8.2重力 力的示意圖（知識解讀）-八年級下冊物理同步知識解讀與專題訓練（蘇科版）（解析版）

第第頁8.2\o"8.2重力力的示意圖"重力力的示意圖（知識解讀）（解析版）?知識點1重力概念?知識點2重力大小的估測與計算?知識點3重力的作用點與方向?知識點4探究影響重力大小因素的實驗?知識點5力的三要素?知識點6力的示意圖與圖示?作業(yè)鞏固訓練知識點1重力概念知識點1重力概念1、重力概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符號是G。2、地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。3、重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。4、重力的施力物體是地球，受力物體是物體。【典例1-1】（2022秋?莒南縣期末）成語“滴水穿石”中，使水滴落下的力的施力物體是（）A．石頭 B．地球 C．屋檐 D．水滴【答案】B【解答】解：成語“滴水穿石”中，使水滴落下的力是重力，重力的施力物體是地球，故ACD錯誤，B正確。故選：B?！镜淅?-2】（2022秋?南陽期末）在體育課的籃球訓練中，拋出的籃球最終會落回地面，這是因為籃球受到重力的作用，該力的施力物體是地球。【答案】重力；地球?！窘獯稹拷猓贺Q直向上拋向空中的籃球最終要落回地面，這是由于籃球受重力作用，此力的方向是豎直向下，此力的施力物體是地球。故答案為：重力；地球。【變式1-1】（2022秋?莒南縣期末）下列是關(guān)于重力和質(zhì)量關(guān)系的四種說法，其中正確的是（）A．1kg棉花和1kg鐵相比，鐵受到的重力大 B．質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍，因此物體的質(zhì)量和重力是一回事C．物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成正比 D．質(zhì)量為9.8kg的物體，所受重力是1N【答案】C【解答】解：A、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在同一地點，其重力相同，所以1t棉花和1t鐵受到的重力相等，故A錯誤；B、物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，物體質(zhì)量與重力是兩個不同的物理量，故B錯誤；C、物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，故C正確；D、質(zhì)量為9.8kg的物體所受重力G＝mg＝9.8kg×9.8N/kg＝96.04N，不等于1N，故D錯誤。故選：C?！咀兪?-2】（2023?鹽城）2023年5月22日，中國羽毛球隊蟬聯(lián)“蘇迪曼”杯團體賽冠軍。運動員揮拍擊球時，球受到力的作用，運動狀態(tài)改變，同時球拍的網(wǎng)線也會受力發(fā)生形變。羽毛球在飛行過程中由于受到重力作用，將落回地面?！敬鸢浮扛淖?；形變；重力。【解答】解：2023年5月22日，中國羽毛球隊蟬聯(lián)“蘇迪曼”杯團體賽冠軍。運動員揮拍擊球時，球受到力的作用，運動狀態(tài)改變，同時球拍的網(wǎng)線也會受力發(fā)生形變。羽毛球在飛行過程中由于受到重力作用，將落回地面。故答案為：改變；形變；重力。知識點2重力大小的估測與計算知識點2重力大小的估測與計算 1、重力的大?。和ǔ０阎亓Φ拇笮〗兄亓?。2、重量的計算公式：G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg。3、g的含義：質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N（g是常數(shù)，在地球上與地球緯度高低有關(guān)，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。4、對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一；根據(jù)物體的質(zhì)量估測它的重力大小。例如：一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，兩個雞蛋的質(zhì)量約100g，受到的重力約1N。

【典例2-1】（2023春?臺兒莊區(qū)期末）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。若一個連同隨身裝備共90kg的宇航員到達月球表面，則宇航員的質(zhì)量和月球?qū)λ囊Ψ謩e是（g取10N/kg）（）A．15kg、150N B．15kg、900N C．90kg、900N D．90kg、150N【答案】D【解答】解：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，因此他在月球上的質(zhì)量仍然為90kg。由題意可知，月球?qū)λ囊s為：G月＝G地＝×mg＝×90kg×10N/kg＝150N。故選：D。【典例2-2】（2023春?吳江區(qū)月考）奧運會火炬的質(zhì)量為900g，地球?qū)λ┘拥闹亓κ?N；假如在月球上，它的質(zhì)量是0.9kg，它的重力是1.5N。（已知物體在月球上的重力是地球上的，地球上g取10N/kg）【答案】9；0.9；1.5?！窘獯稹拷猓旱厍?qū)λ┘拥闹亓1＝mg＝900×10﹣3kg×10N/kg＝9N，物體的質(zhì)量不隨空間位置的變化而變化，故質(zhì)量不變，故它在月球上的質(zhì)量m＝900×10﹣3kg＝0.9kg，它在月球上的重力，故答案為：9；0.9；1.5?！咀兪?-1】（2023秋?五華區(qū)期末）2023年5月21日，中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽決賽中奪冠，在本項賽事中實現(xiàn)三連冠。如圖所示是比賽時的情景，關(guān)于比賽現(xiàn)場中的一些物理量，下列估測正確的是（）A．運動員一個跨步的距離約為10m B．羽毛球球拍的長度約為65cm C．拿起球拍的力約為100N D．羽毛球的質(zhì)量約為500g【答案】B【解答】解：A、運動員一個跨步的距離約為1.5m，故A錯誤。B、羽毛球球拍的長度約為65cm，故B正確。C、100N的物體其質(zhì)量為：m＝＝＝10kg，一個球拍的質(zhì)量不可能為10kg，故C錯誤。D、羽毛球的質(zhì)量約為5g，故D錯誤。故選：B?！咀兪?-2】（2023?中寧縣開學）在橋頭往往可以看到如圖所示的限重標志牌，該標志的含義是允許通過的車輛的總質(zhì)量最大不超過2×104kg，則這座橋允許通過的最大重量是2×105N（g取10N/kg）?！敬鸢浮?×104；2×105?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示是汽車司機在橋頭上看到的限重標志牌，即汽車和所裝貨物的最大總質(zhì)量：m＝20t＝20×103kg＝2×104kg；這座橋允許通過的最大重量：G＝mg＝20×104kg×10N/kg＝2×105N。故答案為：2×104；2×105?！咀兪?-3】（2023春?惠城區(qū)月考）有一輛貨車總重2.5×105N，到達一座橋的橋頭時，司機看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌。（g取10N/kg）（1）如圖所示警示牌的含義。（2）試通過計算說明該車過橋是否安全?！敬鸢浮浚?）限載的質(zhì)量為20t；（2）該車過橋不安全?！窘獯稹拷猓海?）標志牌上20t是限載的質(zhì)量為20t；（2）標志牌限制載重m＝20t＝2×104kg，限載標準：G＝mg＝2×104kg×9.8N/kg＝1.96×105N＜2.5×105N，因為貨車總重大于限重數(shù)值，所以不能夠安全通過。答：（1）限載的質(zhì)量為20t；（2）該車過橋不安全。知識點3重力的作用點與方向知識點3重力的作用點與方向 1、重力的作用點—重心：重力在物體上的作用點叫重心。2、質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上。3、重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。4、提高穩(wěn)度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。5、重力的方向：豎直向下（指向地心）。【典例3-1】（2023春?常州期中）四個密封容器中都裝有質(zhì)量相等的水，放在地球的不同地方（如圖所示，其中黑色部分表示水）。對水靜止時的描述，最接近實際的示意圖是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：四個密封容器中都裝有質(zhì)量相等的水，放在地球的不同地方，水受到重力的作用，重力的方向豎直向下的，使得容器內(nèi)的水在容器的底部。因此接近實際的示意圖是C，故C正確。故選：C。【典例3-2】（2023春?惠山區(qū)期中）如圖所示，“不倒翁”是個有趣的玩具，它之所以不易傾倒，是因為它的重心位置較低（選填“高”、“低”）；在墻上掛字畫時，可自制一個重錘來檢查是否掛正，這是利用了重力方向總是豎直向下的道理。將水平儀置于桌面上，可知桌面左端相比右端較高（選填“較高”、“較低”或“一樣高”）?！敬鸢浮康停回Q直向下；較高。【解答】解：（1）不倒翁的質(zhì)量分布是不均勻的，下部的質(zhì)量大，所以不倒翁的重心很低，穩(wěn)度大；（2）因為重力的方向總是豎直向下的，在墻上掛字畫時，可自制一個重錘來檢查是否掛正，這是利用了重力方向總是豎直向下的道理；（3）因為重力的方向豎直向下，圖中水平儀的重錘線偏向右側(cè)，說明桌面左端相比右端較高。故答案為：低；豎直向下；較高?！咀兪?-1】（2023春?高郵市期末）下列說法正確的是（）A．物體的質(zhì)量與重力成正比 B．提高物體的重心，可以提高物體的穩(wěn)定程度 C．物體的重心不一定在物體上 D．重力的方向總是垂直向下的【答案】C【解答】解：A、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與重力無關(guān)，故A錯誤；B、降低物體的重心，可以提高物體的穩(wěn)定程度，故B錯誤；C、重心的位置可以在物體之外，故C正確；D、重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤。故選：C?！咀兪?-2】（2023春?秦淮區(qū)期中）如圖甲所示，重錘線利用的是重力的方向總是豎直向下。如圖乙所示，氣泡水平儀里的空氣泡居中時表示木板水平，若空氣泡在A端（選填“A”或“B”），則表示所放木板的左端偏高。【答案】豎直向下；A?！窘獯稹拷猓何矬w由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下，圖甲所示重垂線主要利用的是重力方向是豎直向下。圖乙所示為一種用透明吸管自制的氣泡水平儀，當儀器中空氣泡居中時表示木板水平，當左端偏高，空氣泡向左側(cè)運動（水向低處流）在A端；當右端高，空氣泡向右側(cè)運動在B端。故答案為：豎直向下；A。知識點4探究影響重力大小因素的實驗知識點4探究影響重力大小因素的實驗 1、測量工具：彈簧測力計和天平。2、結(jié)論：物體所受重力與質(zhì)量成正比。3、g的大小與緯度有關(guān)，越靠近赤道g越小，越靠近兩極g越大。【典例4-1】（2023春?建鄴區(qū)期中）在探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系時，下列選項中的說法都正確的是（）①需要控制物質(zhì)的密度相同②需要控制物體的體積相同③需要用質(zhì)量不同的物體進行實驗④需要在同一地理位置進行實驗A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【解答】解：①②、研究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，因重力與物質(zhì)的種類（密度）和物質(zhì)的體積沒有直接關(guān)系，故①②錯誤；③、探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，為得出普遍性的結(jié)論，要用質(zhì)量不同的物體進行多次實驗，③正確；④、同一質(zhì)量的物體所受重力大小與地球緯度有關(guān)，根據(jù)控制變量法，需要在同一地理位置進行實驗，④正確。故選：B?！镜淅?-2】（2023秋?五華區(qū)期末）為了探究“重力的大小與質(zhì)量”的關(guān)系。小明用塑料袋裝著質(zhì)量不同的米，用電子秤測其質(zhì)量，用液晶屏拉力器測其重力，如圖甲、乙所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（塑料袋質(zhì)量忽略不計）實驗次數(shù)12345電子秤示數(shù)/g100200300400500拉力器示數(shù)/N0.981.962.943.924.90（1）在圖乙中，當塑料袋靜止時，拉力器的示數(shù)與這袋米所受重力大小相等；（2）分析上表數(shù)據(jù)可得：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比，下列數(shù)據(jù)處理方法可以得到此結(jié)論的是A；A.計算每一次實驗中重力的大小與質(zhì)量的比值B.計算每一次實驗中重力的大小與質(zhì)量的乘積（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：若米的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是6.86N?！敬鸢浮浚?）相等；（2）正比；A；（3）6.86。【解答】解：（1）當塑料袋靜止時，拉力器對塑料袋的拉力和這袋米的重力是平衡力，二力相等，米袋對拉力器的拉力（等于拉力器的示數(shù)）與拉力器對米袋的拉力是相互作用力，二力相等，故拉力器示數(shù)等于這袋米的重力；（2）由表格中的數(shù)據(jù)得，計算每一次實驗中重力的大小與質(zhì)量的比值：＝＝＝＝＝＝9.8N/kg，結(jié)論：物體所受的重力與其質(zhì)量成正比；（3）當質(zhì)量是0.7kg時，所受重力的大小應是G＝mg＝0.7kg×9.8N/kg＝6.86N。故答案為：（1）相等；（2）正比；A；（3）6.86。【變式4-1】（2023春?瀘州期末）小聰用彈簧測力計來探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零；如圖為其中一次測量時彈簧測力計指針的位置，其讀數(shù)為3.4N；彈簧測力計下端掛的鉤碼越多，其讀數(shù)就越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)?！敬鸢浮浚?）調(diào)零；（2）3.4；（3）大小?！窘獯稹拷猓海?）使用彈簧測力計測量力前，需要在所測的方向上調(diào)零；測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零；（2）由圖可知，測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.4N；（3）彈簧測力計下端掛的鉤碼越多，其讀數(shù)就越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。故答案為：（1）調(diào)零；（2）3.4；（3）大小。【變式4-2】（2023春?東莞市校級月考）某同學在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如表：實測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：天平、彈簧測力計。（2）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：物體受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：①g值相同的城市是：武漢和上海。②造成g值不同的原因可能是：地理緯度。【答案】（1）天平；彈簧測力計；（2）物體受的重力跟它的質(zhì)量成正比；（3）①武漢和上海；②地理緯度?！窘獯稹拷猓海?）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中，需要的測量重力及質(zhì)量的大小，用到彈簧測力計和天平；（2）從表中數(shù)據(jù)知：物體的質(zhì)量增大幾倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小與質(zhì)量的比值相等，所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（3）①從表中獲知：g值相同的城市是：武漢和上海；②從表中發(fā)現(xiàn)g值變化的可能原因是：g值可能與地球緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大。故答案為：（1）天平；彈簧測力計；（2）物體受的重力跟它的質(zhì)量成正比；（3）①武漢和上海；②地理緯度。知識點5力的三要素知識點5力的三要素 1、物理學中把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。2、力對物體的作用效果取決于力的三要素（當其中一個因素改變時，力的作用效果就會改變）?！镜淅?-1】（2022秋?南陽期末）“我勞動，我快樂！”小華在用拖把拖地時發(fā)現(xiàn)，用大小相同的力，握在拖把的不同位置拖地效果不同，如圖所示。這說明影響力的作用效果的因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．拖把運動的速度【答案】C【解答】解：用大小相同的力，手握在拖把的不同位置拖地效果不同。這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。故選：C?！镜淅?-2】（2022秋?鼓樓區(qū)校級期末）如圖甲、乙所示，小明同學用大小相同的力作用于同一彈簧上的情景，可知力的作用效果與力的方向有關(guān)；如圖丙、丁所示，小明用扳手擰螺絲，圖丁比圖丙更容易，可知力的作用效果與力的作用點有關(guān)?！敬鸢浮糠较?；作用點。【解答】解：由圖知：甲、乙兩圖，甲向下壓彈簧，而乙向上拉彈簧，所以說明力的作用效果與力的方向有關(guān)；丙、丁兩圖，力的作用點不同，而造成了丁圖比丙圖更容易擰螺絲，所以說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。故答案為：方向；作用點。【變式5-1】（2023春?魏縣期末）放在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力，這兩個力相同的是（）A．作用點 B．力的大小 C．力的方向 D．力的大小和作用點【答案】B【解答】解：茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力，二者大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，所以二者的大小相等，方向和作用點都不相同。故選：B?！咀兪?-2】（2022秋?汶上縣期末）如圖所示，在B點推門最省力，而沿FA方向用力不能將門關(guān)上，這表明力的作用效果跟力的作用點和方向有關(guān)?！敬鸢浮孔饔命c?！窘獯稹拷猓涸贐點推門最省力，說明力的作用效果和力的作用點有關(guān)；而沿FA方向用力不能將門關(guān)上，說明力的作用效果和力的方向有關(guān)。故答案為：作用點。知識點6力的示意圖與圖示知識點6力的示意圖與圖示 1、用帶有箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的示意圖；箭頭表示力的方向，線段的起點表示力的作用點，線段的長度表示力的大小。2、用一根帶箭頭的\t"/item/%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%A4%BA/_blank"線段來表示力，選取標度，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示\t"/item/%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%A4%BA/_blank"力的作用點，這種表示力的方法叫做力的圖示?！镜淅?-1】（2023春?南寧月考）如圖所示，請畫出熱氣球受到浮力的示意圖?！敬鸢浮恳娊獯稹窘獯稹拷猓簾釟馇蛩芨×Φ姆较蚴秦Q直向上的，從熱氣球的重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示浮力，并標出F，如圖所示：【變式6-1】（2023?長沙模擬）如圖所示，請畫出狗繩對項圈拉力F的示意圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓汗防K對項圈拉力作用點在狗繩與項圈的接觸點O，方向沿繩子向上，從拉力的作用點，沿繩子向上畫一條帶箭頭的線段，用F表示，如圖所示：【變式6-2】（2023秋?普陀區(qū)期末）在如圖中，重為6牛的物體置于水平地面，用力的圖示法畫出物體受到的支持力F支?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓何矬w靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，則物體受到的重力和支持力是一對平衡力，二力大小相等，所以支持力F＝G＝6N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上，作用點在重心處，由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力，如下圖所示：1．（2023秋?靜安區(qū)校級期中）一塊冰化成水時，以下物理量會變大的是（）A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．重力【答案】C【解答】解：A．質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，冰化成水時，質(zhì)量不變，故A不正確；BC．水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，水的密度大于冰的密度，由可知，冰化為水，體積變小，故B不正確，C正確；D．由A知，質(zhì)量不變，由G＝mg可知，重力不變，故D不正確。故選：C。2．（2023春?新城區(qū)校級期中）親身體驗并思考是獲得物理知識的重要方法。小明在家關(guān)門時，用同樣大小的力推門的ABC三處地方，發(fā)現(xiàn)關(guān)門的難易程度不同，這說明影響力的作用效果的因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．施力物體【答案】C【解答】解：分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力的大小相等、方向相同，說明力的作用點影響力的作用效果，故C正確。故選：C。3．（2022秋?鶴壁期末）如圖所示是火箭發(fā)射升空時的情景，下列有關(guān)描述正確的是（）A．火箭升空時其總質(zhì)量不斷減小 B．火箭點火升空時速度保持不變 C．火箭升入平流層時不再受重力 D．火箭發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生【答案】A【解答】解：A．火箭升空時，內(nèi)部燃料不斷燃燒，其總質(zhì)量不斷減小，故A正確；B．火箭點火升空時，消耗燃料內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，加速上升，速度變大，故B錯誤；C．平流層是地球周圍的大氣層，火箭升入平流層時受重力作用，故C錯誤；D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，火箭發(fā)出的聲音是振動產(chǎn)生，故D錯誤。故選：A。4．（2023秋?肇源縣期末）物理興趣小組對生活中的一些事物進行了一下估測。下列估測值最接近實際的是（）A．8年級物理課本長約20mm B．一名中學生體重約為500N C．人步行速度約1.2cm/s D．一個雞蛋的質(zhì)量約是500g【答案】B【解答】解：A、8年級物理課本長約18cm＝180mm，故A不符合題意；B、一名中學生的質(zhì)量約為50kg，體重約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B符合題意；C、人正常步行的速度約為1.1m/s＝110cm/s，故C不符合題意；D、一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g，故D不符合題意。故選：B。5．（2023春?門頭溝區(qū)期末）如圖，這是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛正的情景。當重垂線靜止時，發(fā)現(xiàn)重垂線與畫的長邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（）A．把畫的左邊調(diào)低一些 B．把畫的左邊調(diào)高一些 C．換用質(zhì)量較大的重錘 D．調(diào)整重垂線，使重垂線與畫的長邊重合【答案】A【解答】解：重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的工具，如果這幅畫的長邊和重垂線是平行的，則畫是豎直的（即放正），否則畫不豎直；所以為了把畫貼正，應調(diào)整畫的位置，使畫的長邊與重垂線平行，也就是需要將畫的左邊調(diào)低一些。故選：A。6．（2022春?新鄉(xiāng)期中）如圖所示，一個空心均勻球殼里注滿水，球的正下方有一個孔，當水由小孔慢慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會（）A．一直下降 B．一直上升 C．先升高后降低 D．先降低后升高【答案】D【解答】解：裝滿水時重心在球心處，隨著水從小孔不斷流出，重心位置不斷下降，當水流完后，重心又上升到球心處，故重心的位置先下降后上升，故ABC錯誤，D正確。故選：D。7．（2023春?撫寧區(qū)期末）甲、乙兩個物體質(zhì)量之比是4：3，其中甲物體所受的重力為240N，那么乙物體所受的重力為180N，乙物體的質(zhì)量是18kg．（g取10N/kg）【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：由甲、乙兩個物體質(zhì)量之比是4：3，可知其重力之比也是4：3，由此可得＝，解得G乙＝180N；m乙＝＝＝18kg。故答案為：180；18。8．（2023春?臨渭區(qū)期末）熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受重力作用的原因，施力物體是地球。泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成的。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：杏子受重力的作用由靜止落下，重力的施力物體是地球；泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細線重合或平行，就標志著墻壁是豎直的。故答案為：重；地球；豎直向下。9．（2023春?賓陽縣期中）水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的。將水平儀放在窗臺上，發(fā)現(xiàn)重錘出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，說明此窗臺不水平（選填“水平”或“不水平”）。【答案】豎直向下；不水平?！窘獯稹拷猓核絻x是利用重力的方向總是豎直向下。將水平儀放在窗臺上，發(fā)現(xiàn)重錘出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，重力方向即豎直方向與窗臺不垂直，證明窗臺不水平。故答案為：豎直向下；不水平。10．（2023春?渭南期中）我們?nèi)粘Ｉ钪械摹爸亍弊衷诓煌瑫r候往往代表不同的物理意義，比如：①鐵比棉花“重”；②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中，“重”的那端將下降；③一個蘋果由月球運至地球變“重”了。通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”是指密度大，說法②中的“重”是指質(zhì)量大，說法③中的“重”是指重力大?！敬鸢浮棵芏龋毁|(zhì)量；重力?！窘獯稹拷猓喝粘Ｉ钪兴f的鐵比棉花“重”，是指鐵的密度大；天平“重”的那端將下降，天平測量的是物體的質(zhì)量，可見，哪端能下降在于質(zhì)量的大小，所以這里的“重”指質(zhì)量；一個蘋果由月球運至地球變“重”了，指的是重力。故答案為：密度；質(zhì)量；重力。11．（2023春?江都區(qū)校級期中）如圖，判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是地球，實驗時，緩慢改變斜面傾角，觀察懸線OA的方向不變（改變/不變）。若要進一步驗證重力方向豎直向下的結(jié)論，還應進行的操作的是剪斷細繩OA，觀察小球A下落方向?！敬鸢浮康厍?；不變；小球A下落【解答】解：（1）地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，這個力叫重力，所以重力的施力物體是地球；（2）重力的方向始終是豎直向下的，小球A由于受到豎直向下的重力，對繩子施加了一個豎直向下的拉力，使繩子處于豎直方向，改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向保持不變；（3）若要進一步驗證重力方向豎直向下的結(jié)論，可以剪斷懸線OA，觀察小球的下落情況。故答案為：地球；不變；小球A下落。12．（2023秋?長寧區(qū)校級期中）如圖所示，重為10牛的物體對斜面的壓力為8牛，用力的圖示法畫出物體在圖示位置時對斜面的壓力F壓?！敬鸢浮恳娊獯饒D【解答】解：物體對斜面的壓力，作用點在斜面上，方向是和斜面垂直向里，大小為8N，選取標度為4N，過壓力的作用點，作一條垂直于斜面向里的有向線段，使線段長度為標度的2倍，如圖所示：13．（2023?光澤縣模擬）如圖所示，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖（不計空氣阻力）?！敬鸢浮恳娫囶}