小學四年級上冊道德與法治期末測試卷及答案（名校卷）

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪些是不可回收再利用的垃圾（

）。A.廢塑料B.廢紙類C.廢玻璃D.廢藥品2.是誰違反了班規(guī)呢？（

）A.小華往地上扔紙，他扔我也扔。B.上課時，我們同學都認真聽講。C.小紅主動幫助有困難的同學。3.學校運動會在緊張激烈地進行著，如果你在看臺上看到別的班同學跑在最前面，你會怎么做？（

）A.抱怨自己班級的隊員。B.給外班同學起哄。C.要為其他班級的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神喝彩。4.班上來了新同學，我們應該（

）。A.不理不睬B.主動與他打招呼，與他玩C.與好朋友一起評頭論足5.下列不屬于家庭貢獻的是（

）。A.幫爸爸拿東西B.主動打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心，我不用管6.下列網(wǎng)上行為，會傷害他人的是（

）。A.轉發(fā)官方新聞B.曬自己旅游在照片C.散布虛假信息二.填空題(共6題，共30分)1.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對（

）帶來的傷害，看電視（

）個小時左右，應把視線轉向稍遠的地方，或閉上眼睛休息一會。2.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少對眼睛的（

）。3.只有每個人自愿地過（

）的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的（

）環(huán)境。4.設計班徽的步驟：（

）、（

）、（

）、（

）。5.《中華人民共和國廣告法》第四條規(guī)定，廣告不得含有（

）或者引人誤解的內(nèi)容，不得（

）、（

）消費者。6.沒有（

），不成方圓。國有國法，校有（

），班有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.張越把網(wǎng)上看到的暴力圖片和視頻轉發(fā)到班級QQ群里。（

）2.我們要聽從父母的話，與父母多交流。（

）3.爸媽很辛苦，我們要懂事，好好學習，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?。?/p>

）4.塑料垃圾對環(huán)境有很大的危害。

（

）5.小明經(jīng)常陪爸爸媽媽去公園散步。

（

）6.我們是家庭的一份子,應該有為家庭負責的精神。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。廢紙箱

其他垃圾

過期食品

過期藥品

可回收垃圾

煙蒂

保鮮膜

廚余垃圾

廢電池食物殘余

有害垃圾

易拉罐五.填表題(共1題，共6分)1.小調(diào)查。（根據(jù)你自己的實際情況，在相應的方框內(nèi)打“√”，）六.簡答題(共5題，共26分)1.你認為班規(guī)有什么作用？2.班規(guī)應該如何執(zhí)行？3.有哪些方法可以減少農(nóng)藥污染？4.“每天臨睡前，關好所有電器，斷開電源；起床后，洗臉刷牙用過的水留著沖馬桶；上學放學步行或由爸爸媽媽騎自行車接送；作業(yè)本兩面使用，密密麻麻寫滿字；學校進餐時，自己帶飯盒，吃多少打多少，以免浪費…低碳生活，從點滴小事做起。”從這段話中，你發(fā)現(xiàn)了哪些低碳生活方式，請概括后寫一寫。5.你身邊的網(wǎng)絡新事有哪些？它們給人們的生活帶來了哪些便利？七.辨析題(共1題，共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個？說說理由。方式一：班規(guī)由老師一人制定；方式二：班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題，共3分)1.2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在變暖。1880～2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978～2012年北極海冰面積以每10年3.5%～4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）發(fā)布的報告指出：“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟學之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”，那么到21世紀末，溫度上升幅度有可能超過4℃。氣候變暖導致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢？作為地球村的一員我們究競可以怎樣從我們生活中的點點滴滴做起呢？請你試著談一談。九.綜合題(共1題，共10分)1.做家務有有哪些好處？為了促使同學們更積極主動地做家務，你幫同學們設計了一個家務承諾書。你將帶頭填寫。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.B5.D6.C二.填空題1.眼睛；半

2.傷害

3.綠色低碳；生態(tài)文明4.確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞；選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色；把選定的圖案有機地組合起來；寫上解說詞

5.虛假；欺騙；誤導6.規(guī)矩；校紀；班規(guī)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖;五.填表題1.如圖：六.簡答題1.班規(guī)可以有效的約束學生，讓他們形成遵守紀律的好習慣，確保他們有一個良好的學習環(huán)境。2.（1）對事不對人。（2）班干部以身作則。（3）注重合作而非命令。（4）正向的導引；強調(diào)好行為和壞行為的邏輯后果，給予鼓勵性的激勵。（5）隨時指出不好的行為。（6）表揚優(yōu)良表現(xiàn)。3.（1）盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治蟲害。（2）使用農(nóng)藥時，必須用國家認可的合格產(chǎn)品。（3）嚴格按照說明書的要求使用農(nóng)藥4.（1）斷電節(jié)電；（2）廢水再利用；（3）環(huán)保低碳出行；（4）節(jié)約用紙；（5）光盤行動。5.網(wǎng)購、電郵、視頻電話、網(wǎng)課、游戲等。它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書，幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息，通過遠程教育網(wǎng)，了解更多的知識，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情，也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中，這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題