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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括（
）。A.每邊一樣長，方便使用B.比較小，可減少最后一個單位的度數(shù)問題，減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體，會降低測量的速度2.下面（
）活動用不到尺子。A.
B.
C.
3.比較距離時，不需要標(biāo)出（
）。A.起點
B.終點
C.中點4.下面是制作測量紙帶的步驟，請排序（
）。A.①②③④
B.②④①③
C.③①②④
D.④②③①5.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（
）測量最好。A.
B.
C.
6.要想測量水杯一圈的長度，用（
）來測量最合適。A.
B.
C.
二.填空題(共6題，共24分)1.用尺子測量物體時，要把尺子的（
）刻度線與物體的一端對齊。2.觀察物體靠（
）、（
）、（
）等方法。3.長度的國際單位是（
），測量物體長度的基本工具是（
）。4.比較幾只恐龍的大小可以從（
）、（
）、（
）等方面比較。5.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)，要先確定（
）點和（
）點。6.測量桌子高度時，我們可以借助（
）來測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.測量紙帶不能測量不規(guī)則的物體。（
）2.中國人和美國人對尺子進(jìn)行讀數(shù)時，結(jié)果是不一樣的。（
）3.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。（
）4.比較距離時，只標(biāo)出起點就可以。（
）5.測量需要知道起點、終點和長度。（
）6.預(yù)測是測量之后要做的一步。（
）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。
6個
差一點2根
3塊半五.簡答題(共2題，共9分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？2.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）六.綜合題(共3題，共18分)1.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步（
）第二步（
）第三步（
）第四步（
）2.識圖題（把用橡皮和小棒測量桌子長度的結(jié)果記錄下來）有（
）塊橡皮長
有（
）根小棒長3.同學(xué)們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有（
）塊橡皮長2.桌子有（
）拃長。3.為什么測量結(jié)果不一樣呢？（
）A.測量方法錯誤
B.測量單位不統(tǒng)一
C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比，測得更準(zhǔn)確的是（
）。A.橡皮
B.手參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.B6.C二.填空題1.零2.看；聞；摸
3.米；刻度尺
4.比較高矮；比較長短；比較大小
5.起點；終點
6.紙帶三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.紙帶和尺
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