![2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/39/09/wKhkGWZxAmaAPicUAAMlCW531RI636.jpg)
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2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人
員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、新征程上看“貫徹”,要鋪開“全面覆蓋”的廣度。。黨的二十大所作出的決策部署涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)
治軍各方面,謀劃和推動(dòng)地區(qū)部門工作要以貫徹黨中央決策部署為前提,始終堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,牢固樹立全國(guó)一盤棋思想,創(chuàng)造性開展工作,做
到既為一域增光,又為全局添彩。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦
B.不謀全局者,不足謀一域
C.世異則事異,事異則備變
D.路雖遠(yuǎn),行則將至
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出新征程上要鋪開“全面覆蓋”的廣度,橫線后介紹黨的二十大所作
出的決策部署,涵蓋了各個(gè)方面,接著指出地區(qū)部門工作要以黨中央的決策部署為前提,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,牢固樹立全國(guó)一盤
棋思想。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)做事要從全局出發(fā),最終才能獲得成功之意。B項(xiàng)“不謀全局者,不足謀一域”意思是如果要做好一件
事情,就得從這件事情的全局考慮,否則很難成功,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題,會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展,只有腳踏實(shí)地、真
抓實(shí)干,才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá),C項(xiàng)“世異則事異,事異則備變”意思是社會(huì)變化了,一切事情也要隨著變化,情況變化了,政
治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化,D項(xiàng)“路雖遠(yuǎn),行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持走下去,就會(huì)有抵達(dá)目的地的
時(shí)候,均無(wú)法體現(xiàn)從全局出發(fā)之意,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《貫徹——從黨的二十大看中國(guó)共產(chǎn)黨的成功密碼之十》
2、隨著民眾文化旅游的趨熱,很多博物館都迎來(lái)了滾滾客流,而文化活動(dòng)和游覽觀光的有機(jī)結(jié)合,讓普通的逛館上升為高品質(zhì)的文化體驗(yàn),使
博物館成為火爆的旅游目的地。也因此,很多熱門博物館人滿為患,不僅館內(nèi)講解約不上,甚至連門票也一票難求。于是,一些社會(huì)機(jī)構(gòu)就開
始提供博物館講解服務(wù),并提供門票。有需求就會(huì)有供給,而持續(xù)的供給反過(guò)來(lái)也會(huì)刺激需求。社會(huì)講解火爆,在一定程度上緩解了博物館講
解服務(wù)的壓力,為社會(huì)公眾提供了差異化的服務(wù),其中一些不乏個(gè)性的講解,也起到了普及傳統(tǒng)文化的作用。
接下來(lái)最可能介紹的是:
A.博物館需要不斷創(chuàng)新方式方法提升講解水平
B.“社會(huì)講解熱”的出現(xiàn)讓博物館進(jìn)退兩難
C.博物館社會(huì)講解泛濫給社會(huì)大眾帶來(lái)的問(wèn)題
D.規(guī)范社會(huì)講解進(jìn)入博物館不應(yīng)該一禁了之
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇先介紹博物館成為火爆的旅游目的地,隨后引出一些社會(huì)機(jī)構(gòu)提供博物館講解服務(wù)這一現(xiàn)狀,并指出其優(yōu)點(diǎn)是在一
定程度上緩解了博物館講解服務(wù)的壓力、普及了傳統(tǒng)文化。下文可能指出博物館社會(huì)講解泛濫存在的問(wèn)題,C項(xiàng)體現(xiàn)了問(wèn)題,
銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A、D兩項(xiàng),均為對(duì)策表述,應(yīng)該放在問(wèn)題表述之后,排除;
B項(xiàng),文段尾句指出“在一定程度上緩解了博物館講解服務(wù)的壓力”,“讓博物館進(jìn)退兩難”與尾句的表述矛盾,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《博物館規(guī)范社會(huì)講解,不能一禁了之》
3、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副
科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程
度上影響著中國(guó)的未來(lái)。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。
A.高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)
B.高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因
C.學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)
D.學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀,接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”,因此C項(xiàng)正
確。
4、英國(guó)作家王爾德說(shuō):“人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到了我所要的。”令人不解的是,為什么“得到我所要
的”也算是悲劇呢?這不是“心想事成”嗎?非也。因?yàn)樵S多人達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)之后,才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,原來(lái)這并不是自己真正想要的!或者,
自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的代價(jià)太高,根本得不償失。
這段文字的主旨是()。
A.得到或者得不到自己想要得到的東西,對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一種悲劇
B.想要人生沒有悲劇的最好的辦法就是無(wú)欲無(wú)求
C.有時(shí)候得到了自己想要的東西未必是幸事
D.人們要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代價(jià)
《正確答案》
C
《專家解析》
文中首先引用王爾德的人生兩種悲劇的論斷,然后著重對(duì)第二種悲劇進(jìn)行解釋,闡述了人生中有時(shí)候“心想事成”并不是一件
好事,反而會(huì)成為悲劇,即文中主旨是有時(shí)候得到自己想要的東西并不是一件好事。因此C項(xiàng)正確。
5、20世紀(jì)50年代,舟曲縣森林覆蓋面大,生態(tài)環(huán)境平衡,有“隴上江南”之稱。然而之后的半個(gè)多世紀(jì),舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到
20%。森林的過(guò)度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重,山體風(fēng)化,土地裸露,一旦遇到狂風(fēng)暴雨,泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外,近
10年來(lái),舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地,會(huì)令巖體變得松動(dòng),植被遭到破壞,制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者,
舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng),使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松
散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿了“火藥”,自然一點(diǎn)就炸。
這段文字意在()。
A.剖析舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害的原因
B.告誡人們不要亂砍濫伐
C.說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
D.警示人們泥石流災(zāi)害要防患于未然
《正確答案》
C
《專家解析》
文段對(duì)舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生原因進(jìn)行了剖析,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“過(guò)度砍伐”“不合理建水電站”“開礦遺留廢棄土石處理不
當(dāng)”,這些均是泥石流發(fā)生的人為因素。由“在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾
年內(nèi)便達(dá)到了”可知,文段列舉上述原因意在說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中充當(dāng)了催化劑的角色。因此C項(xiàng)正確。
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6、近代上海不光是中國(guó)特大城市,還是外國(guó)人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大,人們互動(dòng)、交流機(jī)會(huì)便越多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下,這必然
導(dǎo)致分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí)。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率通常高于人口增長(zhǎng)速率。城市人口異質(zhì)程度越高,不同文化之間的差異越大,相
互取長(zhǎng)補(bǔ)短的概率越高,創(chuàng)新速率越大。
這段文字主要說(shuō)明的是:
A.近代上海已是中國(guó)的特大城市
B.創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口增長(zhǎng)速率高有關(guān)
C.人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高
D.近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人口異質(zhì)程度高有關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出近代上海是中國(guó)特大城市和外國(guó)人居住比例最高的城市,緊接著說(shuō)明人口規(guī)模越大交流機(jī)會(huì)越多,隨后通過(guò)指
代詞“這”指代前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)人口規(guī)模大給城市帶來(lái)分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí),創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率也會(huì)變
高。尾句論述人口異質(zhì)程度越高,城市的創(chuàng)新速率越大。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上海的創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人
口異質(zhì)程度高有關(guān),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分,非重點(diǎn),且未提到文段核心話題“創(chuàng)新”,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“人口規(guī)模”“人口異質(zhì)程度”,文段主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口規(guī)模大和人口異質(zhì)程度高有關(guān),
排除;
C項(xiàng),“人口異質(zhì)程度高”表述片面,文段還論述了“人口規(guī)?!保懦?。
故正確答案為D。
【文段出處】《熊月之:海派文化以江南文化為底蘊(yùn),孕育出新文明》
7、______這并非說(shuō)明人類有多強(qiáng)壯,實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊,很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類。但是,人類從來(lái)不喜歡遵循自然原本的法
則,面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物,人類避免正面接觸,打不過(guò)跑,跑完了還可以制造陷阱,設(shè)計(jì)圈套來(lái)對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還
是兇殘威武的獅虎,怎么能斗得過(guò)狡猾的人類呢?而且,人類居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”,不僅要求屢
戰(zhàn)屢勝,還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物
B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則
C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了
D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
劃線處位于文段的第一句,因此,首先應(yīng)該考慮劃線處和下句內(nèi)容的連貫性。橫線之后“這并非說(shuō)明人類有多強(qiáng)壯,實(shí)際上如
果僅僅是比拼搏擊,很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類”,轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”后面指出動(dòng)物本可以打敗人類,那么前面的內(nèi)容就應(yīng)該
是人類打敗動(dòng)物。再根據(jù)后文強(qiáng)調(diào)的人類能夠打敗對(duì)自己有危險(xiǎn)的生物,可知空白處應(yīng)該填入人類戰(zhàn)勝生物的內(nèi)容。
8、甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái),該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖關(guān)
探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后,
已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶均年
增收2萬(wàn)元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“濕”意生活助增收
B.“濕”地回歸促發(fā)展
C.鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游
D.保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛
《正確答案》
B
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
文段開篇指出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地,接著指出該市開展?jié)竦匦迯?fù)和保護(hù)工作促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),后面用其下轄
村為例,介紹了通過(guò)建設(shè)成濕地鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)使得該村較好發(fā)展,故文段旨在強(qiáng)調(diào)濕地修復(fù)促進(jìn)了地區(qū)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),
當(dāng)選。
A項(xiàng)未體現(xiàn)濕地修復(fù)且“助增收”表述片面,排除;
C項(xiàng)沒有“濕地”這一主題詞,排除;
D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)騰飛”表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“濕地海口”的生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐》
9、著名畫家閻立本畫的《歷代帝王圖》是中國(guó)歷史上帝王形象的標(biāo)準(zhǔn)范本。讓人的是,閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒有任何范本依據(jù),
完全是憑借想象,畫出來(lái)的人物形象自然跟歷史人物。當(dāng)時(shí)的中國(guó)繪畫理論中,“神似”的要求高于“形似”,因此在閻立本筆下的帝王外
形,只在表情氣質(zhì)上有差異。比如,開國(guó)君主往往神情威嚴(yán),亡國(guó)之君卻面目憔悴。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不解判若兩人伯仲之間
B.慶幸天壤之別絲毫不差
C.可惜涇渭分明如出一轍
D.遺憾大相徑庭大同小異
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒有任何范本依據(jù),完全是憑借想象”可知,閻立本畫出來(lái)的人物
和真正的歷史人物差別較大,A項(xiàng)“判若兩人”形容前后明顯不同,好像是兩個(gè)人一樣,D項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極
為不同,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,用法錯(cuò)誤,應(yīng)該為“······有天壤之別”,排除;C項(xiàng)“涇渭分
明”比喻界限清楚,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“只在表情氣質(zhì)上有差異”可知,閻立本筆下的帝王外形大體相似,D項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不
同,符合文意,保留。A項(xiàng)“伯仲之間”比喻人或事物不相上下,難分優(yōu)劣高低,文段并未涉及優(yōu)劣高低的比較,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“遺憾”指不稱心,大可惋惜,填入橫線處可以體現(xiàn)出作者對(duì)閻立本畫的人物和真正的歷史人物差別較
大之事的惋惜,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋太祖趙匡胤的畫像寫真程度能有多高?》
10、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān),但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境
因素,情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中,智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展,這是不容置疑的。
本段文字意在說(shuō)明()。
A.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的
B.情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)展
C.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響,而情商主要靠后天培養(yǎng)
D.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足
《正確答案》
B
《專家解析》
文段前幾句說(shuō)明了情商和智商會(huì)受遺傳因素和環(huán)境因素的影響,最后一句是文段的重點(diǎn)句,即“情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)
展”。
11、實(shí)驗(yàn)者觀察到下列四個(gè)現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過(guò)程?
A.關(guān)于總統(tǒng)大選新聞的評(píng)論引發(fā)口水大戰(zhàn)
B.某知名品牌的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的評(píng)價(jià)反響寥寥
C.關(guān)于股市走向分析的評(píng)價(jià)得到網(wǎng)友一致認(rèn)可
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
D.網(wǎng)友對(duì)某場(chǎng)球賽勝負(fù)預(yù)測(cè)的評(píng)論呈“一邊倒”態(tài)勢(shì)
《正確答案》
A
《專家解析》
首先定位阿拉爾博士在文中提到的“修正”,即“如果機(jī)器給出的是負(fù)面評(píng)價(jià),后面會(huì)有很多人試圖進(jìn)行修正”,所以很多人給出
的評(píng)論是與事先給出的評(píng)論相反的,而不是一致。B項(xiàng)的“反響寥寥”不能體現(xiàn)出前后的評(píng)論相反,排除;C項(xiàng)“一致認(rèn)可”和D項(xiàng)
的“一邊倒”不能體現(xiàn)“修正”的含義,排除;A項(xiàng)中的“口水戰(zhàn)”可以體現(xiàn)出很多人對(duì)先前評(píng)論的反對(duì),即“修正”,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》
12、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐
富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合
成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯的。
這段文字意在:
A.分析原始人類進(jìn)化的原因
B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用
C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響
D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題,說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),強(qiáng)
調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用,尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的,進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在
強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“原始人類進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”,表述不明確,排除;
C項(xiàng),文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
13、與標(biāo)準(zhǔn)化的超市等市場(chǎng)形態(tài)不同,菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。在菜市場(chǎng)里,不發(fā)一語(yǔ)、冷冰冰的自助式購(gòu)物是
不存在的。為了挑選稱心的食材,人們需要踩著略顯臟亂的馬路、擠過(guò)摩肩接踵的人群,走過(guò)眾多攤位,挑選、詢問(wèn)、討價(jià)還價(jià);間或偶遇鄰
居熟人,還會(huì)拉拉家常、交流信息。充滿生活味道的“煙火氣”,拉近了人們的心理距離,催生了人與人之間親昵的情感。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)的:
A.經(jīng)營(yíng)理念
B.角色定位
C.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D.存在價(jià)值
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出菜市場(chǎng)與超市有所不同,著重強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。接著通過(guò)“為了挑選稱
心的食材”和“間或偶遇鄰居熟人”兩個(gè)角度進(jìn)行并列分述,解釋說(shuō)明菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。故
文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句即為文段中心,強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)特有的價(jià)值,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)理念”與B項(xiàng)“角色定位”在文中均未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”無(wú)中生有,文中未提及與其他主體進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)或比較,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不舍的城市“煙火氣”》
14、古箏悠揚(yáng),清茶沁人,加之窗外的西湖美景,令人心曠神怡,()。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
A.樂(lè)不思蜀
B.物我兩忘
C.樂(lè)此不疲
D.感慨萬(wàn)千
《正確答案》
B
《專家解析》
題中意在闡述由“古箏”、“清茶”和“西湖美景”帶給人的精神享受,所填詞應(yīng)與“心曠神怡”意義相近,應(yīng)選“物我兩忘”較為合
適,因此B項(xiàng)正確。
15、城市治理活動(dòng)中海量數(shù)據(jù)的背后,隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好,也隱藏著公共治理需求的優(yōu)先順序和變化趨勢(shì)。數(shù)字化治理致力于
運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù),優(yōu)化甚至重塑治理流程、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)數(shù)字化改革,治理主體能夠更加精確地
掌握不同區(qū)域、不同群體甚至不同個(gè)體的治理需求及其動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)而優(yōu)化公共資源配置和服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)城市治理的智能化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.精準(zhǔn)化與智能化是數(shù)字化治理終極目標(biāo)
B.?dāng)?shù)字化治理將會(huì)引發(fā)公共治理性質(zhì)的革命性變革
C.?dāng)?shù)字化治理的基礎(chǔ)是公共治理的數(shù)據(jù)化
D.?dāng)?shù)字化治理將有效提升公共治理主體的治理水平
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句論述了城市治理的背后隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好及優(yōu)先順序和變化趨勢(shì),引出公共治理這一話題,接著指
出數(shù)字化治理致力于運(yùn)用各種技術(shù)優(yōu)化甚至重塑治理流程等,即介紹數(shù)字化治理的目的,最后進(jìn)一步指明數(shù)字化改革可以提
升治理主體的水平進(jìn)而提升城市治理的智能化,即強(qiáng)調(diào)數(shù)字化對(duì)公共治理的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“公共治理”,且“終極目標(biāo)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“公共治理性質(zhì)的革命性變革”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“數(shù)字化治理的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字化讓城市更智慧(思想縱橫)》
16、從2011年8月中旬以來(lái),新聞界開始了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),新聞界一直有“腳板底下出新聞”“接地氣”“捉活魚”等
好傳統(tǒng)、好作風(fēng),不少記者堅(jiān)持長(zhǎng)期奔跑在基層、樂(lè)于在第一線采訪,這些記者寫出來(lái)的作品及時(shí)反映了一線實(shí)踐和生活的新鮮事實(shí),帶有泥
土的芳香。這表明,要寫出好的新聞作品,深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本功。這次“走基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng)”活動(dòng),就是要切實(shí)
將這種好傳統(tǒng)、好作風(fēng)繼承下來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練好、練扎實(shí)。而要做到這一點(diǎn),下去“一陣子”怎么可能呢?只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以
恒,才能見成效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.記者只有下基層才能寫出好的新聞作品
B.記者下基層必須持之以恒
C.記者應(yīng)當(dāng)下基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng),全身心走群眾路線
D.一味坐在辦公室是培養(yǎng)不出好記者的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先肯定了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)取得的效果,從而得出結(jié)論:深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本
功。然后強(qiáng)調(diào),要將好傳統(tǒng)、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練扎實(shí),只下去“一陣子”是不行的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見成效。因
此,文段意在強(qiáng)調(diào)記者下基層不能只是“一陣子”,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒。因此B項(xiàng)正確。
17、到中世紀(jì)時(shí)期,大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固,難以______。唯獨(dú)在西方,曾盛行一時(shí)的古典文明被連根拔起,為新文明的形成徹底掃清
了道路,沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性,使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、______世界諸海路的
社會(huì)動(dòng)力。這一重大發(fā)展______了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.鏟除把持宣判
B.根除控制宣告
C.清除操縱宣布
D.消除掌握宣示
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“根深蒂固”和“連根拔起”可知,應(yīng)填入“根除”。第二空,填入“控制”與前面的“擴(kuò)張”構(gòu)成動(dòng)作上的遞進(jìn)關(guān)系。第三
空,“宣告”與“結(jié)束”是習(xí)慣搭配。因此B項(xiàng)正確。
18、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏,醫(yī)生資源總量不足、分布不均,醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意義。一方面,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平
臺(tái)為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件,讓他們利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向患者提供服務(wù);另一方面,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)還建立了患者付費(fèi)機(jī)制,讓醫(yī)生
們的付出獲得了合理回報(bào),激發(fā)醫(yī)生動(dòng)力,使他們?cè)敢獍阉饺藭r(shí)間貢獻(xiàn)給社會(huì)。
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),這段文字沒有提到()。
A.合理分配醫(yī)生資源
B.有效減少醫(yī)患沖突
C.醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)
D.有效利用醫(yī)生時(shí)間
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),“合理分配醫(yī)生資源”對(duì)應(yīng)文段首句互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于“醫(yī)生資源總量不足、分布不均,醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意
義”,表述正確。B項(xiàng),“有效減少醫(yī)患沖突”在文段中并未提及,缺少對(duì)應(yīng),無(wú)中生有,當(dāng)選。C項(xiàng),“醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)”對(duì)應(yīng)
文段“另一方面……”的內(nèi)容,表述正確。D項(xiàng),“有效利用醫(yī)生時(shí)間”對(duì)應(yīng)文段“一方面……”的內(nèi)容,表述正確。
19、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不
講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的?!币蚨?,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。
A.拾人牙慧
B.人云亦云
C.步人后塵
D.隨波逐流
《正確答案》
A
《專家解析》
所填成語(yǔ)呼應(yīng)后文“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不講?,F(xiàn)在
只講未曾有人講過(guò)的”,強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片
語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
B項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒有主見,若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞,表示有主見,而文
段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對(duì)比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;
C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有
主見,隨著潮流走,兩者均側(cè)重行為,而“講課”側(cè)重說(shuō)話,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》
20、射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)“觀看”遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器。通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備,射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波
接收進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào),例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線、電腦打印的數(shù)字和圖表等,然后再進(jìn)行觀看。因而是一種間接的“觀
看”,與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的。
文中“觀看”二字加引號(hào)的理由不包括:
A.媒介是肉眼看不見的無(wú)線電波
B.所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體
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C.所獲得的只是信號(hào)而并非物象
D.不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)‘觀看’遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器”可知,“媒介是肉眼看不見的無(wú)線電波”屬于“觀看”二
字加引號(hào)的理由,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備,射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)”可
知,射電望遠(yuǎn)鏡接收的是遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波而非直接觀測(cè)遠(yuǎn)方的具體物體,因此“所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體”不屬
于“觀看”二字加引號(hào)的理由,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“······把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào),例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線
······”可知,“所獲得的只是信號(hào)而并非物象”屬于“觀看”二字加引號(hào)的理由,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“因而是一種間接的‘觀看’,與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的”可知,“不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看”屬于“觀看”二字
加引號(hào)的理由,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
21、牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律,為我們理解太陽(yáng)系,乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞
太陽(yáng)如何運(yùn)動(dòng)后,牛頓又開始思索:如果有第三個(gè)天體(如月球)闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢?當(dāng)兩個(gè)(或三個(gè)大小和距離差別很大的物體)繞一
個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng),則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混
沌。而一旦混沌發(fā)生,就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng),困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問(wèn)題”也由此浮出水面。
這段文字主要講的是:
A.“三體問(wèn)題”帶來(lái)的影響
B.“三體問(wèn)題”產(chǎn)生的原因
C.牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性
D.科學(xué)界對(duì)“三體問(wèn)題”的探索
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義,接著通過(guò)牛頓的思索提出“第三個(gè)天體”的問(wèn)題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)
數(shù)學(xué)方法研究三個(gè)差別不大的物體運(yùn)動(dòng),尾句通過(guò)指代詞“由此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu),重
在強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”的產(chǎn)生和由來(lái),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“‘三體問(wèn)題’帶來(lái)的影響”與D項(xiàng)“科學(xué)界對(duì)‘三體問(wèn)題’的探索”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“局限性”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“三體問(wèn)題”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《300多年前難倒牛頓的“三體問(wèn)題”或有解了》
22、幾乎所有的國(guó)家都不相信奧地利學(xué)派的觀點(diǎn),而偏好用凱恩斯主義來(lái)熨平經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)。但凱恩斯看得見的手是否真的能戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)規(guī)律
的不可逆轉(zhuǎn)性呢?也許最終仍然是“______________”,經(jīng)濟(jì)規(guī)律會(huì)讓看得見的手不得不做出更大的讓步。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.胳膊擰不過(guò)大腿
B.近水樓臺(tái)先得月
C.老虎屁股摸不得
D.落毛鳳凰不如雞
《正確答案》
A
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
根據(jù)后文“經(jīng)濟(jì)規(guī)律會(huì)讓看得見的手不得不做出更大的讓步”可知,看得見的手還是無(wú)法戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)規(guī)律,不得不做出讓步,對(duì)
應(yīng)A項(xiàng)“胳膊擰不過(guò)大腿”,比喻弱小的敵不過(guò)強(qiáng)大的,多用于勢(shì)力、力量的對(duì)比,符合語(yǔ)境,當(dāng)選;B項(xiàng)“近水樓臺(tái)先得月”比
喻由于近便而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì),C項(xiàng)“老虎屁股摸不得”比喻自以為是,聽不得批評(píng)意見,二者均體現(xiàn)不出來(lái)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和看得見
的手之間的力量對(duì)比,排除B、C兩項(xiàng);D項(xiàng)“落毛鳳凰不如雞”比喻失去勢(shì)力的人處于弱勢(shì)地位的處境,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)力量的對(duì)
比,并非形容失去勢(shì)力的人的處境,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《胳膊擰不過(guò)大腿》
23、任何教育模式要產(chǎn)生一定效果,必須符合教學(xué)基本原則,尊重人類識(shí)記、運(yùn)用知識(shí)的客觀規(guī)律,這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育
模式,也有彼此共通的一面。同時(shí)一個(gè)國(guó)家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟(jì)、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應(yīng),這就必然導(dǎo)致不同國(guó)家教育模式間
存在差異。即便同屬歐洲國(guó)家,各自采用的教學(xué)模式也不盡相同,正因?yàn)椴町愂瞧毡榇嬖诘?,不同?guó)家之間定期開展教學(xué)交流才格外有必要。
多年來(lái),通過(guò)參考西方國(guó)家采用的教學(xué)方法,國(guó)內(nèi)中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐更加多元、富有活力,同樣,西方國(guó)家也在積極學(xué)習(xí)、借鑒我國(guó)的教學(xué)方
法。教育正是在不斷交流、學(xué)習(xí)中發(fā)展的,機(jī)械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對(duì)待本國(guó)教育模式,不利于教育事業(yè)的推陳
出新。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.中國(guó)教育的立足基礎(chǔ)
B.中西教育無(wú)優(yōu)劣之分
C.中國(guó)教育的西進(jìn)之路
D.西方教育的東進(jìn)之路
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出不同的教育模式之間既存在共通的一面也存在有差異的一面,接下來(lái)以歐洲不同國(guó)家間的教學(xué)模式和中西國(guó)家
間教學(xué)方法為例,說(shuō)明教學(xué)模式不同的國(guó)家之間有必要相互交流學(xué)習(xí),最后通過(guò)程度詞“正是”得出結(jié)論,否定了機(jī)械地將教
育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對(duì)待本國(guó)教育模式的做法,故文段的重點(diǎn)是要正確對(duì)待中西教育,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“中國(guó)教育的立足基礎(chǔ)”文中并未提及,無(wú)中生有,排除;
C、D兩項(xiàng),“中國(guó)教育的西進(jìn)之路”“西方教育的東進(jìn)之路”均屬于結(jié)論前舉例論證部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中式教育既不該自卑也不該自嗨》
24、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問(wèn)題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題,二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底,制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法,
只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題,簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候,就套出毛病來(lái)了。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性
B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度
C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題
D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先提出問(wèn)題并說(shuō)明了如何解決問(wèn)題,即“制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的”,因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對(duì)解
決問(wèn)題的評(píng)價(jià),即“制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。
25、西方語(yǔ)言的書寫形式是字母文字,這種文字既不表形,也不表意,而僅僅表音。這種純粹記錄語(yǔ)言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦,逐
漸形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。而漢語(yǔ)書寫符號(hào)是方塊漢字,它不僅表音,還能表形、表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字,使中國(guó)
人長(zhǎng)于形象思維。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.中西方文字的書寫形式各有優(yōu)勢(shì)
B.語(yǔ)言和思維有著密不可分的關(guān)系
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
C.中西方的思維模式有著本質(zhì)的不同
D.不同書寫形式的文字對(duì)思維有不同影響
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹,西方語(yǔ)言的書寫形式,僅僅表音,隨后通過(guò)指代詞“這種”指代“西方語(yǔ)言的書寫形式”,強(qiáng)調(diào)西方語(yǔ)言的書寫形
式形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。后文介紹漢語(yǔ)書寫符號(hào)能表音,還能表形、表意,指代詞“這種”指代前文“漢語(yǔ)書寫符
號(hào)”,強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)書寫符號(hào),使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)書寫形式對(duì)思維產(chǎn)生影響,故“書寫形式”和“思
維”為文段主題詞,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均未同時(shí)提及“書寫形式”和“思維”兩個(gè)主題詞,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是書寫形式對(duì)思維的影響,“語(yǔ)言”主題詞錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》
26、《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種______的美
食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代______的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需
要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耐人尋味南轅北轍
B.返璞歸真背道而馳
C.意味深長(zhǎng)大同小異
D.原汁原味殊途同歸
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“自然的饋贈(zèng)”、“我們的田野”相對(duì)應(yīng)。第二空,由“然而”可知,《舌尖上的中國(guó)》所推崇
的飲食價(jià)值觀和快餐時(shí)代是恰恰相反的,所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示“相反”的意思?!笆馔就瑲w”與句意恰好相反,“背道而馳”符合句
意。因此B項(xiàng)正確。
27、______是有同情心的富人也缺乏相關(guān)的信息,他們完全可以幫助的一些人______就在離他們100米之外的需要一件襯衫,但是人們卻不得
不把自己生產(chǎn)的襯衫以幾美元的價(jià)格賣給沃爾瑪讓它賺幾千美元而自己卻______賺取幾元人民幣。最后讓一個(gè)美國(guó)人穿一次就扔了它,也
______缺乏信息不能把這件襯衫送給那個(gè)真正需要穿幾十次的他的同胞。
這一段中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()。
A.雖然原來(lái)寧愿由于
B.盡管或許只好因?yàn)?/p>
C.雖然也許只能由于
D.即使也許只能因?yàn)?/p>
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“……是有同情心的富人也缺乏相關(guān)的信息”可知,假設(shè)“是有同情心的富人”也會(huì)出現(xiàn)“缺乏相關(guān)的信息”的情況,所
填詞應(yīng)表示讓步假設(shè)關(guān)系,應(yīng)選“即使……也”。因此D項(xiàng)正確。
28、一個(gè)老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。
這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”
這段文字意在說(shuō)明()。
A.不要在意失去,失去的已不屬于自己
B.只要我們有積極進(jìn)取的心態(tài),遺憾也會(huì)變得可愛
C.與其抱殘守缺,不如果斷放棄
D.智者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值
《正確答案》
D
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《專家解析》
由“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了”可知,因?yàn)闆]有用了所以要放棄;由“如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定
他還能穿呢”可知,這雙鞋對(duì)于撿到者有一定的價(jià)值。因此,文中既有放棄又有換個(gè)角度看到的價(jià)值。因此答案選D。
29、早有專業(yè)人士指出,我國(guó)城市管理建設(shè)______,城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國(guó)際大都市”,
越來(lái)越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營(yíng)造現(xiàn)代化的形象工程,打造耀眼的形象名片,從而一味追求擴(kuò)張,追求“一日千里”,追求日新月異的
城市變化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.粗糙難辭其咎
B.迅速深入人心
C.落后風(fēng)起云涌
D.不當(dāng)空穴來(lái)風(fēng)
《正確答案》
A
《專家解析》
由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴(kuò)張”等可知,專業(yè)人士對(duì)城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的,因此含有褒義色彩的“深
入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意??昭▉?lái)風(fēng)現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù),不符合文意。因此A項(xiàng)正確。
30、為了向公眾傳播科學(xué),科學(xué)媒體將艱深晦澀的科學(xué)理論與科學(xué)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文化產(chǎn)品,公眾透過(guò)科學(xué)媒體了解科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
然而,某些媒體創(chuàng)作的科學(xué)故事并未真實(shí)反映科學(xué)的本來(lái)面目,為使科學(xué)故事引人入勝,對(duì)科學(xué)研究進(jìn)行了篩選、改造,忽略了科學(xué)研究的不
確定性與風(fēng)險(xiǎn)性,同時(shí)又放大了科學(xué)研究的局部片段。隨著數(shù)字媒體時(shí)代的到來(lái),碎片化閱讀行為使公眾更加無(wú)法對(duì)科學(xué)有全面真實(shí)的了解。
這段文字重在說(shuō)明:
A.科學(xué)故事應(yīng)還原科學(xué)的本來(lái)面目
B.科學(xué)本身并不具備引人入勝的故事性
C.媒體可能誤導(dǎo)公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)知
D.媒體的科學(xué)傳播應(yīng)更注重嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出科學(xué)媒體會(huì)對(duì)科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行通俗易懂的改造,使公眾了解科學(xué)動(dòng)態(tài),即科學(xué)媒體的作用,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然
而”指出某些媒體的科學(xué)故事沒有反映科學(xué)的本來(lái)面目,即提出問(wèn)題,隨后具體闡述其表現(xiàn)及危害,即分析問(wèn)題,故文段是提
出問(wèn)題+分析問(wèn)題的脈絡(luò),指出科學(xué)媒體在傳播時(shí)存在問(wèn)題,故應(yīng)優(yōu)選解決問(wèn)題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)和B項(xiàng)均沒有提到“媒體”,偏離文段核心,排除。
C項(xiàng)屬于問(wèn)題表述,與針對(duì)性的對(duì)策相比,對(duì)策更加重要,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《史斌|科學(xué)浪潮下的淺灘與暗流》
31、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)
總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,未來(lái)也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因
此,拋開技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而
不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來(lái)便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來(lái)不便
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來(lái)也可能淪為“落伍者”。尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來(lái)不便”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在提出對(duì)策,問(wèn)題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
32、“報(bào)得準(zhǔn)”是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力。天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高,防災(zāi)減災(zāi)才能,為有關(guān)部門正確決策提供科學(xué)客觀的支撐,應(yīng)急處置
才能有力有效。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.有條不紊
B.有的放矢
C.全力以赴
D.萬(wàn)無(wú)一失
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“‘報(bào)得準(zhǔn)’是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力”可知,強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高很重要,后文論證,天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性高,讓防災(zāi)
減災(zāi)更精準(zhǔn),所以橫線處需要體現(xiàn)精準(zhǔn)、有針對(duì)性,B項(xiàng)“有的放矢”指對(duì)準(zhǔn)靶子射箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,符合文意,
當(dāng)選。A項(xiàng)“有條不紊”指有條理,有次序,一點(diǎn)兒不亂,文段并非強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的條理性,C項(xiàng)“全力以赴”指把全部力量投入
進(jìn)去,文段并非強(qiáng)調(diào)投入全部力量,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)一失”形容有絕對(duì)把握,絕不會(huì)出差錯(cuò),表述過(guò)于絕對(duì),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《莊國(guó)泰:早預(yù)警早行動(dòng)筑牢氣象防災(zāi)減災(zāi)第一道防線》
33、教師與醫(yī)生、律師一樣,是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其
實(shí)更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師,多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績(jī)等諸方面都要求上進(jìn)者;反之,為了受學(xué)生歡迎,很多老師在日
常工作的各方面都不斷提高自我要求,產(chǎn)生良性循環(huán)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn),共同提高的
B.學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度
C.只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師
D.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求,成為受學(xué)生歡迎的老師
《正確答案》
B
《專家解析》
文中的主旨句是第二句,即“教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)
值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價(jià)值。即文段意在說(shuō)明評(píng)價(jià)教師是否稱職、優(yōu)秀,學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)
可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。
34、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng),就應(yīng)該立即跟進(jìn);在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷,超越對(duì)手,實(shí)現(xiàn)后來(lái)者
居上。當(dāng)然,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,而不是簡(jiǎn)單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與
價(jià)值的新東西。事實(shí)上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
這段文字旨在說(shuō)明()。
A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑
B.通過(guò)不斷地改善就能得到新的產(chǎn)品
C.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)
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D.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出如何進(jìn)行創(chuàng)新,接著說(shuō)明創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,而不是簡(jiǎn)單模仿,概括出創(chuàng)造性模仿的含義。最后說(shuō)明除了第一
代是原創(chuàng)產(chǎn)品外,其他產(chǎn)品都是創(chuàng)造性模仿。因此答案選A。
35、最新考古成果表明,我國(guó)是東方人類的故鄉(xiāng),同非洲并列人類起源最早之地;北京猿人在50萬(wàn)年前就發(fā)明人工用火術(shù),為全球最早之一;
早在1萬(wàn)年前,我們的先人就種植粟、水稻,農(nóng)業(yè)起源同西亞北非并列第一;我國(guó)在樂(lè)器、獨(dú)木舟、水利設(shè)施、天文等方面的發(fā)明發(fā)現(xiàn)也是全球
最早或最早者之一??脊懦晒€說(shuō)明了中華民族和中華文明多元一體、家國(guó)一體的形成發(fā)展過(guò)程,揭示了中國(guó)社會(huì)賴以生存發(fā)展的價(jià)值觀和中
華民族日用而不覺的文化基因。這些重大成就為我們更好研究中華文明史、塑造全民族歷史認(rèn)知提供了一手材料,具有十分重要的政治、文
化、社會(huì)、歷史意義。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)考古成就在世界考古發(fā)展中有著舉足輕重的地位
B.我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)展示了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)
C.我國(guó)各個(gè)時(shí)代的文明發(fā)展成就都走在世界前列
D.中華文明史的研究離不開考古發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支持
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了我國(guó)的一些最新考古成果,論述通過(guò)這些考古成果可以探知我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域文明的起源,接著通過(guò)“還”表示
并列,論述考古成果還說(shuō)明了中華民族和中華文明多元一體、家國(guó)一體的形成發(fā)展過(guò)程,揭示了中華民族的文化基因。文段
結(jié)尾通過(guò)指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行概括總結(jié),得出結(jié)論,故整個(gè)文段為分—總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)這些考古發(fā)現(xiàn)可以展示出中華
文明起源形成發(fā)展的全貌,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“在世界考古發(fā)展中的地位”、C項(xiàng)“我國(guó)各個(gè)時(shí)代的文明發(fā)展成就都走在世界前列”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“中華文明史的研究”僅對(duì)應(yīng)尾句的部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《如何充分認(rèn)識(shí)我國(guó)考古工作的重大成就和重要意義?習(xí)近平總書記這樣回答》
36、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平,執(zhí)意拉著我去______說(shuō)我考試作弊的主考老師。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.問(wèn)訊
B.詰責(zé)
C.訊問(wèn)
D.詢問(wèn)
《正確答案》
B
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“訊問(wèn)”指嚴(yán)厲盤問(wèn)、審問(wèn),不能用于對(duì)待“老師”。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“不平”“執(zhí)意”可知,“問(wèn)訊”“詢問(wèn)”的詞義程度過(guò)
輕。B項(xiàng)正確,“詰責(zé)”指詰問(wèn)譴責(zé),其中“詰”表追問(wèn)、責(zé)問(wèn),用在文段中可表示向主考老師追問(wèn)緣由,講清情況。因此答案選
B。
37、城市好比一個(gè)巨大的海綿,勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期,經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力;當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期,經(jīng)濟(jì)
衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng),在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用,但這種海綿效應(yīng)是
不可持續(xù)的,因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程
B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響
C.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用
D.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了海綿效應(yīng),隨后指出其在金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用,最后提到“海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的”,并解釋
其原因。所以不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用。因此C項(xiàng)正確。
38、人無(wú)德不立,品德是為人之本。面對(duì)的世界變局,要明辨是非、恪守正道;面對(duì)形形色色的外部誘惑,要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面
對(duì)來(lái)之不易的美好歲月,要、心懷感恩;面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè),要、勇于擔(dān)當(dāng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.紛繁復(fù)雜安之若素當(dāng)仁不讓
B.眼花繚亂知恩圖報(bào)一馬當(dāng)先
C.撲朔迷離飲水思源責(zé)無(wú)旁貸
D.一日千里安居樂(lè)業(yè)義不容辭
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“世界變局”,A項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜,C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚,D項(xiàng)“一
日千里”比喻進(jìn)展極快,均可形容世界發(fā)展的局勢(shì),保留。B項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,也比喻
事物復(fù)雜,無(wú)法辨清,通常搭配的主語(yǔ)為人,且在文中需表述為“令人眼花繚亂的世界變局”,搭配不當(dāng),排除。
第二空,通過(guò)“、”與“心懷感恩”形成并列,體現(xiàn)要感恩現(xiàn)在的美好歲月,C項(xiàng)“飲水思源”指喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的,
比喻不忘本,符合文意,保留。A項(xiàng)“安之若素”指在反?;蛭@У惹闆r下,仍安然處之,毫不在意,D項(xiàng)“安居樂(lè)業(yè)”指人民生
活安定美滿的樣子,比喻安定地生活,愉快地工作,均不能體現(xiàn)感恩之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,可與“勇于擔(dān)當(dāng)”形成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《不僅要在物質(zhì)上強(qiáng),更要在精神上強(qiáng)》
39、幸福并不只是物質(zhì)上的滿足,還得讓公眾感受到社會(huì)的公平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,多數(shù)企業(yè)的職工根據(jù)自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率和企業(yè)利潤(rùn)獲得
相應(yīng)的報(bào)酬,即便彼此之間有些差距,也是能接受的。如果有的企業(yè)職工僅僅靠企業(yè)的壟斷地位,就坐享其成甚至獲得更高的工資和獎(jiǎng)金,那
就嚴(yán)重影響到了前者的幸福感。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)()。
A.幸福感不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的滿足上,還體現(xiàn)在社會(huì)的公平上
B.財(cái)富的分配應(yīng)當(dāng)公平,即使物質(zhì)上并不能得到滿足
C.多勞多得,存在收入差距是正常的
D.依靠壟斷獲得高收益是不公平的,會(huì)影響其他人的幸福感
《正確答案》
A
《專家解析》
文中首句提出幸福并不只是物質(zhì)上的滿足,還得讓公眾感受到社會(huì)的公平,后面舉例論證了“社會(huì)的公平”對(duì)幸福感的重要
性,即幸福感不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的滿足上,還體現(xiàn)在社會(huì)的公平上。因此答案選A。
40、中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最近強(qiáng)調(diào),2023年糧食產(chǎn)量的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩提”,“兩穩(wěn)”是:
A.穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)預(yù)期
B.穩(wěn)投資、穩(wěn)供給
C.穩(wěn)市場(chǎng)、穩(wěn)消費(fèi)
D.穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量
《正確答案》
D
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,2023年1月,中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部強(qiáng)調(diào),2023年我國(guó)糧食生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩
提”,即穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量,擴(kuò)大豆、擴(kuò)油料,提單產(chǎn)、提自給率。
故正確答案為D。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列與金融活動(dòng)相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.有價(jià)證券的債務(wù)人可以請(qǐng)求債權(quán)人支付相應(yīng)對(duì)價(jià)
B.開展儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)有助于實(shí)現(xiàn)貨幣購(gòu)買力和商品供應(yīng)量的平衡
C.分紅型商業(yè)保險(xiǎn)的收益與保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)狀況有關(guān)
D.辦理國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?;虻盅?/p>
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,有價(jià)證券,是指標(biāo)有票面金額,用于證明持有人或該證券指定的特定主體對(duì)特定財(cái)產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。
有價(jià)證券的法律特征有:(一)有價(jià)證券與證券上所記載的財(cái)產(chǎn)權(quán)利不能分離。(二)有價(jià)證券的債務(wù)人是特定的,即證券
的權(quán)利人只能向證券上記載的債務(wù)人請(qǐng)求實(shí)現(xiàn)債權(quán)。(三)有價(jià)證券的債務(wù)人的支付是單方義務(wù),債務(wù)人不得請(qǐng)求權(quán)利人支
付相應(yīng)對(duì)價(jià)。
B項(xiàng)正確,儲(chǔ)蓄是指每個(gè)人或家庭,把節(jié)約的錢存到銀行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。居民儲(chǔ)蓄被銀行積累起來(lái),相應(yīng)地增加社會(huì)可用的資金
總量,支援社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)積累的形成或增長(zhǎng)。國(guó)家通過(guò)開展儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),可以有效地減少需求壓力,實(shí)現(xiàn)貨幣購(gòu)
買力和商品供應(yīng)量的平衡,調(diào)節(jié)貨幣流通。
C項(xiàng)正確,分紅型商業(yè)保險(xiǎn)指保險(xiǎn)公司將其實(shí)際經(jīng)營(yíng)成果優(yōu)于定價(jià)假設(shè)的盈余,按一定比例向保單持有人進(jìn)行分配的人壽保險(xiǎn)
產(chǎn)品。保單持有人可以分享保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)成果的保險(xiǎn)種類,保單持有人每年都有權(quán)獲得建立在保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)成果基礎(chǔ)上的紅
利分配。
D項(xiàng)正確,國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo),金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的信用助學(xué)貸款,幫助解決在校期間的學(xué)費(fèi)
和住宿費(fèi)。國(guó)家助學(xué)貸款是信用貸款,學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
本題為選非題,故正確答案為A。
2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)反間諜法》,下列行為不屬于間諜行為的是()。
A.投靠間諜組織及其代理人
B.引誘國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員叛變
C.實(shí)施針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、涉密單位或者關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施等的網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)
D.間諜組織利用我國(guó)公民在境外實(shí)施的針對(duì)第三國(guó)的間諜活動(dòng)
《正確答案》
D
編號(hào):7680d41fe25909a1a1b58e9cdf045c092024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024浙江嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局城市管理協(xié)輔人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
《中華人民共和國(guó)反間諜法》第四條規(guī)定:“本法所稱間諜行為,是指下列行為:(一)間諜組織及其代理人實(shí)施或者指使、
資助他人實(shí)施,或者境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人與其相勾結(jié)實(shí)施的危害中華人民共和國(guó)國(guó)家安全的活動(dòng);(二)參加間諜組織
或者接受間諜組織及其代理人的任務(wù),或者投靠間諜組織及其代理人;(三)間諜組織及其代理人以外的其他境外機(jī)構(gòu)、組
織、個(gè)人實(shí)施或者指使、資助他人實(shí)施,或者境內(nèi)機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人與其相勾結(jié)實(shí)施的竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家秘
密、情報(bào)以及其他關(guān)系國(guó)家安全和利益的文件、數(shù)據(jù)、資料、物品,或者策動(dòng)、引誘、脅迫、收買國(guó)家工作人員叛變的活
動(dòng);(四)間諜組織及其代理人實(shí)施或者指使、資助他人實(shí)施,或者境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人與其相勾結(jié)實(shí)施針對(duì)國(guó)家機(jī)
關(guān)、涉密單位或者關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施等的網(wǎng)絡(luò)攻擊、侵入、干擾、控制、破壞等活動(dòng);(五)為敵人指示攻擊目標(biāo);(六)
進(jìn)行其他間諜活動(dòng)。間諜組織及其代理人在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi),或者利用中華人民共和國(guó)的公民、組織或者其他條件,
從事針對(duì)第三國(guó)的間諜活動(dòng),危害中華人民共和國(guó)國(guó)家安全的,適用本法?!?/p>
A項(xiàng)正確,符合上述法律第四條第二項(xiàng)的規(guī)定,屬于間諜行為。
B項(xiàng)正確,符合上述法律第四條第三項(xiàng)的規(guī)定,屬于間諜行為。
C項(xiàng)正確,符合上述法律第四條第四項(xiàng)的規(guī)定,屬于間諜行為。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,間諜組織利用我國(guó)公民在境外實(shí)施的針對(duì)第三國(guó)的間諜活動(dòng),不一定屬于間諜行為,只有同時(shí)危害我國(guó)國(guó)家安全
的,才能認(rèn)定為間諜行為。
本題為選非題,故正確答案為D。
3、下列機(jī)構(gòu)中不具有法人資格的是()。
A.北京市人民政府
B.天津市人民醫(yī)院
C.新華社
D.工商銀行上海分行
《正確答案》
D
《專家解析》
民法通則中將法人分為四類:①企業(yè)法人;②機(jī)關(guān)法人;③事業(yè)單位法人;④社會(huì)團(tuán)體法人。A項(xiàng)正確,北京市人民政府屬
于機(jī)關(guān)法人;BC兩項(xiàng)正確,均為事業(yè)單位法人。D項(xiàng)錯(cuò)誤,銀行分行并不能獨(dú)立享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù),它只是在地
方設(shè)置的完成總行部分職能的業(yè)務(wù)活動(dòng)機(jī)構(gòu),不具有法人資格。
4、在“工業(yè)的血液——石油文化展”上,最不可能出現(xiàn)的事物是:
A.《夢(mèng)溪筆談》原文摘錄
B.“磕頭機(jī)”的三維模型
C.瀝青的生產(chǎn)流程示意圖
D.湖南省油田增產(chǎn)的喜報(bào)
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,石油一詞最早出現(xiàn)在北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》,書中記載“鄜延境內(nèi)有石油,舊說(shuō)‘高奴縣出脂水’,即此也。”
B項(xiàng)正確,“磕頭機(jī)”專業(yè)名稱叫抽油機(jī),是開采石油的一種機(jī)器設(shè)備。目前油田中最常見的是游梁式抽油機(jī),主要由驢頭—游
梁—連桿—曲柄機(jī)構(gòu)、減速箱、動(dòng)力設(shè)備和輔助裝備四大部分組成。工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)變速箱、曲柄連桿機(jī)構(gòu)變成驢
頭的上下運(yùn)動(dòng),驢頭經(jīng)光桿、抽油桿帶動(dòng)井下抽油泵的柱塞作上下運(yùn)動(dòng),從而不斷地把井中的原油抽出井筒。這一過(guò)程好像
在重復(fù)人類磕頭的動(dòng)作,因而俗稱“磕頭機(jī)”。
C項(xiàng)正確,瀝青主要可以分為天然瀝青、焦油瀝青和石油瀝青三種。天然瀝青是石油滲出地表經(jīng)長(zhǎng)期暴露和蒸發(fā)后的殘留物;
焦油瀝青是煤、木材等有機(jī)物干餾加工所得的焦油經(jīng)再加工后的產(chǎn)品;石油瀝青是將精制加工石油所殘余的渣油,經(jīng)適當(dāng)?shù)?/p>
工藝處理后得到的產(chǎn)品。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)現(xiàn)在的油田主要分布在西北、甘肅、青海、陜西、新疆等地。湖南省到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)可供大規(guī)模開采
的油田。
本題為選非題,故正確答案為D。
5、繪畫藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。有著悠久的歷史和深厚傳統(tǒng)。下列關(guān)于我國(guó)古代繪畫藝術(shù)的表述正確的是()。
編號(hào):7680d41fe2
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