蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷含答案【完整版】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.夏天，雪糕用棉被蓋起來比暴露在陽光下要（

）。A.融化得快B.融化得慢C.融化得一樣快2.屬于導(dǎo)致地表變遷的外部力量的是（

）A.火山噴發(fā)B.冰川C.板塊擠壓3.在玻璃瓶和碗里面倒入同樣多的水，放在同一地方，(

)蒸發(fā)得快些。A.一樣快B.瓶子里的水C.碗里的水4.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快，這是因為(

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)5.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化6.地球內(nèi)部分成了三個不同的圈層，其中（

）的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼7.以下是固態(tài)水的是（

）。A.露B.雨C.冰8.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.陽光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽9.要想讓太陽灶加熱速度變快，可以（

）。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中10.人工降雨是在(

)條件下進行的。A.云量比較大B.晴空萬里C.任何時候二.填空題(共10題，共40分)1.(

)是最復(fù)雜的“機器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動中起著指揮中心的重要作用。2.利用的是(

)可以把人類對地球的認(rèn)識歷程展現(xiàn)了出來。3.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，這種自然災(zāi)害是（

）。4.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和(

)。5.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和周圍神經(jīng)。6.早晨陽光明媚，小歐知道太陽是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。7.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。8.聽到上課鈴響后，同學(xué)們都回到了教室。從刺激與反應(yīng)的方面來看，上課鈴聲是(

)，同學(xué)們回到教室的動作是(

)。9.(

)是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運動，右腦支配(

)側(cè)身體的運動。10.白光本身是由（

）程度不同的各種彩色光所組成的非均勻的混合體。三.判斷題(共10題，共20分)1.制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。（

）2.大腦對人體的管理，是一種同側(cè)的關(guān)系。即左腦控制左側(cè)身體的運動，右腦控制右側(cè)身體的運動。（

）3.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）4.地球表面約29%是陸地，71%是海洋。（

）5.霧天對人們的生活沒有什么影響。（

）6.烙餅時，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）7.液態(tài)水降到0℃時，就會一瞬間凝結(jié)成冰。（

）8.熱輻射需要依靠空氣、水等物質(zhì)，在真空中不能進行。（

）9.通過科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）10.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列生活現(xiàn)象與對應(yīng)的光的性質(zhì)連起來。透過樹林的陽光七彩泡泡看見水里的魚

光的反射水中倒影倒映在江中的橋

光的折射雨后彩虹一葉障目

光的直線傳播圣火采集手影游戲

猴子撈月

鑿壁偷光

杯弓蛇影五.簡答題(共6題，共24分)1.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？2.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請把你找到的寫下來（生物寫2個，非生物寫2個）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.睡眠對大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間，如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)？4.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？5.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進路線考慮。6.你認(rèn)為，人工智能在未來可以做哪些事？六.綜合題(共3題，共38分)1.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間的觀察，罩子內(nèi)有____________，小池內(nèi)壁也有__________。②實驗結(jié)論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個地區(qū)的水資源問題。2.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗，請根據(jù)實驗回答以下問題。1．在模擬實驗中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據(jù)模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？3.在四年級有些同學(xué)飼養(yǎng)了“蠶寶寶＂并做了觀察記錄，讓我們和他們一起來完成以下問題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻，我們叫它(

)。2、蠶寶寶漸漸長大了，顏色變得越來越(

)（A深B淺）。3、有一天蠶寶寶不吃也不動，它要(

)了，一共蛻了(

)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了，吐了(

)根絲，給自己蓋了一個白房子。5、當(dāng)蠶寶寶從房子里出來變成了(

)，身體分成(

)(

)(

)三部分，頭上長了一對(

)，胸部有三對(

)和兩對(

)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.C10.A二.填空題1.腦2.魚骨圖3.地震4.脊髓；腦組織；周圍神經(jīng)5.脊髓；腦組織6.自然；熱輻射7.云；霧8.刺激；反應(yīng)9.大腦；右；左10.折射三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.棉花隔絕空氣流動，其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體，具有保暖作用。2.小鳥、螞蟻；石頭、課桌3.如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中，時間長了會導(dǎo)致免疫能力下降，還會影響生長發(fā)育。4.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。5.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的，說明光是沿直線傳播的。6.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)，為家中的老人提供服務(wù)。（2）電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。（3）教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能，學(xué)習(xí)分析驅(qū)動的智能家庭教