2025屆湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)、五中、六中三校高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆湖南省瀏陽(yáng)市第二中學(xué)、五中、六中三校高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．圖1細(xì)胞在有絲分裂的后期時(shí)含有4個(gè)染色體組B．圖2若表示一個(gè)生殖細(xì)胞，它可能是由六倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的C．圖3若為某生物的體細(xì)胞，則該生物是二倍體D．圖4若為某生物的體細(xì)胞，則該生物的一個(gè)染色體組中含有4條染色體2．如圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制只是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①B．②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快，是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课籆．由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng)，因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象D．該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成．3．下圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．結(jié)構(gòu)①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．結(jié)構(gòu)②是中心體C．結(jié)構(gòu)③是線粒體 D．結(jié)構(gòu)④是核糖體4．基因型為AaBb（兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳）的植物，將其花粉離體培育成幼苗，再用秋水仙素處理，所有成體進(jìn)行自交，產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型種類及比例是A．2種，1:1B．2種，3:1C．4種，1:1:1:1D．4種，9:3:3:15．關(guān)于質(zhì)壁分離的基本原理，以下敘述不正確的是（）A．細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜伸縮性大于細(xì)胞壁B．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C．水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸D．質(zhì)壁分離是由于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水分大量減少引起的6．中心法則概括了自然界生物的遺傳信息的流動(dòng)途徑，途徑如圖所示。對(duì)它的相關(guān)說(shuō)法，正確的是（）A．1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③B．圖中③④過(guò)程均有堿基互補(bǔ)配對(duì)，且配對(duì)方式不完全相同C．圖中①⑤過(guò)程的酶是DNA聚合酶，②過(guò)程是RNA聚合酶D．在人體胚胎干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均存在圖中①②③過(guò)程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為人體中激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過(guò)程．據(jù)圖回答：（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過(guò)程①，該過(guò)程分泌的激素名稱是_____．過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．同時(shí)皮膚血管_____，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定．（2）當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程_____加強(qiáng)（填序號(hào)），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____。（3）由于吃飯過(guò)咸，尿量減少，是因?yàn)開(kāi)____升高，刺激下丘腦中的_____，使得_____釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗甲狀腺細(xì)胞抗體，能產(chǎn)生抗體的是_____細(xì)胞，可由_____細(xì)胞分化而來(lái)，該病屬于_____病。（5）人體中由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)如圖1所示；圖2是圖1中丁部位的放大圖；圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．神經(jīng)元興奮時(shí)，甲、乙神經(jīng)元的突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_(kāi)____．甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，丙神經(jīng)元_____（填“興奮”或“抑制”）．圖2中A測(cè)量的電位是_____，與圖3中_____點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)，這是由于_____造成的，因?yàn)榇藭r(shí)膜主要對(duì)該離子有通透性．8．（10分）下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使大白鼠細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸密碼子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的________步驟，該過(guò)程的模板是[]__________。（2）[1]___________的功能是_____________________________；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是_____________。（3）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和_________等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞中的_________________過(guò)程受阻。（5）結(jié)合上述材料是否可以說(shuō)“RNA也可以控制生物的性狀”？____________。9．（10分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_______________。（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的______________階段(填標(biāo)號(hào))。（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的__________時(shí)期(填標(biāo)號(hào))。（4）圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是________________，同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。（5）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的________(填寫①、②或③)；細(xì)胞Ⅳ的基因型是________。（6）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程是________________________的結(jié)果；在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。10．（10分）下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程，①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，A、b、c表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）b過(guò)程需要的酶是________。c過(guò)程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_____(用箭頭表示)。氨基酸⑦對(duì)應(yīng)的密碼子是________。b過(guò)程與a過(guò)程相比，特有的堿基配對(duì)方式是_________。（2）若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中一對(duì)同源染色體上的DNA分子，由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細(xì)胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個(gè)，而形成的4個(gè)子細(xì)胞中該DNA分子含有15N的細(xì)胞數(shù)是_______。（3）圖中②上相鄰的鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶通過(guò)_______結(jié)構(gòu)連接。（4）在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過(guò)程是________(填字母)。11．（15分）下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是________酶，B是______酶。（2）圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_____________。（3）乙圖中，7是___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________________________連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

染色體組的判斷方法：根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷：①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組；②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體。據(jù)圖分析，1含有2個(gè)染色體組，2含有3個(gè)染色體組，3含有2個(gè)染色體組，4含有1個(gè)染色體組。【詳解】A、圖1含有2個(gè)染色體組，在有絲分裂后期，染色體著絲點(diǎn)分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍，含有四個(gè)染色體組，A正確；B、圖2細(xì)胞含3個(gè)染色體組，生殖細(xì)胞是性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂而來(lái)，所以體細(xì)胞含六個(gè)染色體組，B正確；C、二倍體是指由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組的生物，圖3雖然含2個(gè)染色體組但是否由受精卵發(fā)育而來(lái)未知，所以不確定一定是二倍體，C錯(cuò)誤；D、圖4含一個(gè)染色體組，這個(gè)組中有四條形態(tài)大小不同的染色體，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】二倍體和多倍體一定是由受精卵發(fā)育而來(lái)，由配子發(fā)育而來(lái)全部是單倍體。2、D【解析】由于①頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②側(cè)芽部位，導(dǎo)致側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；④距離頂芽較遠(yuǎn)，①合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)舰茌^少，因此④生長(zhǎng)較快，B錯(cuò)誤；①頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，抑制②側(cè)芽的生長(zhǎng)，該植物體現(xiàn)了頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，④距離頂芽較遠(yuǎn)，①合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)舰茌^少，因此④生長(zhǎng)較快，C錯(cuò)誤；圖1植物體中生長(zhǎng)素主要是由①、②、③、④所示的頂芽和側(cè)芽合成外，及其他結(jié)構(gòu)也能合成如幼葉和形成層，D正確。3、A【解析】

分析題圖可知：結(jié)構(gòu)①～④依次表示高爾基體、中心體、線粒體和核糖體?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①是高爾基體，A錯(cuò)誤；B、結(jié)構(gòu)②是中心體，B正確；C、結(jié)構(gòu)③是線粒體，C正確；D、結(jié)構(gòu)④是核糖體，D正確。故選A。4、C【解析】花粉是配子，只含一半的染色體。基因型為AaBb（兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳）的植物，可產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab共4種花粉，將其花粉離體培育成幼苗，可得到基因型為AB、Ab、aB、ab的4種數(shù)目相等的單倍體幼苗。再用秋水仙素處理，由于秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，所以可得到基因型為AABB、AAbb、aaBB和aabb四種數(shù)目相等的純合子，所有成體進(jìn)行自交，由于純合子自交的后代都是純合子，所以自交后代的表現(xiàn)型有4種，其比例是1∶1∶1∶1，因此本題正確選項(xiàng)為C。【點(diǎn)睛】注意：?jiǎn)伪扼w和單倍體育種的概念容易混淆。單倍體是用配子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體；單倍體育種是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過(guò)某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。5、D【解析】

1.質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理，滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差。2.成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差。質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。【詳解】A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，而原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜等組成，因此細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜伸縮性大于細(xì)胞壁，A正確；B、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層（包括細(xì)胞膜、液泡以及他們之間的細(xì)胞質(zhì)）具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于一層半透膜，B正確；C、水分子的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，因此水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸，C正確；D、質(zhì)壁分離是水從細(xì)胞液出細(xì)胞膜導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生識(shí)記原生質(zhì)層的組成，掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)原理，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。6、A【解析】根據(jù)課本內(nèi)容的介紹，1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①DNA復(fù)制過(guò)程、②轉(zhuǎn)錄過(guò)程和③翻譯過(guò)程，A正確；圖中③過(guò)程是翻譯，堿基配對(duì)方式是A-U，U-A，G-C，C-G，④過(guò)程是RNA復(fù)制，堿基配對(duì)方式也是A-U，U-A，G-C，C-G，B錯(cuò)誤；圖中①過(guò)程是DNA復(fù)制，需要DNA聚合酶；⑤過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；②過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；由于①DNA復(fù)制過(guò)程只能在具有分裂能力的細(xì)胞中才發(fā)生，而人體心肌細(xì)胞不在分裂增殖，所以D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、促甲狀腺激素釋放激素收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓滲透壓感受器垂體漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞自身免疫病電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)抑制靜息電位CK+外流【解析】試題分析：本題考查激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫，考查對(duì)激素分泌、體溫調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制、免疫過(guò)程及免疫異常、興奮傳導(dǎo)與傳遞機(jī)理的理解，解答此題，可根據(jù)圖中突觸小泡的位置判斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向。（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體。此時(shí)皮膚血管收縮，以減少機(jī)體散熱。

（2）當(dāng)甲狀腺激素在血液中的含量達(dá)到一定值后通過(guò)過(guò)程④⑤反饋抑制下丘腦、垂體的分泌。（3）吃飯過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。（4）患者體內(nèi)產(chǎn)生抗甲狀腺細(xì)胞抗體，該病屬于自身免疫病。能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)。（5）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，據(jù)圖可知，甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元之間信號(hào)傳遞方向是甲→乙→丙。突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)。乙神經(jīng)元釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致丙神經(jīng)元抑制。圖2中A表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，測(cè)量的是靜息電位，與圖3中C點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)，這是由于K+外流造成的。8、翻譯3信使RNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸氨基酸丙氨酸核糖體轉(zhuǎn)錄或復(fù)制不能【解析】

由圖可知，1表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，2表示氨基酸，3表示信使RNA?！驹斀狻浚?）圖示表示翻譯，該過(guò)程的模板是3信使RNA。（2）1表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，用于轉(zhuǎn)運(yùn)氨氨基酸；1上氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子為GCU，為丙氨酸。（3）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，即基因不能表達(dá)或者復(fù)制，可能是轉(zhuǎn)錄或復(fù)制過(guò)程受阻。（5）根據(jù)上述材料只能判斷RNA能影響基因的表達(dá)，不能說(shuō)基因控制生物的性狀?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：雖然葉綠體也含有核酸，但要注意題目的問(wèn)題是大白鼠含RNA的結(jié)構(gòu)有哪些，大白鼠無(wú)葉綠體。9、ABD②③⑥受精作用①②aB遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))8【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)，需要考生能將所學(xué)知識(shí)構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并靈活運(yùn)用?？忌上葟念}圖中獲取有效信息，然后再根據(jù)題意梳理所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。圖甲中，A相當(dāng)于體細(xì)胞、B處于有絲分裂后期、C表示該動(dòng)物的卵細(xì)胞或極體、D處于減數(shù)第一次分裂中期、E處于減數(shù)第二次分裂前期、F處于減數(shù)第二次分裂后期。圖乙中，A表示減數(shù)分裂、B表示受精作用、C表示有絲分裂；①表示減數(shù)第一次分裂、②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期、③表示減數(shù)第二次分裂后期、④表示生殖細(xì)胞（卵細(xì)胞）、⑤表示有絲分裂前期和中期、⑥表示有絲分裂后期、⑦表示有絲分裂末期（或體細(xì)胞）。圖丙中，①表示減數(shù)第一次分裂、②③表示減數(shù)第二次分裂。圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）同源染色體是指大小、形狀一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體，觀察圖中染色體的形狀，可以推知含有同源染色體的細(xì)胞有ABD。（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂前期，乙圖中A為減數(shù)分裂，其中①為減數(shù)第一次分裂，②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期，③為減數(shù)第二次分裂后期，故E細(xì)胞屬于圖乙中的②階段。（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)，由此可推知在細(xì)胞分裂過(guò)程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的③(減數(shù)第二次分裂后期)、⑥(有絲分裂后期)階段。（4）圖乙中B表示受精作用，所以④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，屬于圖乙中的①階段。（5）圖丁中沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，又因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)均等分裂，該動(dòng)物為雌性，則該細(xì)胞為第一極體，對(duì)應(yīng)圖丙中細(xì)胞②；該生物的基因型為AaBb，由于細(xì)胞V的基因組成是Ab，所以細(xì)胞IV的基因組成是aB。（6）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程是遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))的結(jié)果；圖丙中的Ⅰ為卵原細(xì)胞，其染色體數(shù)目與體細(xì)胞中相同，即該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條。體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍，所以在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有8條。10、RNA聚合酶→UUCA-U90001個(gè)或2個(gè)核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析題圖可知，a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，其中①表示一對(duì)同源染色體上的DNA，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA，⑥表示復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子，⑦表示氨基酸。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中b表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化；根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知，翻譯過(guò)程中（c過(guò)程）③核糖體的移動(dòng)方向是向右（→）；氨基酸⑦的反密碼子是AAG，則密碼子為UUC；b過(guò)程（轉(zhuǎn)錄）與a過(guò)程（DNA復(fù)制）相比，特有的堿基配對(duì)方式是A-U。（2）根據(jù)題意分析，已知一個(gè)DNA分子由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中的腺嘌呤都占20%，則胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個(gè)，將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×（22-1）=9000個(gè)；由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，1個(gè)DNA復(fù)制形成的2個(gè)DNA中1個(gè)DN