端午節(jié)主題班會策劃方案（2篇）

端午節(jié)主題班會策劃方案篇一端午節(jié)主題班會策劃方案一、活動背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年的農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)起源于古代對龍圖騰的崇拜與祭祀，后因屈原投江而更加深入人心。此次班會旨在讓同學(xué)們深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。二、活動目標(biāo)了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。弘揚(yáng)愛國主義精神，緬懷屈原等歷史人物。增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊合作意識。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動時間農(nóng)歷五月初五（端午節(jié)當(dāng)天）或前一周的班會時間。四、活動地點(diǎn)學(xué)校教室或多功能活動室。五、活動對象全體班級成員及班主任。六、活動內(nèi)容端午節(jié)知識競答

準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的知識題目，進(jìn)行小組或個人競答。題目可涉及端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗、食品等方面，旨在讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中了解端午節(jié)的文化知識。講述屈原故事

邀請班級中口才較好的同學(xué)或老師，講述屈原的生平和投江自盡的故事，讓同學(xué)們感受屈原的愛國情懷和高尚品質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。包粽子比賽

組織同學(xué)們進(jìn)行包粽子比賽，分小組進(jìn)行，每組選出代表參與。比賽過程中，老師可以教授包粽子的技巧和方法，讓同學(xué)們在動手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。比賽結(jié)束后，評選出最佳粽子，并進(jìn)行頒獎。端午詩詞朗誦

邀請同學(xué)們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，如屈原的《離騷》、蘇軾的《端午遍游諸寺得禪字》等。通過朗誦，讓同學(xué)們感受詩詞之美，體會傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。端午文化展覽

提前收集與端午節(jié)相關(guān)的圖片、書籍、手工藝品等，布置成展覽區(qū)。同學(xué)們可以邊參觀邊交流，深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵?；迎h(huán)節(jié)

設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們分享自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗和特色食品，增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。同時，也可以邀請老師或家長分享他們對端午節(jié)的理解和感受，增強(qiáng)活動的互動性和參與感。七、活動總結(jié)活動結(jié)束后，班主任進(jìn)行簡要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵和活動的意義，鼓勵同學(xué)們在日常生活中繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時，也可以對活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎勵，激勵同學(xué)們積極參與班級活動和文化傳承。端午節(jié)主題班會策劃方案篇二端午節(jié)主題班會策劃方案一、活動背景端午節(jié)，作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載了豐富的文化內(nèi)涵和深厚的民族情感。為了讓學(xué)生們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，我們特策劃本次端午節(jié)主題班會。二、活動目標(biāo)讓學(xué)生們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。通過互動體驗(yàn)，讓學(xué)生們感受端午節(jié)的氛圍，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力。三、活動時間端午節(jié)前一天或當(dāng)天下午的班會時間。四、活動地點(diǎn)學(xué)校教室或戶外空地（視天氣情況而定）。五、活動對象全體班級成員及班主任。六、活動內(nèi)容端午文化知識講座

首先，由班主任或特邀嘉賓為學(xué)生們講解端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗等文化知識，讓學(xué)生們對端午節(jié)有一個全面的了解。端午文化體驗(yàn)活動（1）制作五彩繩

準(zhǔn)備各種顏色的細(xì)繩和珠子等材料，讓學(xué)生們動手制作五彩繩。五彩繩是端午節(jié)的傳統(tǒng)飾品，寓意著祈福納祥、避邪驅(qū)災(zāi)。學(xué)生們在制作過程中，不僅可以鍛煉動手能力，還能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。（2）DIY香包

準(zhǔn)備香料、布料、針線等材料，讓學(xué)生們自己動手制作香包。香包是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一，具有驅(qū)蚊避蟲、提神醒腦的作用。學(xué)生們在制作香包的過程中，可以了解香料的種類和功效，同時感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。（3）畫龍舟

準(zhǔn)備畫紙、顏料等繪畫材料，讓學(xué)生們畫出自己心目中的龍舟。龍舟是端午節(jié)的重要象征之一，畫龍舟可以培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力。同時，通過畫龍舟，學(xué)生們也能更深入地了解龍舟文化的內(nèi)涵。端午節(jié)主題游戲（1）龍舟接力賽

將學(xué)生們分成若干小組，每組選出一名隊長。在操場上設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，每組隊員需手持龍舟模型接力前行，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。游戲過程中，學(xué)生們需要相互協(xié)作、密切配合，以最快速度完成比賽。通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。（2）粽子猜猜看

準(zhǔn)備各種口味的粽子（如豆沙粽、咸蛋黃粽、豬肉粽等），讓學(xué)生們通過聞氣味、觀察外觀等方式猜測粽子的口味。猜對者可以獲得小獎品。游戲過程中，學(xué)生們可以了解到粽子的種類和口味，同時感受到端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。端午節(jié)主題詩歌朗誦

邀請學(xué)生們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩歌或散文，如屈原的《離騷》、蘇軾的《浣溪沙·端午》等。通過朗誦，讓學(xué)生們感受到詩歌的韻律美和傳統(tǒng)文