福建省2024五年級語文下冊第三單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)新人教版

第三單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)時間：90分鐘滿分100分第一部分：積累運用(31分)一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在“()”里。(22分)1．下列最可能與“懿”字讀音相近的一項是()A．壹 B．次 C．心 D．壺2．與“稷”字的意思最可能有關(guān)的一項是()A．田 B．禾 C．夋 D．畟3．【龍巖市期中】右面三幅圖表示的字分別是()A．北、并、從 B．并、從、北 C．從、并、北 D．從、北、并4．按照漢字演變過程排序，下面排列錯誤的一項是()A． B． C． D．5．下列街頭宣傳語中沒有錯別字的一項是()A．本公司承接管道按裝業(yè)務(wù)。 B．夏季服裝大促銷。C．本商場付食品專柜新進(jìn)一批特色糖果。 D．前車與后車必需保持安全距離。6．根據(jù)謎面猜謎語，下列謎底不正確的一項是()A．一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。(坐)B．有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。(曼)C．添土路不平，上車人癱瘓，開口風(fēng)就到，加火飯菜熟。(貝)D．有嘴它會叫，帶甲它能游，長牙令人厭，又來鬧喳喳。(鳥)7．【新情境，漳州市期中】小麗計劃參加學(xué)校的“漢字真有趣”手抄報比賽，以下哪一本書不適合放在手抄報中推薦？()A． B． C． D．8．下列表述不正確的一項是()A．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一。B．“星”和“鳳”有共同的特點：它們原來都是象形字。C．唐朝學(xué)者王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。D．金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。9．【福州市期中】張?zhí)m想要在網(wǎng)上搜索漢字的相關(guān)故事，她檢索的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖?)A．漢字 B．故事 C．漢字故事 D．搜索漢字的相關(guān)故事10．下面是一副描繪元宵節(jié)的對聯(lián)，根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)對得最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)上聯(lián)：燈月千家曉下聯(lián)：A．笙歌萬戶春 B．秋高半輪月 C．山野萬里香 D．一街太平歌11．【莆田市期中】對下面語段意思的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。A．漢字有悠久的歷史。 B．漢字有五種字體。C．漢字歷史悠久，字體不斷發(fā)展演變。 D．漢字發(fā)生了很大的變化。二、把下列歇后語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z填空(填序號)。(9分)A．——照舊(舅) B．孔夫子搬家——C．咸菜燒豆腐—— D．——開動(凍)了E．梁山泊的軍師—— F．隔著門縫吹喇叭——1．屠呦呦被頒授共和國勛章，雖然她已是，但她仍然很謙虛。2．他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。老師批評，父母責(zé)罵，他仍是。3．明明周末和爸爸下棋，明明一次也沒贏，他不好意思地說：“我今天真是。”第二部分：閱讀理解(34分)三、閱讀下面的內(nèi)容，完成練習(xí)。(34分)(一)漢字歷史，規(guī)范漢字的根基(節(jié)選)(19分)在漫漫歷史長河中，有兩種力量推動著漢字的演變發(fā)展，一種是漢字自身的演變規(guī)律，另一種是人為的改進(jìn)。根據(jù)典籍記載和漢字使用的實際狀況，先秦即有漢字整理活動?！抖Y記·中庸》載：“今天下車同軌，書同文，行同倫?！薄豆茏印ぞ肌份d：“衡石一稱，斗斛(hú)一量，丈尺一(zhūn)制，戈兵一度，書同名，車同軌，此至正也。”《禮記》《管子》所載“書同文(名)”，據(jù)考證發(fā)生于西周中晚期至春秋之時，中國歷史上第一部字書《史籀(zhòu)篇》應(yīng)是這次文字整理工作的產(chǎn)物。戰(zhàn)國時代，“諸侯力政，不統(tǒng)于王”，導(dǎo)致“言語異聲，文字異形”?！扒厥蓟实鄢跫嫣煜拢┫嗬钏鼓俗嗤?，罷其不與秦文合者。斯作《倉頡篇》，中車府令趙高作《爰(yuán)歷篇》，太史令胡毋敬作《博學(xué)篇》，皆取史籀大篆，或頗省改，所謂小篆者也。”秦始皇推行“書同文字”，用小篆作為正體，規(guī)范六國古文，維護(hù)了大秦帝國的一統(tǒng)格局，也為漢字系統(tǒng)的定型奠定了基礎(chǔ)。漢代之后，經(jīng)過“隸變”，文字又出現(xiàn)了各種異體。伴隨隋唐科舉制度的興盛，整個社會高度重視漢字的規(guī)范化書寫，唐宋政府于是倡導(dǎo)刊正字體，先后出現(xiàn)了顏師古《字樣》、顏元孫《干祿字書》、張參《五經(jīng)文字》、唐玄度《九經(jīng)字樣》、郭忠恕《佩觿(xī)》等專為糾正字體的字樣類專書。這一舉措起到了減少異體字、規(guī)范定形字體、促進(jìn)文字統(tǒng)一的作用，是漢字形體發(fā)展史上的一次重要變革。中華人民共和國成立后，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，亟須提高國民文化素養(yǎng)和教育水平。在此背景之下，漢字也需易學(xué)便寫，于是國家制定并公布了《漢字簡化方案》，《簡化字總表》配套公布。半個多世紀(jì)推行簡化漢字的實踐證明，簡化漢字的使用有效推動了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與普及，有力提升了國家整體文化水平。由此可見，從有文獻(xiàn)明確記載的“書同文”開始，到今天的漢字規(guī)范，正字運動一直貫穿中華民族的整個發(fā)展歷史，漢字發(fā)展史一定程度上就是一部漢字規(guī)范史。在新時代中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程中，漢字的命運與前途更是與祖國的發(fā)展壯大息息相關(guān)、休戚與共。1．共同推動漢字發(fā)展的兩個因素是什么？()(3分)A．人為的改進(jìn)和歷史文化的傳承。 B．漢字自身的演變規(guī)律和人為的改進(jìn)。C．歷史朝代的更迭和漢字自身的演變規(guī)律。 D．漢字使用的實際情況和歷史文化的傳承。2．下列哪一項不是規(guī)范漢字的原因？()(3分)A．減少異體字、規(guī)范定形字體、促進(jìn)文字統(tǒng)一。B．適應(yīng)社會的發(fā)展，提高國民文化素養(yǎng)和教育水平。C．漢字發(fā)展與祖國的發(fā)展壯大息息相關(guān)、休戚與共。D．漢字發(fā)展史一定程度上就是一部漢字規(guī)范史。3．文中多次引用了典籍中記載的內(nèi)容，有什么作用？()(3分)A．使文章在語言上更有文采，更具有吸引力。B．更詳細(xì)地闡述了漢字在不同時期的發(fā)展與變化。C．為論點提供論據(jù)，使文章內(nèi)容更充實，增強(qiáng)了文章的說服力。D．更直觀地說明了漢字是在不斷發(fā)展的，體現(xiàn)了說明文語言的邏輯性。4．漢字是如何規(guī)范的？當(dāng)時的人們都做了什么？請你補(bǔ)充完整下面的時間軸。(6分)5．在我國歷史的長河中，許多人參與了漢字的整理和規(guī)范工作，才有了今天我們使用的規(guī)范漢字。讀了這篇文章后，你對漢字有了什么新的認(rèn)識？請你寫一寫。(4分)(二)【三明市期中】關(guān)于漢字歷史的研究報告(15分)一、問題的提出漢字，是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長的演變過程。很早很早以前，中國就出現(xiàn)了刻在骨頭和龜甲上的甲骨文，中國人都為此驕傲。那么，漢字是誰發(fā)明的？漢字開始是什么樣子的呢？漢字如何演變成現(xiàn)在的樣子呢？古代有哪些造字方法呢？帶著這些問題，最近，我對漢字的歷史進(jìn)行了深入的研究。二、研究方法1．上網(wǎng)查找有關(guān)漢字歷史的資料。2．查閱有關(guān)漢字歷史的書籍。3．詢問老師、家長和他人。三、資料整理1．漢字的歷史漢字有悠久的歷史。最開始的漢字是甲骨文，然后就是金文、小篆、隸書、草書、楷書和行書。這七種字體被稱為“漢字七體”。漢字又稱中文字、中國字、方塊字，我們現(xiàn)在寫的漢字就是楷書，楷書字體簡單，不像金文、小篆，字形結(jié)構(gòu)較難，楷書是經(jīng)過幾次演變后才變得這樣容易好寫的。2．漢字的起源漢字起源有五種學(xué)說，結(jié)繩說、八卦說、河圖洛書說、倉頡造字說、圖畫說。其中，大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)同倉頡造字說這一看法。相傳上古時期，倉頡在黃帝手下當(dāng)官，黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目，屯里食物的多少，可慢慢地這些數(shù)目都在逐漸增加，光靠腦袋記不住了。于是，倉頡先用繩子打結(jié)，可減少時就麻煩了。于是，倉頡又用貝殼來計數(shù)，但貝殼不易保存，一不小心就碎了。倉頡在幫助老人時受到啟發(fā)，用符號刻在動物的骨頭上，這就是今天的甲骨文，后來又經(jīng)過漫長的演變，變成了我們寫的漢字，從此以后，人們再也不用愁記不住了?，F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，倉頡如果確有其人，應(yīng)該是漢字的整理者或頒布者。3．古代的造字方法古代共有六種造字方法，分別為：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。其中，象形文字是由圖畫文字演化而來的，是一種最古老的字體。與表音文字不同，象形文字屬于表義文字。四、研究結(jié)論1．漢字在從傳說中的倉頡造字至今天的四千多年中，從未停止過使用。2．漢字從甲骨文到楷書，經(jīng)歷了漫長的演變過程，漢字具有悠久的歷史，為漢字走向世界奠定了堅實的基礎(chǔ)。3．漢字是先人智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的瑰寶。1．下列不是這份報告的研究方法的一項是()(3分)A．上網(wǎng)查資料 B．查閱有關(guān)書籍 C．詢問身邊人 D．大膽想象推測2．這份研究報告的主要內(nèi)容是()(3分)A．漢字的歷史B．漢字的起源 C．漢字的造字方法 D．漢字的字體3．下列漢字從造字法看不屬于象形文字的一項是()(3分)A．山 B．園 C．日 D．火4．關(guān)于漢字的起源，大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同的是()(3分)A．結(jié)繩說 B．河圖洛書說 C．倉頡造字說 D．圖畫說5．研究結(jié)論指出：漢字是先人智慧的結(jié)晶。你同意這個觀點嗎？請結(jié)合文本說明理由。 (至少寫出兩點)(3分)第三部分：習(xí)作表達(dá)(35分)四、小練筆。(5分)明明同學(xué)的漢字寫得不好，同學(xué)們勸他認(rèn)真練習(xí)，他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機(jī)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上寫字了，寫得不好也沒關(guān)系?！比绻闶撬耐瑢W(xué)，你會如何反駁他？五、作文。(30分)在平時的作文和作業(yè)中，你一定寫過錯別字吧，你是否想起了自己寫錯字或者讀錯字的尷尬事？請你以“我和漢字的故事”為題，寫一篇作文?！?00字▲200字▲300字▲400字

答案一、1．A2．B3．C4．C5．B6．C7．A8．C9．C10．A11．C二、A．外甥打燈籠B．凈是輸(書)C．有言(鹽)在先 D．四月的冰河E．無(吳)用 F．名(鳴)聲在外1．F2．A3．B三、(一)1．B2．D3．C4．第1行：先秦整理漢字倡導(dǎo)刊正字體第2行：秦中華人民共和國成立后推行簡化漢字5．示例：我了解到了從古至今，人們?yōu)榱藵h字的