教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷附答案【能力提升】

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.怎樣來區(qū)分水和醋，最簡單的方法（

）。A.觀察

B.品嘗

C.狀態(tài)2.觀察液體的特征時，不能使用的方法是（

）。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞3.如圖所示，該同學(xué)正在用鼻子研究物體的（

）。A.顏色

B.氣味

C.輕重4.如圖，小動物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴5.牛奶和純凈水的共同特征有（

）。A.顏色

B.是固體

C.會流動6.觀察水的特征時，做的正確的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，還用手摸，用手扇著聞等二.填空題(共6題，共30分)1.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。2.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。3.我們周圍常見的物體有（

）、（

）、（

）、（

）。4.水的特點是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。5.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。6.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（

），如果估測不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個球誰輕誰重了。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。（

）2.空氣沒有形狀。（

）3.水和空氣都能流動。（

）4.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時，要用手扇著聞。（

）5.沙子和牛奶都會流動，所以是液體。（

）6.。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連。我們的課桌面很光滑

用耳朵聽洗發(fā)液香香的

用眼睛看電視里響起了國歌聲

用舌頭嘗科學(xué)書是長方形的

用手摸我們喝的牛奶是甜的

用鼻子五.簡答題(共2題，共10分)1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個。2.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。六.綜合題(共4題，共34分)1.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖2.觀察到了什么現(xiàn)象？顏色會發(fā)生什么變化？我們的發(fā)現(xiàn)：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中（

）,并沒有（

），木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）；我們放入食鹽的水杯顏色是（

），放入紅糖的水杯顏色是（

），放入石頭的水杯顏色是（

）。（①沒有變色②水變色）3.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。4.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有（

）、（

）、（

）。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列：（

）

（

）

（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.填空題1.重；輕2.空氣3.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒4.顏色；氣味；形狀；會5.光滑或粗糙6.掂一掂；天平；稱一稱三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.空氣：如