物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)

《物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：智能制造與信息工程學(xué)院執(zhí)筆人：葉斌審核人：制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)開課院部智能制造與信息工程學(xué)院課程代碼考核性質(zhì)考查前導(dǎo)課程《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》《自動(dòng)識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用》等后續(xù)課程《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與維護(hù)》、《無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等總學(xué)時(shí)120課程類型理論課是□實(shí)踐課是?理論+實(shí)踐是□理實(shí)一體化是□適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程概要本課程是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)實(shí)踐課程，是在學(xué)習(xí)了《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》《自動(dòng)識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用》課程，具備了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門實(shí)踐的課程，其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向從事物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟件和基本平臺(tái)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)能力，為后續(xù)《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與維護(hù)》、《無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目技術(shù)員具備各類物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的硬件安裝及維護(hù)能力具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)各種類型終端設(shè)備故障分析及維修能力具備物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)，熟悉面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)熟悉物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)具備良好的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)《物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)》是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐課程，是針物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工作崗位而開設(shè)的。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟件和基本平臺(tái)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)與應(yīng)用能力。與其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域一起共同構(gòu)成學(xué)生在物聯(lián)網(wǎng)工程崗位群中相關(guān)崗位就業(yè)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提供保障。2課程具體目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生能達(dá)到如下教學(xué)目標(biāo)：1）知識(shí)目標(biāo)⑴熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本思路和方法；⑵熟悉基于C#的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)過程和應(yīng)用；⑶熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用；⑷熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用軟件和硬件設(shè)備的常用通信方式。2）能力目標(biāo)⑴能夠快速使用物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件；⑵能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的安裝與維護(hù)；⑶能夠根據(jù)需求進(jìn)行簡(jiǎn)單物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的開發(fā)，并編寫軟件開發(fā)文檔；⑷能夠根據(jù)需求進(jìn)行簡(jiǎn)單物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的測(cè)試，并編寫軟件測(cè)試文檔。3）素質(zhì)目標(biāo)⑴具有自主學(xué)習(xí)的能力；⑵具有積極的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心；⑶善于與人交流、與人合作。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容110.2能進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的需求分析和總體方案設(shè)計(jì)1.熟悉系統(tǒng)需求分析基本方法2.需求說明書的基本內(nèi)容和要求1.具備通過學(xué)習(xí)資料獲取信息的能力2.具備通過網(wǎng)絡(luò)有效獲取信息的能力1．培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)3.分析解決問題基本能力1.小組確定一個(gè)考勤系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景，對(duì)該場(chǎng)景下考勤管理的應(yīng)用需求進(jìn)行分析，并編制相應(yīng)的需求分析說明書211.4能進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝配置、管理、維護(hù)工作11.5能進(jìn)行簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)工作1.熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法和技巧1.具備數(shù)據(jù)庫(kù)安裝配置能力2.具備簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)能力1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)3.分析解決問題基本能力1.對(duì)相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下的考勤系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并完成相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)及表的創(chuàng)建39.3能靈活運(yùn)用C#語言進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)用層界面設(shè)計(jì)1.熟悉常用的原型設(shè)計(jì)工具使用方法2.了解界面原型設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)3.熟悉基于C#和SQLServer的應(yīng)用程序開發(fā)4.熟悉RFID標(biāo)簽在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的使用5.熟悉C#下操作高頻讀卡器方法1.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的用戶界面設(shè)計(jì)的能力1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)3.分析解決問題基本能力1.小組分工完成相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下考勤系統(tǒng)PC端和移動(dòng)終端等上的界面原型設(shè)計(jì)2.實(shí)現(xiàn)相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下登錄界面的開發(fā)和功能實(shí)現(xiàn)3.考勤管理系統(tǒng)中，考勤管理員為被考勤人員發(fā)放考勤卡的功能界面的實(shí)現(xiàn)4.考勤管理系統(tǒng)中，被考勤人員日常打卡的功能界面的實(shí)現(xiàn)5.考勤管理系統(tǒng)中，考勤管理人員和被考勤人員查詢考勤情況的功能界面的實(shí)現(xiàn)411.7能根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程進(jìn)行管理、監(jiān)督、測(cè)試和驗(yàn)收1熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本思路和方法熟悉基于2.C#的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)過程和應(yīng)用1.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試和驗(yàn)收的能力1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)3.分析解決問題基本能力1.安裝、調(diào)試考勤系統(tǒng)軟硬件環(huán)境，進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)展示表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素天數(shù)1項(xiàng)目一考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)任務(wù)1.1考勤系統(tǒng)需求分析1.1小組確定一個(gè)考勤系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景，對(duì)該場(chǎng)景下考勤管理的應(yīng)用需求進(jìn)行分析，并編制相應(yīng)的需求分析說明書重點(diǎn)：編寫需求分析說明書。難點(diǎn)：應(yīng)用需求分析。通過播放大國(guó)工匠視頻，以物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用為例，將愛崗敬業(yè)精神與職業(yè)生涯規(guī)劃融入教學(xué)內(nèi)容。2天任務(wù)1.2考勤系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1.2對(duì)相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下的考勤系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并完成相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)及表的創(chuàng)建重點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建。難點(diǎn)：表的設(shè)計(jì)。3天任務(wù)1.3考勤系統(tǒng)界面原型設(shè)計(jì)1.3小組分工完成相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下考勤系統(tǒng)PC端和移動(dòng)終端等上的界面原型設(shè)計(jì)重點(diǎn)：PC端界面原型設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：移動(dòng)端界面原型設(shè)計(jì)。3天任務(wù)1.4考勤系統(tǒng)登錄功能開發(fā)1.4實(shí)現(xiàn)相應(yīng)應(yīng)用場(chǎng)景下登錄界面的開發(fā)和功能實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)：登陸界面功能實(shí)現(xiàn)。難點(diǎn)：界面開發(fā)。領(lǐng)悟?qū)W習(xí)工匠精神，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。3天任務(wù)1.5考勤發(fā)卡功能的實(shí)現(xiàn)1.5完成考勤管理系統(tǒng)中，考勤管理員為被考勤人員發(fā)放考勤卡的功能界面的實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)：發(fā)放考勤卡界面。難點(diǎn)：功能界面的實(shí)現(xiàn)。3天任務(wù)1.6考勤打卡功能的實(shí)現(xiàn)1.6完成考勤管理系統(tǒng)中，被考勤人員日常打卡的功能界面的實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)：打卡功能界面。難點(diǎn)：打卡功能界面。3天任務(wù)1.7考勤查詢功能的實(shí)現(xiàn)1.7完成考勤管理系統(tǒng)中，考勤管理人員和被考勤人員查詢考勤情況的功能界面實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)：查詢功能界面。難點(diǎn)：查詢功能界面。3天任務(wù)1.8考勤系統(tǒng)展示1.8安裝、調(diào)試考勤系統(tǒng)軟硬件環(huán)境，進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)展示重點(diǎn)：調(diào)試考勤系統(tǒng)。難點(diǎn)：安裝考勤系統(tǒng)。5天四、課程考核本課程采用過程考核和實(shí)操考試結(jié)合的方式，考核內(nèi)容與重點(diǎn)主要是針對(duì)學(xué)期中的八個(gè)子任務(wù)，每個(gè)子任務(wù)在做成后都有一個(gè)成績(jī)作為過程考核依據(jù)，期末對(duì)這八個(gè)子任務(wù)進(jìn)行綜合的實(shí)操考試評(píng)價(jià)，最終成績(jī)由過程考核成績(jī)和實(shí)操考試成績(jī)組成，各占50%。五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求⑴熟悉應(yīng)用軟件開發(fā)的流程；⑵熟悉基于C#的應(yīng)用程序開發(fā)相關(guān)知識(shí)；⑶熟悉SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開發(fā)相關(guān)知識(shí)；⑷熟悉典型的物聯(lián)網(wǎng)硬件數(shù)據(jù)接口編程方法；⑸具備項(xiàng)目教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求表5物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施實(shí)訓(xùn)室面積120m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1電腦20臺(tái)2人一組實(shí)驗(yàn)2服務(wù)器1臺(tái)3智能安防實(shí)訓(xùn)模型3臺(tái)3.教學(xué)方法與策略本課程采用基于工作過程的教學(xué)模式，把教學(xué)和學(xué)習(xí)性工作任務(wù)結(jié)合在一起，開發(fā)出八個(gè)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)作為教學(xué)情境。教學(xué)中以項(xiàng)目教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法貫穿始終。將完整項(xiàng)目劃分成若干子任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式促進(jìn)學(xué)生思考，解決任務(wù)并提出下一個(gè)任務(wù)。學(xué)生在任務(wù)實(shí)施過程中，主要采用了團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法。4.教材、數(shù)字化資源選用表6物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)課程教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)9787111537977高職高專規(guī)劃教材李靖機(jī)械工業(yè)出版社2019.82物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn)9787121337260高職高專陳要求電子工業(yè)出版社2020.3表7物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)課程參考教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)教程9787111458081高職高專王志良機(jī)械工業(yè)出版社2019.42物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)9787111606017高職高專俞佳飛機(jī)械工業(yè)出版社2020.1表8物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)課程數(shù)字化資源選用表序號(hào)