四川省眉山多悅高中2025屆高一下生物期末調(diào)研試題含解析

四川省眉山多悅高中2025屆高一下生物期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某男子色覺(jué)正常，其父母、祖父母和外祖父母色覺(jué)也都正常，但其弟弟是紅綠色盲，則其弟弟的紅綠色盲基因的傳遞情況是A．外祖父→母親→弟弟 B．外祖母→母親→弟弟C．祖父→父親→弟弟 D．祖母→父親→弟弟2．雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占30％,則雙鏈中A+C占(

)A．15％B．20％C．30％D．50％3．若以1分子含500個(gè)堿基對(duì)的DNA（不含放射性）為模板，在含15N的環(huán)境中進(jìn)行復(fù)制n次，下列相關(guān)敘述正確的是A．DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶B．子代DNA中，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-1）個(gè)C．細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和核糖體中D．復(fù)制過(guò)程中，需要消耗（2n-1）×1000個(gè)核糖核苷酸4．家蠅對(duì)某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替換。下圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果B．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%C．比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高D．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果5．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)6．艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是（）A．證明R型菌的生長(zhǎng)并不需要S型活細(xì)菌的DNAB．補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．可以直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長(zhǎng)度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別，通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過(guò)一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過(guò)細(xì)胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）乙圖所示過(guò)程中所需原料是_______，由甲圖可知，此過(guò)程的效率一般較高，主要原因是____________。（2）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時(shí)在mRNA上運(yùn)動(dòng)的方向是_______（填5′→3′或3′→5′），請(qǐng)寫出所涉及的RNA種類名稱：__________________。（3）乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。8．（10分）如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①?⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過(guò)__________。若光照減弱，短時(shí)間內(nèi)圖中⑤的含量會(huì)_________

。(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進(jìn)行，(填能或不能)，原因是________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。圖2中A點(diǎn)時(shí)，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________

；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B?D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。9．（10分）請(qǐng)根據(jù)下表回答相關(guān)問(wèn)題：生物種類遺傳信息傳遞過(guò)程肺炎雙球菌T2噬菌體煙草花葉病毒HIV病毒（1）在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過(guò)程：____________________。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，小鼠__________（填“有”或“無(wú)”）死亡的可能。（3）T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。（4）煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制，是因?yàn)椴《纠脽煵菁?xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi)，高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑有____________________。10．（10分）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了________，通過(guò)堿基互.補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。11．（15分）小麥銹病是由銹菌感染引起的?，F(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)是高稈（D）抗銹?。═），另一個(gè)是矮稈（d）易染銹病（t）；兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。育種專家通過(guò)下圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）方法一的優(yōu)點(diǎn)是_____，方法二的原理是_____。（2）圖中④的基因組成為_____，（三）過(guò)程常用的方法是_____。（3）（五）過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占_____。（4）圖示兩種育種方法中，檢測(cè)獲得的植株是否抗銹病的操作是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

試題分析：色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，根據(jù)題意可知，其弟弟的色盲基因只能來(lái)自于其母親，不可能來(lái)自其父親；其母親一定為色盲基因的攜帶者，其母親的色盲基因只能來(lái)自于其外祖母，所以其外祖母一定為色盲基因的攜帶者，所以B正確?？键c(diǎn)：本題考查色盲基因的遺傳途徑，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。2、D【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻扛鶕?jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，在雙鏈DNA中，A＝T、G＝C，因此(A＋C)占雙鏈DNA中的50％，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確?！军c(diǎn)睛】識(shí)記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是正確解答此題的關(guān)鍵。3、A【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程；

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；

DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；

DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，A正確；B、子代DNA中，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-2）個(gè)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、復(fù)制過(guò)程中，需要的原料是脫氧核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

本題考查基因頻率計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，從表中獲取信息的能力?！驹斀狻坑深}意可知，亮氨酸替換為苯丙氨酸，氨基酸數(shù)目沒(méi)變，是由堿基對(duì)的替換引起的，故A正確；甲地區(qū)抗性基因頻率=2%+20%×1/2=12%，故B正確；乙地區(qū)抗性基因頻率=4%+32%×1/2=20%，丙地區(qū)抗性基因頻率=1%+15%×1/2=8.5%，乙地區(qū)抗性基因頻率最高，但不代表乙地區(qū)抗性基因突變率最高，故C錯(cuò)；丙地區(qū)敏感性基因頻率高，這是自然選擇的結(jié)果，故D正確。5、C【解析】

A、解離是用解離液（鹽酸和酒精）使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)，壓片使細(xì)胞分散開，A正確；B、低倍鏡視野寬，便于找到分生區(qū)，而高倍鏡更容易看清染色體，所以先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察，B正確C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期的較多，都不能看到染色體，C錯(cuò)誤；D、探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)，在有絲分裂的高峰期取材，有利于觀察根尖分生區(qū)的有絲分裂，D正確。故選C。6、D【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙)，后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)，由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以知道，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌小鼠存活：S型細(xì)菌小鼠死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌小鼠存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌小鼠死亡。用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)，通過(guò)與不加DNA酶的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)照，從而得出結(jié)論，DNA如果被水解，就不能發(fā)揮遺傳物質(zhì)的作用。【詳解】A、用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA，目的是為了證明DNA的作用，A錯(cuò)誤；B、DNA不是細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、不能直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素，C錯(cuò)誤；D、S型細(xì)菌中提取的DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；DNA酶處理從S型細(xì)菌中提取的DNA，并使DNA水解，結(jié)果R型細(xì)菌沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)化；這兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)，DNA的水解產(chǎn)物不是“轉(zhuǎn)化因子”，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（20種）氨基酸一個(gè)mRNA分子可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。1、分析甲圖：圖甲表示分泌蛋白的合成過(guò)程，圖中的一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。2、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，反密碼子在tRNA上，能與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)。據(jù)此答題。（1）乙圖為翻譯過(guò)程，該過(guò)程所需的原料是20種氨基酸；甲圖中的一個(gè)mRNA分子可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，所以此過(guò)程的效率一般較高。（2）根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，甲圖核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是從左向右，即5′→3′；圖中翻譯過(guò)程涉及的RNA種類有mRNA（翻譯的模板）、tRNA（識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸）、rRNA（組成核糖體的成分）。（3）密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，從圖中看出，乙圖中丙氨酸的反密碼子（在tRNA上）是CGU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其密碼子為GCA。8、內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴上升不能缺少光反應(yīng)提供的ATP和還原氫乙（線粒體）S2【解析】試題分析：依據(jù)圖1中甲、乙的形態(tài)結(jié)構(gòu)等信息準(zhǔn)確判斷甲、乙所示細(xì)胞器的名稱，進(jìn)而以甲中箭頭的指向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，圍繞光合作用過(guò)程的相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確判斷甲中各數(shù)字所示的物質(zhì)名稱。乙圖中CO2釋放量表示凈光合速率，根據(jù)“凈光合速率＝光合速率－呼吸速率”的關(guān)系式，分析判斷S1、S2、S3所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上，圍繞題意信息，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖1中的乙為線粒體，線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來(lái)增加其膜面積。甲為葉綠體，其中的①?⑦分別代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若光照減弱，在短時(shí)間內(nèi)，光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少，C3的還原過(guò)程受阻，導(dǎo)致C3的消耗速率下降，而CO2與C5結(jié)合生成C3的CO2固定過(guò)程仍在進(jìn)行，所以短時(shí)間內(nèi)圖中⑤即C3的含量會(huì)上升。(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，因沒(méi)有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H]，所以暗反應(yīng)不能進(jìn)行。因圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)屬于暗反應(yīng)范疇，所以也不能進(jìn)行。(3)圖2中A點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度為零，光合作用不能進(jìn)行，但能進(jìn)行有氧呼吸，因此圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有乙（線粒體）。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B?D間，CO2的釋放量為負(fù)值，說(shuō)明其光合作用速率大于呼吸作用速率，因此S2表示B～D之間光合作用有機(jī)物的凈積累量?！军c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)光合作用、細(xì)胞呼吸及其影響因素等知識(shí)的理解能力。解答此類問(wèn)題需熟練掌握相關(guān)的基本過(guò)程，更主要的是能夠準(zhǔn)確識(shí)別圖1中甲、乙所示細(xì)胞器的名稱、各數(shù)字所代表的物質(zhì)名稱及其箭頭的含義，明確圖2中縱、橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)及各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢(shì)；挖掘圖中隱含的信息，再聯(lián)系教材相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷，得出結(jié)論。9、DNA有A、G、CRNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯（或者答DNARNA蛋白質(zhì)）【解析】

根據(jù)表格分析，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生RNA的復(fù)制、翻譯過(guò)程；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，因此其遺傳信息傳遞過(guò)程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，T2噬菌體的遺傳信息傳遞過(guò)程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，如圖：。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，被殺死的S型菌的DNA可以將R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌，因此一段時(shí)間后，小鼠有死亡的可能。（3）T2噬菌體含有的核酸是DNA，HIV病毒含有的核酸是RNA，兩者共同含有的堿基是A、G、C。（4）RNA自我復(fù)制需要RNA聚合酶的參與，煙草花葉病毒利用煙草細(xì)胞合成了該酶，進(jìn)而催化了煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中進(jìn)行的RNA復(fù)制過(guò)程；人體高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有分裂能力，因此不能進(jìn)行DNA復(fù)制，但是可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，因此該細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑為：。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解中心法則及其補(bǔ)充的內(nèi)容，明確不同的生物遺傳物質(zhì)不同，可以發(fā)生的遺傳信息的傳遞過(guò)程也不盡相同。10、精確的模板【解析】

DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條D