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文檔簡介
蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在做“小孔成像”的實驗過程中,你在塑料膜上看見的像是(
)。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒,而且左右相反2.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(
)。A.高一些B.低一些C.相同3.對于火山噴發(fā),說法不正確的是(
)。A.掩埋城市和鄉(xiāng)村B.污染空氣C.危害較小4.屬于導致地表變遷的內(nèi)部力量的是(
)。A.流水B.溫度變化C.地震5.冬天,我們給房子里安裝暖氣片時,應安裝在房間的(
)。A.上方B.中間C.下方6.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰身體的不同部位,只有(
)能感受到兩個筆尖觸點。A.指尖皮膚B.肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚C.膝蓋皮膚7.下列對凝結(jié)描述正確的是(
)。A.凝結(jié)的發(fā)生與溫度無關(guān)B.凝結(jié)是水蒸氣變成水的過程C.凝結(jié)是水變成水蒸氣的過程8.產(chǎn)生地震的主要原因是(
)。A.地球內(nèi)部溫度高B.地殼的運動C.人類的活動9.專業(yè)短跑運動員的反應時間通常在0.1-0.2秒,而普通人的反應時間通常在0.2-0.3秒,這充分說明了(
)。A.專業(yè)運動員天生反應速度快B.普通人反應速度慢,所以做不了專業(yè)運動員C.人的反應速度是可以通過后天的訓練來不斷提升的10.地震來臨時,下列做法正確的是(
)。A.站在陽臺上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護好頭部二.填空題(共10題,共50分)1.水有(
)態(tài)、(
)態(tài)和(
)態(tài)三種狀態(tài)。2.巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用,因性質(zhì)發(fā)生改變而形成的巖石叫(
)。3.太陽、開啟的電燈點燃的蠟燭都是(
),它們能自己發(fā)光。4.彩虹的顏色按照從內(nèi)圈至外圈依次是:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。5.大腦控制著人們的(
),控制著人們的喜怒哀樂。6.大腦雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體(
)%的能量和(
)%的氧氣。7.電燈可以自己發(fā)光,像這樣的物體我們稱之為(
);像這樣的物體還有(
)、(
)等。8.溫度、(
)、(
)等都能改變地表的形態(tài)。9.(
)是接受聲音的感覺器官,聽神經(jīng)將信號傳遞給(
),由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了聽覺。10.地球表面的主要陸地地形有(
)、(
)、(
)、高原、丘陵等。三.判斷題(共10題,共20分)1.雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀都是六角形。(
)2.在過馬路時,當你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過馬路就是你作出的反應。(
)3.一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。因此,我們在運動時要注意自身安全。(
)4.火山根據(jù)活動狀態(tài),分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。(
)5.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙,是因為發(fā)生了熱對流。(
)6.節(jié)氣“霜降”這一天一定會出現(xiàn)霜。(
)7.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。(
)8.長期不吃早飯不會影響我們的大腦。(
)9.冬季,人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來,主要是為了減少水分的蒸發(fā),幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。(
)10.所有的光都是自然光。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小,寬廣平坦平原地勢起伏很大,有聳立的山峰,陡峭的山坡,幽深的山谷丘陵四周高,中間低盆地地勢起伏較大,山頂渾圓,山坡坡度不大五.簡答題(共6題,共24分)1.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?2.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?3.你認為,人工智能在未來可以做哪些事?4.地震來臨,我們應該怎樣做?(寫三條)5.火山噴發(fā)是什么原因造成的?6.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的?六.綜合題(共3題,共30分)1.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的,小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴,將鐵絲固定在鐵架臺上,火柴都向下懸掛,然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱(如圖)。1.在加熱鐵絲的過程中,圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2.分析該實驗,可以得出結(jié)論:熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3.在加熱鐵絲的過程中,兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。(填“變短”“變長”或“不變”)4.如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細的銅絲,其他條件保持不變,火柴掉落的情況是(
)。A.火柴掉落的順序會發(fā)生改變B.火柴掉落的時間會發(fā)生改變C.火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變2.回憶我們做過的模擬火山噴發(fā)和地震的實驗,回答下面問題。(1)在錐形瓶中裝入適量番茄醬,用帶玻璃管的軟木塞塞緊瓶口。(2)用陶泥裹住錐形瓶,在玻璃管上放一小塊超輕黏土。(3)把錐形瓶放到三腳架上,用酒精燈加熱,觀察看到的現(xiàn)象。①番茄醬模擬:____________②錐形瓶和陶泥模擬:____________③玻璃管模擬:____________3.熱在“氣體、液體中通常以對流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的?請你設計一個實驗方案,進行檢測。所需的實驗器材:我的檢測方法:我看到的現(xiàn)象:(用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向)我的實驗結(jié)論:參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.C二.填空題1.氣;液;固2.變質(zhì)巖3.光源4.紫;靛;藍;綠;黃;橙;紅5.情緒6.
20;257.光源;螢火蟲;太陽8.風;水9.耳朵;大腦10.平原;山地;盆地三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。2.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。3.(1)醫(yī)療??梢噪娮颖4驷t(yī)療記錄,協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù),為家中的老人提供服務。(2)電子商務。為客戶提供咨詢服務。(3)教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能,學習分析驅(qū)動的智能家庭教育將被廣泛應用。4.地震發(fā)生時,應立即切斷電源、可燃氣源,打開逃生出口。來不及逃出時,應該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可以藏身時,可用坐墊等物品保護好頭部。5.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時,巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。6.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴,小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云,云的濃度達到一定的時候就形成降雨,溫度在0℃
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