2023-2024學(xué)年重慶梁平縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年重慶梁平縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.若26=a2=4b,則a15等于()

B.82C.83

D、E、F分另!]在BC、AC、AB上,且N1=N2,N3=N4,則NEDF等于()

C.55°D.45°

y=2x

3.方程組二y的解是()

3x+y=15

x=2x=4x=4x=3

A.《B.《C.<D.

[y=3[y=3y=8y=6

4.在同一個(gè)平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是()

A.平行或垂直B.相交或垂直C.平行或相交D.不能確定

5.滿足不等式2x<-l最大整數(shù)解的x值是().

A.-2C.0D.

6.和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是()

A.整數(shù)B.實(shí)數(shù)C.有理數(shù)D無(wú)理數(shù)

x=lax+by=0

7.如果<是方程組的解,那么下列各式中成立的是()

[y=2bx-cy=l

A.a+4c=2B.4a+c=2C.4a+c+2=0D.a+4c+2=0

8.估計(jì)JIT的值在()

A.1和2之間

B.2和3之間

C.3和4之間

D.4和5之間

9.某校計(jì)劃組織七年級(jí)部分同學(xué)參加義務(wù)植樹180棵.由于同學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原

計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵.若設(shè)原計(jì)劃有x人參加這次植樹活動(dòng),則根據(jù)題意可列出方程為()

180180180180

A.--------+----------二=2B.——+=2

x1.5%X0.5x

180180180180

C.=2D.=2

x1.5%1.5%X

10.計(jì)算(-a)5。結(jié)果正確的是()

A.a2B.-a2C._a3D.-

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11.某商店上月收入為a元,本月收入比上月的2倍還多10元,本月的收入是元.

12.如果x+y=6,xy=7,那么x?+y2=,(x-y)2=

13.若關(guān)于X的不等式3—的解集是x<4,則。=.

14.命題“若a>b,則|a|>|b|"是命題.(填“真”或“假”)

15.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為2,則輸出的值為

16.利用兩塊長(zhǎng)方體木塊測(cè)量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置,再交換兩木塊的位置,按圖②方式放置.測(cè)量

的數(shù)據(jù)如圖,則桌子的高度是<

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

2

17.(8分)把下列各數(shù)-0,7T,底,幣,-0.32,填入相應(yīng)的集合里.

有理數(shù)集合:{}

無(wú)理數(shù)集合:{}

實(shí)數(shù)集合:{}

18.(8分)閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于一1,記為i2=-L這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么形如a+bi(a,

b為實(shí)數(shù))的數(shù)就叫做復(fù)數(shù),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,

乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.

(1)填空:i3=,i4="";

(2)計(jì)算:@(2+z)(2-z);②(2+i)2;

(3)若兩個(gè)復(fù)數(shù)相等,則它們的實(shí)部和虛部必須分別相等,完成下列問題:

已知:(x+y)+3i=(1—x)—yi,(x,y為實(shí)數(shù)),求x,y的值.

(4)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將上工化簡(jiǎn)成a+bi的形式

1-1

19.(8分)計(jì)算:

(1)(--)2-23X4-1+(TT-3.14)0

2

(2)(-3a4)2-a4,a4-a10-i-a2

20.(8分)已知AABC為等腰直角三角形,且NACB為直角,過點(diǎn)C有一條直線MN,于。,BE±MN

于E,試探究線段AQ、BE、OE長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系?并給予證明.

21.(8分)計(jì)算

(1)(-4)2007.(0.25)2018

(2)3(2-j)2-4(j+5)

(3)(a+26)(a-2b)--b(a-8Z()

2

(4)(a-b)(a2+ab+b2)

22.(10分)類比學(xué)習(xí):

一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,相當(dāng)于向右平移1個(gè)單位.用有理數(shù)加法表示為

3+(-2)=1.若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)做如下平移:沿x軸方向平移的數(shù)量為。(向右為正,向左為負(fù),平移同個(gè)單位),

沿V軸方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移同個(gè)單位),則把有序數(shù)對(duì){。,可叫做這一平移的“平移量”;

“平移量”{。,可與“平移量”{c,d}的加法運(yùn)算法則為{a,4+{c,d}={a+c力+力

解決問題:

⑴計(jì)算:{3,1}+{152};

(2)動(dòng)點(diǎn)尸從坐標(biāo)原點(diǎn)。出發(fā),先按照“平移量”{3,1}平移到4,再按照“平移量”{1,2}平移到3:若先把動(dòng)點(diǎn)尸

按照平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”{3,1}平移,最后的位置還是3嗎?在圖1中畫出四邊形Q43c.

(3)如圖2,一艘船從碼頭。出發(fā),先航行到湖心島碼頭P(2,3),再?gòu)拇a頭p航行到碼頭Q(5,5),最后回到出發(fā)點(diǎn)

0.請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過程.

(2)答:;

(3)加法算式:.

23.(10分)如圖,ZMON=40°,OE平■分ZMON,點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A、B、

C不與點(diǎn)。重合),且AB//ON,連接AC交射線OE于點(diǎn)D.

(1)求NABO的度數(shù);

(2)當(dāng)中有兩個(gè)相等的角時(shí),求/。1C的度數(shù).

24.(12分)計(jì)算:

(1)V16-7(-8)2-A/^64

(2)7(-2)2-lV3-2|-(3-73)

參考答案

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1、C

【解析】

試題解析:26=(23)2=82=/,

..ci—8.

.26=(22)3=43=4\

「2=3.

ab—83.

故選C.

2、C

【解析】

由已知可得/1+/3=180。-工(ZB+ZC),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得NB+NC=18(r-NA=110。,然后根據(jù)平角的

2

概念即可求得/EDF的度數(shù).

【詳解】

VZ1=Z2,N3=N4,

.*.Z1=-(180°-ZC),Z3=-(180°-ZB),

22

.,.Zl+Z3=180°--(ZB+ZC),

2

VZB+ZC=180°-ZA=180o-70o=110°,

1

/.Zl+Z3=180°--xll00=180o-55°,

2

/.ZEDF=180°-(Z1+Z3)=55°;

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,以及平角的概念,熟練掌握定理是關(guān)鍵.

3、D

【解析】

利用代入法求解即可.

【詳解】

y=2XD

[3x+y=15②’

①代入②得,3x+2x=15,

解得x=3,

將x=3代入①得,y=2x36,

%=3

所以,方程組的解是

y=6

故選:D.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)

時(shí)用加減消元法較簡(jiǎn)單.

4、C

【解析】

根據(jù)在同一平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系得出即可.

【詳解】

在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線的位置關(guān)系是平行或相交.

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的兩種位置關(guān)系,熟知在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線的位置關(guān)

系是平行或相交是解題的關(guān)鍵.

5、B

【解析】

試題分析:解不等式得x-所以x可取的最大整數(shù)為-L

2

故選B.

考點(diǎn):一元一次不等式的解集.

6、B

【解析】

?.?實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,

,和數(shù)軸上的點(diǎn)—對(duì)應(yīng)的是實(shí)數(shù).

故選B.

7,D

【解析】

分析:將方程的解代入方程組,就可得到關(guān)于a,b,c的三元一次方程組,消去》就可得到“與c的關(guān)系.

x=l{ax+by=0

詳解:把代入方程組,,得:

y=2[bx-cy=l

a+2b=0①

〈公①-②x2得:a+4c=—2,即a+4c+2=0.

b-2c=l@,

故選D.

點(diǎn)睛:考查二元一次方程組的解,所謂“方程組”的解,指的是該數(shù)值滿足方程組中的每一方程的值.

8、C

【解析】

因?yàn)?的平方是9,4的平方是16,即產(chǎn)=3,產(chǎn)=%所以估計(jì)國(guó)的值在3和4之間,故正確的選項(xiàng)是C.

9、C

【解析】

關(guān)鍵描述語(yǔ)為:“結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了1棵”,等量關(guān)系為:原計(jì)劃每人植樹的數(shù)量-實(shí)際每人植樹的數(shù)量=1.

【詳解】

1QQ

若設(shè)原計(jì)劃有X人參加這次植樹活動(dòng),那么原計(jì)劃每人植樹的數(shù)量為:一,實(shí)際每人植樹的數(shù)量為:

X

180180

(l+50%)x-L5x'

180180

方程應(yīng)該表示為:

x1.5%

故選C.

【點(diǎn)睛】

找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

10、B

【解析】

先根據(jù)積的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再根據(jù)同底數(shù)易的除法法則計(jì)算即可.

【詳解】

解:(-a)5-?a3=(-a5)4-a3=-a2,

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查單項(xiàng)式的除法,掌握同底數(shù)塞的除法和積的乘方運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11、(2a+10)

【解析】

由已知,本月的收入比上月的2倍即2a,還多10元即再加上10元,就是本月的收入.

【詳解】

根據(jù)題意得:本月的收入為:(2a+10)元.

故答案為:(2a+10).

【點(diǎn)睛】

此題考查了學(xué)生根據(jù)意義列代數(shù)式的掌握,關(guān)鍵是分析理解題意.

12、221

【解析】

現(xiàn)將(x+yA展開x?+2xy+y2結(jié)合已知即可求得x?+y2;將(x-y)?展開,然后將x?+y2和xy的值代入即可解答.

【詳解】

M:V(x+y)2=62

x2+2xy+y2=36,即x2+y2=36-2xy=36-14=22;

(x-y)2=x2-2xy+y2=22-14=l.

【點(diǎn)睛】

本題考查了完全平方公式的應(yīng)用,掌握完全平方公式并能夠靈活變形是解答本題的關(guān)鍵.

13、-1

【解析】

先解不等式3—得l<3-。,再根據(jù)不等式的解集為%<4,即可求得結(jié)果.

【詳解】

由3-得x<3-。,

因?yàn)椴坏仁?—x>a的解集為x<4,

所以3—。=4,解得。=—1.

故答案為:-1.

【點(diǎn)睛】

本題考查了不等式的解集,由不等式的解集得出關(guān)于。方程是解題關(guān)鍵.

14、假

【解析】

根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)判斷真假即可.

【詳解】

V3>-5,但|3|<|—5|,...命題“若”>兒則|0>網(wǎng)”是假命題.

故答案為:假.

【點(diǎn)睛】

本題考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的

性質(zhì)定理.

15、—亞T

【解析】

根據(jù)題意,將x=2輸入到上面的操作步驟中,按照操作步驟進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算即可.

【詳解】

解:根據(jù)題意,將x=2輸入到上面的操作步驟中,則2+3=1,1開平方等于百,

,:亞>0,

則取火的相反數(shù)為一逐,然后一岔一1,

最后將結(jié)果輸出.

故答案為:一小-1.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查求解代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.

16、1

【解析】

解:設(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬分別為。、b,桌子高為瓦

由①圖知:h-i-a-b=80cm9①

由②圖知:h+b-a=7Qcmf②

由①+②可得2人=150cm,C.h=lcm.

故答案為1.

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

22

17、有理數(shù):一^,°‘扃‘-°」'無(wú)理數(shù):n,近,實(shí)數(shù):-兀,底,幣,-o.i

【解析】

根據(jù)有理數(shù)、無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的定義可得答案.

【詳解】

后=5

有理數(shù)集合{-m,°,后,-0-1);

無(wú)理數(shù)集合5,幣卜

實(shí)數(shù)集合{-:°,小屆,布,-0.1}.

22

故答案為:-1,0,,-0」;兀,幣;~f0>Jt,^25>V7,-0.1.

【點(diǎn)睛】

本題考查了實(shí)數(shù),熟記實(shí)數(shù)的分類是解題關(guān)鍵.

18、(1)-i,1

(2)①5,②3+4i

(3)x=2,y=-3

(4)i

【解析】

Vi2=-l,/.i3=i2*i=-l*i=-i,

i4=i2*i2=-l*(-1)=1

①(2+i)(2-i)=4-i2=5;

②(2+i)2=i2+4i+4=-l+4i+4=3+4i;

(x+y)+3i=(1-x)-yi,

x+y=l-x,3=-y,

/.x=2,y=-3;

原式二i.

【點(diǎn)睛】

(1)該題屬于信息給予題,做題時(shí)挖掘題中的有用信息,由i2=-l可得i3=i2?i=?1i=?i,144“2=大(/)=1;

(2)復(fù)數(shù)的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似,根據(jù)已學(xué)過的整式的運(yùn)算可求解.

3

19、(1)——;(2)7a8

4

【解析】

(1)根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則即可求出答案.

(2)根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.

【詳解】

解:(1)原式=—8x—1-1

44

_一7+4

4

----3-.

4,

(2)原式=9a%a8-a8

=7a8.

【點(diǎn)睛】

本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算和整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.

20、AD+BE=DE.

【解析】

根據(jù)ADLACV,BELMN,AABC為等腰直角三角形,貝何利用AAS證明VDC4@/£BC,則有£>C=£B,

DA=EC,即可得出AD+3E=£>E.

【詳解】

答:AD+BE=DE,

證明:':ADLMN,BELMN

:.?CDA?BEC90°,

又;NACB為直角,

A?DCA?BCE90°,

ZDCA=NEBC,

AABC為等腰直角三角形,二C4=J5C

:.NDCA@JEBC(AAS)

:.DC=EB,EC

:.DE=DC+EC=EB+DA,

AD+BE=DE.

【點(diǎn)睛】

本題考查了全等三角形的證明和性質(zhì),能找準(zhǔn)等量關(guān)系,利用AAS證明VDG4@V£BC是解題的關(guān)鍵.

21、(1)-0.25;(2)1J2-16J-8;(1)a2-(4)a1-b1

【解析】

(1)利用積的乘方進(jìn)行計(jì)算;

(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng);

(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng);

(4)直接利用立方差公式計(jì)算.

【詳解】

解:(1)原式=[(-4)x(0.25)]2017x(0.25)

=-0.25;

(2)原式=1(4-4J+J2)--20

=12-12j+lj2--20

—1y2-16y-8;

2

(1)原式=,-4"-J-ab+4h

2

—a1--ab;

2

(4)原式="-b1.

【點(diǎn)睛】

此題考查整式的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.

22、(1){4,3};(2)B,圖見解析;(3){0,0}.

【解析】

(1)根據(jù)平移量”{a,b

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