云南省曲靖市宜良縣第八中學2025屆高一生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析

云南省曲靖市宜良縣第八中學2025屆高一生物第二學期期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個精原細胞，經過一次減數分裂后，正常情況下形成幾種精子細胞A．1種B．2種C．3種D．4種2．薩頓推論出基因位于染色體上所運用的科學方法是A．假說——演繹法 B．歸納法 C．類比推理法 D．同位素示蹤法3．細胞死亡的類型包括細胞凋亡和細胞壞死，下列敘述正確的是A．人體紅細胞的自我更新屬于細胞壞死B．細胞凋亡是基因突變引起的細胞自動結束生命的過程C．細胞凋亡對多細胞生物體維持內部環(huán)境的穩(wěn)定是不利的D．人體清除被病原體感染細胞的過程中存在細胞凋亡現(xiàn)象4．格里菲思（F.Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，此實驗結果（）A．證明了DNA是遺傳物質 B．證明了RNA是遺傳物質C．證明了蛋白質是遺傳物質 D．沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質5．某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是A．抑制該病毒RNA的轉錄過程B．抑制該病毒蛋白質的翻譯過程C．抑制該RNA病毒的反轉錄過程D．抑制該病毒RNA的自我復制過程6．下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(

)A．①④③② B．①④②③ C．①②④③ D．①②③④7．生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關系，除生產者外，哪種生物的減少一定會導致另一種生物隨之減少A．己B．丙C．丁D．戊8．（10分）蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成兩個細胞周期。下列敘述正確的是A．第一個細胞周期結束后，每個子細胞中都有一半的染色體被標記B．第三個細胞周期的分裂后期細胞，都有一半染色體被標記C．完成兩個細胞周期后，每個子細胞中含3H標記的染色體數目相同D．第二個細胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條染色單體被標記二、非選擇題9．（10分）如圖表示以某種農作物①和②兩個品種為基礎，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題：（1）過程I叫做_________。過程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________。（3）從③培育出⑥常用的化學藥劑是_________，則⑥是______倍體。10．（14分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥的性狀是高稈（D）抗銹?。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）易染銹?。╰）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如下圖I、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請據圖分析回答：（1）方法I依據的變異原理是________________.圖中①的基因組成是______________，經過（三）花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比,其特點是___________________.（四）過程所做的處理是___________________（2）方法Ⅱ中，（五）過程產生的矮稈抗銹病植株中的純合子占________________.讓F1按該方法經（五）（六）過程連續(xù)進行2代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占________________.（3）與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點是______________________________。11．（14分）如圖是果蠅體細胞中染色體組成示意圖，請據圖分析回答：（1）該果蠅是___性果蠅，體細胞中有___對同源染色體，其中有___對常染色體。（2）該細胞中有___個染色體組，一個染色體組有染色體數___條。（3）一個染色體組所包含的染色體分別是_______________________。12．如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請分析回答：（1）Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。（2）Ⅰ2能產生__________種卵細胞，含ab的卵細胞的比例是__________。（3）從理論上分析：Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________種基因型和__________種表現(xiàn)型。（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的概率是__________。（5）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】一個精原細胞經過一次減數分裂后，正常情況下會形成4個精子兩種類型，B正確，A錯誤。如果發(fā)生了基因突變可能會形成4個3種精子細胞，C錯誤。如果發(fā)生交叉互換可能會形成4個4種精子細胞，D錯誤。2、C【解析】

本題考查基因在染色體上的探索歷程，解答本題的關鍵是掌握薩頓提出了“基因位于染色體上”的假說的過程?！驹斀狻克_頓將看不見的基因與看得見的染色體行為進行類比，發(fā)現(xiàn)兩者的行為存在明顯的平行關系，進而提出“基因位于染色體上”的假說，由此可見，薩頓采用了類比推理法，綜上所述，C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】

細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，而細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程?！驹斀狻緼、人體紅細胞的自我更新屬于細胞凋亡，A錯誤；B、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，B錯誤；C、細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，C錯誤；D、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，D正確。故選D。4、D【解析】

本題考查的是證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗有關內容?！驹斀狻扛窭锓扑挤窝纂p球菌的體內轉化實驗，表明加熱殺死的S型細菌中，必然含有“轉化因子”，這種轉化因子將無毒的R型活細菌轉化為有毒性的S型活細菌。因此只能證明含有轉化因子，還不能說明DNA就是轉化因子，D符合題意。故選D。5、C【解析】

中心法則的內容是：?！驹斀狻吭揜NA病毒需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中，真核細胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉變過程是逆轉錄過程；又知物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，因此不抑制DNA分子復制，則該物質抑制是逆轉錄過程。

故選C。6、B【解析】限制酶是切割DNA的，將DNA鏈切開成片段，由圖可知應是①。DNA聚合酶是將單個游離的脫氧核苷酸聚合到DNA鏈上，在DNA復制時需要用到，分析圖形可知④表示DNA的復制，所以應是④。DNA連接酶是將兩個DNA片段進行連接，分析圖形中②是將DNA片段進行了連接，所以應用②表示。解旋酶是將雙鏈DNA解開，在DNA復制時會用到，分析圖形應是③代表的圖形，B正確，A、C、D錯誤。點睛：每種酶作用的對象都有特異性，尤其是DNA連接酶和DNA聚合酶要進行區(qū)分，作用的都是磷酸二酯鍵，但DNA連接酶連接的是DNA片段，而DNA聚合酶是將脫氧核苷酸連接到DNA片段上。7、B【解析】甲在食物網中只有能量流出，故甲為生產者。消費者中乙、丁都不是其捕食者的唯一食物來源，且戊在本食物網中沒有捕食者，故他們減少不會導致另一種生物隨之減少，而丙是己唯一的食物來源，故丙減少會導致己的隨之減少。綜上所述，本題正確答案為B。8、D【解析】

DNA分子復制是半保留復制方式，新合成的DNA分子一條鏈是母鏈，另一條鏈是新合成的子鏈，以黑色表示3H標記的鏈，以虛線表示不含放射性標記的鏈，以深藍色表示被3H標記的染色體/染色單體，以淺藍色表示不含3H標記的染色體/染色單體，則分裂過程中放射性分布如下圖：?！驹斀狻緼.據圖可知，第一個細胞周期結束后，子細胞中所有染色體都被標記，A錯誤；B.據圖可知，第三個細胞周期的分裂后期，著絲點分裂，應有1/4的染色體被標記，B錯誤；C.據圖可知，由于著絲點分裂后，染色體移向細胞兩極是隨機的，故完成兩個細胞周期后，每個子細胞中含3H標記的染色體數目不能確定，C錯誤；D.據圖可知，第二個細胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條染色單體被標記，D正確。二、非選擇題9、雜交花藥離體培養(yǎng)單倍體基因重組單倍體育種秋水仙素四【解析】

根據題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）、多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ）和Ⅵ（誘變育種），原理分別是基因重組、染色體變異、染色體變異和基因突變?！驹斀狻浚?）過程Ⅰ是將兩個純合親本進行雜交獲得雜合體的過程。Ⅲ過程是將③產生的配子培養(yǎng)為單倍體植株Ab、aB、ab、AB的過程，常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。（2）用Ⅰ雜交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育種方法稱為雜交育種，其原理是基因重組；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是單倍體育種。（3）從③培育出⑥為多倍體育種，常用的化學藥劑是秋水仙素，作用機理是抑制前期紡錘體的形成，使染色體數目加倍，所以⑥是四倍體。【點睛】本題以作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系。10、染色體變異DT植株長勢弱小,高度不育秋水仙素處理幼苗1/31/2能明顯縮短育種年限【解析】

分析題圖過程Ⅰ：DDTT×ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體→人工誘導染色體數目加倍→篩選獲得矮稈抗病新品種，該育種方法叫單倍體育種，原理是染色體變異；圖中F1（DdTt）的花粉培育的單倍體的基因型為DT、Dt、dT、dt，再通常用秋水仙素處理使染色體數目加倍，因此圖中①為DT，②為dT，③為DDtt，④為ddTT，⑤為ddtt。過程Ⅱ為自然選育?！驹斀狻浚?）要縮短育種年限，應選擇的方法是Ⅰ單倍體育種，獲得的都是純合的，自交后代不會發(fā)生性狀分離，根據的變異原理是染色體變異。據分析可以知道，圖中①的基因組成是DT?；ㄋ庪x體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比，其特點是植株長勢弱小，且高度不育。（四）過程所作的是秋水仙素處理幼苗，使染色體數目加倍。

（2）（五）過程產生的矮稈抗銹病植株基因型為ddTT：ddTt=1：2，其中純合子占1/3；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)自交兩代，ddTT自交后代全為符合生產要求的穩(wěn)定遺傳的個體ddTT，ddTt自交后代1/4為符合生產要求的穩(wěn)定遺傳的個體ddTT，因此⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體ddTT占1/3+2/3×1/4=1/2。

（3）方法Ⅰ是單倍體育種過程，方法Ⅱ是自然選育，兩者相比，方法Ⅰ能明顯縮短育種年限?！军c睛】本題考查單倍體育種的過程及原理，單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導產生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復正常染色體數。單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體。11、雌4324Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х【解析】

果蠅的性別決定屬于XY型，據圖可知，圖中共有8條染色體，該果蠅的性染色體為XX，則該果蠅應為雌性?！驹斀狻浚?）根據分析可知，該果蠅是雌性果蠅，同源染色體的形態(tài)、大小一般相同，體細胞中有4對同源染色體，其中有3對染色體與性別決定無關，屬于常染色體。（2）細胞中的一組非同源染色體構成一個染色體組，該細胞中有2個染色體組，一個染色體組中有4條染色體。（3）一個染色體組包含三條非同源的常染色體和一條性染色體，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X?！军c睛】染色體組特點：①從染色體來源看，一個染色體組中不含同源染色體。②從形態(tài)、大小和功能看，一個染色體組中所含的染色體各不相同。③從所含的基因看，一個染色體組中含有控制本物種生物性狀的一整套基因，但不能重復。12、（8分）(1)AaXBY，AaXBXb(2)4，1/4(3)6，2(4)1/3(5)1/8【解析】試題分析：本題的知