升學(xué)觀后感范文大全_第1頁
升學(xué)觀后感范文大全_第2頁
升學(xué)觀后感范文大全_第3頁
升學(xué)觀后感范文大全_第4頁
升學(xué)觀后感范文大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

升學(xué)觀后感范文大全第一篇升學(xué)觀后感范文大全第一篇朋友們,你還記得我以前寫的《春游的快樂》、《童心都是美麗的》……嗎?那都是我在五年級(jí)時(shí)候?qū)懙?,以前,成?jī)都是前兩名,但是,在我六年級(jí)時(shí)候,遇見了讓我痛恨的——《黃岡密卷》!唉,別提了!每次都是91、90的,回去又要被老媽呲一頓,那可不是,什么xxx獅吼功xxx啦、什么xxx舉例子xxx啦、什么xxx做比較xxx啦……你要是我,那就是一個(gè)詞——痛不欲生?。?/p>

悄悄告訴你們,我在班上是不折不扣的男人婆,我呀,不打人,但是我會(huì)在華麗的語言下把人罵得要死,比如:“你今天的衣服不錯(cuò),就是你胖了點(diǎn)!”那么那女同學(xué)就會(huì)滿臉通紅進(jìn)教室。

在畢業(yè)班了,原來叫我們的叫上官老師,是個(gè)20歲剛出頭的女老師,她畢業(yè)師大9個(gè)月了,經(jīng)驗(yàn)不多,所以,我們換了個(gè)像老壽星那么老的老師馮老師。他為人蠻不錯(cuò),就是兇了點(diǎn),我們只要一犯錯(cuò),玩完了,唉!

他是我們的班主任、作文老師,兼語文老師。有一次,我在寫作文時(shí),剛下了一筆:“今天心情不爽……”馬上一句話飛來:“你怎么這樣!重寫!”媽媽呀,怎么辦哦!

“關(guān)電腦!去學(xué)習(xí)!”不好,老媽又叫我了,拜拜,我們下次再聊!

升學(xué)觀后感范文大全第二篇記得暑期,我的姐姐經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,考上了理想的大學(xué),爸爸訂了一家酒店慶祝,就在這舉杯歡慶之時(shí),爸爸給我下了一個(gè)非常艱巨的任務(wù)一一代表全家上臺(tái)講話。

我當(dāng)時(shí)非常忐忑,覺得是個(gè)不可能完成的任務(wù),因?yàn)槲液ε卤荒敲炊嗳俗⒁曋?,而且我也沒有稿子,很想逃避。一次次推辭,可在家人的鼓勵(lì)下,我接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),臨時(shí)抬筆寫出了我心中想對(duì)姐姐說的話,就這樣,沒有排練,沒有練習(xí),上臺(tái)拿起了麥克風(fēng)。雖然我很害怕,但是我克服了恐懼,克服了自己,盡量用我最強(qiáng)而有力的語調(diào),向所有人發(fā)出我心中的聲音,心中的話,勇敢的大聲朗讀起來??晌覜]想到,當(dāng)我朗讀結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,甚至有的人站起來拍手叫好,大伙都欣慰的笑了。我心里的一塊石頭落下了。

通過這件事,我明白了,無論何時(shí)何地,都要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中所發(fā)生的事,每一個(gè)人,只要你努力,你就會(huì)成功!即使不成功,也在成功的路上!向成功邁進(jìn)了一大步!有時(shí)候,生活會(huì)拋給你一些困難,你不要逃避,勇敢地面對(duì)它,當(dāng)你解決問題時(shí),就連生活也會(huì)敬佩你!

升學(xué)觀后感范文大全第三篇終于等到查成績(jī)的時(shí)候了,輸入自己的考號(hào)和身份證號(hào),成績(jī)赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高,但我已經(jīng)很滿意了,大大超出我的想象。回首自己的復(fù)習(xí)經(jīng)歷,想寫下來,和大家共同分享,也給師弟師妹們一點(diǎn)啟發(fā)。

一、首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提

考研最重要的是要有決心!有了決心,你才能在別人都休息娛樂的時(shí)候自己獨(dú)自一人看書;有了決心,你才能在想放棄的時(shí)候堅(jiān)持下來;有了決心,你才能克服一切困難走向成功的殿堂。

然后要有信心,考研可以說是一項(xiàng)巨大的工程,短短的幾個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備四門或者更多的科目,但是要相信一點(diǎn),只要方法得當(dāng),合理安排,不管你原來的基礎(chǔ)有多薄弱,都一定可以取得很好的成績(jī),這點(diǎn)信心一定要有。

最后就是一定要有毅力,復(fù)習(xí)過程中會(huì)有很多痛苦和煩惱,要有毅力才能堅(jiān)持過來,每個(gè)考研成功的人的體會(huì)集中到一點(diǎn)就是一句老掉牙的話--“堅(jiān)持就是勝利”。

很重要的一點(diǎn)是,考研是幾個(gè)月的枯燥的學(xué)習(xí),幾乎要拋棄一切的娛樂活動(dòng),但是一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲,一定會(huì)有一段時(shí)間的疲勞期,這時(shí)不要給自己太大壓力,該放松的時(shí)候就放松,可以玩玩電腦游戲啦,打打球啦,逛街啦,聚餐啦之類,不要因?yàn)橛X得自己浪費(fèi)了時(shí)間而沮喪,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾?!如果在外出放松時(shí),還是覺得有些浪費(fèi)時(shí)間了,可以在手機(jī)中下載一些軟件,可以在閑暇之余用來學(xué)習(xí),比如xxAPP。

二、接下來是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法。方法是取得成功的關(guān)鍵

每個(gè)人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,我想說的就是四個(gè)字“學(xué)無定法”。不一定非要按照別人的模式,自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法,很多地方都在討論一些諸如此類的問題,學(xué)習(xí)時(shí)間的安排啦,科目之間的協(xié)調(diào)啦,做題的順序啦……其實(shí)沒有什么正確與否,只要科學(xué)合理,都一樣的。

考研是幾個(gè)科目的綜合復(fù)習(xí),所以把協(xié)調(diào)好幾個(gè)科目間的關(guān)系也很重要,這里可以引進(jìn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,就是“化收益”,即收益時(shí)間比,這就要求在保證單科過線的前提下,要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上。三門公共課中,政...

升學(xué)觀后感范文大全第四篇這段時(shí)間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說畢業(yè)考剛過,成績(jī)還算可以,但我的包袱依然很重,可以說有如泰山壓頂之勢(shì)。馬上面臨一中升學(xué)的會(huì)考,我的壓力無法讓我瀟灑起來。

上個(gè)月全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班舉辦的數(shù)學(xué)語文竟賽,模擬考時(shí)我的成績(jī)名列前茅,好的成績(jī)讓我感到自信,可自信的我卻名落孫山,更沒想到這次竟賽卻演變成升學(xué)一中的預(yù)演,獲三等獎(jiǎng)以上可保送一中,而我三等獎(jiǎng)都沒撈到,自然失去了保送一中的機(jī)會(huì),還得重新參加一中的入學(xué)考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫,人氣指數(shù)直線上升,九縣一市的很多考生慕名而來,據(jù)說已達(dá)四千多人,而留給入學(xué)考試的名額卻只有400名,十里挑一,比高考還難。自信的我卻失去往日的自信,這次竟賽的挫折,我的自信心受到很大的打擊,看來自信是建立在不斷成功的基礎(chǔ)上,此次升學(xué)考試對(duì)我來說意義重大,它不關(guān)是升學(xué)問題,更關(guān)鍵是通過成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻,這能不讓我惆悵和煩惱嗎?

我的好友捷思已成功保送一中,她時(shí)常鼓勵(lì)我加把勁會(huì)師一中,面對(duì)她的鼓勵(lì)我總是裝出輕松自信的樣子,可粗心大意的我心里卻虛得很,真沒把握,萬一我真不敢再往下想。還是努力去溫習(xí)迎考吧!

這幾天畢業(yè)考后,捷思等十幾位已提前跨入一中校門的同學(xué)已開始過起假期生活,看到她們輕松的樣兒,我多么希望和她們一起玩,多么希望已跨入一中的大門,多么希望掌聲和贊揚(yáng)聲擁抱著我,多么希望,這一切仿佛在向我招手,而這畢竟是一個(gè)美好的愿望,但現(xiàn)實(shí)我要面對(duì)的還是升學(xué)考試,無法回避,壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學(xué)的期望這些都是無形的壓力。

升學(xué)觀后感范文大全第五篇夜深了,臺(tái)燈的光依然刺眼,我在媽媽的陪伴下,奮筆疾書。紙和筆的摩挲聲,打破了靜謐的夜,我的“畢業(yè)季”在忐忑不安中如期而至。之前,我向媽媽立了“軍令狀”,誓要考上290分(語、數(shù)、英三科)??墒钦f起來容易做起來難??!

不信你看,我的書包里多了些“修煉秘藉”,捧著3-6年級(jí)的英語單詞總匯。英語書里的單詞讓我懷疑中國(guó)漢字夠不夠用來翻譯,好在我對(duì)外語還是有足夠的偏愛,才不至于枯燥乏味。好多次,我故意跟媽媽撒嬌:“太難了,你何必為難我一個(gè)弱女子?!眿尀榱私逃遥€是儲(chǔ)存了很多對(duì)策讓我無法退縮。

在日夜兼程的路上,我交了很多朋友,和班里的同學(xué)討論數(shù)學(xué),居然讓我們的課余生活更充實(shí);挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,星星和萬家燈火陪著我,旁邊還有打著瞌睡看著書的媽媽……小學(xué)畢業(yè),升入初中,其實(shí)是一件辛苦而幸福的事情,雖然學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng),但一路上也是有喜有憂苦樂參半。

不知有多少個(gè)夜晚,我都在睡夢(mèng)中看到溫馨明亮的教室里,已經(jīng)是初中生的我們專注地盯著黑板,也聽到熟悉的紙和筆摩挲的聲音。

夢(mèng)總在天微亮?xí)r,被那熟悉的鬧鐘聲吵醒,我重復(fù)著每天的奮斗。我只希望奮斗在生根發(fā)芽的時(shí)候開始,最終成為一朵能享受陽光的花,綻放出自己的笑容。

升學(xué)觀后感范文大全第六篇過了一個(gè)暑假,我終于上五年級(jí)了,媽媽說,五年級(jí)就是高年級(jí)了,要開始把平時(shí)考試的成績(jī)記在升學(xué)上面,這使我有點(diǎn)緊張,我很擔(dān)心又很害怕自己會(huì)考不上一中,不過現(xiàn)在談這個(gè)問題是不是為時(shí)尚早了呢?

來到學(xué)校,看見了兩個(gè)月沒見的同學(xué),讓我討厭上學(xué)的憤怒感降低了一些。開學(xué)第一天,我們換了很多老師,最令人高興的是,我們的程老師也來教我們了!每節(jié)課,我都不喜歡那些新來的老師,對(duì)他們沒有一丁點(diǎn)好感。做操的時(shí)候,我?guī)缀醢褟V播體操忘了,就這么亂做,也不知道扣班級(jí)的分沒有?中午午休的時(shí)候,我和兩個(gè)月沒見的同學(xué)們聊了很多,比如說我們這次暑假又去哪里玩啦?作業(yè)什么時(shí)候做完啦?等等,什么八卦樣樣齊全。不過,開學(xué)以來,在令人傷心的是,這次沒有來新同學(xué),反而有些同學(xué)都轉(zhuǎn)走了。一個(gè)下午的課余時(shí)間,全用來寫作業(yè)了。我不得不說這次是班主任語文老師第一次第一天開學(xué)時(shí)布置那么多作業(yè)!我們手都寫酸了,還是在不停地埋怨著。

第二天,就這么上學(xué)著,放學(xué)著……就過了。

五年級(jí)的起初,特別是第一天的作業(yè),讓我明白了上五年級(jí)可不是什么好輕松的事,而初中……就不用提了。

升學(xué)觀后感范文大全第七篇新的一學(xué)期開始了,不過,我這次開學(xué)和往年大有不同。

這次,我將要接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、一些新的老師和新的同學(xué)。

我終于升到初中了!我既高興,我又難過。高興的是我終于邁出了人生的一小步;可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學(xué)樓,離開了和我一起學(xué)習(xí)六年的要好的同學(xué)和朋友,離開了我在文化路小學(xué)里的一切!

不過還好,我還留著在小學(xué)里的美好回憶:曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

離開小學(xué)了,我是帶著一些東西離開的:帶著美好的回憶,帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍,帶著我在文化路小學(xué)里的每一個(gè)動(dòng)態(tài),離開了我曾生活過六年的母?!幕沸W(xué)。

再見了,文化路小學(xué),你永遠(yuǎn)是我人生的起點(diǎn)!

升學(xué)觀后感范文大全第八篇只有短短的15天了,還放5天假,也就是說,只有10天的時(shí)間了

10天后,我們會(huì)有人哭,有人笑,有人喊,有人鬧。有人欣喜若狂,有人悲痛欲絕有人因浪費(fèi)時(shí)間而惋惜不已,有人為珍惜時(shí)間而興高采烈

10天,最后的復(fù)習(xí)。我們將作出最后的沖刺。大家可以想象得出,10天后,如果你考上最好的學(xué)校了,你見別人面的心情和表情還有話語是什么樣子?再想一下,如果你沒考上,該會(huì)有多丟人,該幾天不敢出來,該有幾次偷偷哭泣,該在初中怎么樣抬不起頭?

不是嚇唬大家,我們現(xiàn)在的時(shí)間真的很緊迫,不抓緊時(shí)間真的很懸??梢郧宄馗嬖V大家,數(shù)學(xué)不再95分以上,語文不再90分以上就不可能進(jìn)入最好的中學(xué)。當(dāng)然,我達(dá)標(biāo)了?,F(xiàn)在把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上,也最高只能提高7分。

我們?cè)摱铝耍撆W(xué)習(xí)了。雖然我穩(wěn)拿最好的初中,但我近幾天也很緊張,同學(xué)們都說我變成書呆子了,可他們并不知道,我是想用我的行動(dòng)來告誡他們,剩下的時(shí)間不多了

10天后,答案見分曉。誰哭誰笑都不確定。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,趕緊追,學(xué)習(xí)成績(jī)好的,繼續(xù)努力。現(xiàn)在我們真的沒有時(shí)間再去玩了。我真心的勸告大家。

升學(xué)觀后感范文大全第九篇這段經(jīng)歷下來最大的感悟就是:眼界和水平是成正比的,只要有可能,不要放棄任何更大的平臺(tái);不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,任何人都不是完美的,也任何人都有自己的閃光點(diǎn),我們要做的就是,發(fā)現(xiàn)它,然后發(fā)揚(yáng)它,然后對(duì)未來始終懷有期待。

至于學(xué)習(xí)技巧,我很推崇知識(shí)體系的框架整理。我認(rèn)為即使是讀文學(xué)也需要鍛煉一些邏輯思考的思維方式。在考試時(shí)候很多人有很多觀點(diǎn)想表達(dá),但是缺乏一個(gè)比較清晰的框架把觀點(diǎn)闡釋清楚,所以如果在復(fù)習(xí)的時(shí)候,就建構(gòu)一個(gè)自己最擅長(zhǎng)記憶的邏輯體系,把知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn)都自己串聯(lián)起來,那么考試的時(shí)候,不論是回答還是記憶提取,都會(huì)比較得心應(yīng)手??傮w而言,我覺得學(xué)習(xí)過程中有兩個(gè)因素很重要,一個(gè)是目標(biāo)的清晰,一個(gè)是習(xí)慣的養(yǎng)成。目標(biāo)的清晰需要一些經(jīng)歷讓自己心智更加成熟,也需要靜下心來做一次有魄力的發(fā)自內(nèi)心的選擇;其次,要學(xué)會(huì)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,養(yǎng)成效率高的背誦習(xí)慣,久而久之,事半功倍。

升學(xué)觀后感范文大全第十篇“天亮了,起床了……”伴隨著鬧鐘吵鬧的聲音我早早的便來到了我們的升學(xué)集體六(2)班。一看表,才不到7點(diǎn)…

教師里的同學(xué)已經(jīng)來了不少。我連忙交完作業(yè)便飛一般的沖下樓去米西米西。老師規(guī)定的10分鐘已經(jīng)不知不覺過去了,此時(shí)才7點(diǎn)10分。幾個(gè)一起吃飯的同學(xué)有飛一般的沖向教室…僅僅過去了10分鐘,教師里已經(jīng)是書生朗朗了。大伙們有的在復(fù)習(xí)功課,有的同學(xué)則是問成績(jī)較好同一些不懂的問題。有的同學(xué)卻是在忙活昨天晚上未完成的作業(yè)。這也不能怪他們,老師布置的作業(yè)有種比天高比海闊的感覺。語文。數(shù)學(xué)。自然。思品。英語。大家為了這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論