2024北京大興初二（下）期中物理（含答案）

考生須知A．給軸承安裝上B．給鏈條添加潤C．給行李箱安裝輪D．在鞋底上制有D．破窗錘的一端A．在磁力作用下C．在空中勻速直線車C．壓力就是重力，物體越重，壓力越大D．壓強等于壓B．兩容器對桌面的壓強p甲>p乙D．液體對容器底部的壓強p甲′=p N，最小分度值是________N，圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N。23．小興利用如圖18所示的裝置探究流灌滿水，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管和b管中水面的高度是hahb（選填“>”“<”表一（1）在探究過程中，需要的測量工具有天平和（2）分析表一中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是（3）根據(jù)表一中的實驗數(shù)據(jù)，圖19中能正確描述物體所受的重力大小G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是 （1）小興將系于輕質(zhì)小卡片兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上一個鉤碼，卡片保持靜止狀態(tài)。則此時作用在小卡片上的兩個拉力方向 （選填“相同”或“相反”兩個拉 。（2）當小卡片平衡時，小興將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，使作用在小卡片上的兩個拉力相互平行但不在同一直線上，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）保持平衡，由此可知只有作用在 （3）在卡片平衡時，在線的一端增加一個鉤碼，松手后觀察到小卡片不能保持平衡。由此可知兩個力平衡時論認為小興的實驗裝置優(yōu)于小華，理由是（1）實驗中每次均使小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 （2）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠，在木板表面滑行的距（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可以做出如下推斷：如果小車在水平面上滑行時不受阻力作用，它將 。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中桌面對海綿的壓強p和圖丁中桌面對木板的壓強p′的大小關(guān)系為p_____p′（選填“>”“=”或“<”）。（5）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，小興發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是（1）實驗中將壓強計（圖23甲所示）的探頭浸入液體中的 反映了該處液體壓強的大小。實驗前應(yīng)檢查壓強計是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下壓強計的橡皮膜，如果U形管 （1）實驗中，應(yīng)該用彈簧測力計沿長木板水平拉動木塊使木塊做運動，根據(jù)原理，（3）根據(jù)乙、丙兩次實驗，可知實驗中探究的問題是在一次太空知識講座中，老師讓同學們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降。同學們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同并且等于物體所受的重力。而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小老師解釋說：“這在物理學上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象。如當人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”。小勇在老師指導下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖25甲，他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺，如圖25乙所示，在電梯向下運動的過程中，他記錄下體重秤在課后小勇和同學們查資料還了解到：當電梯更快向下加速時，體重秤的示數(shù)為零，即說明他對體重秤（1）失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力物體實際所受重力的現(xiàn)象。小勇處于失（3）物體處于完全失重狀態(tài)，是指物體的（選填“質(zhì)量為零”“重力為零”或“受到的支持力或拉32．小興的電動自行車的部分參數(shù)如下表二所示，已知小興的口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口面積為4cm2。已知水的密度123456789BADBCCBCBABDACCG241）彈簧測力計（2分）251）相反（1分）相等（1分）（3）兩個拉力的大小相等（1分）（4）木塊受到的摩擦力對平衡的影響很大（或卡片的重力對平衡的影響很小1分）261）相等（2分）（3）一直運動下去（或勻速直線運動2分）271）海綿的凹陷程度（2分）（2）壓力大小（1分）（3）乙、丙（1分）281）U形管兩側(cè)液面