2024屆山西省永濟市中考三?；瘜W試題含解析

2024學年山西省永濟市中考三?；瘜W試題

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）

2.氧（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大

進展。如圖是核聚變?nèi)剂蠚涞脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是

A."O”表示的是質(zhì)子

B.氫的相對原子質(zhì)量為5

C.氯原子核外有2個電子

D.氯原子的核電荷數(shù)為3

3.用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中0z的含量的是（)

A.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降

4.下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是（）

A.KNO3B.NH4CIC.K2s04D.Ca3（PO4）2

5.下列變化中，屬于化學變化的是（）

A.菠蘿榨汁B.食物腐爛C.玻璃破碎D.水分蒸發(fā)

6.下列實驗操作正確且發(fā)生了化學變化的是（）

7.用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示。

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B.a處的反應為CO+Fe2O3=2Fe+CO2

C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

D.可利用點燃的方法進行尾氣處理

8.今年“兩會”上省政府的工作報告中指出要打好污染防治攻堅戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是()

A.持續(xù)推進清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量

B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放

C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，減少對水源的污染

D.及時對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，減少白色污染

9.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()

A.10g冰受熱融化成10g水

B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

C.5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克

D.蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變

10.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.A的溶解度都大于B的溶解度

B.t/C時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大

C.t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2°C,析出的晶體一定等量

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11.請用數(shù)字和化學符號填空：

(1)2個銅原子o

(2)5個氫氧根離子o

(3)亞鐵離子o

(4)最理想能源的氣體單質(zhì)o

(5)可用于人工降雨的干冰o

三、計算題(本大題共1小題，共5分)

12.某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶

液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關系如圖所示。請計算：

錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量,g

o200NaOH溶液質(zhì)量g

（1）反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為；

（2）計算反應至原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？

（3）在下圖中畫出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的關系圖像（標出必要的數(shù)據(jù)）。

氫氧化鈉溶液質(zhì)量，g

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13.聯(lián)系已學的化學知識，回答下列問題。

①空氣中能供給呼吸的氣體是;引起溫室效應的主要物質(zhì)是。

②冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的性。

③取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈____色；用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉，反應的化學方程式為。

④醋酸（CH3coOH）廣泛用于食品添加劑。CH3coOH的摩爾質(zhì)量為；ImolCH3COOH中約含有個H

原子（用科學計數(shù)法表示）。

⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，所以它們互為;但由于它們碳原子的排列方式不同，因此它們的

（填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”）存在著較大差異。

⑥一氧化碳在氧氣中燃燒，其反應的微觀過程如圖所示。

該變化的化學反應方程式為;反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是（填微粒名稱）。

14.化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題。人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用等物質(zhì)。

發(fā)生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是o衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是o核態(tài)

氮肥不能與熟石灰、草木灰（含碳酸鉀）混合使用的原因是o水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的好辦

法。其化學原理是。

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。

空氣干燥

--空氣空氣

力植物油

鐵釘+鏘水

蒸倒水

A

鐵釘分別置于如圖所示裝置中，經(jīng)過一段時間觀察,（填裝置序號）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結(jié)論：鐵生銹是因為鐵與空氣中的等發(fā)生了化學反應。甲同學提出了疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有

參與鐵的生銹過程嗎？請設計實驗為甲同學釋疑。,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎？同學廣泛查閱資料。

資料一：導電性強的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二：海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。將上述A裝置中的蒸儲水

改為下列液體中的,可使鐵生銹的速率加快。

A硫酸鈉溶液B無水乙醇C蔗糖溶液一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認為該金屬可能是

A銀粉B銅粉C鎂粉寫出一種防止鐵生銹的方法o

16.某實驗小組在研究酸的化學性質(zhì)時，做了如圖丙所示5個實驗.

①實驗后，某試管中溶液呈淺綠色，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為一.

②實驗后，向某試管中滴加無色酚St溶液變紅，再向此試管中加稀鹽酸，只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,

該試管中最初發(fā)生的反應的化學方程式可能為：—（寫一個即可）.

③將②反應后的溶液，與上述五支試管中某試管反應后的溶液混合，看到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液

中溶質(zhì)可能為一（寫一種即可）.

④科學實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗C02的裝置，

圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.

澄清石灰水

鐵粉CaCO3Na2cO3Ca(OH)2NaOH

溶液溶液溶液

丙

I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的（填字母編號）儀器相同;

n.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍，采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、A

【解題分析】

A、將注射器活塞向里推，導管口出現(xiàn)氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試

管外壁，出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內(nèi)出現(xiàn)液柱，則氣

密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故

選Ao

2、C

【解題分析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)

【題目詳解】

A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氫(He)的質(zhì)子數(shù)為2,貝！?”表示的是質(zhì)子，故A不正確；

B、原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氫的相對原子質(zhì)量為2+1=3,故B不正確；

C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氫原子核外有2個電子，故C正確；

D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也是2,核電荷數(shù)也是2,故D不正

確。故選C。

【題目點撥】

原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

3、C

【解題分析】

A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；

B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；

C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確；

D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。

4、B

【解題分析】

根據(jù)鐵態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷即可。

【題目詳解】

A、KNO3不屬于鍍態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意；

B、NH4。屬于核態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味，符合題意；

C、K2s。4不屬于鍍態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意；

D、Ca3(PO4)2不屬于核態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意。

故選：Bo

5、B

【解題分析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、食物腐爛過程中，其中的有機物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；

C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。

故選：Bo

【題目點撥】

化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。

6、D

【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把

水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確，但濃硫酸溶于水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，干燥二氧化碳，是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,

長導管是進氣管，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比

色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

D、鐵絲在02中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中所

示操作正確，且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確。

故選：D。

7、B

【解題分析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏蔄項正確；

高溫

B、該化學方程式?jīng)]有注明反應條件，且配平錯誤，正確書寫為3c0+Fe?03之當2Fe+3c。2,故B項錯誤；

C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有心生成，故C項正確；

D、一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故D項正確。

故選B。

8、D

【解題分析】

A.推進清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量，可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放，故

正確。

B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放，可以降低廢氣、廢渣對空氣、土壤及地下水的污染，故正

確。

C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，可以降低垃圾、污水對水源地水質(zhì)的污染，故正確。D.對垃圾場上廢棄塑料

露天焚燒，會放出大量有毒有害物質(zhì)，對環(huán)境造成污染，故錯誤。

故選：D?

9、B

【解題分析】

A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水擴散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律

解釋，故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

故選：B

【題目點撥】

質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學反應。

10、C

【解題分析】

A、大于t2℃時A的溶解度都大于B的溶解度，小于t2℃時A的溶解度都小于B的溶解度，故A錯；

B、因為在t/C時，B的溶解度大于A的溶解度，所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：B>A,

故B錯

溶解度

C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于X100%,因為t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下,

100g+溶解度

A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相等，故C正確；；

D、從t3℃降溫到t2℃,A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大，所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3°C降溫到t2℃,析出的晶

體的質(zhì)量一定是：A>B,本題沒說明溶液質(zhì)量是否相等，所以無法比較誰析出的晶體多，故D錯.

故選C.

解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度如何比較大小，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式，飽和

溶液降溫析出晶體的影響因素

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

2+

11、2Cu5OHFeH2CO2

【解題分析】

（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個銅原子2Cu；

（2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為

1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。5個氫氧根離子5OH-；

（3）鐵元素的離子帶兩個單位正電荷時，稱為亞鐵離子Fe2+；

（4）氫氣是最理想能源，且為氣體單質(zhì)，符號為H2；

(5)可用于人工降雨的干冰是固體二氧化碳CO2。

三、計算題(本大題共1小題，共5分)

12、40g27%

氫氧化鈉溶液質(zhì)量

【解題分析】

向鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，優(yōu)先發(fā)生酸堿中和反應，即氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉

和水，待鹽酸反應完后，氫氧化鈉再與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。

【題目詳解】

(1)根據(jù)曲線變化可知，第一段是鹽酸和氫氧化鈉反應，此時沒有氣體或沉淀生成，所以加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量

為140g-100g=40g；

(2)第二段曲線是氯化銅和氫氧化鈉反應，消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為200g-40g=160g；

設原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x,生成的氫氧化銅的質(zhì)量為y。

CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl

1358098

lOOgx160gx10%y

135_80_98

lOOgx160gx10%y

解得:x=27%,y=19.6g

答：原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27%；

(3)加入40g氫氧化鈉溶液才有沉淀生成，加入氫氧化鈉溶液到200g時沉淀達到最大量，為19.6g。加入氫氧化鈉溶

液質(zhì)量與生成沉淀的關系圖像如下：

氫氧化鈉溶液質(zhì)量g

【題目點撥】

根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

24

13,02CO2吸附黃NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl；60g/mol2.408xl0同素異形體物理

點燃

性質(zhì)C+O2=CO2碳原子、氧原子

【解題分析】

①氧氣是能供給呼吸的氣體，其化學式為：02；二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體，其化學式為：CO2；

②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的吸附性；

③氯化鈉中含有鈉元素，取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈黃色；硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應

的化學方程式為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl；；

④摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，醋酸的相對分子質(zhì)量是12x2+1x4+16x2=60,故醋酸的摩爾質(zhì)量

是60g/mol；醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的，Imol醋酸中含有6.02x1023醋酸個分子，i個醋酸分子中含有4個氫原子，則

1摩爾醋酸分子中約含有氫原子的個數(shù)為Imolx4x6.02xl（）23個=2.408x1024個；

⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，所以它們互為同素異形體；但是由于碳原子的排列不同，因此它們的

物理性質(zhì)存在著較大差異；

占燃

⑥一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，反應的化學方程式為：c+o2-co2；化學反應前后原子的種

類和數(shù)目都不變，反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是碳原子、氧原子。

14、牛奶、蛋清降低可燃物的溫度，使之降到著火點以下洗衣粉能將油污乳化鉉態(tài)氮肥會和熟石灰、草

木灰發(fā)生反應，產(chǎn)生氨氣，使肥效降低含Ca2\Mg?+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時會生成溶解度較小的物質(zhì)

而形成沉淀，使水的硬度降低

【解題分析】

（1）重金屬鹽能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應，使蛋白質(zhì)失去生理活性，所以人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用蛋

清、牛奶等；故填：牛奶；

(2)發(fā)生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是降低溫度至著火點以下；故填：降低溫度至著火點以下；

(3)洗衣粉中含有乳化劑，能將油污變成細小的油滴，從而形成乳濁液而被洗去；故填：洗衣粉能乳化油污；

(4)核態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故填：鍍態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會釋放

出氨氣，造成肥效降低；

(5)水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學原理是含Ca2\Mg2