2024年河南省南陽(yáng)市方城縣中考二模道德與法治試題

2024年河南省南陽(yáng)市方城縣中考二模道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷6頁(yè)，21小題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2.試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3.本試卷開(kāi)卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為。4.答題前，請(qǐng)務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置上。溫馨提示：道德與法治課，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，有我必定功成！一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)填涂在答題卡上。)1.在學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》時(shí)，小蘭制作了下列學(xué)習(xí)資料卡，該卡片中空缺的內(nèi)容是（）學(xué)習(xí)資料卡“五位一體”總體布局①、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、②、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨A.①經(jīng)濟(jì)建設(shè)②全面深化改革 B.①科技建設(shè)②全面強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍C.①經(jīng)濟(jì)建設(shè)②全面科技創(chuàng)新 D.①科技建設(shè)②全面科技創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】本題考查五位一體、四個(gè)全面。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，五位一體包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，四個(gè)全面包括全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，故A說(shuō)法正確，BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2.人生中一大遺憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有機(jī)會(huì)卻沒(méi)有抓住，白白虛度了光陰。要讓那些“我本可以”變成“我可以”，需要我們（）A.釋放內(nèi)心壓力，杜絕消極情緒B.僅憑個(gè)人興趣，確定職業(yè)方向C.模仿榜樣言行，做到行己有恥D.堅(jiān)持不懈追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。A：杜絕，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：職業(yè)選擇需要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)的發(fā)展需要，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：我們要向榜樣學(xué)習(xí)，但不是模仿榜樣，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：依據(jù)教材知識(shí)，要讓那些“我本可以”變成“我可以”，需要我們堅(jiān)持不懈的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，故D說(shuō)法正確；故本題選D。3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓我們感受到磅礴的精神力量。下列名言及其理解對(duì)應(yīng)正確的有（）序號(hào)名言名言理解①安其學(xué)而親其師要親近師長(zhǎng)，尊重老師②功崇惟志，業(yè)廣惟勤要自信自強(qiáng)，提高自控力③獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考④孝弟也者，其為仁之本與孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等。①：安其學(xué)而親其師，意思是安心地學(xué)習(xí)，親近師長(zhǎng)，這啟示我們要親近師長(zhǎng)，尊重老師；故①說(shuō)法正確；②：功崇惟志，業(yè)廣惟勤，意思是取得偉大的功業(yè)是由于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)在于辛勤不懈地工作，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，意思是獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友，就會(huì)學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞不廣，這啟示我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：孝悌也者，其為仁之本歟，意思是孝順父母，尊敬兄長(zhǎng)，是仁愛(ài)的根本，這啟示我們孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，故④說(shuō)法正確；故本題選B。4.貨車司機(jī)把路中央的障礙物搬走，確保其他車輛行車安全；休假的戰(zhàn)士對(duì)倒地昏迷的老人緊急施救；兩位游客聯(lián)手從冰冷刺骨的河中救起落水兒童；地鐵檢修工每日深夜步行數(shù)公里，為地鐵線路“問(wèn)診把脈”，保障人們出行安全。他們的行為表明（）①社會(huì)生活中的每種角色都承擔(dān)著相同的責(zé)任②很多人為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任③擔(dān)責(zé)有獲得回報(bào)的權(quán)利，要更注重物質(zhì)回報(bào)④生命拒絕冷漠，我們要用心關(guān)切善待每個(gè)人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任、關(guān)切生命。②④：貨車司機(jī)、休假的戰(zhàn)士、游客、地鐵檢修工的行為都是對(duì)他人生命的關(guān)切，啟示我們生命拒絕冷漠，我們要用心關(guān)切善待每個(gè)人，他們積極承擔(dān)責(zé)任的行為表明很多人為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，故②④說(shuō)法正確；①：社會(huì)生活中的每種角色都承擔(dān)著不同的責(zé)任，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：擔(dān)責(zé)有獲得回報(bào)的權(quán)利，要更注重精神方面的回報(bào)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.在班級(jí)召開(kāi)的“青春·成長(zhǎng)”主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛提出了自己對(duì)于主題的理解。下列說(shuō)法正確的是（）①小明：獨(dú)立思考就是要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)②小紅：批判性思維要求我們敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)一切事情說(shuō)“不”③小麗：磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力，這是“止于至善”的要求④小剛：我們應(yīng)追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，不斷接納和調(diào)適青春期的矛盾心理A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思考、批判思維、行己有恥、青春美等。①：獨(dú)立思考就是要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)，故①說(shuō)法正確；②：批判性思維，表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力是行己有恥的要求，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：進(jìn)入青春期，我們應(yīng)追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，不斷接納和調(diào)適青春期的矛盾心理，故④說(shuō)法正確；故本題選B。6.對(duì)漫畫理解正確的是（）①情緒復(fù)雜多變，掩飾負(fù)面情緒②轉(zhuǎn)換思考角度，合理調(diào)控情緒③正確認(rèn)識(shí)挫折，增強(qiáng)生命韌性④學(xué)會(huì)依賴外力，發(fā)掘生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒、正確認(rèn)識(shí)挫折。②③：分析題文，“有時(shí)你覺(jué)得很苦，那是上天在給你準(zhǔn)備驚喜”，這啟示我們要轉(zhuǎn)換思考角度，改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，合理調(diào)控情緒；正確認(rèn)識(shí)挫折，增強(qiáng)生命韌性，故②③符合題意；①：不能掩飾負(fù)面情緒，要調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我們要學(xué)會(huì)借助外力，而不是依賴外力，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7.為參加學(xué)校歌詠比賽，小鋒在排練時(shí)很努力地練習(xí)，但還是不如人意。大家建議換人，小鋒知道后，主動(dòng)找到老師說(shuō)：“把我換下來(lái)，是為了更好地完成班級(jí)的合唱曲目，我沒(méi)有任何意見(jiàn)。”對(duì)此，你認(rèn)為（）①小鋒讓人敬佩，他盡心盡力為集體添光彩②小鋒做得對(duì)，他自覺(jué)維護(hù)了集體榮譽(yù)和利益③小鋒被換下來(lái)太沒(méi)面子，他應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)④在共同愿景引領(lǐng)下，每個(gè)人都能開(kāi)拓進(jìn)取A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。①②：在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益。以此分析材料可知，小鋒做得對(duì)，他做到了自覺(jué)服從集體的利益，并盡心盡力為集體添光彩，他是值得我們敬佩和尊重的，他自覺(jué)做到了維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，故①②符合題意；③：選項(xiàng)的行為是缺乏集體主義精神的表現(xiàn)，不利于集體的進(jìn)步與發(fā)展，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“每個(gè)人都能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8.某校開(kāi)展學(xué)習(xí)全過(guò)程人民民主的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展調(diào)查研究，撰寫“提案”，為解決身邊的實(shí)際問(wèn)題建言獻(xiàn)策。開(kāi)展這一活動(dòng)（）①旨在培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，完善人民代表大會(huì)這一根本政治制度②幫助學(xué)生了解選舉民主的具體程序，增強(qiáng)法治觀念③有利于同學(xué)們體驗(yàn)全過(guò)程民主、培養(yǎng)民主參與能力④能促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為、參與民主生活。③④：組織同學(xué)們開(kāi)展模擬政協(xié)活動(dòng)，有利于同學(xué)們體驗(yàn)全過(guò)程民主、培養(yǎng)民主參與能力，能促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，故③④說(shuō)法正確；①：學(xué)生沒(méi)有完善根本政治制度的權(quán)力，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：開(kāi)展模擬政協(xié)活動(dòng)，與增強(qiáng)法治觀念無(wú)關(guān)，故②不符合題意；故本題選D。9.細(xì)微之處顯美德，細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明。以下對(duì)微行為點(diǎn)評(píng)正確的是（）微行為微點(diǎn)評(píng)A小北每次打完飯都會(huì)對(duì)餐廳阿姨說(shuō)聲“謝謝”文明有禮，尊重他人B小谷主動(dòng)擔(dān)任體育委員，每天帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加體育鍛煉謙虛禮讓，勇?lián)?zé)任C小立利用周末時(shí)間為敬老院的爺爺奶奶讀書明辨是非，關(guān)愛(ài)他人D小美在購(gòu)物結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)收銀員多找錢后主動(dòng)退還善于合作，遵守公德A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】本題考查文明有禮、尊重他人、承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)信。A：每次打飯都對(duì)餐廳阿姨說(shuō)感謝，體現(xiàn)了文明有禮和尊重他人，故A說(shuō)法正確；B：帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加體育鍛煉，與謙虛有禮無(wú)關(guān)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：周末到敬老院為爺爺奶奶讀書，與明辨是非無(wú)關(guān)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：購(gòu)物結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)多找錢后主動(dòng)退回，是誠(chéng)信的表現(xiàn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10.空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑{駛著“轟-6k”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，從單打獨(dú)斗，到成體系作戰(zhàn)，中國(guó)空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)！他們捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)安全的信念歷久彌堅(jiān)，換羽轉(zhuǎn)型乘風(fēng)高飛的航跡不斷延伸。他們的事跡啟示我們（）①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提②人民軍隊(duì)是維護(hù)國(guó)家安全的主角，我國(guó)已經(jīng)建成了世界一流的軍隊(duì)③要堅(jiān)持國(guó)家利益至上，樹立總體國(guó)家安全觀④國(guó)家安全要以人民安全為宗旨，我們要積極行使維護(hù)國(guó)家安全的基本權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查國(guó)家安全和國(guó)家利益。①③：依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)空軍捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的事跡，啟示我們國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提；要堅(jiān)持國(guó)家利益至上，樹立總體國(guó)家安全觀，故①③說(shuō)法正確；②：我國(guó)到2050年建成世界一流的軍隊(duì)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我們要積極履行維護(hù)國(guó)家安全的基本義務(wù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。11.備案審查是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的憲法監(jiān)督制度。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)備案審查工作，累計(jì)推動(dòng)督促制定機(jī)關(guān)修改、廢止各類規(guī)范性文件2.5萬(wàn)余件。對(duì)此理解正確的有（）①備案審查有助于維護(hù)憲法權(quán)威②憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格③國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是憲法的基本原則④全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督①④：題文中的備案審查體現(xiàn)了我國(guó)加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸，維護(hù)憲法權(quán)威，體現(xiàn)了全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，故①④說(shuō)法正確；②③：說(shuō)法正確，但題文中未體現(xiàn)，故②③不符合題意；故本題選B。12.以下生活情境與公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)解讀對(duì)應(yīng)正確的是（）①小劉參加新一屆區(qū)人大代表的選舉——公民行使監(jiān)督權(quán)②小光獲得“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)——公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)③哥哥自覺(jué)繳納稿費(fèi)稅款——履行依法納稅的義務(wù)④小李用自己的工資買了一輛自行車——公民行使物質(zhì)幫助權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查基本權(quán)利、基本義務(wù)。②③：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料分析，“小光獲得‘新時(shí)代好少年’榮譽(yù)稱號(hào)”，體現(xiàn)公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)；“哥哥自覺(jué)繳納稿費(fèi)稅款”，體現(xiàn)公民履行依法納稅的義務(wù)，故②③說(shuō)法正確；①：“小劉參加新一屆區(qū)人大代表的選舉”體現(xiàn)的是公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，而不是監(jiān)督權(quán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“小李用自己的工資買了一輛自行車”體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)權(quán)，不是物質(zhì)幫助權(quán)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。13.德陽(yáng)市某居委會(huì)創(chuàng)新社區(qū)“微治理”方法。通過(guò)居民群和入戶走訪的形式，對(duì)社區(qū)內(nèi)居民訴求進(jìn)行摸排，將“拉家?！弊h事會(huì)機(jī)制與“接訴即辦”有機(jī)結(jié)合，從中篩選出最迫切要解決的問(wèn)題。如今，該社區(qū)實(shí)現(xiàn)了舊有設(shè)施整體改造提升，深入挖掘社區(qū)內(nèi)微空間潛力，提高居民的生活品質(zhì)。下列最適合這段新聞的標(biāo)題是（）A.拓寬民主渠道，豐富自治形式 B.參與民主生活，增強(qiáng)民主意識(shí)C.社區(qū)依法行政，建設(shè)服務(wù)政府 D.居民共商共治，共享美好生活【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。D：分析可知，這段新聞主要講述了該居委會(huì)通過(guò)創(chuàng)新“微治理”方法，了解居民訴求并解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)的改造提升，提高了居民生活品質(zhì)，體現(xiàn)了居民共同參與治理并共享美好生活，故D符合題意；A：“拓寬民主渠道，豐富自治形式”表述不夠全面，沒(méi)有突出共商共治和共享美好生活這一重點(diǎn)，故A不符合題意；B：“參與民主生活，增強(qiáng)民主意識(shí)”不符合題干的主旨，故B不符合題意；C：“社區(qū)依法行政，建設(shè)服務(wù)政府”說(shuō)法錯(cuò)誤，居委會(huì)不是政府，不能依法行政；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。14.第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》。該法載入“堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”等重要內(nèi)容，并由國(guó)家主席公布后施行。對(duì)此解讀正確的是（）①國(guó)務(wù)院作為最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，享有最高國(guó)家權(quán)力②該法加強(qiáng)黨對(duì)行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)法治政府建設(shè)③全國(guó)人民代表大會(huì)修訂有關(guān)法律，行使最高決定權(quán)④國(guó)家主席依法行使公布法律、發(fā)布命令的法定職權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查人民代表大會(huì)的職權(quán)、建設(shè)法治政府、國(guó)家主席的職權(quán)、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②④：分析題文，《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》載入“堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”，體現(xiàn)了加強(qiáng)黨對(duì)行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)法治政府建設(shè)；國(guó)家主席公布后施行，國(guó)家主席依法行使公布法律、發(fā)布命令的法定職權(quán)，故②④符合題意；①：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：全國(guó)人民代表大會(huì)修訂有關(guān)法律，行使最高立法權(quán)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。15.天下之事，非新無(wú)以為進(jìn)。翻開(kāi)今年的政府工作報(bào)告，“新”字頻現(xiàn)：新質(zhì)生產(chǎn)力、新三樣、新型基礎(chǔ)設(shè)施、新型消費(fèi)、新型能源體系??向“新”而行體現(xiàn)（）①創(chuàng)新是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石②科技創(chuàng)新是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查現(xiàn)階段我國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新的原因。③④：政府工作報(bào)告中，向“新”而行體現(xiàn)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，故③④說(shuō)法正確；①：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。16.屋頂鋪滿光伏板、海邊碼頭裝上花朵風(fēng)機(jī)、花園皆由建筑廢棄物建造……2024年博鰲亞洲論壇年會(huì)期間，與會(huì)來(lái)賓在這里親身體驗(yàn)到中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的最新成果。這體現(xiàn)我國(guó)（）A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 B.貫徹新發(fā)展理念，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展C.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，走綠色發(fā)展道路 D.法治助力環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路的相關(guān)知識(shí)。A：我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：題干未涉及城鄉(xiāng)融合發(fā)展，故B不符合題意；C：與會(huì)來(lái)賓在這里親身體驗(yàn)到中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的最新成果，是因?yàn)槲覈?guó)堅(jiān)持加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，走綠色發(fā)展道路，故C符合題意；D：題干未涉及法治，故D不符合題意；故本題選C。17.智利進(jìn)口車?yán)遄恿璩康竭_(dá)天津港后，以最短配送時(shí)間送達(dá)河北首衡高碑店市場(chǎng)，4小時(shí)內(nèi)就能擺到北京的超市貨架上，讓京津冀消費(fèi)者搶“鮮”嘗到南半球的甜蜜水果，這是京津冀協(xié)同發(fā)展“甜頭”的縮影。這說(shuō)明（）①我國(guó)實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略②改革開(kāi)放提升百姓生活幸福感③世界多極化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)④區(qū)域經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入高速增長(zhǎng)階段A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放、區(qū)域發(fā)展。①②：題干中，智利進(jìn)口車?yán)遄恿璩康竭_(dá)天津港后4小時(shí)內(nèi)就能擺到北京的超市貨架上，這體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，改革開(kāi)放提升百姓生活幸福感，故①②符合題意；③：題干未涉及世界多極化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，故③不符合題意；④：區(qū)域經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。二、非選擇題(4小題，共36分)18.2023年9月20日國(guó)務(wù)院審議通過(guò)了《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》,2024年1月1日起正式施行。作為我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，《條例》的施行標(biāo)志著我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段。小明所在學(xué)校，開(kāi)展了相關(guān)普法活動(dòng)。下面是他們搜集的法律條文：《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》第十三條國(guó)家支持研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng)，為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十四條國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，培養(yǎng)和提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二條未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持最有利于未成年人的原則，適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)空間的規(guī)律和特點(diǎn)，實(shí)行社會(huì)共治。（1）閱讀上述法律條文，可以得出哪些結(jié)論?（2）新出臺(tái)的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》一大亮點(diǎn)是“提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”。小明所在學(xué)校計(jì)劃編制一份《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南》，請(qǐng)從網(wǎng)絡(luò)安全有常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要文明、網(wǎng)絡(luò)沉迷能預(yù)防、網(wǎng)絡(luò)事件理性看四個(gè)方面任選兩個(gè)角度編制《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南》?！敬鸢浮浚?）我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)，通過(guò)不斷制定和完善相關(guān)法律，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；法律通過(guò)規(guī)范人們行為，懲戒違法行為，為未成年人營(yíng)造一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，未成年人要不斷提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)。（2）①網(wǎng)絡(luò)安全有常識(shí)：要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。②網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要文明：網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要恪守道德、遵守法律，對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)。③網(wǎng)絡(luò)沉迷能預(yù)防：要善于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制不良信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。④

要全面、辯證、客觀公正地看待網(wǎng)絡(luò)事件，不信謠、不傳謠，保持理性?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：依法治國(guó)、未成年人保護(hù)、法律的作用、合理使用網(wǎng)絡(luò)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用依法治國(guó)、未成年人保護(hù)、法律的作用、合理使用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式施行→可鏈接我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；關(guān)鍵詞②：依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)危害未成年人身心健康的活動(dòng)→可鏈接法律為未成年人營(yíng)造一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；關(guān)鍵詞③：提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)→可鏈接未成年人要不斷提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)； 第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。19.2024年5月11日，新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)上，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各類學(xué)校要自覺(jué)擔(dān)起主體責(zé)任，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。學(xué)習(xí)習(xí)總書記指示精神，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思想政治理論課的重要性，下決心要學(xué)好初中階段的思想政治理論課(即道德與法治課)。那么，如何才能學(xué)好呢?小明認(rèn)為：開(kāi)卷考試，不用背書，用好速查寶典，抄抄就能考出高分，也就學(xué)好了道德與法治課。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析?！敬鸢浮啃∶鞯挠^點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，對(duì)處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。②不背書就不能理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)，記牢道德與法治課程中的核心概念和基本理論，考出好成績(jī)，是學(xué)好道德與法治課應(yīng)有的表現(xiàn)之一。但分?jǐn)?shù)高并不意味著一定就學(xué)好了道德與法治課。③學(xué)好道德與法治課，更重要的是要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，做到知行合一，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中錘煉自己，提高自己認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力，完善自我，提升自身素質(zhì)。④我們初中生學(xué)習(xí)道德與法治課，還要樹立遠(yuǎn)大理想和共同理想，厚植愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神，把立德樹人作為學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的、合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的意義、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、少年擔(dān)當(dāng)能力考查：調(diào)動(dòng)與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：開(kāi)卷考試，不用背書，用好速查寶典，抄抄就能考出高分，也就學(xué)好了道德與法治課。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤論據(jù)①：思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。論據(jù)②：記牢道德與法治課程中的核心概念和基本理論，考出好成績(jī)，是學(xué)好道德與法治課應(yīng)有的表現(xiàn)之一。論據(jù)③：要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。論據(jù)④：學(xué)習(xí)道德與法治課，還要樹立遠(yuǎn)大理想和共同理想，厚植愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。第三步：整合信息，組織答案。20.在道德與法治課堂上，老師布置了以“學(xué)兩會(huì)，知兩會(huì)”為主題的調(diào)研任務(wù)，以下是小明的成果匯報(bào)?！皟蓵?huì)熱詞”整理熱詞一展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)潛力2023年，中國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷量占全球比重超過(guò)60%，技術(shù)合同成交額增長(zhǎng)28.6%，電動(dòng)汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品“新三樣”出口增長(zhǎng)近30%……中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體保持韌性和穩(wěn)定，在全球經(jīng)濟(jì)中扮演重要角色。今年兩會(huì)，越來(lái)越多的海外人士看到，中國(guó)在新產(chǎn)業(yè)、新領(lǐng)域的發(fā)力拓展了彼此合作的空間，中國(guó)的發(fā)展是世界的機(jī)遇。熱詞二共建一帶一路在肯尼亞首都內(nèi)羅畢，中企承建的塔蘭塔體育城項(xiàng)目將作為主要體育場(chǎng)之一投入使用。通過(guò)共建“一帶一路”，使肯尼亞等非洲國(guó)家擁有了現(xiàn)代化的鐵路、機(jī)場(chǎng)、公路和信息通信網(wǎng)絡(luò)，水資源、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生和教育等民生項(xiàng)目都得以發(fā)展。熱詞三……結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)說(shuō)中國(guó)是如何展現(xiàn)“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”的?！敬鸢浮竣僦袊?guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。②中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長(zhǎng)智慧。③在解決人類面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。④中國(guó)在推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。

【解析】【分析】考點(diǎn)考查：中國(guó)擔(dān)當(dāng)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)的發(fā)展是世界的機(jī)遇、共建一帶一路→可鏈接中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)； 第三步：整合信息，組織答案。21.為了進(jìn)一步保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)河南地方文化，河南省某中學(xué)給九年級(jí)學(xué)生布置了一道項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作業(yè)：為河南地方文化進(jìn)校園擬寫一份可行性方案。要求：以班級(jí)為單位；倡導(dǎo)小組合作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐；制訂出具體、操作性強(qiáng)的方案；三周后進(jìn)行展示交流評(píng)比，優(yōu)秀方案將推薦給學(xué)校校委會(huì)。下面是該校九年級(jí)(1)班三組在完成此次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與困惑，請(qǐng)你一起解決。【階段一聚焦任務(wù)，確定組長(zhǎng)】在老師布置任務(wù)、提出要求后，為了高效完成任務(wù)，三組成員準(zhǔn)備先確定本組組長(zhǎng)人選，對(duì)此，組內(nèi)發(fā)生了分歧。下面是組員小華和小明的對(duì)話：（1）假如你也是該組成員，請(qǐng)你就小華的發(fā)言，對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)?！倦A段二合作探究，深度學(xué)習(xí)】活動(dòng)開(kāi)始后，小王同學(xué)搜集了部分代表河南地方文化的圖片，他認(rèn)為這些圖片所展現(xiàn)的文化表現(xiàn)形式有著濃濃的河南地方特色，是進(jìn)校園、進(jìn)課堂內(nèi)容的不二之選。小雨同學(xué)卻說(shuō)：“這些具有河南地方特色的文化表現(xiàn)形式看上去土里土氣，跟不上時(shí)代潮流，進(jìn)校園、進(jìn)課堂沒(méi)什么意義。”（2）你如何看待小雨的觀點(diǎn)?之后，同學(xué)們就“如何讓河南地方文化進(jìn)校園”展開(kāi)討論和探究，大家紛紛提出了自己的“金點(diǎn)子”。（3）請(qǐng)你在橫線處寫出自己的“金點(diǎn)子”。我有“金點(diǎn)子”“金點(diǎn)子”—：請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g文化藝術(shù)傳承人到學(xué)校定期上課、作講座等?！敖瘘c(diǎn)子”二：將當(dāng)?shù)氐奈幕⑺囆g(shù)作品在學(xué)校布展。“金點(diǎn)子”三：______________?！敖瘘c(diǎn)子”四：______________?！倦A段三展示交流，總結(jié)反思】（4）三周后，該校就此次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作業(yè)進(jìn)行了展示交流評(píng)比，三組的方案獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。如果讓你代表三組上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，你會(huì)說(shuō)些什么?【答案】（1）小華，你認(rèn)為自己能力強(qiáng)，毛遂自薦當(dāng)組長(zhǎng)，說(shuō)明你自信、愿意為小組服務(wù)，這值得肯定和表?yè)P(yáng)，但欣賞自己并不是驕傲自大、目中無(wú)人，更何況“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，你應(yīng)該全面、客觀地認(rèn)識(shí)直已，既要看到自己優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的不足，正確