第3章《光現(xiàn)象》單元測試卷（提升卷）八年級物理上冊同步考點解讀與專題訓練（蘇科版）（解析版）

第第頁第三章《光現(xiàn)象》單元測試卷（提升卷）（解析版）訓練范圍：蘇教版八年級上冊第3章第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2023秋?碑林區(qū)校級月考）“煙花映昆池?弄潮秦創(chuàng)原”，2月5日元宵節(jié)，一場絢麗的焰火晚會在西咸新區(qū)昆明池拉開帷幕，昆明池上空一片流光溢彩、焰火璀璨（如圖）。有關煙花表演，下列說法正確的是（）A．燦爛的煙花不是光源 B．人們看到燦爛的煙花屬于光的直線傳播 C．先看到焰火后聽到爆炸聲，說明聲速比光速快 D．焰火屬于自然光源【答案】B【分析】（1）（4）本身能夠發(fā)光的物體叫光源，光源分為自然光源（如太陽）和人造光源（如發(fā)光的蠟燭）；（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（3）聲音在空氣中的傳播速度遠小于光在空氣中的傳播速度；【解答】解：A．煙花自身能夠發(fā)光，屬于人造光源，故A錯誤；B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，人們看到燦爛的煙花屬于光的直線傳播，故B正確；C．15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故先看到焰火后聽到爆炸聲，說明光速比聲速快，故C錯誤；D．焰火是人點燃的，屬于人造光源，故D錯誤。故選：B。2．（2023?奉賢區(qū)二模）下列單色光中，屬于三原色光的是（）A．橙光 B．藍光 C．黃光 D．紫光【答案】B【分析】紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色?！窘獯稹拷猓杭t、綠、藍被稱為色光的三原色，故綠光是光的三原色之一。故選：B。3．（2023秋?碑林區(qū)校級月考）太陽的能量以光的形式輻射到地球，許多實驗表明，人眼是看不見有些光的。下列關于不可見光的說法，正確的是（）A．驗鈔機利用紅外線來鑒別紙幣的真?zhèn)?B．紫外線的熱效應明顯 C．只有太陽能輻射紅外線 D．餐館里常用紫外線來消毒殺菌【答案】D【分析】（1）利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機；（2）紅外線有很強的熱效應，紫外線具有化學效應；（3）一切物體都能輻射紅外線；（4）紫外線的主要特點是化學作用、熒光效應?！窘獯稹拷猓篈.驗鈔機利用紫外線來鑒別紙幣的真?zhèn)危蔄錯誤；B.紫外線具有化學效應，紅外線的熱效應明顯，故B錯誤；C.一切物體都能輻射紅外線，故C錯誤；D.餐館里常用紫外線來消毒殺菌，故D正確。故選：D。4．（2023?啟東市一模）日出東方，萬物光明；林間疏影，潭影映人。上面句中，林間疏影與潭影映人，是兩種光學現(xiàn)象，其原理與下面兩幅圖的光學原理相同，這兩幅圖是（）A．③和④ B．②和③ C．①和② D．②和④【答案】C【分析】光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓毫珠g疏影是由光的直線傳播形成的；潭影映人屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；①日晷計時是由光的直線傳播形成的；②倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；③水球成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的；④海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的；由此可知，C正確。故選：C。5．（2023?榕城區(qū)二模）2022年北京冬奧會的開幕式上，小演員們雙手舉著“和平鴿”，隨著腳步的移動，腳下盛開出一朵朵晶瑩潔白的雪花如影隨形，這一創(chuàng)意來自于“冰面倒影”。從物理角度分析，“冰面倒影”的形成原因是（）A．光的直線傳播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散【答案】C【分析】平面鏡成像是由于光的反射形成的。【解答】解：平靜的水面相當于平面鏡，由于光在水面發(fā)生了反射，反射光線進入到人的眼睛形成像，故C正確。故選：C。6．（2022秋?貴陽校級期中）2021年4月30日貴州省多地出現(xiàn)日暈奇觀，如圖為日暈的景象。在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“日暈”。下列說法正確的是（）A．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要放熱 B．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象 C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光 D．太陽光照射小冰晶后被染成為七色光【答案】A【分析】解答此題從以下知識點入手：（1）物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象，凝華過程要放熱；（2）太陽光照射到小冰晶上時，由于光的折射，會發(fā)生色散現(xiàn)象，分解成七色光。【解答】解：AB、水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故A正確、B錯誤；C、七色光是由小冰晶折射太陽光產(chǎn)生的，而不是光的反射形成的，故C錯誤；D、太陽光照射小冰晶后通過折射分解為七色光，是光的色散現(xiàn)象，故D錯誤。故選：A。7．（2023秋?碑林區(qū)校級月考）如圖所示，2023年全球首次日食在4月20日正式上演，系罕見日全環(huán)食。日環(huán)食是日食的一種，發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣仍然明亮，形成光環(huán)。下列光現(xiàn)象與日食原理不相同的是（）A．雨后彩虹 B．小孔成像 C．影子 D．激光準直【答案】A【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。【解答】解：日食是由于光的直線傳播形成的。A、雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，本質(zhì)上是由于光的折射形成的，與日食的原理不同，故A符合題意；BCD、小孔成像、影子、激光準直都是由于光的直線傳播形成的，與日食原理相同，故BCD不符合題意。故選：A。8．（2023?蘭陵縣模擬）2023年春季開學，為了摸清疫情期間網(wǎng)課對學生視力的影響，某學校對學生的視力進行了測試。因受到場地限制，學校設計了讓測試者辨別平面鏡中視力表的像來測試視力，以達到測試者距離視力表5m目的，下列判斷正確的是視力表平面鏡（）A．測試者距視力表2m遠 B．測試者距平面鏡1m遠 C．所有E字的開口都反向 D．左右開口的E字都反向【答案】D【分析】（1）首先根據(jù)平面鏡成像特點判斷視力表到視力表的像距離，然后根據(jù)人和視力表的像之間的像距離為5m，判斷人的位置。（2）平面鏡成像時，成正立等大的虛像，物像相當于平面鏡對稱。【解答】解：AB、視力表距離平面鏡3m，根據(jù)平面鏡成像特點，視力表的像到平面鏡的距離是3m，視力表和視力表的像之間的距離是6m，檢查視力時眼睛離視力表的像距離是5m，所以人站在平面鏡和視力表之間，視力表在人身后1m的地方，測試者距平面鏡3m﹣1m＝2m，故AB錯誤。CD、平面鏡成像時，物像關于平面鏡對稱。若視力表上其中一個“E”字開口向上，則像也是向上，不是都是相反，但左右相反，故C錯誤，D正確。故選：D。9．（2022秋?禮泉縣期末）如圖是小天同學探究光的反射定律的實驗過程。下列說法錯誤的是（）A．實驗中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑 B．圖甲中∠EOM是入射角 C．圖甲、乙的現(xiàn)象說明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi) D．圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的【答案】B【分析】（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；（2）入射角是入射光線與法線之間的夾角；（3）要驗證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過讓紙板B不與紙板A在同一平面上來研究；【解答】解：A、實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路，故A正確；B、由圖甲可知ON為法線，所以∠EON為入射角，故B錯誤；C、為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，要向后折轉顯示反射光線的那側紙板，即圖中的右側紙板，故C正確；D、驗證“光路可逆”時，如果讓光線逆著原來反射光的方向射向反射面，這時的入射角為原來的反射角，看這時的反射角是否為原來的入射角，從而驗證光路是否可逆，由丙圖可知光路可逆，故D正確。故答案為：B。10．（2021秋?黃陵縣期末）用紅色激光筆照射透明的紅色，綠色兩個氣球，如圖所示。當氣體吸收光時，氣體的溫度會升高，氣體體積膨脹，氣球將會爆破。下列說法正確的是（）A．紅光是光的三原色之一 B．紅色激光筆發(fā)出的是紅外線 C．紅色透明氣球會爆破 D．兩個氣球都不會爆破【答案】A【分析】（1）光的三原色是紅、綠、藍；（2）紅外線是不可見光；（3）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光。透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；它能透過什么顏色的光就呈什么顏色，白色物體能透過所有顏色的光，黑色物體什么顏色的光都不能透過?！窘獯稹拷猓篈.光的三原色是紅、綠、藍，紅光是光的三原色之一，故A正確；B.紅外線是不可見光，紅色激光筆發(fā)出的是紅光，不是紅外線，故B錯誤；CD.用紅色激光筆照射紅色透明氣球，紅色透明氣球會透過紅光，不會吸收紅光；而綠色透明氣球只能透過綠光，會吸收紅光，使得綠色氣球內(nèi)的氣體的溫度升高，氣體體積膨脹，所以綠色透明氣球會爆破，而紅色透明氣球不會爆破，故CD錯誤。故選：A。11．（2022秋?綏寧縣期末）如圖所示，在探究平面鏡成像的特點實驗時，小明同學沒有把薄玻璃板豎直放置。在水平桌面上，無論如何移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)（）A．蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合 B．蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方 C．蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方 D．蠟燭A的像與蠟燭B總在同一水平面上【答案】B【分析】玻璃板不豎直，像的底部不在桌面上，所以怎么移動都不會與另一蠟燭重合。【解答】解：如圖所示，根據(jù)像和物關于平面鏡對稱的特點，作出蠟燭A的燭焰關于平面鏡的對稱點，即為蠟燭像的位置，可知蠟燭A的像與蠟燭B的像不在同一水平面上，蠟燭A的像與蠟燭B不重合，蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方，故ACD錯誤，B正確。故選：B。12．（2022秋?雁塔區(qū)期末）為了方便師生整理儀容儀表，學校在教學樓一層大廳安裝了一面鏡子。一只小蜜蜂從鏡前飛過，飛行路線如圖虛線所示，此過程中蜜蜂在鏡中的像（）A．越來越大 B．大小保持不變 C．越來越小 D．先變大后變小【答案】B【分析】平面鏡成像特點：像距等于物距，物像等大；像物連線與鏡面垂直?！窘獯稹拷猓盒∶鄯湟詧D中虛線所示路線從鏡前飛過時是靠近鏡面，物距變小，像距也變小，但蜜蜂在鏡中的像大小不變，故ACD錯誤，B正確。故選：B。二、填空題（本題共10小題，每空1分，共20分）13．（2022?蘇州模擬）光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源，光源分為：自然（天然）光源、人造光源?！敬鸢浮堪l(fā)光；自然；人造?！痉治觥孔陨砟馨l(fā)光的物體叫做光源，它分為天然光源和人造光源兩大類。太陽、閃電、螢火蟲等為天然光源，電燈、激光、火把等為人造光源?！窘獯稹拷猓汗庠词侵缸陨砟軌虬l(fā)光的物體，所以自身能夠發(fā)光的物體叫光源，光源按產(chǎn)生的方式分為自然光源和人造光源，自然光源是自然界中存在的，人造光源，簡單來說就是，人為制造的光源。故答案為：發(fā)光；自然；人造。14．（2022秋?撫州期末）在常態(tài)化疫情防控中，很多學校配置了全自動紅外線攝像測溫系統(tǒng)（如圖所示），當同學通過測溫通道時，該系統(tǒng)就能自動、快速、準確地測量體溫，并對檢測出發(fā)熱的同學發(fā)出報警。該系統(tǒng)是利用人體的溫度越高，其輻射出的紅外線越強原理來工作的?！敬鸢浮繙囟龋粡??！痉治觥咳梭w向周圍輻射紅外線，溫度越高，輻射的紅外線越強?！窘獯稹拷猓涸诔B(tài)化疫情防控中，很多學校配置了全自動紅外線攝像測溫系統(tǒng)（如圖所示），當同學通過測溫通道時，該系統(tǒng)就能自動、快速、準確地測量體溫，并對檢測出發(fā)熱的同學發(fā)出報警。該系統(tǒng)是利用人體的溫度越高，其輻射出的紅外線越強原理來工作的。故答案為：溫度；強。15．（2022秋?漣水縣校級期末）電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即紅外線，以實現(xiàn)對電視的控制。若將一塊無色透明玻璃擋在遙控器前面，遙控器能（選填“能”“不能”）控制電視?！敬鸢浮考t外線；能。【分析】電視機的遙控器是利用紅外線工作的；紅外線，是不可見光，也能透過透明物體，不能穿透不透明物體，但射到墻壁上也會發(fā)生反射現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓弘娨暀C的遙控器是利用紅外線實現(xiàn)對電視的控制；遙控器前遮擋一片透明玻璃，紅外線能通過玻璃，所以能實現(xiàn)遙控。故答案為：紅外線；能。16．（2022秋?工業(yè)園區(qū)校級月考）在光學實驗室內(nèi)，將一輛玩具汽車放置在白色背景板前。拉上窗簾，打開光源A，讓一束白光照向汽車，發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)黃色，這是由于汽車反射（吸收/反射）了黃色光。用藍光照射它，汽車呈現(xiàn)黑色?！敬鸢浮糠瓷?；黑?！痉治觥坎煌该魑矬w的顏色由它反射的色光決定，白色物體反射各種色光，物體不反射光時顯示黑色。【解答】解：發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)黃色，這是由于汽車反射黃色光。用藍光照射它，黃色的汽車不能反射藍色的光，汽車呈現(xiàn)黑色。故答案為：反射；黑。17．（2023秋?射陽縣月考）如圖所示是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實像（選填“實像”或“虛像”）；如果使蠟燭在平行于塑料薄膜的平面內(nèi)按逆時針方向旋轉后倒置，則蠟燭的像將會沿著逆時針（選填“順時針”或“逆時針”）方向旋轉。【答案】實像；逆時針?！痉治觥课矬w發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實像，這就是小孔成像；光線沿直線傳播，當蠟燭沿逆時針旋轉時，蠟燭上各點發(fā)出的光線也沿逆時針旋轉，所成的像也沿逆時針旋轉?！窘獯稹拷猓合灎T在塑料薄膜上所成的像是實像，其成像的原理是光的直線傳播；將蠟燭在孔前繞逆時針旋轉，則它在塑料薄膜上所成的像是逆時針旋轉的。故答案為：實像；逆時針。18．（2023秋?碑林區(qū)校級月考）如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平面成45°角射向平靜的液面，則入射光線與反射光線的夾角為90度，光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的S'點，當液面下降時，光點S'會向右移動；若光點S'向右移動了1m，表明液面下降了0.5m?！敬鸢浮?0；0.5。【分析】（1）根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；（2）根據(jù)光的反射定律，當液面發(fā)生變化時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行，可知液面下降高度?！窘獯稹拷猓海?）由“激光與水平液面成45°角射向平靜的液面”，可得入射角為90°﹣45°＝45°；因反射角等于入射角，所以反射角也為45°，則入射光線與反射光線的夾角為90°。（2）當液面下降時，入射光線不變、法線仍與液面垂直，則入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示，此時液面下降高度為×1m＝0.5m；故答案為：90；0.5。19．（2023春?江陰市期中）為了說明力可以使物體發(fā)生形變，劉老師設計如圖所示的裝置：在鐵架臺上固定一激光筆，讓激光筆發(fā)出的激光射向對面固定的平面鏡，教室里的各位同學都看到墻面上的光斑，則激光在墻面上發(fā)生了漫（選填“漫”或“鏡面”）反射；劉老師用力在A處向下壓桌面，墻面上的光斑將會向下（選填“向上”或“向下”）移動，此時射向平面鏡的激光的入射角將變?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮柯?；向下；變小?！痉治觥浚?）光照射到凹凸不平的物質(zhì)表面上時會發(fā)生漫反射；（2）用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知光斑移動的方向。【解答】解：漫反射是光經(jīng)粗糙表面向不同方向反射的現(xiàn)象。教室里的各位同學都看到墻面上的光斑，說明反射光線射向四面八方，即激光在墻面上發(fā)生了漫反射。用力在A處向下壓桌面，則桌面A處向下發(fā)生形變，鐵架臺右端向下傾斜，激光射到平面鏡的入射點向下移，墻面上的光斑也會向下移動。固定裝置右端向下傾斜時，激光筆射出的光線會靠近法線，因此入射角會變小。故答案為：漫；向下；變小。20．（2022秋?大連期末）光在真空中的傳播速度最大，其速度大約為3×108m/s?！肮饽辍笔情L度的單位。（選填“時間”或“長度”）【答案】3×108；長度?！痉治觥扛鶕?jù)光的傳播速度答題；光年是指光在真空中一年內(nèi)通過的距離。【解答】解：光在真空中的傳播速度約為3×108m/s；光年，就是光在真空中一年內(nèi)傳播的距離，是長度單位。故答案為：3×108；長度。21．（2023?寬甸縣模擬）如圖所示是黃昏時刻，水鳥在深度為1m的池塘上面飛行的美麗瞬間。若此時水鳥距水面2m，那么水中的“水鳥”距離水面2m；水鳥遠離水面時，它的像遠離（選填“靠近”或“遠離”）水面?！敬鸢浮?；遠離【分析】平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等。【解答】解：已知水鳥距水面2m，則水鳥的像到水面的距離也是2m；由于物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體關于鏡面對稱，水鳥遠離水面飛去時，水鳥到水面的距離變大，像距離水面的距離也變大，即它的像遠離水面。故答案為：2；遠離。22．（2022秋?楊浦區(qū)期末）如圖所示高1.7米的小夏，站在平面鏡前2.5米處，像和鏡面相距2.5米。若人朝著遠離鏡子的方向后退0.5米，像高為1.7米。若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.2米處，她能（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像和物體大小相同，來解答此題?！窘獯稹拷猓海?）平面鏡成的像與物到鏡面距離相等，人站在鏡前2.5m處，像離鏡也是2.5m；當他朝著遠離鏡子的方向后退0.5米時，像與物大小相同，人的身高1.7m，像的身高也是1.7m；像與物永遠大小相等，即使人離像變近，也相等，人在視覺上感覺的像變大，但事實上像的大小沒變。（2）由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的，故在鏡后放一物體并不妨礙光的反射，同時也不會妨礙成像，所以這時她仍能在鏡中看到自己的像。故答案為：2.5；1.7；能。三．解答題（本題共8小題，共44分）23．（2023??？诙＃┤鐖D所示，請根據(jù)平面鏡成像特點作出發(fā)光點S在平面鏡MN中所成的像S'?！敬鸢浮俊痉治觥科矫骁R成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出S的像?！窘獯稹拷猓鹤靼l(fā)光點S關于平面鏡對稱點S′，S′即為S在平面鏡中的像，如圖所示：24．（2023?光澤縣模擬）如圖所示，在水平桌面上有一個小球向右滾動，小球在平面鏡中的像豎直向下運動，請在圖中畫出該平面鏡的位置?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】平面鏡成像特點：平面鏡成的是虛像；像與物體的大小相等；像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體的連線與鏡面垂直。按照平面鏡成像特點作圖【解答】解：①把小球與小球的虛像連接，找出連線的中點；②過此中點，作線段的垂直平分線，垂直平分線即是平面鏡的位置，在鏡面的背面畫出短斜線，并標出垂直符號。如圖所示。25．（2022秋?前郭縣期中）大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和他的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，小川同學也進行了該實驗，如圖所示。（1）小孔成的像是倒立的像，其形成原理可以用光的直線傳播來解釋。（2）若將小孔由圓形改為三角形，則所成的像的形狀不變（選填“改變”或“不變”）。若只將光屏遠離小孔，則所成像將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）人類在探索宇宙或天文測量中，常用的“光年”是長度（填物理量名稱）單位?！敬鸢浮浚?）倒；直線傳播；（2）不變；變大；（3）長度?！痉治觥浚?）小孔成像都是光的直線傳播形成的，小孔成像成的是倒立的實像；（2）小孔所成的像與物體本身形狀相似，與小孔形狀無關；（3）人類在探索宇宙或天文測量中，常用的“光年”是長度單位?！窘獯稹拷猓海?）小孔成的像是倒立的像，其形成原理可以用光的直線傳播來解釋；（2）若將小孔由圓形改為三角形，則所成的像的形狀不變。若只將光屏遠離小孔，則所成像將變大；（3）人類在探索宇宙或天文測量中，常用的“光年”是長度單位。故答案為：（1）倒；直線傳播；（2）不變；變大；（3）長度。26．（2023?陜西）如圖，是“探究平面鏡成像時像與物的關系”的實驗裝置。實驗序號12345物到平面鏡的距離/cm5.508.0010.2012.0015.10像到平面鏡的距離/cm5.508.1010.2012.1015.10（1）將一張方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板垂直放置在方格紙上。（2）實驗時，使用兩個相同的棋子，是為了便于比較像和物的大小關系。（3）在玻璃板前放一個棋子A，將另一個相同的棋子B放到玻璃板后，使棋子B與棋子A在玻璃板后所成的像重合，此時，棋子B的位置就是棋子A的像的位置。將光屏豎直放在棋子B的置，從光屏上不能直接觀察到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是虛像。（4）多次改變棋子A的位置，并記錄棋子A的像的位置，用刻度尺測出每次像和物到平面鏡的距離，實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)可知，平面鏡成像時，像和物到平面鏡的距離相等?！敬鸢浮浚?）垂直；（2）大小；（3）虛；（4）相等?！痉治觥浚?）像與物關于玻璃板對稱，玻璃板的擺放角度要能夠使后面的棋子與前面棋子的像完全重合；（2）選取兩個完全相同棋子的目的是比較像與物的大小關系；（3）光屏能承接實像，光屏不能承接虛像；（4）分析像與物到鏡面的距離，進行比較，得出結論?！窘獯稹拷猓海?）如果玻璃板不垂直，后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上，怎樣操作都不會重合的，也就無法比較像與物的大小關系，因此應將茶色玻璃垂直放置在方格紙上；（2）兩個完全相同棋子，大小相同，后面的棋子又和前面棋子的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩個完全相同棋子是為了比較像與物大小關系用的。（3）移去棋子B，將白卡片放在棋子B的位置上，人眼應該直接觀察光屏上的像是否存在即可，由于平面鏡所成的像是虛像，所以光屏上不會出現(xiàn)像；（4）分析表中的信息可得出平面鏡成像的特點：像和物到平面鏡的距離相等。故答案為：（1）垂直；（2）大??；（3）虛；（4）相等。27．（2023秋?射陽縣月考）為了“探究光的反射規(guī)律”，小剛進行了如圖所示的實驗，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡。改變光束入射的角度，多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，實驗數(shù)據(jù)如表，請完成下列問題：測量角度入射角反射角120°70°240°50°355°35°470°20°（1）白色硬紙板在實驗中的作用是顯示光的傳播路徑（寫出一條即可）；（2）ENF是用兩塊紙板連接起來的，若將紙板NOF向前或向后折，在紙板上看不見反射光線，由此表明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（3）觀察實驗數(shù)據(jù)總結反射角與入射角的關系時，發(fā)現(xiàn)表格中讀數(shù)有誤，造成這種結果的原因是將反射光線與平面鏡的夾角當成反射角；（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的?！敬鸢浮浚?）顯示光的傳播路徑；（2）同一平面；（3）將反射光線與平面鏡的夾角當成反射角；（4）OE；光路是可逆的?！痉治觥浚?）白色硬紙板可以顯示光的傳播路徑；（2）結合光的反射定律依次分析解答；（3）由光的反射定律知，反射角應等于入射角，故他所測量的角不是反射角，而是反射光線與鏡面的夾角；（4）反射現(xiàn)象中，光路是可逆的?！窘獯稹拷猓海?）白色硬紙板可以顯示光的傳播路徑；（2）當把紙板NOF向前折或向后折時，無法看到反射光線，這表明反射光線和入射光線、法線是在同一平面內(nèi)；（3）反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，表格中讀數(shù)有誤，原因可能是將反射光線與平面鏡的夾角當成反射角；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明：反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。故答案為：（1）顯示光的傳播路徑；（2）同一平面；（3）將反射光線與平面鏡的夾角當成反射角；（4）OE；光路是可逆的。28．（2023?渝中區(qū)校級開學）某同學郊游時，遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。（1）請你從此現(xiàn)象中提出一個物理問題；（2）他看到某次閃電時立即計時，經(jīng)3s后才聽到雷聲，試計算該同學距閃電處多遠？（空氣中的聲速是340m/s）【答案】（1）請你從此現(xiàn)象中提出一個物理問題：光速真的比聲速快嗎？（2）該同學距閃電處1020m?！痉治觥浚?）閃電和雷聲在空中同時發(fā)生，由于在空氣中聲音傳播的速度遠低于光傳播的速度，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲。（2）已知聲速與聲音的傳播時間，由速度公式的變形公式可以求出閃電發(fā)生處到該同學的距離。【解答】解：（1）閃電和雷聲在空中同時發(fā)生，到達人所在的位置，傳播的路程的相同，人先看到閃電，后聽到雷聲，因而可提出問題：光速比聲速快嗎？（2）忽略光傳播的時間，由v＝得閃電發(fā)生處到該同學的距離：s＝vt＝340m/s×3s＝1020m；答：（1）請你從此現(xiàn)象中提出一個物理問題：光速真的比聲速快嗎？（2）該同學距閃電處1020m。29．（2022秋?唐山期末）如圖所示，太陽光與水平地面成40°角，小明用一塊平面鏡將此時的太陽光垂直射入井底。請你通過作圖標出平面鏡的位置。此時反射角的大小為65°。【答