、第一屆中小同學(xué)古詩文誦讀大賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)問競(jìng)賽等，達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)的預(yù)期目的，對(duì)促“比學(xué)趕超”良好學(xué)風(fēng)和學(xué)科教育均衡進(jìn)展發(fā)揮了牽引作用。加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)不放松，每個(gè)教研員都包片、包校，定期督查、引導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好包校責(zé)任。對(duì)教研員隊(duì)伍嚴(yán)格考核機(jī)制，做好教研員年初建賬，年底交賬考核方法。6月、12月分別召開專兼職教研員工作匯報(bào)會(huì)，讓教研員相互學(xué)習(xí)交流，達(dá)到提升教研員自身素養(yǎng)及有效引導(dǎo)的目的。（三）積極完成其它工作1、承當(dāng)中考英語口語測(cè)試、同學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)、中考體育測(cè)試、中考閱卷、卷面分析工作。2、組織開展了區(qū)市級(jí)各學(xué)科論文、案例征集評(píng)比及科普活動(dòng)。3、參加了局里的其他專項(xiàng)活動(dòng)。雖然工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，但教研室工作人員都能以大局為重，能夠服務(wù)于中寧縣教育事業(yè)，為中寧縣教育走向興盛而貢獻(xiàn)本身的氣力。為此，在下一年中將計(jì)劃勇往奮進(jìn)，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)則，以教育信息化促教育進(jìn)展為抓手，以組織好各項(xiàng)活動(dòng)為著力點(diǎn)，全力抓促提振中寧教育教學(xué)事業(yè)。2023老師年終工作個(gè)人總結(jié)篇三本學(xué)期本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)決，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨和中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織調(diào)配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會(huì)、家長(zhǎng)和同學(xué)的好評(píng)和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進(jìn)行輔導(dǎo)，積極參加連續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不絕充實(shí)本身。積極探究教育理論，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。掛念、珍惜、敬重本身的同事和同學(xué)。任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)負(fù)過不同班級(jí)的中學(xué)班主任，都以公正、耐性、熱誠、嚴(yán)格的態(tài)度履行老師的職責(zé)。本人深信“中學(xué)班主任是同學(xué)人生德行養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的同學(xué)必需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為本身終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；必需做到全面進(jìn)展，為本身的終身進(jìn)展和特上進(jìn)展做好準(zhǔn)備；必需具備掛念他人、憐憫弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為本身融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人本身也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求本身，以本身人格魅力感染同學(xué)。在班主任工作中，本人重視班干部的培育，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對(duì)所帶班級(jí)傾注本身的全部熱誠，想盡一切方法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，把教育融入同學(xué)的文體活動(dòng)中。本人認(rèn)為，開發(fā)同學(xué)智力，促進(jìn)同學(xué)非智力因素的進(jìn)展，拓寬同學(xué)視野，使每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，是班主任的緊要任務(wù)。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也漸漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法。多年的熱誠傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。擔(dān)負(fù)班主任期間，結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際情況，訂立奮斗目標(biāo)，常常和科任老師、同學(xué)家長(zhǎng)保持聯(lián)系，緊密搭配，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。在教學(xué)中，本人掛念珍惜同學(xué)，因材施教，兼顧好中差，既重視對(duì)“尖子生”的培育，也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫忙。本人擔(dān)班主任，既是同學(xué)的“家長(zhǎng)”，也是同學(xué)的“大哥哥”，更是同學(xué)的好伙伴，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本人和同學(xué)打成一片。同時(shí)，本人向德高望重的老老師看齊，重視加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用本身的言行影響感染同學(xué)，本人曾經(jīng)擔(dān)負(fù)班主任的__班德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，在中考中取得較好的成績(jī)，得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。在英語教學(xué)工作中，認(rèn)真履行老師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真研討大綱和課標(biāo)，深入討論教材，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不絕地加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與討論。做到細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，以同學(xué)為主體，充分發(fā)揮同學(xué)自動(dòng)學(xué)習(xí)作用，培育同學(xué)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培育同學(xué)酷愛英語、學(xué)習(xí)英語的喜好。堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)學(xué)問為本身在教學(xué)上制造優(yōu)良成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中，大膽探究和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法，摸索使用“對(duì)話法”“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。幾年中學(xué)英語教學(xué)的探究和實(shí)踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級(jí)履職5年多來，教學(xué)成績(jī)斐然，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，連年布置本人承當(dāng)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)老師，歷年中考、統(tǒng)考成績(jī)都名列前茅。任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué)，取得了一些成績(jī)，但這只是個(gè)開始，今后的路還很慢長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，埋頭苦干，努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的英語老師。2023老師年終工作個(gè)人總結(jié)篇四一、教學(xué)工作1、按計(jì)劃正常開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)期初認(rèn)真訂立了教學(xué)計(jì)劃，期中對(duì)本教研室全部老師的教案進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)期授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，教學(xué)內(nèi)容的布置，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。2.堅(jiān)持聽課制度，本教研室每位老師聽課次數(shù)都在6次以上；堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，集體備課，相互學(xué)習(xí)。3.今年因10級(jí)全體同學(xué)要參加山東省英語應(yīng)用本領(lǐng)考試，我教研室老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行了專門的三級(jí)輔導(dǎo)。4、在教授公共基礎(chǔ)課《英語》的同時(shí)，完成了選修課程《職場(chǎng)英語》的授課計(jì)劃，并順當(dāng)開設(shè)3門新選修課《英語ii》《人文地理》及《日語入門》，其中《英語ii》的選修人數(shù)將近500人。二、科研調(diào)研工作1.在曹桂華老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全教研室老師的共同努力，今年5月，我教研室的省教育廳教改課題《高職英語口語教學(xué)策略》正式結(jié)題并順當(dāng)通過。2.本學(xué)期由曹桂華代表外語教研室隨基礎(chǔ)部到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院考察，與其他高校外語教研室建立聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，收獲頗豐。3、王冠群老師參加了全國(guó)高職英語論壇，加強(qiáng)了同其他兄弟院校的聯(lián)系，開闊了視野，同時(shí)就“新形式下高職英語教學(xué)改革的思路和方向”和“新形式下高職英語老師的職業(yè)進(jìn)展”等話題進(jìn)行了熱誠討論和積極交流。三、第二課堂活動(dòng)1.5、6月份，孫萌和杜優(yōu)秀老師給同學(xué)做了關(guān)于西方禮儀和國(guó)外教育體制的精彩講座。2.成功組織了英語寫作大賽和口語大賽，并選派選手參加了省級(jí)比賽。3.堅(jiān)持每天下午的英語放音工作，豐富同學(xué)的課外生活，并提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的喜好。四、其他活動(dòng)1.承當(dāng)了食品系藥學(xué)系的畢業(yè)答辯工作。2.參加我院職工朗誦大賽。3.孫萌老師在同學(xué)處組織的各項(xiàng)活動(dòng)擔(dān)負(fù)評(píng)委工作。老師年終工作總結(jié)篇五一學(xué)期的時(shí)間就這樣過去了，回顧這一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理。現(xiàn)就本人的工作小結(jié)：一、師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的自負(fù)，也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工，就要不絕提高自身的精神修養(yǎng)，提高本身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的老師確定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用本身辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，掛念國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，掛念國(guó)內(nèi)外大事，重視政整治論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，掛念同學(xué)，珍惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平常積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，搭配組里搞好教研活動(dòng)，從不缺勤，定時(shí)坐班，服從布置，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。二、教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加班級(jí)組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真研討教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，訂立符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本身的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓同學(xué)有個(gè)清楚的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到特別僵硬而苦痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的本領(lǐng)。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)喜好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的。總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后適時(shí)做課后記，找出不足。上課時(shí)重視同學(xué)自動(dòng)性的發(fā)揮，培育同學(xué)的思維，重視綜合本領(lǐng)的培育，有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐性講解，不會(huì)寫字就手把手地教，適時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認(rèn)真適時(shí)批改作業(yè)，注意聽取同學(xué)的看法，適時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)本領(lǐng)進(jìn)展的、發(fā)揮自動(dòng)性和制造性的作業(yè)。5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合本身的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)本身的教學(xué)促進(jìn)很大。6、重視教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使本身的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了本身在教學(xué)方面的不足之處。三、業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本身，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為引導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給本身充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。四、工作中應(yīng)努力的方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些掛念，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格管束本身。4、教育同學(xué)要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上老師個(gè)人年終工作總結(jié)篇六離開了往日的學(xué)校，走進(jìn)了我酷愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，由于這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓返?，歡快的，看著一張張可愛的笑臉，全部的苦惱好象都會(huì)立刻消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡快而繁忙的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫忙下，我漸漸的諳習(xí)適應(yīng)了本身的工作，學(xué)到了很多寶貴的閱歷，感慨頗多?，F(xiàn)對(duì)今年的工作加以總結(jié)。一、政治思想方面作為一名新上崗老師，我酷愛本身的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行老師職責(zé)，幫忙班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡快的一天。以一名人民老師的要求來規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培育本身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。二、工作方面我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動(dòng)，積累教學(xué)閱歷。然后依據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，依據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)喜好。備課時(shí)認(rèn)真研討教材，和同事們的討論商討教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維。培育的學(xué)習(xí)喜好，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)問，豐富幼兒的學(xué)問領(lǐng)域。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng)、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。在教學(xué)過程中，我把課堂中顯現(xiàn)的問題適時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商討討論，通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不絕調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感喜好并愛好這門課。在課下積極參加多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來提高本身相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。在老師的培育教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。供應(yīng)了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂學(xué)問的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視野，豐富生活閱歷，勇于在他人面前表現(xiàn)本身。三、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的搭配，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)適時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及顯現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)反應(yīng)顯現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方搭配輔導(dǎo)，搭配幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)充足，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。四、心得體會(huì)回顧一年的工作，我深刻體會(huì)到，老師工作特別辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授學(xué)問的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是同學(xué)班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好伙伴。做一名優(yōu)秀的幼兒老師必需具備愛心、責(zé)任心，有了進(jìn)步適時(shí)激勵(lì)，犯了錯(cuò)誤也要依據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異實(shí)行即時(shí)教育，幫忙他早日進(jìn)步。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點(diǎn)耐性，多點(diǎn)掛念，使每個(gè)人在期末都有不同的變動(dòng)。愛是理解，是關(guān)愛，是敬重，是責(zé)任。在今后的工作和生活中，我還將連續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不絕提高本身。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不絕的變動(dòng)。作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多學(xué)問技能；引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的飛旋。老師個(gè)人年終總結(jié)篇七依照古依法治縣辦《關(guān)于做好20XX年度全縣公職人員普法考試的通知》要求，我校于11月14日舉辦了全校老師的法律學(xué)問考試。現(xiàn)對(duì)普法考試工作總結(jié)如下：一、突出重點(diǎn)，全員參加，提高普法成效依據(jù)通知精神，結(jié)合我校普法工作的實(shí)際情況，我們適時(shí)確定在編的12名老師作為參加20XX年普法學(xué)問考試對(duì)象，選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以普法考試為載體，加強(qiáng)老師法律意識(shí)，提升依法做事的本領(lǐng)。二、積極準(zhǔn)備，明確責(zé)任確保普法考試順當(dāng)舉辦11月14日清晨，我校組織召開了老師普法學(xué)問考試會(huì)議，會(huì)上秦正軍校長(zhǎng)就普法工作的緊要性和必需性及依法整治工作提出了相關(guān)要求，并對(duì)這次普法學(xué)問考試進(jìn)行了細(xì)心組織和布置。三、以考代學(xué)，學(xué)以致用，提升學(xué)法用法的本領(lǐng)為提升我校老師法律學(xué)問的學(xué)習(xí)水平，加強(qiáng)法律學(xué)問的學(xué)習(xí)，11月14日下午2點(diǎn)，我校在職老師12人在會(huì)議室依照考試要求，認(rèn)真參加了普法學(xué)問考試?？荚嚱邮荛_卷的方式進(jìn)行，快捷考試形式，重視普法的成效，以達(dá)到學(xué)法用法本領(lǐng)的提升。四、認(rèn)真閱卷，客觀評(píng)分，做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作考試結(jié)束后，適時(shí)組織人員對(duì)試卷進(jìn)行批改，依據(jù)老師書寫的規(guī)范程度、認(rèn)真程度、完整程度進(jìn)行了打分定級(jí)，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確保了成績(jī)的公正性和考核的公正性。由于我們對(duì)這次考試準(zhǔn)備充分，老師思想上高度重視，考試成績(jī)優(yōu)異，參考率及合格率均達(dá)到100%。其中90分以上11人，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到了91.7%。通過這次考試，我校老師的法律學(xué)問得到進(jìn)一步提高，法律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，有力地推動(dòng)了普法工作的進(jìn)一步開展。本次普法學(xué)問考試在全校老師中再次普及了與學(xué)校、老師、同學(xué)相關(guān)的法律學(xué)問，老師們也依據(jù)本身的教學(xué)實(shí)踐，提出了師德師風(fēng)建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又困難的工作，我們將在上級(jí)主管部門的正確引導(dǎo)下，全力以赴，常抓不懈，確保普法和依法整治工作可持續(xù)進(jìn)展。老師年度總結(jié)篇八20xx年至今不經(jīng)意間一年過去了，這是我在XX的第一年，回首一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下，在同事的搭配與幫忙下，即將畫上圓滿的句號(hào)。在這一年里，我和XX，孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好常規(guī)保教工作。酷愛并敬重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛幼兒包含敬重信任幼兒、掛念珍惜幼兒。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無序，甚至特別的自由化。由于年齡小，這更需要老師的悉心照料，在抓好教學(xué)的同時(shí)重視保育工作。通過班上老師共同努力，并適時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通，多商討。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了確定進(jìn)步，受到家長(zhǎng)的確定與支持。二、教育教學(xué)方面我擔(dān)負(fù)的科目是：語言、藝術(shù)、社會(huì)科目，在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣味味的語言，快捷地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，常常對(duì)個(gè)別本領(lǐng)差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問，我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我重視幼兒的思想教育。讓孩子多看多練習(xí)，培育孩子操作本領(lǐng)及情感的培育。依據(jù)教學(xué)工作的需要，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編增補(bǔ)教材制作教具。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)工作期間，先后在武勝縣進(jìn)修校參加了兩次新老師培訓(xùn)，不絕學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項(xiàng)工作，幼兒園開展的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記。在本學(xué)期開展的公開課上，我積極、認(rèn)真的選課、備課，在這期間，碰到很多問題，我自動(dòng)向老老師請(qǐng)教，不絕的學(xué)習(xí)提高本身教學(xué)水平。幼兒園里的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，今后我將連續(xù)以他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)本身的不足；學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來改正本身的缺點(diǎn)。四、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常對(duì)人真誠、酷愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，各處以一名人民老師的要求來規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培育本身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)?？傊?，在以后的教學(xué)工作，努力使本身成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。老師年度總結(jié)篇九老師年終工作總結(jié)原來是對(duì)一年來工作中成績(jī)的匯總，閱歷的提煉，不足的反思，懷疑的呈現(xiàn)，但是，由于在現(xiàn)實(shí)中有些學(xué)校或老師對(duì)工作總結(jié)理解的偏差，致使這項(xiàng)工作成了*子的耳朵——陳設(shè)。學(xué)校要求交，老師隨便寫，收上來檔案盒一存，完事大吉。正由于老師都知道工作總結(jié)的“歸宿”，所以，工作總結(jié)書寫的多樣性就可想而知了。有人認(rèn)真一些，就簡(jiǎn)單寫上一兩張；有的懶得費(fèi)心，就參考別人的成品“照葫蘆畫瓢”；有的圖省事，干脆網(wǎng)上一下載，幾分鐘告捷。如此一來，工作總結(jié)完全就成了一道程序，沒有它，年終工作相像不算完，自然老師沒多大喜好去構(gòu)思、雕琢。要想更改工作總結(jié)的非正常待遇，使它返璞歸真，真正起到“總結(jié)”的作用，建議把工作總結(jié)“曬”上三番。一是教研組內(nèi)“曬”。老師工作總結(jié)寫好后，首先在教研組（或備課組）活動(dòng)會(huì)上，統(tǒng)一匯報(bào)、交流。由于有很多共同的地方，教研組組員間了解比較充分。相互的工作量，出勤或工作態(tài)度，相互之間的成績(jī)，教研教改的活躍度等，一般都比較清楚，這樣一“曬”，就可以避開假、大、空現(xiàn)象的顯現(xiàn)，引導(dǎo)、督促老師說真話、講實(shí)話，從而使工作總結(jié)真正起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、查漏補(bǔ)缺的功效。二是全體老師“曬”。教育處將老師工作總結(jié)全部收齊后，在會(huì)議室“公示”兩天，布置全體老師分期分批參觀、評(píng)議。每個(gè)人心里都有一桿秤。生活在一個(gè)大家庭中，大家相互都有確定程度的了解，集體評(píng)議可分散，也可集中，有助于更全面、更客觀、多角度地衡量一個(gè)老師。在“大庭廣眾”之下，誰還好意思在總結(jié)中“王婆賣瓜，自賣自夸”呢！三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“曬”。從學(xué)校管理的層面上說，不同的領(lǐng)導(dǎo)、處室對(duì)老師工作的察看、把握和了解各有側(cè)重。多方專家一起給老師“切脈”會(huì)診，確定能夠更理性、更精準(zhǔn)、更科學(xué)地“曬”出每一位老師的“真經(jīng)”。唯有如此，才能更好地引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，加速老師成長(zhǎng)。以上三“曬”，可量化顯現(xiàn)，也可等級(jí)歸納。只有“曬”出老師工作總結(jié)中的“真金”，才能使老師眼里不揉沙子，才能使工作總結(jié)真正成為承上啟下的緊要一環(huán)。老師年終工作總結(jié)篇十時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去，現(xiàn)將本身在這學(xué)期工作中的得與失總結(jié)如下：一、依靠集體智慧，營(yíng)造良好的教研氣氛一個(gè)人的氣力是有限的，集體的氣力是無窮的。一個(gè)班的成績(jī)突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，其中的8位老師榮辱與共，相互支持和激勵(lì)，課組活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色，保質(zhì)保量，大家毫無保存，廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效保證了教研的質(zhì)量。我們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作責(zé)任制，避開吃“大鍋飯”，依據(jù)各人所教班級(jí)的實(shí)際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo)。在我們的心目中，只有打團(tuán)體戰(zhàn)的概念，沒有單獨(dú)冒進(jìn)的念頭?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放才是春”。二、捉住同學(xué)心理，營(yíng)造良好的教與學(xué)環(huán)境高考競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，帶來中考形勢(shì)的嚴(yán)