高中生物遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗Ⅰ課件新人教版必修2

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(Ⅰ)課程定位重點難點1.闡明用豌豆做遺傳實驗容易成功的原因并掌握相關的基本操作。2.掌握孟德爾一對相對性狀的雜交實驗過程。3.理解孟德爾對分離現(xiàn)象做出的假設，并能畫出遺傳圖解。1.掌握孟德爾一對相對性狀的雜交實驗過程。(重點)2.理解孟德爾對分離現(xiàn)象做出的假設，并能畫出遺傳圖解。(難點)一、一對相對性狀的雜交實驗1．豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(1)

____傳粉和________受粉，自然狀態(tài)下一般為____。(2)具有易于區(qū)分的_________，且能穩(wěn)定遺傳。課前預習·教材研讀自花閉花純種相對性狀2．豌豆雜交實驗(1)實驗步驟：______→套袋→_________→套袋。(2)性狀的表現(xiàn)：母本表現(xiàn)為______，父本表現(xiàn)為_____。去雄人工授粉高莖矮莖3．實驗過程分析高莖

矮莖

相對性狀

高莖

矮莖

顯性

性狀別離3∶1

二、對別離現(xiàn)象的解釋1．理論解釋：(1)生物的性狀是由決定的。(2)體細胞中遺傳因子是存在的。(3)生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的———彼此別離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對———————中的一個。(4)受精時，雌雄配子的結合是。遺傳因子成對遺傳因子遺傳因子隨機的2．遺傳圖解：D

d

D

d

D

Dd

Dd

Dd

d

1．豌豆是自花傳粉和閉花受粉的植物，具有易于區(qū)分的相對性狀。()2．生物體能表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀。()3．孟德爾對實驗的解釋(假說)就是實驗結論。()4．測交實驗中除待測個體外，另一方必須是隱性純合子。()5．別離定律的實質是控制同一性狀的成對的遺傳因子發(fā)生別離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。()提示1.√2.×3.×4.√5.√[預習小測]1．人工雜交實驗操作步驟(1)人工雜交實驗操作步驟：去雄→套袋→傳粉→套袋。(2)去雄的時間應選擇：花未成熟時。新知探究·核心突破知識點一一對相對性狀的雜交實驗[核心提煉]2．相關概念辨析(1)性狀類(2)交配類①雜交：遺傳因子組成不同的個體間相互交配的過程。②自交：植物體中自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純合子的有效方法。③正交與反交：對于雌雄異體的生物雜交，假設甲(♀)×乙(♂)為正交，那么乙(♀)×甲(♂)為反交。3．相對性狀的判斷已知條件相對性狀親本組合(性狀表現(xiàn))后代性狀表現(xiàn)顯性性狀隱性性狀甲性狀×乙性狀只出現(xiàn)甲性狀后代(后代足夠多時)甲乙甲性狀×甲性狀出現(xiàn)甲、乙兩種性狀的后代甲乙甲性狀∶乙性狀＝3∶1(后代足夠多時)甲乙1．孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是①豌豆是閉花傳粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值④豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花時期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋[對點訓練]A．①②③④；⑥

B．①②；⑤⑥C．①②④；⑥

D．②③④；⑥解析豌豆是閉花傳粉植物，在進行異花傳粉之前，必須保證雌花沒有傳粉，因此要在花蕾期去雄。答案

C

2．以下性狀中屬于相對性狀的是A．狗的長毛和卷毛B．貓的白毛和黑毛C．水稻的高莖和玉米的矮莖D．人的身高和體重解析狗的長毛和卷毛不符合“同一性狀〞一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；貓的白毛和黑毛屬于一對相對性狀，B正確；水稻的高莖和玉米的矮莖不符合“同種生物〞，不屬于相對性狀，C錯誤；人的身高和體重不符合“同一性狀〞一詞，不屬于相對性狀，D錯誤。答案B[知識拓展]除豌豆外，其他常用遺傳學材料及特點(1)玉米：①雌雄同株且為單性花，便于人工授粉；②生長周期短，繁殖速度快；③相對性狀差異顯著，易于區(qū)分觀察；④產(chǎn)生的后代數(shù)量多，統(tǒng)計更準確。(2)果蠅：①易于培養(yǎng)，繁殖快；②染色體數(shù)目少且大；③產(chǎn)生的后代多；④相對性狀易于區(qū)分。[注意]作為遺傳實驗材料，果蠅、豌豆、玉米都具有相同的優(yōu)點：具有明顯的可區(qū)分的相對性狀；繁殖周期短，適于作雜交分析；材料易于培養(yǎng)；繁殖能力強，有足夠多的后代可作統(tǒng)計分析。1．相關概念辨析(1)遺傳因子類①顯性遺傳因子：控制顯性性狀的遺傳因子(如D)。②隱性遺傳因子：控制隱性性狀的遺傳因子(如d)。知識點二對別離現(xiàn)象的解釋[核心提煉](2)個體類①遺傳因子組成：與表現(xiàn)型有關的遺傳因子組成，如DD、Dd和dd。②純合子：遺傳因子組成相同的個體，如DD和dd。③雜合子：遺傳因子組成不同的個體，如Dd。2．假說的相關解讀(1)①遺傳因子不融合、不消失；顯性性狀：由顯性遺傳因子控制(用大寫字母表示)。隱性性狀：由隱性遺傳因子控制(用小寫字母表示)。②一對相對性狀的不同表現(xiàn)類型用同一字母的大小寫來表示。③顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用。顯性作用指成對遺傳因子組成的是顯隱遺傳因子時，個體只表現(xiàn)顯性遺傳因子控制的性狀。(2)注意——“成對〞的含義①控制相對性狀的兩個遺傳因子才能成對。如AA、Aa、bb；②控制不同性狀的兩個遺傳因子不能成對。如AB、Da、ad。(3)每個配子中只含每對遺傳因子中的一個。(4)雄配子中每種配子與雌配子中每種配子的結合時機是均等的。1．水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，晚熟受顯性遺傳因子(E)控制?，F(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交，以下說法不正確的選項是A．F1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)為晚熟B．F1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1∶1C．F1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1∶2∶1D．F2的表現(xiàn)類型為晚熟和早熟，其比例約為3∶1[對點訓練]解析在數(shù)量上，雄配子數(shù)量遠大于雌配子數(shù)量，但F1自交時產(chǎn)生的兩種雄配子數(shù)量之比或兩種雌配子數(shù)量之比為1∶1。答案

B2．孟德爾對于遺傳學的重要奉獻之一是巧妙地設計了實驗否認了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作親本進實驗。在以下預期結果中，支持孟德爾遺傳方式而否認融合遺傳方式的是A．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花B．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花C．紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色別離D．