教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

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教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)（通用21篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一、由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？以下是本店鋪為大家收集的教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇1

1.了解教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況，依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)工作，及時(shí)向教學(xué)總監(jiān)反饋檢查結(jié)果。

2.深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課(常規(guī)課、試聽課、公開課、親子課)調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。

3.組織實(shí)施教學(xué)檢查工作，檢查任課教師的授課計(jì)劃，定期檢查教案(教師日志)評(píng)價(jià)教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況，并做出評(píng)估。

4.對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與任課教師溝通，并記錄在督導(dǎo)工作日志里。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇2

1.協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選，測(cè)試學(xué)員是否滿足入班要求；

2.和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)輔助管理；

3.了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通，保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時(shí)地溝通到位，有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實(shí)，有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高。

4.以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與學(xué)生保持良好的溝通；

5.定期接受出國(guó)考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)咨詢等課程培訓(xùn)，提高自身專業(yè)度；

6.具體的工作內(nèi)容會(huì)在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解，以培訓(xùn)內(nèi)容為主

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇3

1.檢查所督導(dǎo)的學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃制定及完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控；

2.協(xié)助老師準(zhǔn)備教研、課程資料，有效執(zhí)行教學(xué)工作；

3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好跟進(jìn)工作，與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的溝通協(xié)調(diào)工作；

4.與各部門橫向及縱向的溝通、協(xié)調(diào)工作；

5.執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作要求和規(guī)章制度，達(dá)成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作指標(biāo)和崗位工作目標(biāo)。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇4

1.負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)管理；對(duì)各種教務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析；

2.檢查所督導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃制定及完成情況；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控；

3.對(duì)學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析；

4.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決；

5.受理學(xué)員投訴、跟蹤處理結(jié)果；

6.編排各學(xué)員課程進(jìn)度表。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇5

1、監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。

2、隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)時(shí)檢評(píng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平評(píng)教。

4、根據(jù)學(xué)期工作安排配合教務(wù)處及系統(tǒng)，完成各項(xiàng)檢查工作。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇6

1、組織教學(xué)老師學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，組織教學(xué)部老師制訂課程編排計(jì)劃，反饋實(shí)際教學(xué)效果記錄情況，檢查教學(xué)老師的教學(xué)狀況；

2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；

3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點(diǎn)工作；

4、管理領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)部老師完成各項(xiàng)工作；

5、開展教學(xué)檢查；

6、受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；

7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；

8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇7

一、在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)督導(dǎo)工作。

二、憑借學(xué)校頒發(fā)的督導(dǎo)工作證件，可單獨(dú)或參與集體組織的督導(dǎo)工作。一般每月各項(xiàng)工作內(nèi)容累計(jì)不少于4次。每次督導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將督導(dǎo)活動(dòng)記載表報(bào)教學(xué)督導(dǎo)室，重要情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

三、對(duì)各教學(xué)系（部）執(zhí)行教學(xué)制度管理情況、教學(xué)保障條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行隨機(jī)抽查。

四、深入到各教學(xué)系（部）對(duì)教師備課、講課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課程考核等教學(xué)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。

五、參與學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)改革、課程建設(shè)和其他專項(xiàng)教學(xué)檢查與評(píng)估工作。

六、組織召開教師、教學(xué)管理人員及學(xué)生代表座談會(huì)，聽取師生對(duì)教學(xué)與管理工作的意見、要求和建設(shè)。

七、參加教學(xué)督導(dǎo)室召開的教學(xué)督導(dǎo)員會(huì)議，研究分析教學(xué)工作中的問(wèn)題。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇8

1、就學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面提出建設(shè)性意見。

2、協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督；深入課堂聽課，了解學(xué)院的教學(xué)工作狀況、教師的教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；總結(jié)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)和加強(qiáng)的意見。每位督導(dǎo)員每周聽課不少于八課時(shí)。

3、根據(jù)學(xué)院的《教師考核方案》，協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門對(duì)專兼職教師進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估工作。并填寫《聽課評(píng)估表》，綜合教務(wù)處、各系、部及學(xué)生意見向?qū)W院提出評(píng)價(jià)報(bào)告，作為教師評(píng)優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、人員安排和報(bào)酬分配的重要依據(jù)。

4、對(duì)系(部)教研室的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督；對(duì)教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試試卷、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查和分析，寫出書面分析材料。就學(xué)院教學(xué)管理制度的制定和完善提出意見和建議；對(duì)執(zhí)行學(xué)院教學(xué)文件和教學(xué)管理制度的情況進(jìn)行抽查。

5、協(xié)助各系(部)搞好課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的修訂提出建設(shè)性意見。指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和研究，幫助其提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。并對(duì)全院教師的教學(xué)工作提出意見和建議。

6、召開教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取師生對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的意見和建議，負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生信息反饋意見，并將匯總意見報(bào)送到教務(wù)處。

7、完成學(xué)院交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇9

1、對(duì)各個(gè)分校教學(xué)工作進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)估；

2、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究分校教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地為分校教學(xué)問(wèn)題提出建議與解決辦法；

3、深入教學(xué)第一線開展教學(xué)檢查，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高；

4、積極探索督導(dǎo)工作的新思路，根據(jù)教育教學(xué)改革的需要，不斷拓寬本崗位職責(zé)，改進(jìn)工作方法和形式，充實(shí)工作內(nèi)容；

5、匯總搜集的反饋信息，研究并提出整改建議；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇10

1.負(fù)責(zé)校區(qū)的班級(jí)二次產(chǎn)品及課程銷售工作，提升業(yè)績(jī)指標(biāo)；

2.帶領(lǐng)助教對(duì)負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行服務(wù)管理，提升服務(wù)滿意度；

3.負(fù)責(zé)校區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理統(tǒng)籌工作；

4.協(xié)助校區(qū)運(yùn)營(yíng)體系的修訂，規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)管理；

5.帶教助教崗，進(jìn)行規(guī)范性崗位培訓(xùn)，協(xié)助搭建人才梯隊(duì)體系；

6.協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)對(duì)現(xiàn)有校區(qū)的環(huán)境、文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的建設(shè)工作；

7.協(xié)助對(duì)開發(fā)分校的建設(shè)性工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇11

1.對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、調(diào)查研究、質(zhì)量評(píng)估，為全院教學(xué)工作提供監(jiān)督指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

2.在調(diào)查研究檢查的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地為學(xué)校教育教學(xué)提出建議與咨詢。

3.深入教學(xué)第一線開展教學(xué)檢查，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平、教學(xué)效果及教書育人等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高。

4.匯總督導(dǎo)反饋信息，研究并提出整改建議。

5.完成上司交代的其它各項(xiàng)工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇12

1、定期回訪客戶，了解客戶學(xué)習(xí)的近況、給予客戶相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，積極反饋問(wèn)題，提升客戶學(xué)習(xí)效率；

2、對(duì)于客戶提出的關(guān)于教學(xué)上的問(wèn)題，積極跟老師進(jìn)行溝通，給予客戶反饋；

3、深入教學(xué)第一線對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高；

4、對(duì)于有疑問(wèn)的或者有問(wèn)題的客戶進(jìn)行家訪；

5、根據(jù)目標(biāo)完成銷售續(xù)單；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇13

1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教學(xué)項(xiàng)目的完美執(zhí)行，收發(fā)學(xué)校資料，通知、信函，確保信息有效及時(shí)傳遞，不斷優(yōu)化公司教育特色的發(fā)展，逐步完成過(guò)辦學(xué)使命；

2、負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)合作學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，配合學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作，提高合作學(xué)校的滿意度；

3、善于歸納總結(jié)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突然情況、教學(xué)事故等進(jìn)行有效處理，并及時(shí)反饋情況給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；

4、按照學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求，落實(shí)相關(guān)制度與規(guī)則，監(jiān)督教學(xué)工作品質(zhì)，充分體現(xiàn)平臺(tái)工作理念與特色；

5、落實(shí)檢查教學(xué)合作單位是否符合相關(guān)要求，定期進(jìn)?？凑n、聽課、評(píng)課，跟進(jìn)實(shí)際教學(xué)情況，受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理，確保教學(xué)質(zhì)量；

6、按照相關(guān)要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，為學(xué)生選配、留用適合解決問(wèn)題的教師和教學(xué)單位；

7、協(xié)助組織師德教育和各類業(yè)務(wù)能力分享、展示、評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)骨干，嘉許先進(jìn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體水平的提升。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇14

1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。

2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。

3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定，選擇使用優(yōu)秀或適用教材。

4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。

5、隨機(jī)抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷，評(píng)價(jià)教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況。

6、隨機(jī)抽走實(shí)驗(yàn)的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成質(zhì)量。

7、審核各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況，建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。

8、參與學(xué)院有關(guān)的評(píng)優(yōu)和評(píng)審工作。

9、受學(xué)院的委托，完成與教學(xué)檢查、評(píng)優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇15

1.遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律，監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對(duì)教學(xué)及有關(guān)問(wèn)題的意見和要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。

2.隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、師生在教學(xué)過(guò)程中的交流，以及學(xué)生對(duì)教師教風(fēng)的意見和教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)等教學(xué)信息。聽課可以是隨機(jī)的，也可以是有針對(duì)性的（例如教學(xué)效果很好的或較差的）。每四周至少聽課4人次，聽課后3個(gè)工作日內(nèi)提交聽課情況記錄表。

3.認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)實(shí)時(shí)檢評(píng)，嚴(yán)謹(jǐn)、公正評(píng)教，并針對(duì)教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法提出建議。嚴(yán)格執(zhí)行全巡五查兩檢一聽。每次檢查填寫的相關(guān)表格于3個(gè)工作日內(nèi)交至督導(dǎo)室。

4.完成督導(dǎo)日常工作記錄本、《督導(dǎo)工作考評(píng)》（JWD-Z01（6）和動(dòng)態(tài)墻資料送收記錄表的填寫。

5.按時(shí)參加督導(dǎo)部門組織召開的督導(dǎo)工作會(huì)議。

6.根據(jù)學(xué)期的工作安排，配合教務(wù)處及系部，完成專項(xiàng)的教學(xué)檢查工作。

7.參與學(xué)院組織的教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。

8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇16

1、負(fù)責(zé)各學(xué)年教師教學(xué)督導(dǎo)工作。進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)，每周評(píng)課不少于8學(xué)時(shí)，并同被評(píng)教師交流，做好記錄，定期向有關(guān)部門反饋信息。

2、熟悉掌握學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)程。深入教學(xué)一線，開展教學(xué)方面有關(guān)問(wèn)題的專項(xiàng)調(diào)查，并提交調(diào)研報(bào)告和建設(shè)性意見。

3、參加指導(dǎo)系部和教研室的教學(xué)法活動(dòng)；負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、宣傳先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀教師的業(yè)績(jī)。

4、負(fù)責(zé)組織開展師生教學(xué)信息反饋，征求與匯總對(duì)教學(xué)的意見，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反映。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)接待日工作。

6、負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)價(jià)工作。按時(shí)參加周例會(huì)、溝通情況、及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期向?qū)W院提交工作總結(jié)與教學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告。

7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇17

一、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，巡視日常秩序，及時(shí)通報(bào)情況和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

二、隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對(duì)教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的意見和要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。

三、執(zhí)行檢查性聽課制度，有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)地了解有關(guān)教師的教學(xué)進(jìn)度、課堂（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批發(fā)情況。并針對(duì)教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)、提出建議。

四、對(duì)專業(yè)建設(shè)提供咨詢，參與專業(yè)調(diào)整、教學(xué)計(jì)劃修訂等工作的研討和論證。

五、教育教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)在青年教師，要以導(dǎo)為主，以督促導(dǎo)。對(duì)青年教師要重在激勵(lì)和扶持，既要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，更要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，要幫助和引導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行專題調(diào)研，協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向?qū)W院提出加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的建設(shè)和意見。

七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監(jiān)督和檢查工作，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，參與考試巡視等工作。

八、協(xié)助學(xué)院開展課程評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估工作。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)篇18

1、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的日常教學(xué)督導(dǎo)工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執(zhí)行情況，要求每周至少聽課四次，檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括教師遵守課堂教學(xué)規(guī)范情況、著裝情況，學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，必要時(shí)報(bào)學(xué)院主管院長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生反映較大的教師，由督導(dǎo)員通報(bào)學(xué)院安排聽課，課后應(yīng)及時(shí)與任課教師交換意見。并應(yīng)將當(dāng)月的聽課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。

2、監(jiān)督檢查實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，對(duì)實(shí)驗(yàn)課開課情況，規(guī)章制度落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理歸檔，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)開出率的統(tǒng)計(jì)情況等進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

3、對(duì)學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導(dǎo)，要求考前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，檢查監(jiān)考教師的到場(chǎng)及監(jiān)考紀(jì)律情況，及時(shí)反映學(xué)生考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并督促解決。

4、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查。監(jiān)督、檢查