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文檔簡介
2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識試題庫第一部分單選題(150題)1、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程
中應(yīng)()
A:尊重兒童的個性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動操作
【答案】:D2、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A3、強調(diào)榜樣對幼兒學(xué)習(xí)影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派D.認知發(fā)展學(xué)派
【答案】:A4、兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是()
A.痛覺B.聽覺
C.味覺D.視覺
【答案】:C5、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時,會引導(dǎo)他們
進行分類記憶。這種記憶策略屬于()
A:視覺復(fù)述策略
B:特征復(fù)合策略
C:組織性策略
D:復(fù)述策略
【答案】:C6、現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明,兒童早在()就已經(jīng)具備人
類基本的感覺和知覺。
A:新生兒期
B:嬰兒晚期
C:幼兒初期
D:先學(xué)前期
【答案】:A7、一個人學(xué)會騎自行車,很多年不騎也不會忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B8、生日宴會上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時,
就知道自己曾經(jīng)唱過,這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()
A:再認
B:識記
C:回憶
D:保持
【答案】:A9、富含鈣的食物是()
A:豬肝
B:牛奶
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:B10、下列哪種說法是正確的?()
A:心理學(xué)是了解你在想什么的科學(xué)
B:人人都有心理,因此,人人都是心理學(xué)家
C:心理學(xué)有漫長的過去,但只有短暫的歷史
D:心理學(xué)是從華生開始獨立的
【答案】:C11、“死記硬背”屬于()
A:機械識記
B:意義識記
C:有意識記
D:無意識記
【答案】:A12、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A13、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運動或活動后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進食較熱或辣味的食物后
【答案】:C14、一般來說,1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時
間為()。
A:3個月
B:5個月
C:6個月
D:12個月
【答案】:C15、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動詞
D:語氣詞
【答案】:A16、能促進鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D17、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
A:父母的懲罰
B:榜樣
C:挫折
D:強化
【答案】:C18、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個人的主題皆是獨自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B19、對兒童發(fā)展的影響最為直接.強烈和持久的是()。
A:同伴
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D20、下列疾病中因年幼時期腦垂體分泌的生長激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A21、小花平時食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長
C:社區(qū)人士
D:家長
【答案】:D22、下列說法正確的是()
C.高檔化D.小學(xué)化
【答案】:A23、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B24、特異性免疫功能是()
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B25、托幼機構(gòu)的基本活動形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂D.游戲
【答案】:D26、7~12個月的幼兒每天需要的睡眠時間約為()
A:16~18個小時
B:14~15個小時
C:13~14個小時
D:11~12個小時
【答案】:B27、學(xué)前兒童生長發(fā)育時期所需的必需氨基酸共()種。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B28、下列選項中屬于內(nèi)部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運動覺
D:膚覺
【答案】:C29、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長服務(wù)
B:為社會服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長服務(wù)
【答案】:C30、幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標是()
A:專家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A31、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C32、某幼兒能夠依靠生活作息制度來認識時間,如“下
午是午睡起來以后”,這說明該幼兒()
A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時間定向
B:依靠生理變化產(chǎn)生對時間的條件反射
C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時間進行估計
D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時間知覺
【答案】:D33、學(xué)前兒童的顏色視覺在何時發(fā)生?()
A:出生后三四個月
B:1歲
C:6個月
D:2歲
【答案】:A34、下列表述中,與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B35、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()
A:圓形.三角形.梯形
B:圓形.長方形.正方形
C:半圓.三角形.正方形
D:正方形.圓形.橢圓
【答案】:A36、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B37、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進行詳細講解.認讀.聽寫,部分家長對此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)
【答案】:A38、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C39、對幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時間
【答案】:A40、()是我國一貫的教育方針。()
A:重點發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B41、托幼機構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所,因此具
有()
A.專業(yè)性B.群體性
C.計劃性D.社會性
【答案】:D42、在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中,在不同年齡階段會表
現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。
A:兒童發(fā)展的順序性
B:兒童發(fā)展的階段性
C:兒童發(fā)展的不平衡性
D:兒童發(fā)展的差異性
【答案】:B43、放學(xué)時,家長們都走進幼兒園接孩子,金老師一見到小齊爸爸,就埋怨他說:“小齊到現(xiàn)在還不會自己吃飯.穿衣,你們做家長都怎么教的!”小齊爸爸覺得很難堪.惱怒說:
“就是不會才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對該事情,下列說法正
確的是()
A:金老師應(yīng)該注意與家長溝通的方式
B:生活能力培養(yǎng)主要由家長負責(zé)。
C:金老師擁有批評幼兒家長的權(quán)利
D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負責(zé)
【答案】:A44、當(dāng)兒童在生理和活動能力方面得到迅速發(fā)展的時候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導(dǎo)致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進而引發(fā)混亂。處在這個時期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會發(fā)生非常大的變化,這個時期是()。
A:關(guān)鍵期
B:轉(zhuǎn)折期
C:敏感期
D:危機期
【答案】:B45、對游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點
A:動態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A46、學(xué)前教育的特點包括()①主體性②保教結(jié)合性③
基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②③⑥
D:②④⑤⑥
【答案】:D47、臥室里幼兒床的長度應(yīng)為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B48、問兒童“1加1等于幾”,兒童可能無法回答,但若問他“1個蘋果加1個蘋果等于幾個蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B49、()個月的嬰兒唾液分泌會增加
A:2-3個月
B:3-4個月
C:5-6個月
D:6-7
【答案】:B50、在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于
該行為的理由,不正確的是()
A:游戲能促進幼兒同伴關(guān)系的建立
B:游戲是教師自發(fā)自主的行為
C:游戲需要教師的綜合指導(dǎo)
D:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式
【答案】:B51、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()
A.皮亞杰B.維果斯基
C.杜威D.福祿貝爾
【答案】:B52、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D53、佝僂病病情發(fā)展嚴重時,會出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B54、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強調(diào)()
A:知識取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C55、維生素C缺乏時可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B56、下列哪種營養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A57、能夠促進維生素A.D.E.K吸收的營養(yǎng)素是()
A:蛋白質(zhì)
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C58、被稱為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺梭利
【答案】:C59、大腦皮層活動的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B60、不同氣質(zhì)特點可以有針對性地進行培養(yǎng);針對()的孩子,應(yīng)防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:粘液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
【答案】:B61、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標準
C:社會化程度的高低
D:自我意識和人際關(guān)系意識的發(fā)展
【答案】:A62、幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實的事情,
這說明幼兒()
A:好奇心強
B:說謊
C:想象與現(xiàn)實混淆
D:移情
【答案】:C63、下列幼兒行為表現(xiàn)中,數(shù)概念發(fā)展最低的是()
A:按數(shù)取物
B:給物說數(shù)
C:幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D:幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
【答案】:A64、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應(yīng)對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以使其作品更符合實際
B:畫一個媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤長翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D:對小彤的作品不予評價
【答案】:C65、對學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類食品以促進各類蛋白質(zhì)互補作用
B:合理烹調(diào),減少營養(yǎng)素損失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D66、既能看清遠處的物體,也能看清近處的物體,這是
()
A:遠視眼
B:近視眼
C:散光
D:正視眼
【答案】:D67、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識記的發(fā)展
B:無意識記的發(fā)展
C:機械識記的發(fā)展
D:意義識記的發(fā)展
【答案】:A68、鉤蟲病患兒常有異嗜癖,但有異嗜癖的兒童也可能
是因為缺()。
A:鋅
B:碘
C:鈣
D:磷
C:正確,教師有權(quán)自主管理班級
D:不正確,應(yīng)征的其他教師同意
【答案】:B69、人體內(nèi)的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D70、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A71、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動方式?()
A:學(xué)習(xí)
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D72、新生兒需要的睡眠時間為)
A:14-15小時
B:11-12小時
C:9-10小時
D:18-20小時
【答案】:D73、下列說法中錯誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機能
B:兒童的天性是愛游戲.好活動的
C:最基本的味覺有酸甜苦辣
D:感覺是認識世界的開端
【答案】:C74、兒童的發(fā)展是通過()。
A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
【答案】:A75、兒童后學(xué)習(xí)的英文字母對先前學(xué)習(xí)的漢語拼音會
產(chǎn)生干擾作用,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為()
A:超限抑制
B:倒攝抑制
C:前攝抑制
D:外抑制
【答案】:B76、下列哪種食物富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)()
A:大米
B:小麥
C:薯類
D:大豆
【答案】:D77、幼兒園教師應(yīng)該是()
A:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者
B:幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者
C:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者
D:幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者
【答案】:B78、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B79、()認為人格包括意識.個人無意識和集體無意識。
A.榮格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
【答案】:A80、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D81、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A82、蘇霍姆林斯基講過,“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛護兒童”,說明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛幼兒
C:以身作則
D:嚴格要求兒童
【答案】:B83、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應(yīng)對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以便其作品更符合實際
B:畫一個媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤畫長翅膀的媽媽的原因,接納她的想法
D:對小彤的作品不予評論
【答案】:C84、世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是()
A:《母育學(xué)?!?/p>
B:《愛彌爾》
C:《社會契約論》
D:《學(xué)記》
【答案】:A85、按順序呈現(xiàn)“護士.兔子.月亮.救護車.胡蘿卜.太陽”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時說:“剛才看到了救護車和護士.兔子和胡蘿卜.還有太陽和月亮?!边@些幼兒運
用的記憶策略是()
A:復(fù)述
B:精細加工
C:組織
D:習(xí)慣性
【答案】:C86、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報句
C:簡單句
D:復(fù)合句
【答案】:A87、嬰幼兒呼吸方式的特點是()
A:以胸式呼吸為主
B:以腹式呼吸為主
C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
MTNAXATJ
D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
【答案】:B88、“視覺懸崖”可以測查嬰兒的()
A:方位知覺
B:深度知覺
C:大小知覺
D:形狀知覺
【答案】:B89、與教學(xué)活動相比,游戲與區(qū)域活動最突出的特點
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計劃性
【答案】:C90、元元為了得到老師和父母的表揚而努力學(xué)習(xí),他
的動機屬()
A:高級動機
B:低級動機
C:外部動機
D:內(nèi)部動機
【答案】:C91、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產(chǎn)生能量的營養(yǎng)素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白質(zhì)
D:維生素
【答案】:A92、能增強幼兒對圖形數(shù)量的理解:獲得對稱厚薄寬
窄.上下等概念的創(chuàng)造性游戲是()
A:角色游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:智力游戲
D:體育游戲
【答案】:C93、幼兒教師在示范時往往采用“鏡面示范”,原因是
()
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清
【答案】:A94、維生素A缺乏癥又稱為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:D95、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說明的學(xué)前教育觀
念是教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】:D96、下列對健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會適應(yīng)能力
【答案】:D97、夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B98、兒童腕骨全部鈣化,約在()
A:12歲左右
B:10歲左右
C:8歲左右
D:6歲左右
【答案】:B99、“寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D100、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時間大約是()
【答案】:C101、下列措施中,不能預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的是()
A:補充鐵劑
B:補充維生素D
C:補充維生素C
D:多吃含鐵豐富的飲食
【答案】:B102、兒童的性靈是指兒童的性情與()。
A.心情
B.思維
C.心靈
D.情緒
【答案】:C103、我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機構(gòu)——湖北
幼稚園的倡導(dǎo)人是()。
A:陳鶴琴
B:張之洞
C:黃炎培
D:張雪門
【答案】:B104、下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是()
A:榜樣
B:強化
C:移情
D:挫折
【答案】:C105、()年,國家教育委員會正式頒布《幼兒園工作規(guī)
程》,這是我國學(xué)前兒童社會教育發(fā)展第二階段的主要標志。
A.1996
B.1994
C.1990
D.2001
【答案】:A106、動靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動,符合大腦皮質(zhì)活
動的()
A:優(yōu)勢原則
B:鑲嵌式原則
C:動力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B107、要預(yù)防中耳炎,就要教會幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C108、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛,該幼兒最大
可能出現(xiàn)了()。
A:腸套疊
B:脫肛
C:便秘
D:腹瀉
B:活動
C:興趣
D:創(chuàng)造力
【答案】:D109、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進步主義教育
【答案】:B110、腳氣病是由于缺乏()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素B
D:維生素C
【答案】:B111、董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評小明總出錯,表揚小強愛思考
B:表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
C:批評小明總出錯,批評小強不發(fā)揚
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手
【答案】:D112、其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程
中起決定作用的是()。
A:教育者的主導(dǎo)性
B:受教育者的主動
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C113、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長而發(fā)育成熟
的,()歲時小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A114、一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫的很
長,幾乎比身體長了3倍。這說明幼兒的繪畫具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D115、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B116、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小癥
B:夜盲癥
C:佝僂病
D:侏儒癥
【答案】:A117、玉不啄,不成器”說的是()對發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B118、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣,教師應(yīng)()。
A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評幼兒告訴他這是不良習(xí)慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來
【答案】:A119、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:象征性游戲
D:練習(xí)性游戲
【答案】:D120、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A121、關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()
A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育
C.屬義務(wù)教育D.實施全面發(fā)展的教育
【答案】:C122、()標志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A123、家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字數(shù)字的操作材料等
【答案】:C124、下列選項中哪個不屬于心理過程?()
A:認知過程
B:感覺過程
C:情緒和情感感過程
D:意志過程
【答案】:B125、我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。
A:對幼兒實施全面發(fā)展教育.
B:對幼兒開展智力教育
C:保護幼兒健康成長
D:對幼兒進行道德教育
【答案】:B126、碳水化合物的主要來源是()
A:紅薯
B:牛奶
C:豬油
D:白菜
【答案】:A127、人的認知過程.情感過程.意志過程統(tǒng)稱為()
A:個性心理
B:心理過程
C:心理現(xiàn)象
D:個性傾向性
【答案】:B128、直觀行動思維活動的典型方式是()。
A:認知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C129、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B130、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A131、同時娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟性原則
【答案】:C132、對于語言發(fā)育遲緩的幼兒()。
A:不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長自然會正常
B:早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了
C:要強調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好
D:早期訓(xùn)練只需要家長參與就行了
【答案】:C133、嬰兒期是出生后生長發(fā)育非常迅速的時期,身長約
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D134、幼兒對某種活動感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動原則
【答案】:A135、情緒是嬰幼兒交往
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