試驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)的相關(guān)注意事項(xiàng)介紹及操作規(guī)程

第第頁試驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)的相關(guān)注意事項(xiàng)介紹及操作規(guī)程試驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)的相關(guān)注意事項(xiàng)介紹為接連式常壓枯燥器的一種。用特別設(shè)備將液料噴成霧狀，使其與熱空氣觸摸而被枯燥。用于枯燥有些熱敏性的液體、懸浮液和粘滯液體，如牛奶、蛋、單寧和藥物等。也用于枯燥燃料、中心體、肥皂粉和無機(jī)鹽等。操作規(guī)程閉式體系：請選擇閉式體系鍵，打到自動，（手動、袋濾反吹、自動）打到自動開機(jī)前，請承認(rèn)水、氣、電已充分設(shè)備要求；請?jiān)俅纬姓J(rèn)一切緊固件已收緊，查看門已關(guān)緊。開冷卻循環(huán)水，開總操控電源（位于墻上），及操控電柜左上角開關(guān)，打開冷凍機(jī)。準(zhǔn)備往體系注入氮?dú)猓翰榭慈齻€閥門，V－3（關(guān)）、V－2（關(guān)）、V－4（開）。將氮?dú)夥謮悍忾]，開總閥，然后將分壓調(diào)至0.4MPa。體系內(nèi)導(dǎo)入氮?dú)猓篤－101（開），V－102（開），V－103（開得較?。?，V－106（開得較小，使其流量在0.5左右），調(diào)理V－102與V－103間的三聯(lián)過濾器，使其壓力在0.1MPa，V－104（開得較小，壓力在0.1MPa左右）。至氧氣濃度低于規(guī)定的濃度（3％）時，V－103（關(guān)），V－2（開），V－4（關(guān)），然后發(fā)動循環(huán)風(fēng)機(jī)5－10分鐘，使氧氣濃度維持在3％（體系不漏氣）。打開霧化器（頻率為0HZ），打開電加熱，開供料泵，開蠕動泵（溫度未到達(dá)設(shè)定值時，不得供料），當(dāng)溫度到達(dá)100℃后（設(shè)定溫度在100℃以上），調(diào)理霧化器頻率至30－40HZ。當(dāng)熱風(fēng)進(jìn)口溫度到達(dá)已設(shè)定溫度并穩(wěn)守時，將霧化器的頻率漸漸調(diào)制50HZ。打開蠕動泵，噴溶劑，使出口溫度到達(dá)設(shè)定值并穩(wěn)定（此刻可調(diào)查溶劑是否噴出，出口溫度的更改情況）。當(dāng)進(jìn)口溫度與出口溫度到達(dá)設(shè)定值時，快速將溶劑切換至質(zhì)料液。并調(diào)理霧化器旋鈕至規(guī)定轉(zhuǎn)速。噴料結(jié)束后，將質(zhì)料液切換至溶劑，而且霧化器頻率調(diào)至50HZ，并噴霧10分鐘左右，爾后供料泵封閉，電加熱封閉（此刻封閉氮?dú)猓?，漸漸減速霧化器轉(zhuǎn)速至20HZ左右。當(dāng)進(jìn)口溫度降到90℃封閉可燃?xì)怏w開關(guān)，封閉冷凍機(jī)開關(guān)，并用空氣置換體系內(nèi)氮?dú)猓ㄩ_V－3，關(guān)V－2，開V－4），霧化器在溫度為90℃以下時可封閉，循環(huán)風(fēng)機(jī)在溫度為60℃以下時可封閉。當(dāng)控氧儀氧氣濃度到達(dá)21％后，可開查看門，并整理物料。封閉電源及氮?dú)飧鱾€分流閥。開式體系：請選擇開式體系鍵，（封閉、排氣閥、自動）打到中心，（手動、袋濾反吹、自動）打到中心開機(jī)前，請承認(rèn)水、氣、電已充分設(shè)備要求；請?jiān)俅纬姓J(rèn)一切緊固件已收緊，查看門已關(guān)緊。開冷卻循環(huán)水。開總操控電源（位于墻上），及操控電柜左上角開關(guān)。開式體系冷凍機(jī)能夠不開。查看三個閥門，V－3（開）、V－2（關(guān)）、V－4（開），整個過程中不用再調(diào)理這三個閥門。其他與閉式根本相像，僅僅未運(yùn)用氮?dú)饧案鱾€分流閥。小型噴霧干燥機(jī)的留意事項(xiàng)及安全隱患在氧氣濃度未達(dá)21％時，禁止開查看門；不然易引起操作人缺氧，致使窒息。開冷凍機(jī)時，有必要開循環(huán)水；每次開車前，霧化器兩個加油口有必要加油；上面的內(nèi)容經(jīng)過各自的介紹，分別對烘箱和小型噴霧干燥機(jī)進(jìn)行了比較充分介紹和了解；在今后的運(yùn)用的一起或許會起到必定的效果，在今后的運(yùn)用傍邊還要進(jìn)行實(shí)踐的操作在實(shí)踐的操作傍邊進(jìn)行更深化的了解和調(diào)查；還需求在實(shí)踐中不斷的去完善對于烘箱和小型噴霧干燥機(jī)的操作和一些保養(yǎng)應(yīng)當(dāng)留意的要害點(diǎn)；總歸機(jī)械設(shè)備會給人們帶來特別大的幫忙可是也是需求人們對它的操作和功能有充分的了解和把握