去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字(64篇)

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字(64篇)早上九點(diǎn)多的時(shí)候，圖書(shū)館都早已開(kāi)門了，我準(zhǔn)備在圖書(shū)館看書(shū)了。我一進(jìn)圖書(shū)館就不想出來(lái)，我到了書(shū)架旁邊，選了一本書(shū)，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。就開(kāi)始閱讀，這本書(shū)的名字是《格林童話》，我翻開(kāi)第一頁(yè)，第一個(gè)故事是《白雪公主》。這個(gè)版本講的內(nèi)容，和媽媽給我講的有些不一樣。這本書(shū)里面講了白雪公主的皮膚像雪一樣白。但是有一個(gè)狠毒的后媽，一直想害死白雪公主。用各種惡毒的手段來(lái)害白雪公主，最后白雪公主化險(xiǎn)為夷，躲過(guò)了危險(xiǎn)，平平安安的和王子在一起了。這本書(shū)看了一大半時(shí)，媽媽讓我回家吃午飯了。我才戀戀不舍的回家了。吃過(guò)午飯，我就趕快的來(lái)到了圖書(shū)館，把上午沒(méi)看完的書(shū)看完。我有選了一本書(shū)，《眼睛的錯(cuò)覺(jué)》第一上面有一個(gè)斷橋把眼睛鼻子和書(shū)貼在一起，橋就會(huì)變完整，還有一個(gè)像哥斯拉的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，其實(shí)就是蜥蜴在車窗上面爬。不知不覺(jué)就到了圖書(shū)館的下班時(shí)間了，我閱讀了兩本書(shū)，覺(jué)得今天特別的充實(shí)。圖書(shū)館真的讓我難忘！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第2篇

今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的心情也無(wú)比的開(kāi)心！因?yàn)楣蠋熞獛覀內(nèi)D書(shū)館，這可是我第一次去圖書(shū)館呀。

首先，管理員給我們介紹了圖書(shū)館的情況和一些要求。然后，郭老師就開(kāi)始給每個(gè)小組分配位置。終于輪到我們組了，郭老師將我們組帶到了“報(bào)告文學(xué)”書(shū)架旁。我細(xì)心挑選著，終于我看到了一本喜歡的書(shū)，名叫《彎彎》，我趕緊拿出來(lái)，生怕被別的同學(xué)搶走了。拿到書(shū)，我才看到封面上有一個(gè)小女孩，我猜想，難道那個(gè)名叫“彎彎”的人，就是這個(gè)小女孩嗎？

打開(kāi)書(shū)，果然第一章講得彎彎就是這個(gè)封面上的小女孩，我還從書(shū)中知道彎彎是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力積極的好孩子。有一次，她寫了一篇名叫《我的媽媽有個(gè)老虎脾氣》的作文，還被區(qū)里評(píng)為優(yōu)秀作文呢。我真羨慕彎彎！我要向彎彎學(xué)習(xí)！

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下課時(shí)間了，我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，和老師、同學(xué)們一起離開(kāi)了圖書(shū)館。

這就是我第一次去圖書(shū)館的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的經(jīng)歷！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第3篇

去圖書(shū)館看書(shū)作文

《作文:去圖書(shū)館看書(shū)》4月26日

昨天下午，爸爸送我們?nèi)D書(shū)館去看書(shū)。到了那邊，我們急急忙忙地跑到閱覽室。這時(shí)，阿姨問(wèn)：“你們有沒(méi)有圖書(shū)館的卡？”我說(shuō)：“我們有?！卑⒁逃謫?wèn)：“你們是不是有兩張？”我說(shuō)：“我們只有一張。”阿姨說(shuō)：“下一次一定要帶兩張！”我說(shuō)：“知道了?！蔽覀兙妥哌M(jìn)去看書(shū)了，我拿了本《星際飆車王》放在桌子上看書(shū)。我認(rèn)真地在看書(shū)，看完書(shū)后，我又拿了本《恐龍世界》。里面有三角龍、蛇頸龍、角鼻龍、劍龍、霸王龍、翼龍、雷龍......它們都很兇猛，我看得津津有味。

到了4：30，爸爸來(lái)接我們回家了?！度D書(shū)館看書(shū)》

《作文:去圖書(shū)館看書(shū)》

一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū)，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>

暑假到了，我又吵著要去買書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。

第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。./

圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。

從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這里的書(shū)真好看，我下次還要來(lái)這里看書(shū)。”《去圖書(shū)館看書(shū)》

暑假到了，我又吵著要去買書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。

第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。

圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。

從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這里的書(shū)真好看，我下次還要來(lái)這里看書(shū)?！?/p>

《作文:去新圖書(shū)館》早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)搬新家了，今天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，我和爸爸去新圖書(shū)館看書(shū)。我和爸爸都是第一次來(lái)新圖書(shū)館，不知道大樓樓層，先看了大樓示意圖，然后去了六樓兒童區(qū)，我一看那里的書(shū)可多啦，有很多書(shū)我都看不懂。爸爸說(shuō)：“你年齡還小，以后多看書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，我們共同學(xué)習(xí)吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后，我下定決心要多識(shí)字。最后爸爸辦了一個(gè)圖書(shū)證，以后我要經(jīng)常來(lái)看書(shū)?！度バ聢D書(shū)館》

去新圖書(shū)館浙江省溫州市建設(shè)小學(xué)一（5）班任煒早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)搬新家了，今天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，我和爸爸去新圖書(shū)館看書(shū)。我和爸爸都是第一次來(lái)新圖書(shū)館，不知道大樓樓層，先看了大樓示意圖，然后去了六樓兒童區(qū)，我一看那里的書(shū)可多啦，有很多書(shū)我都看不懂。爸爸說(shuō)：“你年齡還小，以后多看書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，我們共同學(xué)習(xí)吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后，我下定決心要多識(shí)字。最后爸爸辦了一個(gè)圖書(shū)證，以后我要經(jīng)常來(lái)看書(shū)。

早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)搬新家了，今天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，我和爸爸去新圖書(shū)館看書(shū)。我和爸爸都是第一次來(lái)新圖書(shū)館，不知道大樓樓層，先看了大樓示意圖，然后去了六樓兒童區(qū)，我一看那里的書(shū)可多啦，有很多書(shū)我都看不懂。爸爸說(shuō)：“你年齡還小，以后多看書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，我們共同學(xué)習(xí)吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后，我下定決心要多識(shí)字。最后爸爸辦了一個(gè)圖書(shū)證，以后我要經(jīng)常來(lái)看書(shū)。

今天，我和劉德勝一起去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)槲覀儌z上星期就喲好，在我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候，一起去圖書(shū)館看書(shū)。今天一大早，我們吃過(guò)早餐就一起去公共汽車站搭車。我們等了很久才來(lái)了兩輛公共汽車。一輛是39路，一輛66路，我們看見(jiàn)39路汽車比較擁擠，所以一起上了66路公共汽車。

汽車一路走啊！停啊！停啊！走??！差不多到時(shí)差四個(gè)岔路口。車來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎，我一看立即說(shuō)：“等一下下車！”“有人要下車.”我們一下車便走向圖書(shū)館，出發(fā)了。我一連過(guò)了兩個(gè)岔路口，還是沒(méi)到，心里像十八個(gè)吊桶打水七上八下，卻和劉德勝說(shuō)：“就在前面?！毙南耄呵懊孢€是沒(méi)有就搭車回家吧！我們一直走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)岔路口，終于我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館，以前圖書(shū)館的.壯觀的場(chǎng)面早已消失了，只有那生銹的鋼掛在門口作裝飾。但裝飾并不影響圖書(shū)館。

我們看書(shū)看到11：30圖書(shū)館就關(guān)門了，我們就到公園玩。一直玩到2：24才回家，今天雖然不是高興的一天，不過(guò)卻是刺激的一天。

今天，我們班去了學(xué)校的圖書(shū)館還書(shū)。老師帶我們走進(jìn)圖書(shū)館，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，學(xué)校的圖書(shū)館很美麗，而且書(shū)也很多，平時(shí)找資料也是在學(xué)校圖書(shū)館里找的，今天還書(shū)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把書(shū)弄丟了，我想這應(yīng)該很不對(duì)的，因?yàn)檫@是借的書(shū)，不能隨便亂丟。我今天借了一本關(guān)于宇宙的書(shū)，里面有很多知識(shí)，也有插圖。學(xué)校圖書(shū)館有很多很好看的書(shū)，以前都沒(méi)有知道學(xué)校有個(gè)圖書(shū)館，現(xiàn)在知道了有個(gè)圖書(shū)館，我非常高興！因?yàn)槠綍r(shí)只能在閱覽區(qū)看書(shū)，現(xiàn)在有了圖書(shū)館，學(xué)校又多了一個(gè)看書(shū)的地方。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第4篇

圖書(shū)館是愛(ài)看書(shū)孩子們的天堂，當(dāng)然，也是老師們的天堂。圖書(shū)館是一個(gè)很安靜很安靜的地方，更是讓我們充滿知識(shí)和智慧的“仙境?！?/p>

我們來(lái)到了中牟縣圖書(shū)館。我一進(jìn)大門就感受到了知識(shí)的氣味。感受到了寧?kù)o。我們?cè)谥車戳丝?，看到了指示牌，我們就看著指示牌，走到少年圖書(shū)室，我一進(jìn)門就看到了好多好多的書(shū)，有許多許多的漫畫書(shū)，天文書(shū)，科學(xué)書(shū)，故事書(shū)……少年圖書(shū)室里坐著許多愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，有的學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，有的學(xué)生在找書(shū)，有的學(xué)生在小聲的交流……這里真是一個(gè)安心讀書(shū)的地方啊！

當(dāng)然，也可以借書(shū)！借書(shū)的時(shí)候把書(shū)給員工，員工會(huì)把書(shū)放在一臺(tái)機(jī)器上，機(jī)器會(huì)發(fā)到電腦上，而電腦會(huì)把這本書(shū)是誰(shuí)借的，還有借書(shū)人的電話！

走到科學(xué)圖書(shū)室，科學(xué)圖書(shū)室里面的人也不少，也有許多許多的書(shū)類，墻邊一排排的桌子和椅子上也坐著人，每個(gè)桌子放兩把椅子。有的人在津津有味的看書(shū)……頓時(shí)，我懂了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的含義。

我推薦你們?nèi)D書(shū)館多看看。因?yàn)檫@樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)！就能知道書(shū)是知識(shí)的海洋！我們?cè)诤Ｑ罄镩_(kāi)心的成長(zhǎng)！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第5篇

每當(dāng)陶醉在書(shū)的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好！”

我與書(shū)有著不解之緣，在我很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。從那時(shí)起，我就真正地愛(ài)上了讀書(shū)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，書(shū)中的哲理也變得深?yuàn)W了。要我說(shuō)，讀書(shū)也是有選擇性的，什么書(shū)該讀，什么書(shū)不該讀；什么書(shū)讀了對(duì)我們有益，什么書(shū)讀了對(duì)我們有害，我們都要做到心中清清楚楚，不要盲目地去追隨，那些對(duì)我們成長(zhǎng)有害的書(shū)籍，讀過(guò)后就像心靈吸毒，會(huì)誤導(dǎo)我們的人生觀。我們中學(xué)生就應(yīng)該讀一些積極向上的書(shū)籍，例如說(shuō)名人傳記、科技方面、文學(xué)方面、哲理方面的書(shū)籍都是值得我們一看的。

同時(shí)，我們讀書(shū)也是要講究方法的，不能總是一目十行得為了讀書(shū)而讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，一定要筆不離手，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有好的寫作方法時(shí)一定要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以把這種寫作手法運(yùn)用到自己的當(dāng)中，讀書(shū)要做筆記，積累素材。在讀完一篇文章后，也可以簡(jiǎn)略地寫一寫自己的讀后感，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的效果。

魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總是有的?！蔽覀冏x書(shū)也是一樣的，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)讀書(shū)。如果有些同學(xué)在上課時(shí)間里讀課外書(shū)，那么課聽(tīng)不好，書(shū)也讀不好。我們應(yīng)該在空閑的時(shí)間里讀書(shū)，例如課活動(dòng)和放假時(shí)間我們都可以讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活。

讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。正是由于我熱愛(ài)讀書(shū)，我在語(yǔ)文考試中的總是拿高分；我才不會(huì)在課上絞盡腦汁；我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)地變得純潔。這都是讀書(shū)的結(jié)果，并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感謝書(shū)，感謝這無(wú)形的老師教會(huì)了我許多許多！

當(dāng)我取得成功時(shí)，我想起了魯迅的“不滿足是向上的車輪”，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書(shū)給予我的，在人生漫長(zhǎng)而又曲折的路上，是書(shū)指引了我的前進(jìn)的方向。

盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

用心靈去讀書(shū)，用心靈領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生旅途中的良師益友。

書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯！

在這里，我號(hào)召全體同學(xué)一定要熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我們的良師益友，是我們的精神食糧。要想成為一個(gè)有內(nèi)涵的人、成功的人，就要好讀書(shū)，讀好書(shū)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第6篇

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)十二三歲了。在成長(zhǎng)的道路中，有成功，有喜悅，有失敗，有痛苦……而面對(duì)成功與喜悅，失敗與痛苦，我們應(yīng)持有正確的態(tài)度。

堅(jiān)持不懈

《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一位少年為了一個(gè)夢(mèng)而不懈地去追求，最終圓了夢(mèng)，找到了夢(mèng)中的大峽谷。并且在尋找夢(mèng)的過(guò)程中成長(zhǎng)的故事。

其實(shí)，書(shū)中所講述的這個(gè)少年成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也就是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。有挫折，有困惑；有成功，有喜悅；有誘惑，有阻斷。雖然，他有時(shí)也會(huì)迷失方向，但他最終還是選擇了向前，并不懈的為之奮斗。

我們?yōu)槭裁床皇悄?？有一次，我去爬山，并暗暗發(fā)誓，一定要爬到山頂。到了半山腰的時(shí)候，我向下一看，哦，我已經(jīng)比那片綠色的樹(shù)林高出一截，平平看去，那好像不是樹(shù)林，而是一片濃綠的草原。頓感心曠神怡，一切煩惱忘于腦后，也忘了我爬上山頂?shù)臎Q心。但我忽然明白：山上的景色更美好！于是，我就更用力地向山上爬去。正在我氣喘吁吁時(shí)，我看到了一個(gè)更美麗的景色：一大片茂密的樹(shù)林在我的腳下，朵朵白云在樹(shù)上飛翔，一切都顯得安靜而祥和。這里的景色比半山腰的景色更美麗。這就是堅(jiān)持的力量。

失敗與成功并行

《海蒂》這本書(shū)講述了一個(gè)叫海蒂的女孩來(lái)到高山牧場(chǎng)的爺爺那里，并留下了深刻的印象，但后來(lái)又被送到了一個(gè)有錢人的家里，經(jīng)過(guò)一番磨練后又被送回到爺爺身旁。

海蒂的遭遇是不幸的，也是幸運(yùn)的。她被送到高山牧場(chǎng)的爺爺那、那個(gè)富人家，都各有不幸運(yùn)和幸運(yùn)之處。但她總是可以把不幸運(yùn)化為幸運(yùn)。

也許，我們的生活也是一樣的。那一次，我英語(yǔ)考的十分不好，而同桌卻考了不錯(cuò)的成績(jī)。我感到十分失望，但我沒(méi)有放棄，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，不懈努力，最終取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，而我的同桌卻考的不如意。

樂(lè)觀面對(duì)

《綠山前的安妮》講述了一個(gè)叫安妮孤兒被一對(duì)老夫婦所收養(yǎng)。她十分頑皮，卻對(duì)自己的紅頭發(fā)感到不滿意。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)變得樂(lè)觀起來(lái)。與此同時(shí)，她考上了一所名牌大學(xué)，但養(yǎng)父馬修卻去世了，她最終放棄學(xué)業(yè)，一邊教書(shū)，一邊自學(xué)的故事。

人生需要樂(lè)觀，只有保持樂(lè)觀，才能解決一些困難的事。那一次上學(xué)，我和同學(xué)們一起回家，在路上，我們一邊玩耍，一邊聊天。突然間，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)丟了，我立刻跑回去找，可惜沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，反正今天沒(méi)語(yǔ)文書(shū)上的作業(yè)，家里還有一本舊書(shū)，拿著用用吧。下午回到班里，突然有人給我一本書(shū)，原來(lái)有人撿到我的書(shū)，并將書(shū)還給了我。

人生也許會(huì)有風(fēng)霜雨雪，但只要你勇敢樂(lè)觀地去面對(duì)，所有的困難都一定可以戰(zhàn)勝的。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第7篇

在圖書(shū)館看書(shū)的體會(huì)作文800字

在學(xué)校下午都有一節(jié)活動(dòng)課，可以讓我們?nèi)５娜嗽趯W(xué)校里自由活動(dòng)。在這節(jié)活動(dòng)課里，我們可以在教室里看書(shū)寫作業(yè)，同樣也可以到操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉，還有的可以在學(xué)校里的公共椅子上坐著和朋友們聊天，最后的便是去圖書(shū)館里看書(shū)。

在圖書(shū)館里看出的人挺多的，在活動(dòng)課當(dāng)天，為待在教室里。既受不住在教室里看著無(wú)聊的課本，也不想在操場(chǎng)上做體育鍛煉。在無(wú)聊和枯燥的折磨下，讓為想到了去圖書(shū)館這個(gè)決定。其實(shí)我挺愛(ài)看書(shū)的，每次一看書(shū)就是看幾小時(shí)，所以，我便決定了要去圖書(shū)館看書(shū)。那個(gè)時(shí)候，為收拾好書(shū)包便往圖書(shū)館的方向趕去。當(dāng)為興致勃勃的走上沿著圖書(shū)館的樓梯時(shí)，便聞到了從圖書(shū)館里傳來(lái)的書(shū)香味。為被這些書(shū)的香味吸引著，漸漸的就隨著書(shū)香的的源頭飄去。

書(shū)好比一碟美食，發(fā)散著迷人的香氣牽引著我，它的味道讓為卻讀越有勁。我走到圖書(shū)館的門口，將書(shū)包放在門外的桌子上。為隨著書(shū)香傳來(lái)的氣息走去，一進(jìn)圖書(shū)館里部，一股風(fēng)便吹過(guò)我的身體，為聞到了一股清淡的香味，比先前的香味要弄得多，為知道這是書(shū)的香氣，這是書(shū)獨(dú)有的`味道，讓人無(wú)比的眷念，依依不舍。

為從書(shū)架里拿出一本書(shū)，便坐在了椅子上仔細(xì)看著這些書(shū)，書(shū)給我一個(gè)奇妙無(wú)比的世界空間，為看著看著，讀懂了許許多多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了許許多多的道理。書(shū)還真是十分的有意思?。∥矣檬州p輕的翻頁(yè)，感受圖書(shū)館里的書(shū)和我的心靈進(jìn)行觸動(dòng)和溝通。為看著那些書(shū)里的字，密密麻麻又十分的整齊，看著看著，為并不會(huì)覺(jué)得這些書(shū)無(wú)比的無(wú)聊，而是感覺(jué)十分的有趣。

書(shū)就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一樣。它牽引著我的心靈前進(jìn)著，就像指引著為走向正確的方向。它領(lǐng)導(dǎo)為走進(jìn)了書(shū)香的世界，在書(shū)香中，在書(shū)的空間里，為正慢慢的體會(huì)，也在感受書(shū)給為帶來(lái)的哲學(xué)和道理。書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才會(huì)越變?cè)蕉弥R(shí)，懂得那些人生的道理。書(shū)就像一把智慧的火苗，為為點(diǎn)亮前進(jìn)的路途。

在圖書(shū)館里看書(shū)，讓我感受到了美好的感覺(jué)。在書(shū)籍中，讓我感受到了書(shū)的益處。好書(shū)教會(huì)我們很多好的道理，讓我們深感讀書(shū)的快樂(lè)。在圖書(shū)館里看書(shū)，我感到進(jìn)入了書(shū)香的世界，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第8篇

昨天我和媽媽去圖書(shū)館，我還在圖書(shū)館看了好幾本書(shū)呢。我看的書(shū)有《可怕的*》、《貪吃的小狐貍》、《安徒生童話》、《原來(lái)我很堅(jiān)強(qiáng)》、《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》。

我覺(jué)得這些故事書(shū)都很好看?？吹氖恰端{(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》、《貪吃的小狐貍》?！铱戳藥讉€(gè)小時(shí)覺(jué)得很有趣，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們回家好不好？”我說(shuō)：“不好，因我我還沒(méi)看夠呢。”說(shuō)完我就又看了一會(huì)。

又過(guò)了一會(huì)我該回家了，我挑了3本書(shū)借回家了。借書(shū)的.時(shí)候我跟媽媽去借書(shū)的*臺(tái)了。我還不會(huì)借書(shū)呢。媽媽叫交我先把要借的書(shū)放在感應(yīng)處，然后再按確定鍵，然后再輸入密碼就好啦。我很喜歡去圖書(shū)館。今天我玩得很開(kāi)心。我希望每個(gè)禮拜六、禮拜天都能來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第9篇

對(duì)于圖書(shū)館，我向來(lái)抱著熱忱的態(tài)度，常常時(shí)不時(shí)地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。

固然，圖書(shū)館里的書(shū)不詳家里的藏書(shū)那樣隨遇而安，而是來(lái)來(lái)去去，循環(huán)流動(dòng)，它們經(jīng)過(guò)挑選分類，被貼上標(biāo)簽，編進(jìn)目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無(wú)定所，書(shū)頁(yè)逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書(shū)皮，用透明膠帶粘合破損的書(shū)頁(yè)，重新投入流通。

然而，我卻仍對(duì)圖書(shū)館的書(shū)情有獨(dú)鐘，書(shū)舊是自然的，但卻透著一份實(shí)在，無(wú)論是翻書(shū)、讀書(shū)、聞書(shū)，都覺(jué)得塌實(shí)，令我想到了無(wú)數(shù)熱愛(ài)讀書(shū)的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書(shū)，隨著書(shū)中的情感而喜怒哀樂(lè)，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書(shū)本身的價(jià)值。

其次，淘書(shū)實(shí)為一大快事，總是沖進(jìn)文學(xué)室，在喜歡的幾類書(shū)架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書(shū)脊上走走停停，有時(shí)若無(wú)其事地抽出一本書(shū)翻開(kāi)，隨意地看上幾頁(yè)，又失落地放回書(shū)架。好書(shū)往往都被群書(shū)遮擋著，要在千百萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無(wú)目的的過(guò)程，也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆屇愀鼮樵谝獾厝タ磿?shū)，這顯而易見(jiàn)為一種特殊的享受！其實(shí)，圖書(shū)館不在于面積的大小，而在于書(shū)籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第10篇

為什么讀書(shū)?

為什么讀書(shū)呢?根據(jù)我的讀書(shū)體會(huì)，我認(rèn)為讀書(shū)是為了更好地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己制定實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。例如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦經(jīng)過(guò)了許多坎坷，但沒(méi)有放棄反而更加努力地讀書(shū)，汲取書(shū)本理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于聯(lián)合六國(guó)而身佩大國(guó)相印?！白x書(shū)可以使人明志，讀史可以使自己明智，讀詩(shī)可以使自己靈秀，演算可以使人精密，哲理可以使人深刻?！北枴た虏旖鹱屛抑懒巳艘蓄B強(qiáng)的毅力;阿廖沙讓我知道了是多么的寶貴與美好，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)……我從許多書(shū)中學(xué)會(huì)了許多道理。在生活中，那些道理是人生的指路明燈，指引我登上人生的頂峰。如果你不信，試著多讀書(shū)吧，書(shū)中自有黃金屋。

如何讀書(shū)?

讀書(shū)應(yīng)注意什么?

讀書(shū)時(shí)要注意質(zhì)量而不僅僅是數(shù)量，冰心奶奶也要我們青少年多讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)對(duì)于那些立意深刻，詞句優(yōu)美精煉的書(shū)應(yīng)多讀，而對(duì)于那些不適合我們甚至毫無(wú)益處的書(shū)不要看。如何知道書(shū)本內(nèi)容的好壞呢?魯迅曾說(shuō)“可以翻看目錄或隨意看一頁(yè)半頁(yè)就知道了。”讀書(shū)時(shí)還要注意養(yǎng)成好的習(xí)慣。注意光線，光線暗的地方不要看書(shū)，走路時(shí)不要看書(shū)，也不要躺在床上看書(shū)等等。讀書(shū)好，健康更重要。讀書(shū)時(shí)還要大膽質(zhì)疑，不迷信權(quán)威，要有自己的見(jiàn)解。^v^讀書(shū)時(shí)在樹(shù)上隨時(shí)記下自己的見(jiàn)解，這為他以后的革命工作與文學(xué)創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書(shū)最重要的還是興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì)事半功倍。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我們要讓書(shū)陪伴我們一生，讓自己在書(shū)的指引下不斷成長(zhǎng)，成熟。我說(shuō)讀書(shū)，我更愛(ài)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第11篇

“橫折，橫折鉤，豎，點(diǎn)”就這樣寥寥幾筆，就拼成了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又美好的字——書(shū)。書(shū)，是我們生活中不可缺少的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)，我喜歡的書(shū)籍類型可不是一成不變的。

的大偵探，他精妙絕倫的推理使我大為驚嘆，甚至我曾有一段時(shí)間也幻想過(guò)當(dāng)一名偵探，與社會(huì)上的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)！此外，我還非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他用淺顯易懂的語(yǔ)言，把動(dòng)物們的故事描繪得栩栩如生，使我對(duì)動(dòng)物的了解更加深刻了。《一只獵雕的遭遇》是他的主要作品之一，也是我十分喜歡的一部小說(shuō)，書(shū)中獵雕巴薩查對(duì)主人的忠心耿耿是我敬佩，我也為巴薩查的死去感到悲傷。

最近，我開(kāi)始喜歡看《青年文摘》了，它的內(nèi)容十分豐富，有關(guān)于友情的、有關(guān)于親情的，有關(guān)于哲理的······篇幅短小精悍，感人至深。我最喜歡《沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的》，我受了很大的觸動(dòng)：人生的旅途中，我們都會(huì)遭遇大大小小的挫折和產(chǎn)生大大小小的煩惱，當(dāng)你被苦難折磨得遍體鱗傷的時(shí)候，要對(duì)自己說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。“

讀書(shū)，真的能提高人的精神境界，”讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友“，不妨從今天開(kāi)始，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，拿一本書(shū)，靜靜地品味，那是季享受的事情??！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第12篇

陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”是呀，書(shū)是我們最好的伙伴，也是我們的好老師。書(shū)就像精神食糧，能為大腦獲得提供營(yíng)養(yǎng)；書(shū)就像心靈雞湯，為我的心送上一份溫暖。從小到大，我一直與書(shū)形影不離，因此，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。

媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在她的肚子里時(shí)，她就在床上為我讀書(shū)了，讓我還沒(méi)出生就感受到了書(shū)籍的魅力，跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

當(dāng)我剛上幼兒園時(shí)，父母就給我讀各種各們的繪本，我雖然在有些東西上似懂非懂，但依然聽(tīng)得津津有味。早上我們醒來(lái)，媽媽就開(kāi)始讓我聽(tīng)她念書(shū)；而晚上，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……

到了幼兒園大班，我就開(kāi)始嘗試自己讀繪本了，可無(wú)奈的是，繪本上沒(méi)有拼音，只能看大幅的插圖，一本書(shū)，我要努力讀五六遍，才能了解大致的意思，不過(guò)我依然興致勃勃。

上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書(shū)，讓我自己讀，我還記得好像有一套童話書(shū)自己最愛(ài)看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書(shū)中扣人心弦的小故事吸引了，那一樁樁迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘記了時(shí)間，直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。

三年級(jí)時(shí)，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書(shū)了，而是要求我讀更加深刻的書(shū)，不過(guò)不論是什么樣的書(shū)我都能看下去。有一次，我寫完作業(yè)，看了好長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別再讀了，休息一下眼睛吧！”我卻調(diào)皮地一眨眼，說(shuō)：“那行，不過(guò)我想在這里折紙?！眿寢尨饝?yīng)了，可當(dāng)她走出屋去的時(shí)候，我又津津有味地讀起剛才的書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏X(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我依然在讀書(shū)，斥責(zé)道：“你的眼睛不要了嗎？一直這樣下去會(huì)把身體毀掉的！”我聽(tīng)著媽媽的批評(píng)，卻在想中的主人公會(huì)不會(huì)被害死呢？

隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我讀的書(shū)更挑剔了。四年級(jí)下學(xué)期，媽媽就讓我讀原著版的書(shū)了。我最開(kāi)始讀的是《三國(guó)演義》，看了看開(kāi)頭，我不禁皺起了眉：什么呀！都看不懂，真討厭！古文和現(xiàn)代文一點(diǎn)都不一樣，這么厚，怎么讀呀！可是我堅(jiān)持讀了下來(lái)。都快五年級(jí)了，這點(diǎn)東西都看不了怎么行？不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩，那一個(gè)個(gè)故事，居然讓我入迷了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版，我已經(jīng)愛(ài)上了它們。

每當(dāng)我翻起小時(shí)讀的書(shū)，這會(huì)回憶起許多兒時(shí)讀書(shū)的艱苦與樂(lè)趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現(xiàn)在深?yuàn)W的古典名著，經(jīng)歷了多少的快樂(lè)與困難??！但是，書(shū)為我?guī)?lái)的開(kāi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第13篇

今天，閑著無(wú)聊我翻了翻以前定的《快樂(lè)作文與閱讀》，翻著翻著，我眼睛一亮-----虛擬圖書(shū)館！我眼睛一轉(zhuǎn)，哎！我在家里辦一個(gè)圖書(shū)館，不好嗎？我有那么多的書(shū)，讓爸爸媽媽看看不也好嗎？說(shuō)到做到，我拿起材料，往自己的小房間里鉆去。

我先寫了一張通知，內(nèi)容大概是：今天雨瀟借閱圖書(shū)館開(kāi)張，我是館長(zhǎng)，并且還宣布了幾條規(guī)定1、借書(shū)必須在館長(zhǎng)那兒登記2、不得損壞書(shū)，如若損壞，賠錢五角3、借書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月4、每次借書(shū)最多三本5、館長(zhǎng)外出時(shí)，不得私自拿書(shū)6、可到館長(zhǎng)那兒辦理會(huì)員證，可先借書(shū)（會(huì)員借書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間四個(gè)月，每次借書(shū)最多五本，還有更多優(yōu)惠）寫好過(guò)后，我再整理整理了書(shū)，這樣就算好了。

我通知一貼出，立刻吸引了爸爸媽媽的眼球，他們看著通知，又望望我，我那一副得意的樣子使他們產(chǎn)生了疑惑：“這是怎么回事？”我連忙向他們介紹：“這個(gè)圖書(shū)館呢，是由我的雨瀟書(shū)柜的二三層組成的，上面說(shuō)的，內(nèi)容豐富，可以借書(shū)，你們可要遵守上面的規(guī)定！”我又連忙拉客：“爸爸，你來(lái)借書(shū)吧！你可以當(dāng)?shù)谝粋€(gè)會(huì)員！”“哎，現(xiàn)在我不學(xué)習(xí)了你找你媽吧！”爸爸笑著說(shuō)。我一溜煙就來(lái)到了媽媽面前：“媽媽，你來(lái)吧，你可以第一個(gè)當(dāng)會(huì)員！”“我可不像你爸那樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)著又瞟了爸爸一眼，“我要借書(shū)！”就這樣，我拉到了第一位客戶，還給媽媽辦理了會(huì)員證。

第一次當(dāng)館長(zhǎng)的感覺(jué)真好！

去圖書(shū)館作文10篇（擴(kuò)展8）

——去圖書(shū)館的作文怎么寫3篇

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第14篇

童年，讀過(guò)許多書(shū)。在家，父母管得很嚴(yán)，平時(shí)不怎么能出去玩，唯一可以的，就是在家讀書(shū)。就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

記得童年時(shí)書(shū)不多，父母也不太愿意去買，說(shuō)是無(wú)用。只能去求于他人。

鄰居伙伴家里有很多書(shū)，像什么《格林童話》《安徒生童話》，都是我夢(mèng)寐以求的書(shū)。

看著伙伴看著附有精美圖畫的書(shū)，我總是垂涎三尺，迫不及待，希望也能把書(shū)翻閱一陣。在我軟硬兼施下，伙伴終于同意我接觸這些書(shū)。當(dāng)我迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看時(shí)，一副精彩紛呈的畫面展現(xiàn)在我眼前。美若天仙的白雪公主，樂(lè)于助人的小矮人。善良的小紅帽，兇惡的大灰狼。都印在了我的腦海里，無(wú)法忘懷。

長(zhǎng)大了一些，父母終于同意我讀些閑書(shū)了，于是，我開(kāi)始接觸上了《三國(guó)演義》《西游記》這些名著。對(duì)于這些書(shū)，我也總不能忘卻。一當(dāng)沒(méi)事時(shí)，便經(jīng)常拿出翻閱。記得有一次，我臥在床上看書(shū)，母親過(guò)來(lái)，喊我熄燈，可我兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書(shū)。母親實(shí)在忍受不了，一氣之下奪走了我的《三國(guó)演義》，喝令我熄燈睡覺(jué)。睡在床上，我翻來(lái)覆去始終不得睡去。一閉上眼，滿腦子想的全是書(shū)中內(nèi)容，關(guān)羽到底有沒(méi)有把華雄斬了呀？這一個(gè)疑惑讓我寢不安席。我決心一定要將書(shū)奪回，看個(gè)究竟。想著，我翻下了床，像一只貓一樣，悄咪咪地走在木地板上。我把自己想象成一只貓，要悄無(wú)聲息的，穿過(guò)黑暗，找到屬于我的“獵物”。明明離書(shū)房只有一米遠(yuǎn)，但是感覺(jué)要跋涉千里。終于來(lái)到了書(shū)房，手伸到書(shū)桌上慢慢地摸著，突然，我接觸到了一種久違的物體，啊，那熟悉的質(zhì)感，光滑的書(shū)皮。那就是我的《三國(guó)演義》！我情不自禁地大叫一聲。結(jié)果，母親自然是一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打。但是，在母親打我前，我知道了，華雄最后被關(guān)羽斬了。這一頓沒(méi)有白挨，這是值得的！

除了《三國(guó)演義》這種國(guó)內(nèi)名著，國(guó)外的一些書(shū)籍也深得我的喜愛(ài)。記得六年級(jí)時(shí)，我跟一個(gè)同學(xué)在一次讀書(shū)分享會(huì)時(shí)看到了一本外國(guó)名著，我總覺(jué)得這本書(shū)里，人物形象的體現(xiàn)是我從未見(jiàn)過(guò)的，我不得不暗嘆作家的文筆之高。像同學(xué)借，他死活不給。最后，他給了我一個(gè)條件，讓我?guī)退麑懭斓淖鳂I(yè)！我雖不情愿，但終是寫完了三天的作業(yè)，每天都寫得我手筋發(fā)麻?？墒亲詈螅麉s反了悔，不借了！我頓時(shí)當(dāng)著他的面哭了起來(lái)，嚇了他一大跳，以至于后來(lái)干涉此事的老師都認(rèn)為是他打了我一頓。后來(lái)，利用這種手段，我終于如愿以償?shù)玫搅四潜久?/p>

讀書(shū)如生命之河里的一只小船，順著時(shí)光的飛逝，它會(huì)一直陪伴著我，而我的生命，也因?yàn)橛袝?shū)，才揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆。我想，在以后的時(shí)光里，回首一望，這段讀書(shū)的時(shí)光一定是永久珍貴的時(shí)光。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第15篇

在我回到老家的第三天，我和弟弟們一起去圖書(shū)館看書(shū)。到了一家叫新華書(shū)店的圖書(shū)館。

這間圖書(shū)館非常大，里面的書(shū)很多。有兒童書(shū)、名人書(shū)……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有，因?yàn)檫@里是圖書(shū)館，所以非常安靜，正因?yàn)檫@里很安靜，所以才能讓人在書(shū)的世界遨游。表弟挑了一本叫做神奇寶貝的書(shū)，弟弟挑了一本動(dòng)物百科全書(shū)的書(shū)，他們坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)，而我挑了一本叫三國(guó)演義的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)的人物塑造的非常好，人物性格豐滿，所以看了幾遍都不會(huì)看膩。

因?yàn)槲铱吹奶朊?，都忘了時(shí)間，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，抬頭看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還夠，于是又挑了本叫草房子的書(shū)，這本書(shū)分別為一兩個(gè)故事，草房子和根鳥(niǎo)，因?yàn)闀r(shí)間不夠，這本書(shū)我只看了幾頁(yè)。

這次在圖書(shū)館，我不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些知識(shí)變得更加的牢固了。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第16篇

看著空白的作文本，腦子里好像有很多東西，但最終沒(méi)有理清自己的想法，突然就像這本作文本一樣空白。

回到過(guò)去，寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了。話從腦子里沖出來(lái)，好的句子像洪水一樣涌了出來(lái)。一篇沒(méi)寫完的文章，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話。

這最終是利益和閱讀。那時(shí)候我回家第一件事就是完成作業(yè)，在書(shū)海中遨游。唐詩(shī)宋詞，中外經(jīng)典，世界科技無(wú)處不在。每次看完都思緒飛揚(yáng)，受益匪淺。經(jīng)常到了忘記吃飯睡覺(jué)的地步。

我喜歡閱讀和寫作。讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，升華思想，了解世界的神秘與神奇；寫作讓我身心愉悅。不管多開(kāi)心多難過(guò)，多痛苦多難過(guò)，多開(kāi)心多委屈，我都可以通過(guò)寫作來(lái)談。絕對(duì)是你最值得信賴和信賴的好朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)把你的秘密告訴任何人，也永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。

而且隨著時(shí)間的推移，我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)也踏入了中學(xué)的大門。在這個(gè)世界上，我感受到了一個(gè)和以前不一樣的世界。面對(duì)學(xué)習(xí)，我第一次感受到壓力，壓力越來(lái)越大，讓我無(wú)法呼吸。我每天都在緊張中度過(guò)，學(xué)習(xí)緊張，生活緊張。我失去了應(yīng)有的安逸和天性，每天都按照一個(gè)規(guī)律生活，為學(xué)業(yè)成績(jī)而奮斗。我的閱讀時(shí)間被無(wú)情的掠奪了，只有在假期里，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才能看一些書(shū)。面對(duì)同樣一本我喜歡的書(shū)，同樣一杯桌上的香茶，我的內(nèi)心不再像以前那樣激昂，已經(jīng)被太多太多的事情填滿，無(wú)法放松。

我漸漸覺(jué)得“書(shū)”這個(gè)詞在慢慢離我遠(yuǎn)去，但我無(wú)能為力，更別說(shuō)挽留了。雖然努力學(xué)習(xí)讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是當(dāng)我把成績(jī)單和書(shū)放在一起的時(shí)候，我并沒(méi)有感到開(kāi)心，得到的只是一絲安慰——至少我的努力得到了回報(bào)。

隨著時(shí)間的推移，我的壓力越來(lái)越大。我知道我內(nèi)心的痛苦只能通過(guò)文字來(lái)表達(dá)。但是，面對(duì)眼前的問(wèn)題和參考書(shū)，我無(wú)奈地放棄了寫作，我清楚地知道，我應(yīng)該把筆從作文本上移到似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)上，這讓我身心俱疲。

后來(lái)在父親的指導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)是一種樂(lè)趣。面對(duì)同樣的環(huán)境，你無(wú)法改變。為什么不嘗試改變自己？于是我愛(ài)上了數(shù)學(xué)和ABC，忘記了不能讀寫的痛苦。

然而，在我看著空白作文不知所措的那一刻，我震驚了——我不會(huì)寫！我想起老師是怎么夸我是個(gè)好作家，一遍又一遍微笑著聽(tīng)我在全班同學(xué)面前驕傲地背誦作文的。當(dāng)時(shí)我們?cè)趺磿?huì)想到我現(xiàn)在寫不出一篇優(yōu)秀的文章！

今天，看著空白作文本的那一刻，我意識(shí)到我還是在乎讀書(shū)和寫作的。我下定決心再也不會(huì)拋棄他們了。即使我努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)打開(kāi)自己的小世界，像以前一樣徜徉在書(shū)海中，用心去體會(huì)那杯香茗的溫暖和幸福。

我喜歡閱讀和寫作。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第17篇

說(shuō)到讀書(shū)，不知道你想到的是哪一個(gè)意義上的讀書(shū)，讀書(shū)或是念書(shū)。

這里所提到的讀書(shū)便是念書(shū)了。我想不僅別人問(wèn)過(guò)我們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，可能就連我們也曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次，我為什么要讀書(shū)？

龍應(yīng)臺(tái)問(wèn)安德烈“你將來(lái)想做什么”，當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我也一時(shí)答不上來(lái)，說(shuō)真的我其實(shí)并沒(méi)有那么明確的目標(biāo)和規(guī)劃。安德烈說(shuō)：“我覺(jué)得我將來(lái)的事業(yè)一定比不上你，也比不上爸爸。我?guī)缀蹩梢源_定我不可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能會(huì)變成一個(gè)很普通的人，有很普通的學(xué)歷，很普通的職業(yè)，不太有錢，也沒(méi)有名。一個(gè)最最平庸的人。”龍應(yīng)臺(tái)寫的話也許也是廣大家長(zhǎng)的心聲—對(duì)我最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)？第一，它給你意義，你的工作不把你綁架，讓你做工作的俘虜；第二，它給你時(shí)間，容許你去充分體驗(yàn)生活。

的確，當(dāng)我們的工作在我們心中有意義，我們才有成就感。當(dāng)我們的工作給我們時(shí)間，不剝奪我們的生活，我們就有了尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給我們快樂(lè)。我們誰(shuí)都不想做自己不喜歡的工作，不想為了謀生而無(wú)止境的奔波，用自己的健康來(lái)做交換。

“我要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！弊x書(shū)不是為了跟別人比成就，只是讓你有更大的可能性讓自己得到快樂(lè)。龍應(yīng)臺(tái)的一番話道出了多少父母的心聲，可能你的父母不能像她一樣將自己的心聲道盡得精簡(jiǎn)而有力，但天下的父母心都是相通的，只是辦法不同。多讀書(shū)，讓你和父母的心貼得更近。

以前我的老師曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在你玩電腦的時(shí)間越多，以后可能你碰電腦的機(jī)會(huì)就越少；現(xiàn)在你玩的時(shí)間越多，以后可能你玩的時(shí)間就越少。每一次當(dāng)你在無(wú)休止的玩的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這都可能是未來(lái)快樂(lè)的預(yù)支。

可能現(xiàn)在我能做的，就是努力讀書(shū)。不為別的，只為與多年后快樂(lè)的我相遇。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第18篇

有一種東西能夠讓我學(xué)到常識(shí)，那就是書(shū)；有一種貨色可以使我的視家變得很遼闊，那也是書(shū)；有一種東西讓我翻開(kāi)了幻想的翅膀，那仍是書(shū)。

巨大的文學(xué)野歌德曾經(jīng)說(shuō)功^v^讀一標(biāo)賴書(shū)，就猶如和一個(gè)高貴的人在接聊^v^。我從小就愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)海中學(xué)習(xí)，在書(shū)海中摸索，是書(shū)伴我成長(zhǎng)了伏來(lái)。

記得很小的時(shí)候，我天天皆纏著爸爸媽媽給我道故事，就連睡覺(jué)也要聽(tīng)了故事才干進(jìn)睡?！稏|紀(jì)行》、《狼去了》、《老鼠種地》、《小猴子學(xué)游泳》、《小狼該保姆》......就是這樣一些乏味的童話打扮了我的夢(mèng)幻，讓我漫游在童話的設(shè)想天地之中。我還愛(ài)看書(shū)，固然看的還僅是一些彩圖版的書(shū)但這些書(shū)未經(jīng)給我的幼年生涯增加了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我從此不再孤獨(dú)。

讀小學(xué)識(shí)字后，我更愛(ài)看書(shū)了?！睹刻鞂W(xué)百科》讓我清楚了蝙蝠是應(yīng)用超聲波來(lái)逮食昆蟲(chóng)和分辨方向；還讓我曉得了北極熊由于它的足掌上有稠密的毛，像防滑鞋頂一樣不會(huì)擊澀，所以它能在北極炭點(diǎn)上奔馳而不必?fù)?dān)憂摔倒。

在《武器大全》中周游讓我好像望見(jiàn)：一顆顆中邦^v^霹靂^v^導(dǎo)彈、以色列^v^響尾蛇^(guò)v^導(dǎo)彈、美國(guó)^v^愛(ài)國(guó)者^(guò)v^導(dǎo)彈、^v^麻雀^v^導(dǎo)彈......從我的頭頂咆哮著飛過(guò)來(lái)；一架架中國(guó)殲8戰(zhàn)斗機(jī)、法國(guó)^v^幻影^v^戰(zhàn)斗機(jī)、英法德^v^暴風(fēng)^v^戰(zhàn)役機(jī)、美國(guó)^v^雄貓^v^戰(zhàn)斗機(jī)......在我頭底低空狂射；一輛輛中國(guó)^v^88式^v^坦克、美國(guó)^v^艾布拉姆斯^v^坦克、英國(guó)^v^挑釁者^(guò)v^坦克......從我身邊啟從前。我佳像疏眼瞅睹古代的高科技戰(zhàn)斗。

書(shū)隨同著我成長(zhǎng)，書(shū)也寬闊了我的視線。《世界未結(jié)之迷》、《世界100位名我成長(zhǎng)故事》讓我在書(shū)海中到齊世界旅行，超出時(shí)空惡似外星己的飛舟飛到了我面前取爾探討神奇的地外世界；雨果在離我不遙的書(shū)桌上寫著他的《哀慘世界》；列寧正在我身旁的此得堡大眾聚會(huì)會(huì)議上領(lǐng)表著他這出色的演說(shuō)；貝多芬也似乎正在我眼前吹奏著他那神秘的樂(lè)曲-《夜光曲》......

我在書(shū)海中漫游，像一塊海綿貪心地接收著書(shū)中的精髓。讀書(shū)令我沉醉，其樂(lè)無(wú)限。正如莎士比亞說(shuō)的，^v^書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧面不書(shū)籍就美像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀^v^。

書(shū)，它陪著我成長(zhǎng)；書(shū)，它給奪我快活！我愛(ài)讀書(shū)!

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第19篇

今天是周末，爸爸媽媽都休息，早上起來(lái)吃了早餐，我們一家人決定去溫州市圖書(shū)館。這已經(jīng)不是我第一次去圖書(shū)館了，以前上幼兒園的時(shí)候，爸爸有空就會(huì)帶我來(lái)這里玩一整天。我可以給媽媽做向?qū)Я恕?/p>

爸爸開(kāi)車，一會(huì)兒就到了，今天我們要去的是二樓，我?guī)е鴭寢屪呱狭烁吒叩臉翘?，先在大廳我們把上次借的書(shū)還掉，才可以借今天的。

哇！今天的人可真多?。￠喿x桌已經(jīng)坐滿了小朋友和爸爸媽媽。我跑到科學(xué)書(shū)架旁邊，找一本我喜歡的書(shū)看看！《拯救地球》這是一本漫畫書(shū)，里面可以翻動(dòng)的，人類要保護(hù)我們的地球，書(shū)里給我們講許多的知識(shí)。我站在書(shū)架旁，津津有味的看起來(lái)。看完了再找另一本，這里的書(shū)非常非常多，你是看不完的，我們可以把它借回家慢慢看。

最后，媽媽幫我挑選了《馬小跳游埃及》《木偶奇遇記》《生活大發(fā)現(xiàn)》等等。只有爸爸刷卡，我們就可以把書(shū)帶回家啦！

小朋友們，在圖書(shū)館里都可以找到你想要看的書(shū)，還可以借光盤，這里是知識(shí)的海洋，如果你有空也要來(lái)看看哦！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第20篇

昨天，我和媽媽去省圖書(shū)館，我是第二次去了。我們上了二樓去找兒童區(qū)。我們?cè)谀钦伊艘粋€(gè)位置。我就開(kāi)始找書(shū)看，我媽媽也在看書(shū)。

我看了好多本書(shū)，有一本是我最喜歡的，但是名字我給忘記了，那本書(shū)上寫的是最早的冷兵器和熱兵器。冷兵器有弓劍其中有一個(gè)弓劍特別長(zhǎng)，穿過(guò)了四頁(yè)書(shū)。還有鐵長(zhǎng)矛，盔甲其中有一幅特別厲害的盔甲，它從頭到腳是全身金屬盔甲。是金黃色的。

熱兵器有最早的金屬手*，黑色的長(zhǎng)槍，還有純鐵的手銬有20厘米長(zhǎng)。

還看了一本關(guān)于世界地圖的書(shū)，這本書(shū)上說(shuō)的是各大洲的地形資料。我在上面找到了非洲，找到了極地，還找到了亞洲。

到了吃飯的時(shí)間，我們就回家了，以后有時(shí)間我就會(huì)來(lái)這看書(shū)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第21篇

不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我的精神家園；書(shū)，只有書(shū)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

--題詞

書(shū)，多么美麗溫暖的文字，書(shū)是文明地球上的神圣胚芽。我愛(ài)書(shū)就像孩子愛(ài)他們的母親；我愛(ài)書(shū)就像草愛(ài)雨露；我愛(ài)書(shū)就像鳥(niǎo)愛(ài)森林。書(shū)籍就像一個(gè)親密的朋友，和我一起成長(zhǎng)。

因?yàn)闀?shū)，我有一個(gè)復(fù)雜的夢(mèng)。

這首詩(shī)是這樣寫的：“平原上一年青草茂盛，一年凋零一次，一年興旺一次?！?。在我眼前，有一大片嫩綠的小草。我坐在地上，春風(fēng)拂面，陶醉在大地母親的懷抱里。

“小何只是有一個(gè)尖點(diǎn)，蜻蜓已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間趴在他頭上了?！毖籽紫娜?，動(dòng)植物在烈日下沐浴。嘿，曬傷，你怕什么？這就是士兵的美麗！你看，高貴的荷花開(kāi)了。為什么人們想避開(kāi)夏天？

“晚上停下來(lái)坐在楓林里，霜葉在二月的花叢里是紅色的”，秋天，華麗的楓葉飄落，然后菊花的香味撲面而來(lái)。在這飛揚(yáng)的天空，層層金黃的稻田里，這是一個(gè)美麗的收獲季節(jié)！

當(dāng)我獨(dú)自一人在冰冷的河里打雪仗時(shí)，我感到無(wú)盡的悲傷和孤獨(dú)。在這個(gè)寒冷而安靜的世界里，沒(méi)有人能看到古人之前和新人之后。誰(shuí)來(lái)陪老人？恐怕只有蔣太公坐在水邊用直鉤釣魚(yú)。

書(shū)是我最好的朋友。我可以和他們交換意見(jiàn)。寂寞的時(shí)候翻開(kāi)一本書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，那里有多愁善感的林黛玉、浪漫的賈寶玉、才華橫溢的薛寶釵，過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛成了大觀園的一員。我和書(shū)中的人物有著同樣的感情。我不再感到孤獨(dú)了。同時(shí)，我痛恨腐朽的封建社會(huì)，同情寶玉。

書(shū)是我的好老師。他教我做人。當(dāng)我抱著“鋼鐵是怎樣煉成的”并深深融入其中時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體。保羅雖然殘疾，但他不向命運(yùn)低頭，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，深深地打動(dòng)了我，讓我欽佩他。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更喜歡讀書(shū)。魯濱遜告訴我，勇氣、希望和毅力是在逆境中生存的必要品質(zhì)。生活比什么都好。希望永遠(yuǎn)在我們身邊。走進(jìn)夏洛特·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》就像走了很長(zhǎng)一段路。你可以從書(shū)中的每一頁(yè)、每一句、每一個(gè)字中找到生活的靈感。我會(huì)為主人公最終得到幸福而高興。當(dāng)我讀高爾基的童年時(shí)，我曾經(jīng)感嘆他小時(shí)候的艱苦奮斗。

這本書(shū)是我的窗口，“環(huán)游世界”他帶我去看埃及雄偉的金字塔；他帶我去欣賞挪威海峽的風(fēng)光；他帶我去了解他領(lǐng)導(dǎo)下的印度風(fēng)俗，我了解世界。世界似乎變小了。

這本書(shū)使我更接近歷史。五千年的中國(guó)歷史讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)第一位女皇帝武則天。我對(duì)她的才華感到難以置信。我認(rèn)識(shí)王昭君，他走出國(guó)境與親人和好。她的勇氣和無(wú)私精神令人欽佩。這本書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空認(rèn)識(shí)了國(guó)內(nèi)外的名人。

書(shū)給我知識(shí)，教我做人，教我認(rèn)識(shí)世界。

書(shū)是我靈魂的家園！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第22篇

書(shū)本最為天下香范保琳我清貧，但我的心靈充實(shí)而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標(biāo)志；我沒(méi)有地位，但我的靈魂居住在某些富有的人之上，因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華”。我與書(shū)，就像天與地，沒(méi)有了天的眷顧，地也失去了勃勃生機(jī)；我與書(shū)，就像魚(yú)與水，失去了水的滋養(yǎng)，魚(yú)便失去了生命；我與書(shū)，就像花與草，沒(méi)有了草的陪伴，花便失去了歡樂(lè)，留下的只有孤獨(dú)與悲傷。我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次讀它，窗外的小柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，蔥綠的枝干像我的小胳膊般細(xì)瘦。那時(shí)的我只有八歲，把書(shū)當(dāng)成“奇珍異寶”?？吹綃寢尳o我買回這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小小的我欣喜若狂?！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精神，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)———為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！狈_(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便徹徹底底地被它吸引了，保爾他那不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志深深地震撼了我。他鋼鐵般的意志是我前進(jìn)路上的明燈，是我心靈深處用之不竭的能量；他時(shí)刻激勵(lì)著我要有面對(duì)挫折的勇氣，鼓勵(lì)著我接受人生的挑戰(zhàn)，教育我能夠戰(zhàn)勝自己。生命只是一個(gè)形勢(shì)，尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，

我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)前面是坦途還是險(xiǎn)峰，既使登上的是一面絕壁，我們也會(huì)毫不猶豫地攀上頂峰。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我們前進(jìn)的執(zhí)著；秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我們對(duì)春忘情的沖動(dòng)；夜的深沉擋不住希望的明星，希望的明星擋不住我們對(duì)黎明的期盼！風(fēng)雨中，我愿做一棵參天大樹(shù)，一棵對(duì)生活充滿憧憬的樹(shù)！讀一本好書(shū)，在書(shū)中品味人生百態(tài)，世間冷暖。在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到溫暖，在無(wú)情中看到友愛(ài)。這么多年來(lái)，書(shū)教給我太多太多：教給我如^v^敢，如何堅(jiān)持；如何善良，如何感恩；如何正義，如何助人；如何微笑，如何快樂(lè)。天下什么最美？知識(shí)最美。天下何物最香？書(shū)香最香。我慶幸，有好書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，有好書(shū)伴我一步步成長(zhǎng)，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第23篇

我就讀的學(xué)校，是紅領(lǐng)巾國(guó)際學(xué)校。在我眼中，它是一所非常現(xiàn)代化的學(xué)校。校內(nèi)有一所閱讀空間，在我看來(lái)，它是獨(dú)一無(wú)二的。

閱讀空間，是我最喜歡的地方，它的里面有許多的椅子、書(shū)架和書(shū)，占地十分大。

——我十分喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。

有一天，我看到一本書(shū)，書(shū)中畫著許多外星人、很多的飛碟，不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一群外星來(lái)客，它們頭上戴著不知名的頭盔，身著飛行服裝，圍在一起不知道正在討論著一些什么。接著，我把書(shū)往后翻，便可以看到一幅外星人星球的假想圖，現(xiàn)在的人們?nèi)匀幌嘈盼覀內(nèi)祟惼鋵?shí)在宇宙中并不孤獨(dú)。我又往后看下去，看到了外星人科技的假想圖。

我好像看見(jiàn)了外星人和我們正進(jìn)行友好外交，我仿佛看見(jiàn)了外星球的繁華富足，這一切都是那么的美好。我看著書(shū)，思考著、思考著，未來(lái)的腳步總感覺(jué)是越來(lái)越近了，我開(kāi)心的繼續(xù)看下去。“你好，歡迎來(lái)到我們的星球！”這個(gè)聲音如同在我的耳畔邊回響著……

——我非常喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它又大又寬敞，里面有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)兒正在里面暢游。

有一天，我看到一本書(shū)，里面圖文并茂。在一幅圖中，上面畫有奧林匹克山上的十二主神，最上方是宙斯，它管理著人間和天空；下方是哈迪斯，它掌管著冥界。我定睛一看，兩邊分別站立著男神和女神們，他們悠然自得，一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)此不疲。

一會(huì)兒，我如同來(lái)到了神界，看著各位神們都守護(hù)著各自的寶物。天上，太陽(yáng)神駕著黃金戰(zhàn)車，從天空掠過(guò)；海中，波塞冬手持三叉戟，在水中慢慢游蕩。戰(zhàn)場(chǎng)上，^v^正在跟將士們商量如何擊退敵人。

——千真萬(wàn)確，我萬(wàn)分喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它又大又寬敞，里面有一棵小樹(shù)，它旁邊有許多的書(shū)本。

有一天，我看到一本書(shū)，關(guān)于中華上下五千年滄桑的歷史故事，書(shū)中有文又有圖。

我來(lái)到了黃帝的年代，看著黃帝與蚩尤在涿鹿大戰(zhàn)，他們打得天昏地暗，喊殺聲甚至驚到了鬼神，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)后，這地方已不可矚目，戰(zhàn)爭(zhēng)是異常激烈。最后，我仿佛看到了在黃帝的治理下，百姓們安居樂(lè)業(yè)，十分安寧和諧。

一會(huì)兒，我好像看到了西門豹正在治理迷信狀況，把胡言亂語(yǔ)的人全部用計(jì)謀除掉，讓百姓們大快人心。從此以后，這兒不再荒涼，每個(gè)人有吃有住，不再擔(dān)心自家女兒會(huì)白白送死了。

一會(huì)兒，我又如同看見(jiàn)了那一生不得志的孔子，四處游學(xué)，云游四方，卻只得到了許多國(guó)君的冷漠以及驅(qū)趕，一生無(wú)居，苦不堪言。只得浪跡天涯……

——我非常非常喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它有著舒適的讀書(shū)環(huán)境，十分寬敞，里面甚至有一座書(shū)屋，還有舒適的小沙發(fā)呢！

我就讀的學(xué)校，有一個(gè)閱讀空間，它總是會(huì)讓我有奇思妙想，因?yàn)槔锩嬗性S多的書(shū)供我遨游其間……

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第24篇

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百

事荒蕪”……可見(jiàn)，書(shū)的魔力有多大！

然而，小時(shí)候的我，根本不懂書(shū)的魅力，經(jīng)常讀的是繪本、漫畫、科幻之類的書(shū)籍，對(duì)爸爸媽媽推薦的書(shū)，只是一目十行，報(bào)著應(yīng)付的心理去讀，感覺(jué)一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，更別說(shuō)喜歡了。然而，與媽媽的一次談話，卻徹底的改變了我，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

一天，我剛剛寫完作業(yè)，想看看動(dòng)畫片放松一下?？蓩寢寘s說(shuō)：“偉偉，你現(xiàn)在正是擴(kuò)大知識(shí)面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的階段，應(yīng)該多讀書(shū)，但不要看像《阿衰》、《偷星九月天》、《斗羅大陸》這樣的書(shū)，這些書(shū)看后只是逗人一笑，什么也沒(méi)學(xué)到，要看一些像朱自清的《春》、《背影》這樣好的散文；《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》這樣的名著；以及《魯兵孫漂流記》、《假如給我三天光明》這樣的外國(guó)作品，積累一定的知識(shí)，你的理解能力也會(huì)提高，那時(shí)再讀世界名著，就更能理解作品的精髓了，而且讀書(shū)還能使你積累豐富的詞匯和佳句，以后寫作文，就會(huì)得心應(yīng)手了?！?/p>

聽(tīng)著媽媽的話，我極不情愿地拿起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)心不在焉地讀起來(lái)，時(shí)不時(shí)心里還有些抱怨。但當(dāng)我翻到《綠》這篇文章，看到“瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。－－這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著?！边@一段時(shí)，我仿佛身臨其境，看到了梅雨潭的瀑布，也感受到了大自然的美，這篇文章深深地把我吸引了，就像梅雨潭吸引著朱自清先生一樣，我第一次感覺(jué)書(shū)原來(lái)這么美好，書(shū)原來(lái)可以解讀對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，對(duì)美的不懈追求。

從此，書(shū)成了我最好的朋友，我跟隨魯濱孫航海冒險(xiǎn)，與查理一起參觀巧克力工廠，與唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取真經(jīng)，與一百零八位好漢在涼山泊聚義、殺富濟(jì)貧、四處征戰(zhàn)，與諸葛亮一起演繹空城計(jì)嚇退司馬懿……當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候、當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他們都會(huì)幫助我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、謙虛，懂得了好多做人的道理。心胸也越來(lái)越寬廣、知識(shí)越來(lái)越豐富。讓我有了天馬行空的想象；給我的理想插上了飛翔的翅膀；把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的世界；陪伴我走過(guò)了每一個(gè)日日夜夜。

現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友，愛(ài)上他，是我一生的幸福！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第25篇

今天下午，媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng)，高興的是我可以有很多書(shū)看了，激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢？我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀！很快我們來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)室里寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書(shū)。

我和媽媽辦完借書(shū)證，直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著，書(shū)架與書(shū)架之間的距離不足1米，書(shū)架上井然有序的排列著各類書(shū)，五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂，一下子有這么多書(shū)看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架，選了一本《漢高祖劉邦》。接著我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。這兒人更多，座無(wú)虛席，連走廊里也站滿了看書(shū)的人！我心里很緊張，這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，但是這套書(shū)已借出去了，我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了《岳飛傳》，很快就被它的故事情節(jié)吸引了，津津有味的看起來(lái)......

不知不覺(jué)，閉門的時(shí)間到了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第26篇

今天我要向大家推薦一個(gè)好地方，大家猜猜我說(shuō)的是哪個(gè)地方吧！

那個(gè)地方很大，很安靜，最重要的是里面很多書(shū)，你們是不是已經(jīng)猜到了呢？答案就是圖書(shū)館。

你們有的不喜歡圖書(shū)館，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有意思，。你們知道我為什么知道他們的感受嗎，因?yàn)槲抑耙膊幌矚g看書(shū)，但是現(xiàn)在我也喜歡看書(shū)了，因?yàn)闀?shū)中有許多知識(shí)我們可以學(xué)習(xí)的地方，俗話說(shuō)的好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中有許多知識(shí)，我們看得越多，智力也會(huì)變得好。所以說(shuō)，書(shū)看得越多，對(duì)我們的智力越有好處。而圖書(shū)館的書(shū)各種各樣，要什么書(shū)，有什么書(shū)，想看什么書(shū)就看什么書(shū)，最重要的是一定要安靜，因?yàn)榇蠹以诳磿?shū)，所以太大聲吵到他們。是不好的。當(dāng)然，你也可以讀出聲，但是不要太大，最重要的是，一定要有家長(zhǎng)的陪同，因?yàn)閳D書(shū)館太大了。

怎么樣，這就是我推薦的圖書(shū)館，大家趕快來(lái)罷！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第27篇

圖書(shū)館看書(shū)作文300字

今天下午，我和我的好朋友一起出圖書(shū)館看書(shū)。

到了圖書(shū)館，我選了二本《淘氣包馬小跳》，而我的好朋友卻選了一大堆的書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《水滸傳》、《一分鐘破案》等等。圖書(shū)館的`管理人員看見(jiàn)了，訓(xùn)斥說(shuō):“不能拿那么多的書(shū)，快點(diǎn)放回原來(lái)的位置去?！拔覀凂R上就放回去?！蔽覀兓卮鸬?。然后，我們倆把書(shū)放回了原來(lái)的地方，只留了二本書(shū)，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始讀書(shū)。我的好朋友一邊讀書(shū)，一邊抄寫書(shū)上的好詞好句，而我因?yàn)橥四萌沼洷荆詻](méi)有辦法抄寫好詞好句。我看完了一本淘氣包馬小跳，又找了一本《名人的故事》，這本書(shū)中有中外名人的故事，讀了這一本書(shū)讓我明白了許多的道理。我把《名人的故事》看完了以后，就對(duì)我的好朋友說(shuō):“我們回家吧，都快5點(diǎn)了。”我的好朋友回答:“好的?！?，我看了一下我好朋友的讀書(shū)筆記，已經(jīng)抄寫了半本的好詞好詞了，我想:“下一次我也要拿一個(gè)日記本。”

然后，我們一起高高興興地回家了。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第28篇

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，讓我受益匪淺，心寄書(shū)香。

自打我記事起，我便認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友。當(dāng)大灰狼那兇神惡煞的面孔出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我看到了它那鋒利的牙齒咬斷小羊的脖子。我的感覺(jué)告訴我：這太恐怖了！于是，我嚎啕大哭，不再看關(guān)于大灰狼的書(shū)，那時(shí)我從中知道了驚恐的感覺(jué)。

到了學(xué)校，常常聽(tīng)老師講故事，我知道了世界上不僅僅只有大灰狼一樣殘忍的人，也有懲惡揚(yáng)善的英雄。于是，我的書(shū)包里便出現(xiàn)了灰姑娘、白雪公主……一有空，我就撫摸著這些圖畫里可敬可愛(ài)的人兒，夢(mèng)想著能和她們成為好朋友?；夜媚锖桶籽┕鞫加袗憾镜睦^母，我為她們的遭受所垂淚，為狠毒的后母所氣憤。在美與丑，善與惡的識(shí)別中，我明白了一個(gè)道理：我要做一個(gè)正直善良的人。

少年時(shí)期，我讀的書(shū)逐漸多了起來(lái)，特別是有關(guān)于我們國(guó)家的歷史。通過(guò)閱讀它們，使我懂得了是黃河水哺育了我們，是昆侖山撐起了中華巨人的脊梁，是千百年?duì)N爛文化孕育了我們偉大的民族。我知道了林則徐的虎門銷煙，點(diǎn)燃的是中國(guó)人不甘受辱的怒火；也知道清政府的“準(zhǔn)則”“條約”，給我們中華民族帶來(lái)了奇恥大辱；帝國(guó)主義的瘋狂，給人民帶來(lái)了不盡的血與淚……在這些書(shū)的啟發(fā)下，我的愛(ài)國(guó)情愫油然而生，是書(shū)開(kāi)啟了我的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的思想也逐漸變得成熟起來(lái)，而自然科學(xué)的神奇，也讓我愈發(fā)著迷。我逐漸知道了祖沖之、袁隆平、居里夫人和比爾·蓋茨……又好奇的讀了門捷列夫的元素周期表，看世界之謎……是這些書(shū)教我做一個(gè)有科學(xué)精神、高尚的人。

如今，我雖然讀的只是職中，但我依舊不忘與書(shū)相伴。我沉迷于老舍筆下的車夫——祥子。原本勤勞樸實(shí)、善良正直、富有責(zé)任感與同情心的祥子，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，便失去了往日的精神與頑強(qiáng)，自暴自棄，日漸墮落。他的下場(chǎng)，其實(shí)與他自己也有關(guān)系。他目光短淺，狹隘自私，不管他人只顧自己的生活。像他這樣盲目的奮斗，最后也只能“竹籃打水一場(chǎng)空”。是書(shū)讓我明白：奮斗要找準(zhǔn)方向，方法要正確，如果盲目奮斗，那么就算付出的再多換來(lái)的也許只是一敗涂地而已。

從記事到成年，是書(shū)一直陪著我。高興時(shí)，書(shū)便合不攏嘴，陪我一起傻樂(lè)；煩惱時(shí)，書(shū)便靜靜的躺在一邊，仿佛在聆聽(tīng)我的心事。只有書(shū)與我不離不棄，我們將一起攜手走完今后的春夏秋冬。因?yàn)橛袝?shū)，我才更加充實(shí)。

只有知識(shí)，才能充實(shí)自己，只有讀書(shū)，才能豐富生活。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是我生命之中不可缺少的部分。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第29篇

今天，天氣晴朗，阿姨要帶哥哥去圖書(shū)館。“圖書(shū)館？”我頭一次聽(tīng)說(shuō)，好想跟著去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，就央求說(shuō)：“阿姨，我長(zhǎng)這么大還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館呢？我也好想跟你們一起去看看?！卑⒁陶f(shuō)：“好的，那一起去吧！”我興奮極了。一路上，我滿腦子竄出許許多多個(gè)問(wèn)號(hào)：“圖書(shū)館有多大？是什么樣子的呢？它里面有什么呢？”

很快，就到了圖書(shū)館，我一下車就迫不及待地跟著哥哥走了進(jìn)去，來(lái)到圖書(shū)館二樓。一走進(jìn)去，“哇——”我發(fā)現(xiàn)里面放著一排排的書(shū)架，每個(gè)架子上都密密麻麻、整整齊齊地放著好多書(shū)，那簡(jiǎn)直就是一座座書(shū)塔。許多哥哥姐姐穿梭在書(shū)架間挑選他們心儀的課外書(shū)，還有一些小朋友安靜地坐在圖書(shū)館里在看書(shū)。我也連忙跟著進(jìn)去，學(xué)著別人的樣兒去選書(shū)。可是里面的書(shū)太多了，有童話類的，有小說(shuō)，還有我最喜歡的英雄聯(lián)盟書(shū)……我挑了好幾本，找了個(gè)位置坐下來(lái)安靜地看書(shū)。都不知道過(guò)了多久，直到阿姨來(lái)帶我和哥哥回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回原位。

圖書(shū)館里的課外書(shū)實(shí)在太豐富了啦，這兒就像是知識(shí)的海洋，我好想做一條暢游書(shū)海的小魚(yú)呀！我下次還要再來(lái)！

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第30篇

在此，我介紹一位名人讀書(shū)的方法：愛(ài)因斯坦的讀書(shū)方法：一總、二方、三合。一總：先瀏覽書(shū)的前言、后記、簡(jiǎn)介等總述性部分，然后認(rèn)真地讀目錄，以便概括地了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對(duì)全書(shū)有個(gè)總體印象。二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對(duì)那些大大小小的標(biāo)題、畫線、加點(diǎn)、墨體字或有特殊標(biāo)記的句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節(jié)關(guān)鍵所在。你可以根據(jù)這些來(lái)選擇自己所需的內(nèi)容來(lái)細(xì)讀。三合：就是在翻閱略讀全書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)這本書(shū)有個(gè)具體印象，這樣再回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀一番目錄和全書(shū)內(nèi)容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，以弄清其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì)的許多東西。好一個(gè)：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第31篇

一顆沙里一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無(wú)限放在手掌，永恒在里剎那收藏。

——題記

夜，靜得有點(diǎn)愜意，幽藍(lán)如幕的夜空下，沒(méi)有皎潔的明月，也沒(méi)有明亮的星星。墻上，那一盞淡定的燈，靜靜地照著我，在文字壘出的群山中跋涉，腳下發(fā)出的，是隱匿的天籟，我獨(dú)自享受，默默前行。

讀書(shū)，是最樸素的朝拜方式，通往天國(guó)的路上不需要太多，也不會(huì)有太多。一盞燈，一扇窗，一把木質(zhì)的椅子，一杯淡淡的茶。如果說(shuō)奢侈，就是要有一摞摞的書(shū)，最好是紙業(yè)泛黃、仿佛沉淀了人類一切思想和情愫的那種。一本書(shū)，就是一個(gè)世界。一首詩(shī)，就是一座天堂。有時(shí)甚至一句話，就讓人蕩氣回腸!凈化靈魂，又何須那么多的繁瑣塵俗，只要在靜謐的夜里，捧一本書(shū)，叩開(kāi)心扉，讓那淡淡的書(shū)香橫溢在自己的世界，寧?kù)o而志遠(yuǎn)……

今夜無(wú)月，我卻被滿眼的“月”充斥著。張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，思念的滋味被蔓延到了天邊，人遠(yuǎn)在天涯，心近在咫尺，那一輪月是張九齡的。“雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流?！绷懵涞幕ò觏樦h流而去，月圓之夜上西樓，月圓人未圓，雁兒空回，不見(jiàn)錦書(shū)，思念之情綿綿不絕，那一輪明月是李清照的。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，蘇東坡的凄冷染遍了整片天空，黯然銷魂，誰(shuí)還忍心漠視一個(gè)偉大詩(shī)人的寂寞!那一輪明月，是屬于蘇軾的，一個(gè)曠達(dá)孤傲卻又細(xì)膩的詞人!

夜風(fēng)掀動(dòng)窗簾，擦掛木質(zhì)窗欞的呼呼聲，似乎訴說(shuō)著古老的故事，幾代紅塵，幾多英魂在歷史長(zhǎng)河漂泊著，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有靠岸的一天，是因?yàn)樯n天認(rèn)為有必要讓后人知道過(guò)去所有的輝煌與凄美吧!

柳如是的剛強(qiáng)與脫俗，李香君的俠骨芳心，董小婉的聰慧靈秀，秦淮八艷多少年來(lái)點(diǎn)綴著斷魂秦淮，千古絕唱在煙雨秦淮中悠悠回響，那么醉人、那么讓人無(wú)法忘懷……捧著手里的書(shū)，竟感覺(jué)到雙手無(wú)法承受她們靈魂的重量!

寧?kù)o的夜空忽然飄起細(xì)雨來(lái)，絲絲縷縷，灑在發(fā)際、唇邊。

夜涼如水，我讀楊絳。楊絳女士說(shuō)：“人家掛者窗簾呢，別去窺望。寧可自己也掛上一個(gè)，華麗的也好，樸素的也好。如果你不屑掛，或懶得掛，不妨就敞著個(gè)赤裸裸的窗口。不過(guò)，你總得尊重別人家的窗簾?！边@段溫婉中不失剛強(qiáng)、淳樸中不失靈秀的文字，充滿著對(duì)人生的理解和尊重，涵蘊(yùn)著楊絳所特有的那種淡泊、寧?kù)o的文化情懷。我想，錢先生是一個(gè)潔白素凈的窗簾，楊絳卻是與之相得益彰的窗簾。這窗簾以天真為質(zhì)，以樸素著色，垂著透明的軟紗，在風(fēng)里飄曳……

翻閱完沈從文《邊城》的最后一頁(yè)，心頭，竟掠過(guò)一絲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息——沈先生是枚陳年的玉，因?yàn)槟甏昧?，倒越發(fā)顯得珍貴。

蕭紅死時(shí)說(shuō)：“我將與長(zhǎng)天碧水共處，留得半部‘紅樓’給別人寫了——半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘不甘!”這句話究竟包含了蕭紅多少的憂傷?多少的凄涼?多少的不甘?淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去，在那樣的一個(gè)年代里，以蕭紅桀驁不訓(xùn)的性格，又怨得了誰(shuí)呢?好一個(gè)蕭紅!狂妄而那么與眾不同!《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，它更像是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。當(dāng)今世上，誰(shuí)敢拿自己的作品和紅樓相比?蕭紅，也只有蕭紅!

八千里路云和月，仗劍江湖載酒行。^v^老先生用生命為我們演繹了一場(chǎng)琴心劍膽的江湖夢(mèng)境。古大俠留給我的又何止是一段段石破天驚的情節(jié)和一個(gè)個(gè)活生生的人物!

書(shū)，又翻了一遍，燈光在書(shū)頁(yè)上留下痕跡，指尖觸摸過(guò)的地方似乎還有淚的蹤影。流淚，往往不是因?yàn)閼n傷，而是因?yàn)楦袆?dòng)。

晚歸的路人，驚了樓下的大黃狗，一陣外強(qiáng)中干的犬吠，沒(méi)有打斷我的吟誦。

樹(shù)影婆娑，萬(wàn)籟俱寂，沉睡的夜空隨微風(fēng)的韻調(diào)，淺詠低吟，枕著這一夜風(fēng)聲，我在晨曦微露時(shí)分，安然睡去。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第32篇

20xx年X月X日晴天

在清靜溫馨的圖書(shū)館里，知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書(shū)館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來(lái);可以探索世界的奧秘;還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)地球的資料，查完后還要匯報(bào)查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù)，可以利用圖書(shū)館的資源。于是，我興致勃勃地來(lái)到東莞市圖書(shū)館。喲!圖書(shū)館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書(shū)。我輕輕地走到書(shū)架前，生怕打擾了他們。經(jīng)過(guò)查找，我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開(kāi)一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關(guān)于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開(kāi)了另外和地球有關(guān)的書(shū)，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來(lái)，匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時(shí)，我匯報(bào)了搜集的資料，老師高興地表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的眼光，這時(shí)，我心里甜滋滋的。

首戰(zhàn)告捷，我對(duì)利用圖書(shū)館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，需要大量地閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書(shū)館里找一些作文書(shū)，多閱讀，可以提高寫作水*;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類的書(shū)，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，也可以從圖書(shū)館里找到資料，釋疑解惑，做到融會(huì)貫通。圖書(shū)館里還有很多勵(lì)志的書(shū)籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺!在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂(lè)的事!我都不知道我的假期有多長(zhǎng)時(shí)間在圖書(shū)館里，只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們盡情遨游!如今，圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方!

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第33篇

青春是什么樣的？我們總說(shuō)青春應(yīng)該做自己喜歡的事，應(yīng)該與好友一起在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生，一起幻想未來(lái)，一起嬉戲玩鬧。但我覺(jué)得青春還有另一個(gè)模樣。

在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然看到電視劇女主角在陽(yáng)光下讀書(shū)的唯美畫面就萌生了一個(gè)念頭——我也要當(dāng)美美的女主角！于是第一步：讀書(shū)。

雖然家里人對(duì)我認(rèn)為：讀書(shū)可以變得漂亮的腦回路表示很不理解，但還是在我的軟磨硬泡下買了一本《狼王夢(mèng)》和一本新華字典——因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)為數(shù)不多的幾個(gè)字。小學(xué)的課程比較簡(jiǎn)單，我就經(jīng)常在課上偷看。記得有一次在上作文課，教室里非常安靜，而我在彎著腰看到紫嵐和金雕決一死戰(zhàn)的時(shí)候，突然冷抽一口氣！當(dāng)時(shí)全班的焦點(diǎn)都集中在我的身上，把我嚇得手一嘚瑟，書(shū)也掉了。我也順便被請(qǐng)到辦公室“喝茶”去了。老師拿著書(shū)苦口婆心的教導(dǎo)我我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭，表示我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了。他不知道的是，當(dāng)時(shí)我在腦子已經(jīng)把紫嵐和金雕的結(jié)局設(shè)想了千百種。最后終于在我苦苦哀求下才免遭書(shū)被沒(méi)收的結(jié)局，也終于看到了《狼王夢(mèng)》的最終回。

再大一點(diǎn)后，每一個(gè)小孩子的書(shū)都不夠看了。買新書(shū)，價(jià)格太貴，不買，還想看。于是我們班里的同學(xué)就商量著每周五帶著自己看完的書(shū)與同學(xué)交換新書(shū)，這樣一來(lái)雖然不太方便但是確實(shí)很省錢。每一次“交易”都會(huì)有條不紊的進(jìn)行。不過(guò)不幸的是，在又一次的“地下交易”中，被我們班主任給抓包了。雖然我們每一個(gè)人都清楚學(xué)校規(guī)定，但還是瞪著一雙雙大眼睛可憐兮兮的瞅著他，滿臉的請(qǐng)求。無(wú)奈之下，他也就只說(shuō)了一句：“我什么也沒(méi)看見(jiàn)！”然后背著手走了。不僅如此，第二天我們班還設(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都可以在那里閱讀。從此“地下組織”宣布徹底解散！

上了初中以后，所有的課外讀物都堆在了布滿灰塵的角落里，更多的時(shí)間都用來(lái)做各式各樣的習(xí)題或者拿著手機(jī)刷刷微博，打打“王者農(nóng)藥”，秋天落葉紛飛，我望著飄零的葉，突然感傷起來(lái)，沒(méi)有書(shū)籍的靈魂恐怕像這落葉一樣再也飛不起來(lái)了吧。

那你還要這樣下去嗎？

將你寶貴的青春虛度在藍(lán)光上，虛度在輻射中，造成你情感的缺失，讓你一輩子追悔莫及嗎？

不，我不要。

書(shū)籍就像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它能帶我跨越千年，讓我同曹操一起舌戰(zhàn)群儒，聽(tīng)盧氏死時(shí)容若“字字連心，聲聲啼血”的《沁園春》，贊嘆易安與明誠(chéng)“賭書(shū)消得潑茶香”的天作之合。

我想，靜下心來(lái)，坐在窗前，捧一本書(shū)，沏一杯茶和書(shū)中的另一個(gè)自己對(duì)話，與古人談心或是領(lǐng)略現(xiàn)代科技的魅力，也是一種無(wú)言的青春吧。

讀書(shū)——青春的另一個(gè)模樣。

去圖書(shū)館看書(shū)的作文1000字第34篇

20xx年X月X日星期X晴

昨天，媽媽帶我到圖書(shū)館里換書(shū)。夏天的太陽(yáng)就是這么無(wú)情，火辣辣的照著，我很后悔出門沒(méi)有帶一頂帽子呢，我和媽媽身上的汗，好像顆顆小珍珠。首先媽媽帶我坐32路車，到了圖書(shū)館。圖書(shū)館有很多人，然后我們排著長(zhǎng)龍隊(duì)去還書(shū)，天哪，那里的人真是人山人海呢。工作人員要求一次最多只能借4本書(shū)，等了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于輪到了我們。我們還完書(shū)，就去圖書(shū)區(qū)去借書(shū)，這棟樓共有4