江蘇蘇州高新區(qū)第一中學(xué)2025屆生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇蘇州高新區(qū)第一中學(xué)2025屆生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理一致B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C．制作裝片的步驟為解離→染色→漂洗→制片D．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程2．根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述中不正確的是A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D．人的紅細(xì)胞與體細(xì)胞相比缺少線粒體3．某生物個(gè)體減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會(huì)的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)(如下圖)，有關(guān)分析不正確的是（）A．圖中染色體可能發(fā)生了缺失 B．圖中所示形狀可通過光學(xué)顯微鏡檢出C．圖中染色體可能發(fā)生了重復(fù) D．該變異的個(gè)體自交后代一定會(huì)發(fā)生3：1分離比4．黃色皺粒(YYrr)與綠色圓粒(yyRR)兩個(gè)純系豌豆的親本雜交，F(xiàn)1植株自花傳粉，從F1植株上所結(jié)的種子中任取1粒黃色皺粒和l粒綠色圓粒的種子，這2粒種子都是純合體的幾率為A．1/3 B．2/3 C．l/9 D．l/165．下圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)的某些個(gè)體分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個(gè)新物種，③中的甲、乙、丙分別表示三個(gè)種群。下列相關(guān)說法正確的是()。A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志B．甲、乙兩個(gè)種群的基因庫存在較大的差異，不能進(jìn)行基因交流C．乙、丙兩個(gè)種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同D．甲、丙兩個(gè)種群存在生殖隔離，兩個(gè)種群的基因庫組成完全不同6．引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一變異類型的是（）①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒③無子西瓜④人類紅綠色盲⑤玉米的高莖皺縮葉⑥人類鐮刀型貧血癥A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤7．基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，下列描述不正確的是()A．基因重組有可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期B．基因重組可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期C．基因重組是生物變異的來源之一D．基因重組有可能發(fā)生在有絲分裂的后期8．（10分）ATP可將蛋白質(zhì)磷酸化,磷酸化的蛋白質(zhì)會(huì)改變形狀做功,從而推動(dòng)細(xì)胞內(nèi)系列反應(yīng)的進(jìn)行(機(jī)理如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．ATP推動(dòng)細(xì)胞做功，存在吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)過程B．磷酸化的蛋白質(zhì)做功，失去的能量主要用于ATPC．ATP水解與磷酸化的蛋白質(zhì)做功均屬于放能反應(yīng)D．肌肉在收縮過程中，肌肉中的能量先增加后減少二、非選擇題9．（10分）下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：（1）圖甲所示細(xì)胞由于_________________，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，一般來說每個(gè)核糖體合成的多肽長度______________(填“相同”或“不同”)，每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過______________________來控制生物的性狀。10．（14分）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理，培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）。下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)上述雜交結(jié)果，可以推測(cè)：豌豆素性狀由__________對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循__________定律，品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________（若受一對(duì)等位基因控制，基因用A、a表示，若受兩對(duì)等位基因控制，基因用A、a和B、b表示，以此類推），實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，______________________________。（2）現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè)，請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)方法：選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系__________雜交。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：雜交后代的基因型及比例：______________________________；雜交后代的表現(xiàn)型及比例：______________________________。11．（14分）請(qǐng)根據(jù)下圖，分析并回答：（1）基因控制蛋白質(zhì)的合成包括____________和____________兩個(gè)過程。圖甲所示為遺傳信息的____________過程；（2）圖乙為____________的結(jié)構(gòu)示意圖；其功能是識(shí)別和____________；（3）RNA有三種，分別是____________、____________、____________。如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對(duì)應(yīng)的密碼子是____________，密碼表中決定氨基酸的密碼子有___________個(gè)。12．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳?。ɑ?yàn)镠、h）和乙遺傳?。ɑ?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。請(qǐng)回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：（1）甲病的遺傳方式為__________。（2）若I-3無乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析。①Ⅱ-5的基因型為__________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為__________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者（基因型為Hh）結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：1、低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。3、該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻緼.低溫誘導(dǎo)和秋水仙素都能抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，A正確；B.改良苯酚品紅染液的作用是染色，不是用于固定，固定是用卡諾氏液，B錯(cuò)誤；C.制作裝片的步驟為解離→漂洗→染色→制片，C錯(cuò)誤；D.觀察細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)需要解離，經(jīng)過解離過程后細(xì)胞均是死細(xì)胞，所以觀察不到二倍體變?yōu)樗谋扼w的變化過程，D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】汗腺細(xì)胞分泌的是汗液，汗液中不含蛋白質(zhì)，而腸腺細(xì)胞能夠分泌消化酶，消化酶屬于蛋白質(zhì)，因此腸腺細(xì)胞含有更多的核糖體，A錯(cuò)誤；心肌細(xì)胞代謝能力強(qiáng)，需要更多的能量，因此心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體，B正確；胰腺細(xì)胞能分泌胰蛋白酶等分泌蛋白，因此比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體，C正確；人的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，因此人的成熟紅細(xì)胞比體細(xì)胞相比缺少線粒體，D正確。3、D【解析】

染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位，染色體變異和基因突變的最大區(qū)別是染色體變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察，基因突變不可以?！驹斀狻緼、C、圖中聯(lián)會(huì)的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)，可能是因?yàn)榘l(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失，也可能是發(fā)生了染色體變異的重復(fù)，A、C不符合題意；

B、圖中所示染色體結(jié)構(gòu)變異是可以通過光學(xué)顯微鏡檢出的，B不符合題意；D、因?yàn)椴恢涝搶?duì)同源染色體上的基因，且缺失或重復(fù)后性狀會(huì)發(fā)生改變，因此該變異的個(gè)體自交后代不一定會(huì)發(fā)生3：1，D符合題意。故選D。4、C【解析】

考查利用基因的自由組合定律分析、推理和判斷的能力?！驹斀狻縁1的基因型是YyRr，自交子代黃色Y-中純合子占1/3，綠色都是純合子，圓粒R-中純合子也占1/3，皺粒都是純合子。所以黃色皺粒、綠色圓粒分別是純合子的概率都是1/3，這兩粒種子都是純合體的幾率是1/3×1/3＝1/9，C正確。【點(diǎn)睛】每對(duì)等位基因都遵循分離定律，都可以單獨(dú)分析；相互之間遵循自由組合定律，可以應(yīng)用乘法法則。5、B【解析】

分析題圖：由于長期的地理隔離，A地區(qū)生物逐漸分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個(gè)新物種。隔離是新物種形成的必要條件，隔離的實(shí)質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，但地理隔離不一定能形成新物種，只有生殖隔離形成后，才會(huì)形成新物種。【詳解】在上述過程中說明地理隔離最終可導(dǎo)致新物種的形成，但不是必要條件，生殖隔離才是新物種形成的必要條件，A錯(cuò)誤；甲、乙物種之間存在生殖隔離，所以兩個(gè)種群的基因庫存在著明顯的差異，不能進(jìn)行基因交流，B正確；乙、丙是兩個(gè)存在生殖隔離的種群，它們的基因頻率無法進(jìn)行比較，C錯(cuò)誤；甲、丙種群存在地理隔離，兩個(gè)種群的基因庫組成有明顯差異，但兩個(gè)種群的基因庫組成并不是完全不同的，D錯(cuò)誤。

故選B。6、C【解析】①果蠅的白眼來源于基因突變；

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒來源于基因重組；③三倍體無籽西瓜是多倍體育種的產(chǎn)物，其變異來源是染色體變異；

④人類的色盲其變異來源是基因突變；⑤玉米的高莖皺縮葉雜交育種的產(chǎn)物，其變異來源是基因重組；⑥人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變，綜合以上可知，來源于同一變異類型的是①④⑥，故C正確。7、D【解析】

基因重組指在生物體的有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?！驹斀狻緼、基因重組有可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，A正確；B、基因重組可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體的自由組合，B正確；C、基因重組是生物變異的來源之一，可以為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；D、基因重組不可能發(fā)生在有絲分裂過程中，D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】

據(jù)圖分析，ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，同時(shí)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，當(dāng)磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸集團(tuán)脫落時(shí)會(huì)發(fā)生性狀改變做功，據(jù)此分析。【詳解】A.ATP推動(dòng)細(xì)胞做功過程中，ATP的水解是放能反應(yīng)，蛋白質(zhì)磷酸化過程是吸能反應(yīng)，因此該過程存在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)，A正確；B.合成ATP的能量來源于光合作用和呼吸作用磷酸化的蛋白質(zhì)做功，失去的能量并不能用于再生ATP，B錯(cuò)誤；C.ATP水解是放能反應(yīng)，磷酸化的蛋白質(zhì)做功也是放能反應(yīng)，C正確；D.在肌肉收縮的過程中，ATP先使肌肉中的能量增加，改變現(xiàn)狀，這是吸能反應(yīng)，然后肌肉做功，失去能量，恢復(fù)原狀，這是放能反應(yīng)，肌肉收縮過程中，肌肉中的能量先增加后減少，D正確；故選B。二、非選擇題9、沒有核膜圍成的細(xì)胞核mRNA、tRNA、rRNARNA聚合酶相同相同a→bDNA→mRNA→蛋白質(zhì)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】

分析題圖：圖示為兩種生物的基因表達(dá)過程，圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，表示原核細(xì)胞中基因的表達(dá)；而圖乙中轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時(shí)也不同地點(diǎn)進(jìn)行，表示真核細(xì)胞中基因的表達(dá)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，需要解旋酶和RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA?！驹斀狻浚?）圖甲細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，是因?yàn)樵摷?xì)胞是原核細(xì)胞，沒有核膜圍成的細(xì)胞核；參與翻譯過程的RNA分子有3種，即mRNA、tRNA、rRNA；圖甲中的A為RNA聚合酶，催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行。（2）翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，由于模板mRNA相同，因此一般來說每個(gè)核糖體合成的多肽長度相同，且每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間也相同。根據(jù)圖乙中3個(gè)核糖體形成的肽鏈的長度分析可知，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是a→b。（3）圖甲和圖乙中發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程都是轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。（4）基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；也可以通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀。若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能夠根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯是否同時(shí)進(jìn)行判斷兩種生物的種類，并能夠準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱以及圖乙中核糖體移動(dòng)的方向。10、兩自由組合AABBaabb同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合乙（aabb）Aabb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1有豌豆素：無豌豆素=1：3【解析】

由實(shí)驗(yàn)一可知，子二代有豌豆素：無豌豆素=3：13，是9：3：3：1的變式，說明有無豌豆素由2對(duì)等位基因控制，且遵循自由組合定律，子一代基因型是AaBb，A_B_、aabb都表現(xiàn)為無豌豆素，親本基因型是AABB、aabb；實(shí)驗(yàn)二，子二代有豌豆素：無豌豆素=1：3，因此子一代一對(duì)顯性純合、一對(duì)雜合，品系甲的基因型是AABB，野生型的基因型是aaBB或AAbb，乙的基因型是aabb?！驹斀狻浚?）由分析可知，豌豆素有無由2對(duì)等位基因控制；且遵循自由組合定律；品系甲和品系乙的基因型分別為AABB、aabb；實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（2）證明自由組合定律，可以讓子一代與隱性純合子（乙）進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，如果遵循自由組合定律，測(cè)交后代基因型是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及其比例為有豌豆素：無豌豆素=1：3。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、基因與性狀的關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題，應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。11、轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)mRNAtRNArRNAAUC61【解析】

基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，圖甲所示的是翻譯過程，圖乙是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，三葉草結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）基因控制蛋白質(zhì)的合成就是基因的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，圖甲所示的是在核糖體上進(jìn)行的翻譯過程；（2）圖乙為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖；其能夠識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；（3）常見的RNA有三種，分別是信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)、核糖體RNA(rRNA)。密碼子和反密碼子遵循堿基配對(duì)原則，如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC，密碼表中共有64個(gè)密碼子，有3個(gè)終止密碼子，不決定任何氨基酸，其中決