幼兒園球類體育游戲集合列表

幼兒園球類體育游戲列表

場地器材適合的年

序球類名游戲目標(biāo)（情感態(tài)度與品質(zhì)目由易到難的梯游戲指導(dǎo)策

游戲名稱游戲規(guī)則與玩法與學(xué)具準(zhǔn)齡段（大、

號稱標(biāo)、體能目標(biāo)、知識技能目標(biāo)）度略

備中、?。?/p>

小球星當(dāng)小組長排成四路

隊一起來進(jìn)行闖關(guān)比賽。

①第一關(guān)：小球星右手運

球繞過四個小舞臺。

②第二關(guān)：右手運球?qū)殞?、右手運球繞

快速跑到終點原地雙手拍障礙物到終點

5下球。原地雙手拍

③第三關(guān)：右手運球?qū)殞毲?，然后右?/p>

快速返回跑到小舞臺上，運球折回抱球

1、情感態(tài)度：專注、敏銳、遵小籃球4

抱著球?qū)殞毧邕^四個小舞跨過障礙物將在快速奔跑

守規(guī)則、競爭意識、合作意識。個、呼啦

臺，站在最后一■個小舞臺球地滾傳下一中運球一定

小球星帶2、知識技能目標(biāo)：快速運球、圈20個、

上將球地滾傳給下一位小個。要控制好球

我們一起運球的穩(wěn)定性及動作的協(xié)調(diào)性明星頭像

1籃球球星。2、左手運球繞的方向與高大班

來闖關(guān)和靈活性。4個、200

④哪一組最先闖關(guān)成功的障礙物到終點度，球的高度

3、體能目標(biāo)：下肢肌肉力量和平方場地

為勝。雙手拍球繞障不應(yīng)高于幼

手腕力量、速度、靈敏性。上擺好四

增加難度：礙物一圈，然兒的胸前。

組器材

①第一關(guān)：小球星左手運后左手運回抱

球繞過四個小舞臺。球雙腳并攏跳

②第二關(guān)：左手運球?qū)殞氝^障礙物胸前

快速跑到終點雙手拍球繞傳球給下一

小舞臺一圈。個。

③第三關(guān)：左手運球?qū)殞?/p>

快速返回跑到小舞臺上，

抱著球?qū)殞氹p腳并攏跳過

四個小舞臺，站在最后一

個小舞臺上將球傳給下一

位小球星。

④哪一組最先闖關(guān)成功的

為勝。

玩法：1、幼兒彎腰雙手推

1、情感態(tài)度：遵守游戲規(guī)則、滾小豬（小籃球）直線走。要指導(dǎo)幼兒

刻苦耐勞、不懼害怕、體驗樂2、幼兒沿著“S”形的線1、直線地滾地滾球的正

小籃球人

趣。彎腰雙手推滾小豬（小籃球確動作（雙腳

2手一個、

2、知識技能目標(biāo)：彎腰雙手地球）前進(jìn)。2、“S”形地打開與肩同小班、中

籃球小豬闖關(guān)“S”形線

滾球、“S”形地滾球、獨木3、幼兒推滾小豬（小籃滾球?qū)?，自然彎?/p>

路、平衡

橋上平衡滾球。球）滾過平衡木。3、地滾球過腰，雙手向前

木8個

3、體能目標(biāo)：腰部、腳下的力規(guī)則：幼兒在地滾球的過平衡木推滾球，眼看

量、平衡、協(xié)調(diào)。程中雙手不可以離開小豬前方。）

（小籃球）。

傳接球動作：

1、兩人距離21、傳球：兩

米練習(xí)胸前傳腳左右（或前

接球后）稍開列，

1、情感態(tài)度：判斷、淡定、積玩法：讓幼兒面對面拉開

2、兩人距離3雙膝微曲，身

極配合參與、合作能力、耐性。距離站成兩排，胸前傳接

米練習(xí)胸前傳體稍向前傾。

2、知識技能目標(biāo)：胸前傳接球，讓籃球傳球從線上穿小籃球22

接球兩臂屈肘自

“傳”越球、動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，越過到對方來接球。個、線一

3籃球3、兩人距離3然下垂，身體大班

火線以及胸前傳接球的準(zhǔn)確度。規(guī)則：傳接球時動作要規(guī)條、標(biāo)識

米練習(xí)胸前傳成基本站立

3、體能目標(biāo)：手臂肌肉的力范，不可以出現(xiàn)雙手拋球條12條

球從線（線高姿勢，眼平視

量、下肢力量和手眼協(xié)調(diào)能力。和抱球。

1.5米）上穿傳球目標(biāo)。傳

越過到對方來球時后腳蹬

接球地發(fā)力，身體

重心前移，雙

臂充分前伸，

球出手后，兩

手略向外翻。

2、接球：

接球時，兩眼

注視來球，兩

臂迎球前伸，

五指自然分

開，拇指成八

字形，其他手

指向前上方

伸，雙手成半

圓形，雙手握

球后兩臂順

勢屈肘后引

緩沖來球力

量。

比賽規(guī)則：1、講幼兒分成

A、B兩組來進(jìn)行游戲，先

由A組的小朋友來運小豬

1、情感態(tài)度：敏銳、判斷、靈

（籃球）攻向豬圈（呼啦

活、榮譽感，合作能力。清晰判斷對

圈），途中B組的小朋友來

2、知識技能目標(biāo)：攻與防動作1>——對——進(jìn)方的運球進(jìn)小籃球24

你攻我防，如果你能順利將小豬

技巧、靈活運用攻防技巧方法行攻防比賽攻路線易于個、呼啦

防，誰本運回豬圈那么就記錄A組

4籃球的意識，全身肌肉的力量及動2、五對五進(jìn)搶斷對方的圈22個大班

領(lǐng)大得一分，但如果途中讓B

作的協(xié)調(diào)性和靈活性。行集體攻防比球，進(jìn)攻者要、記分牌1

組的小朋友搶斷了小豬那

3、體能目標(biāo)：手腕控球力量、賽手腳靈活全個

就記B組得一分。比完一

腰部力量、下肢力量、反應(yīng)和力護(hù)球進(jìn)攻。

輪后A、B交換角色來進(jìn)行

躲閃協(xié)調(diào)能力。

第二次比賽，最后大家一

起來數(shù)數(shù)算算哪一組勝

利。

2、A組派出5名小朋友來

運送小豬回豬圈,B組派出

5名小朋友來搶小豬，A組

順利運回豬圈就得一分，

如B組搶到小豬則得一分。

以此類推。

1、第一關(guān)雙手

雙手拍球，第

二關(guān)彎腰地滾

球10米，第三

關(guān)右手運球

10米，第四關(guān)

幼兒分成男、女兩組進(jìn)行2米距離定點

1、情感態(tài)度：空間、自信、積比賽，先闖第一關(guān)（原地投籃。

極主動、有序、講規(guī)則、合作、連續(xù)拍球25次過關(guān)），然2、第一關(guān)雙手

必須成功闖

有耐力。后到第二關(guān)（彎腰雙手地右手拍球，第小籃球人

過一關(guān)才可

2、知識技能目標(biāo)：拍球、地滾滾球20米過關(guān)），再闖第二關(guān)彎腰地滾手一個、

闖關(guān)投籃以往下一關(guān)，

5籃球球、運球和投籃。三關(guān)（單手運球：邊走邊球15米，第三標(biāo)示牌4大班

我第一如途中失敗

3、體能目標(biāo)：柔韌性、手腕控單手運球），最后定點投籃關(guān)左手運球個、記分

必須從頭開

球力量、腰部力量、下肢力量看誰投籃最多！游戲結(jié)束15米，第四關(guān)牌一個

始闖關(guān)。

和手眼協(xié)調(diào)能力。后拿出積分牌一起數(shù)一2.5米距離定

數(shù)、比一比男孩還是女孩點投籃。

投中的個數(shù)多。3、第一關(guān)雙手

左手拍球，第

二關(guān)彎腰地滾

球20米，第三

關(guān)左右手交替

運球20米，第

四關(guān)3米距離

定點投籃。

玩法：幼兒分成兩組進(jìn)行

游戲，一組運球去點炮仗1、慢走單身

1、情感態(tài)度：合作精神、敏銳、（雪糕筒），炮仗點著了在運球

判斷、不懼害怕和自信淡定。它爆炸以前我們要運著球2、快速跑單

2、知識技能目標(biāo)：位移、彎腰找個安全的地方躲起來，手運球小籃球人

幼兒控球要

低手運球、快速運球。另一組幼兒運著球去吹滅3、彎腰低手手一個、大班、中

6籃球點炮仗穩(wěn)，而且反應(yīng)

3、體能目標(biāo)：心肺耐力、手臂炮仗（推到雪糕筒），兩組運球推倒雪糕雪糕筒20班

要快。

肌肉力量、腰部肌肉力量、腿幼兒重復(fù)點炮仗重復(fù)吹滅筒個

部肌肉力量、速度、反應(yīng)、協(xié)炮仗。4、快速運球

調(diào)。規(guī)則：在點炮仗時和吹滅至終點扶起雪

炮仗時球不可以停止拍。糕筒

游戲玩法：將孩子分成人1、游戲的距離籃球n個

數(shù)相等的兩隊進(jìn)行比賽，可以由2米拉（個數(shù)可

1、游戲前說

各成縱隊，兩隊對面排列長至5米以根據(jù)人數(shù)

清楚游戲規(guī)

中間相隔2米，中間圈中內(nèi)。來定，不

貝1）。

放一個籃球。游戲開始聽2、游戲可以由能少于一

1、情感態(tài)度：快速起動和應(yīng)變2、提醒孩子

到教師發(fā)令后，排頭迅速不限時到限制組的人

能力、機智、勇敢、團(tuán)隊合作。在游戲開始

起動跑向中圈去爭搶圈內(nèi)時間來玩。數(shù)，且為

2、體能目標(biāo)：腿部和手部肌肉時認(rèn)真專注

的籃球，搶到球并跑出圈3、可以在搶球奇數(shù)），大小班、中

7籃球圈中球力量、靈敏、反應(yīng)能力。聽老師發(fā)出

著為本隊得1分，以誰先跑的這段路程呼啦圈1班

3、知識技能目標(biāo)：聽口令迅速的口令，聽到

碰到球為勝，然后兩人排由無障礙物跑個用來放

反應(yīng)跑、搶球?？诹钜豁懢?/p>

至各隊隊尾。由兩隊第2到有障礙物置圈中

馬上起跑。

人再爭圈中球，方法同前，跑，障礙物的球，小呼

3、跑到圈中

游戲依次進(jìn)行，最后以累設(shè)定可以有跨啦圈2個，

迅速碰球，先

積分對的隊為勝。過障礙、跳過每組一個

碰球者勝。

游戲規(guī)則：1、聽到教師發(fā)障礙、爬過障用來放搶

令后，方能跑去搶圈中球，礙等多種障礙來的籃

否則必須重新開始。2、在球。

爭搶圈中球時，如雙方速

度相近，以誰先碰到球為

勝。

游戲玩法：游戲開始前，

選出一名“丟球人”，其他

孩子手拉手，面向圈內(nèi)站

成圓圈，“丟球人”一手持

球，另一手拍球，站在圈

外。游戲開始，''丟球人"

手持球，運球繞圈沿逆時

針方向走或跑，在運球中，

1、圈中的人

乘人不備，悄悄將球放在

不能往后看，

圈上某一人的身后，并立

注意觀察丟

1、情感態(tài)度：應(yīng)變能力、機智、即快速運球繞圈跑一周，1、抱球追逐

球人的動作

勇敢。如身后有球的人沒發(fā)覺，2、運球追逐

和自己身后

籃球2、體能目標(biāo)：手部肌肉力量、即可用手拍其背后，該名3、運球過障籃球2個，

8丟球的變化大班

靈巧、反應(yīng)、速度。被拍擊的孩子立即與“丟礙物追逐。大操場

2、運球途中

3、知識技能目標(biāo)：運球球人”交換，擔(dān)任“丟球

若掉球則馬

人”，如果丟球人在放球時

上撿球原地

被發(fā)現(xiàn)，被放球人應(yīng)立即

運回繼續(xù)追

撿球并運球追逐“丟球人

逐。

”，若繞一圈后沒追上丟球

人則“丟球人”贏，可以

在圈上，換被放球人做“丟

球人”，若追上則“丟球人”

繼續(xù)做就丟球人。

游戲規(guī)則：1、丟球后，必

須運球跑一圈后才能拍擊

他人。

2、圈上人不得左顧右盼，

更不能回頭看。

3、丟球人丟球時，必須將

球在被丟球人的身后放

穩(wěn)，不得亂拋亂擲，使人

無法判斷究竟是丟給誰

4、無論追逐還是逃脫，必

須運球跑，否則追上無效。

游戲玩法：老師將孩子分

成人數(shù)相等的若干隊，每

1、傳球距離的

隊推選一名隊長站在圓圈

由易到難：可

內(nèi)，其余隊員成縱隊，面1、排球若

以由最簡單的

向隊長站在橫線后，排頭干；2、在

無距離傳球到1、傳球時隊

1、情感態(tài)度：培養(yǎng)機智、勇敢手持一球。游戲開始，各場地上并

有距離傳球。長不能超出

的品質(zhì)和團(tuán)隊合作的精神。隊排頭按規(guī)定地傳球路排畫幾個

2、傳球方法的圈圈，隊員不

2、體能目標(biāo)：鍛煉孩子的傳球線，將球傳給隊長后，迅直徑為

由易到難：由能超過橫線。

和快跑能力速站到自己隊伍的隊尾，50cm的圓中班、大

9籃球隊長球一人傳球到兩2、傳球時要

3、知識技能目標(biāo)：提高孩子移第2位隊員立即上前去接圈，彼此班

人合作運球傳注意接住傳

動傳、接球的能力，培養(yǎng)孩子隊長的回傳球，以此按順間隔2米，

球來的球，若掉