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文檔簡介
教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面(
)不是金魚身體的結構。A.骨骼
B.魚鰭
C.觸角2.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征(
)。A.輕重
B.透明度
C.粗糙程度3.用下面的物體平鋪方形盒子,只有一種平鋪方式的是(
)。A.立方塊
B.圓柱塊
C.橡皮塊4.蝸牛的移動很(
)。A.快
B.慢5.食鹽在(
)溶解的更快。A.熱水中
B.涼水
C.一樣快6.適合北極熊生活的環(huán)境是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共32分)1.蚯蚓可以使土壤(
),有利于植物的生長。2.動物的種類有很多,它們生活在不同的地方,如鯨魚生活在(
);馬生活在(
);企鵝生活在(
)等等。3.動物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。4.觀察蝸牛要先用(
)觀察,再用(
)觀察。5.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越(
),越小的越(
)。6.在(
)、(
)、(
)、(
)中都生活著魚。三.判斷題(共6題,共12分)1.形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。(
)2.向簡易天平的兩端添加重物后,下沉的一端更重。(
)3.為了方便觀察小動物,我們必須把小動物抓在手上才行。(
)4.我們觀察物體的特征時,盡量用到多種觀察器官。(
)5.我用鰓來呼吸。(
)6.我們在觀察時應安靜,不打擾小動物。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.
有腳
沒有腳五.簡答題(共2題,共13分)1.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生長;蜣螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友,我們要保護他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.下面的兩個碗形狀相似、大小相同,它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重?六.綜合題(共4題,共34分)1.課上我們利用對比的方法觀察和描述了一些物體的特征,請同學們再選擇下面幾樣物體進行比較觀察并填空。1.觀察物體時可以比較(
)、(
)、(
)、(
)等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點,完成下列表格的填寫。2.它們在水中能溶解嗎?請你填一填:(容易溶解,用表示;很難溶解,用表示。)我發(fā)現(xiàn),有些物質(zhì)在水里(
)溶解,有些物質(zhì)在水里(
)溶解。3.在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。①頭;②魚鱗;③魚鰓;④魚鰭4.①
②
③
④
⑤
(1)上面五種物體中,可以流動的是(
)。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,(
)和(
)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,(
)最小。(4)上面五種物體中,③和④相比,(
)比較輕。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.C二.填空題1.疏松2.海洋;草原;南極3.能自己運動;有嘴;需要進食;需要空氣4.肉眼;放大鏡5.重;輕6.小溪;池塘;大河;大海三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.給小鳥做個窩,讓它有棲息的地方(答案不唯一,合理即可)。2.輕重不一
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