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高中月總結(jié)500字7篇高中月總結(jié)500字篇1

一個星期艱苦的高中軍訓(xùn)結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。

這五天使我感到艱辛與快樂,知道了什么是軍人,也體會到軍人的生活。軍人身上有著高尚的品質(zhì),他們既平凡又偉大,受萬人景仰。軍訓(xùn)前我認(rèn)為軍人四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,沒文化,但是當(dāng)我真正走進(jìn)軍營,體會到軍人的生活時,我發(fā)現(xiàn)我對軍人的了解太少了。我現(xiàn)在知道到了軍人是怎么樣的!他們不但威武,而且軍紀(jì)嚴(yán)明,有豐富的文化知識。

我記得我們剛到軍營宿舍的時候,我們內(nèi)務(wù),書包,臉盆,鞋和其他生活用品無順序的擺放在宿舍里,十多人的宿舍顯得亂七八糟。教官看到了很生氣!用憤怒的眼神看著我們,看得我們膽戰(zhàn)心驚。晚上教官給我們做示范時,同學(xué)們都全神貫注地看著,后來回到宿舍,我發(fā)覺宿舍里的物品擺放地很整齊……

眼見一天天過去了,短暫的軍訓(xùn)旅程很快就過去了,要離開的時候我依依不舍?;氐郊乙院?,我回憶軍訓(xùn)的快樂和艱苦。這短暫而漫長的五天,我學(xué)會了生活自理,敬禮,禮貌,學(xué)會了軍人的風(fēng)范。我知道軍訓(xùn)不止是為了鍛煉身體而且更是教我們怎么做人。通過軍訓(xùn),我的意志也提高了,學(xué)會吃苦和忍耐,懂得了走向成功一定有“苦”這一關(guān)的。這五天我學(xué)到的東西實在是太多了,感受也非常多,無法用語言表達(dá)出來。

我一定會把一些好的作風(fēng)帶回到學(xué)習(xí)和生活中。我很感謝學(xué)校給我們這次機會親自體驗外面的生活。我一定會在以后生活中像一個軍人那樣來約束自己!

高中月總結(jié)500字篇2

本學(xué)期以來,在校長正確領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持幫助下,辦公室有步驟,節(jié)奏比較明晰地完成本學(xué)期工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、所做的主要工作:

1、辦理新教師入職手續(xù),安排職工宿舍。

2、學(xué)期初組織行政對學(xué)校相關(guān)制訂進(jìn)行了重新修訂整理。

3、開學(xué)初對學(xué)校各班各類數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理,并向相關(guān)部門匯報統(tǒng)計結(jié)果。在平時的工作中,根據(jù)教育局及其他上級部門要求,及時上報學(xué)校的各類數(shù)據(jù)、工作材料,如《開學(xué)工作自查報告》、《期初數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》、《教育裝備統(tǒng)計表》等等。

4、做好每周一次的學(xué)校行政會議和其他重要會議的組織和記錄工作。在校長的指導(dǎo)下起草并擬訂學(xué)校各種決議、通知、節(jié)假日放假安排等,并及時將通知發(fā)送給相關(guān)人員。

5、踐行群眾路線,扶貧幫困送溫暖;4月17日由省紀(jì)委周主任帶隊的扶貧幫困工作組來獅山博雅學(xué)校給303班學(xué)生秦維捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。

6、獅山鎮(zhèn)外來工子弟學(xué)校規(guī)范、改革與負(fù)責(zé)調(diào)研工作會議召開,全鎮(zhèn)各民辦學(xué)校的校長,民辦學(xué)校的部分主要行政,鎮(zhèn)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會議,我校陳校長在會上主要介紹了我們博雅學(xué)校辦學(xué)十年來的發(fā)展情況和當(dāng)前與今后發(fā)展的一些實際問題,對鎮(zhèn)教育局也提出了一些希望。

7、5月23日鎮(zhèn)教育局到我校進(jìn)行年度年審。

8、做好接待室的衛(wèi)生,協(xié)助校長進(jìn)一步做好訪客的接待工作。

9、每月月初上報辦公室工作人員考勤,收集各部門教師考勤,交校長審核后再送財務(wù)室清算工資;匯總并公示教師當(dāng)月考核結(jié)果。期末時匯總并公示教師全期考核,根據(jù)學(xué)校制度評出教師工資等級。

10、每周一整理學(xué)校行政會議記錄及學(xué)校周工作安排表發(fā)集團(tuán);收集各行政值周領(lǐng)導(dǎo)的工作小結(jié),月末完成學(xué)校月工作總結(jié)。期末收集各部門的工作總結(jié)、計劃、本期大事記傳集團(tuán),并根據(jù)各處室工作計劃,合理地制定了下學(xué)期學(xué)校行事歷。

11、期末收集教師辭職、休假申請,并根據(jù)實際情況多渠道發(fā)布招聘信息,組織舉行教師招聘會。

12、當(dāng)好校長的助手,配合完成校長交待的各項工作。

二、工作中的反思及努力方向

1、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

2、牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,認(rèn)真做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進(jìn)一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。

高中月總結(jié)500字篇3

“齊步走……”軍訓(xùn)的教官又一次地下了命令。在烈日下訓(xùn)練已久的我們早就汗水如注了。在這種情況下面,暈倒下的同學(xué)們早就不是五個六個的了。這時,我感覺心口悶,教官見了,讓我去休息……

坐在大綠傘(大樹)下休息的我怒火頓時上來了:“可惡的軍訓(xùn)。那么艱苦,那么累。簡直是在折磨我們這些祖國的小花小草啊?!敝链耍议_始討厭教官,那一種討厭,是打心底里的討厭。

晚上,我拖著像帶了鐵鏈似的沉重的腳步走上了宿舍,來到了陽臺。抬頭望著那沒有星星的夜空,仔細(xì)地回想了今天的軍訓(xùn),怔住了:“那些感覺到不舒服的同學(xué)們,也許在家就是那家長手中的一條條金塊,或許就像那溫室里享盡了舒服的花花草草,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。當(dāng)然,我也不能例外,在家里,我不就正是一個十指不沾春水,衣來伸手,飯來張口的千金么?老爸老媽都在寵著我??墒窃谶@——軍校里,我獨立著,并且努力著。這里,沒人會同情淚水?!毕氲搅诉@兒,我又悟出——“軍訓(xùn)。這不就是考驗著我嗎?考驗著我的毅力。是啊,在這幾天軍訓(xùn)當(dāng)中,讓我深刻地懂得了什么是堅持,什么是禮貌,什么是秩序,更懂得了當(dāng)一個真正軍人的艱辛?!?/p>

為此,我又開始感激教官,那一種感激,是打心底的感激,因為他讓我懂得了很多很多。

軍訓(xùn),它告訴我——不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹。

高中月總結(jié)500字篇4

又從新踏進(jìn)了新生生活。在每個新生都要接受入學(xué)前的軍事訓(xùn)練。記得3年前第一次接受軍事訓(xùn)練明白到軍隊里面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。但是那時候懵懂的我還是不明白到底我們?yōu)槭裁匆邮苘娪?xùn)。到現(xiàn)在,已經(jīng)是高一的學(xué)生了。16歲,說大不大說小不小。說什么的,也總明白到底為什么要接受軍訓(xùn)吧。就是為了我們以后更好的生活,其實軍訓(xùn)啊,實質(zhì)就是一個課堂教育,是非常有意義有必要的一個課堂。

記得3年前的軍訓(xùn),我在同一間學(xué)校軍訓(xùn)。那時候我們還要穿上軍裝。覺得那時候好看極了,很帥氣的樣子,威風(fēng)凜凜。到現(xiàn)在的軍訓(xùn),雖然軍裝不用穿了,身上的負(fù)擔(dān)也少了。但是,卻比以前嚴(yán)了好多。這越來越體會到部隊令人驚嘆佩服的紀(jì)律。因為真的需要非一般的毅力。但是覺得這軍訓(xùn)是很有意思的,我真正體會到隊伍的團(tuán)結(jié),隊伍的紀(jì)律...這些感想在初一時候沒有的,那時候只知道很辛苦。那辛苦日子過完就算了,沒再深思熟慮什么了。但是越大越多的感想就會自動浮現(xiàn)了。

說說對教官的意見,其實也沒有吧。我知道這不算什么,因為這比起軍隊,還差得遠(yuǎn)呢。我怕我看著會流淚呢。因為軍隊生活,自己也聯(lián)想得到的情景。也許也是平時看電視看的多吧。我就覺得教官已經(jīng)很體諒我們的了,我們應(yīng)該珍惜才對。

10天時間,已經(jīng)過了4天了。我會好好地堅持到最后的。軍歌也唱嘛...鼓勵鼓勵下是需要的。

教官,您帶著帽子都看不出來,原來您才19歲哦!年齡沒有限制,您始終都是我尊敬的教官!還有6天的時間,辛苦您了!

高中月總結(jié)500字篇5

學(xué)習(xí)時集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強化,并養(yǎng)成習(xí)慣。

4、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。

6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。

7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之,是個積累的過程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!

高中月總結(jié)500字篇6

上了三年的高中,我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護(hù)同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責(zé)任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標(biāo),認(rèn)定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的'學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

高中月總結(jié)500字篇7

隨著時間的步伐,我們從一個天真、爛漫的小學(xué)生,馬上就要成為一名正式的初中生了。在這段蟬變的過程中有一個必不可少的重要過程,那就是軍訓(xùn)。

軍訓(xùn),這個詞對于我們而言,不僅僅代表著我們即將受到長達(dá)五天的嚴(yán)格訓(xùn)練,也意味著我們也將從中學(xué)習(xí)到生活自理、做事雷厲風(fēng)行的軍人氣質(zhì)。

今天是軍訓(xùn)的第二天。早上,我們在楊教官的帶領(lǐng)下走向了操場。今天我們要學(xué)習(xí)的動作是跨立、齊步走和跑步走,這些我們看上去十分容易的動作,做起來卻是十分的困難。當(dāng)看到我們又不會的地方時,楊教官總會一次次的在我們的面前,耐心地一次次向我們示范動作的一些要領(lǐng)。

記得我們一起在反復(fù)練習(xí)齊步走的時候,大家都已經(jīng)將這個動作要領(lǐng)記得滾瓜爛熟了,走起來也是十分輕松,步伐也非常到位,可是班上仍然有一位男同學(xué)總是因為緊張,步子總是與同學(xué)們不一樣,當(dāng)教官喊道“一”的時候,大家都邁出了左腳,可是這同學(xué)

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