《科學五年級下冊期末信息必刷卷（一）（試卷）》期末檢測

PAGE1PAGE答案第=2頁，共=sectionpages22頁教科版科學·五年級下冊期末信息必刷卷（一）卷首語:親愛的問學們，時間過得真快，一晃幾個月的學習時光就過去了，在這幾個月的學習生活中，你有什么收獲呢？讓我們來考一考自己的真才實學吧！一、填空題（每空2分，共12分）1．種子發(fā)芽需要的三個基本條件是：、和空氣。2．生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做。同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物，生物之間這種復雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做。3．工程設計一般會經(jīng)歷→設計→→→等過程。4．竹筏之所以能浮在水面上，是因為它受到水給它的力的作用，當然它和乘客還受到地球施加的重力作用，水給它的力與地球給它和乘客的重力大小關(guān)系是。（選填“一樣大”、“前者大”、“后者大”）5．地球上的有些資源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然氣等。有些資源是可以再生的，如、和等。6．熱在傳遞時以熱源為起點，從較的一端向較的一端傳遞。一般來說，金屬的傳熱能力比非金屬。二、選擇題（每題2分，共30分）7．每一個公民都應該做到節(jié)約用水，以下標志中是節(jié)約用水標志的是（

）。A．B．C．8．給試管中的水加熱時，水的流動情況是（

）。A．熱水上升 B．熱水下降 C．沒有規(guī)律9．在我國古代造紙術(shù)有巨大貢獻的是（

）。A．畢昇 B．蔡倫 C．張衡10．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（

）。A．陽光 B．溫度 C．水分11．將牛奶從冰箱里取出來，牛奶的溫度會（

）。A．不斷上升B．不斷下降C．上升到一定的溫度后穩(wěn)定下來12．設計時，把船頭設計成流線型的目的是（

）。A．提高船的穩(wěn)定性 B．提高船的載重量 C．減小水的阻力13．如果小船在行駛中始終向右偏離航線，為了保持正向航行，可在船尾安裝一個船舵，并使船舵（

）。A．向左偏轉(zhuǎn) B．保持正向 C．向右偏轉(zhuǎn)14．在太陽系中，地球是一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A．地球上有生命的存在 B．地球表面存在大氣層 C．地球上有晝夜現(xiàn)象15．在以下形狀大小相同的生態(tài)瓶中，分別放入適量健康、生長狀況相同的小魚，其中小魚生存時間最久的是（

）。A． B． C．16．對于生態(tài)瓶，小科下列說法正確的是（

）。A．生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要均衡B．生態(tài)瓶中的植物要多些好，可以給提供食物和氧氣C．生態(tài)瓶中的動物可以多放，看起來更加有趣17．地球中的海洋植物的作用有（

）。A．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)平穩(wěn)B．吸收大氣中的氧氣C．為大氣層提供熱量18．用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，載重量最大的是（

）。A． B． C．19．船型的鋁箔能漂浮在水面，這是因為（

）。A．鋁箔的重量變了B．鋁箔本來就能漂浮在水面C．做成船型的鋁箔在水中受到的浮力變大20．有甲、乙兩杯質(zhì)量相同的水，甲杯的水保持常溫，乙杯的水加熱到80℃，靜置5分鐘后稱量兩杯水的質(zhì)量，會發(fā)現(xiàn)（

）。A．兩杯水都沒有變化B．兩杯水都減少了，質(zhì)量依然相同C．兩杯水的質(zhì)量都減少了，且乙杯水的質(zhì)量減少得更多21．下面是再生紙的制作方法，正確的順序是（

）。①加水攪拌成稀紙漿

②擠壓出水分

③曬干

④平鋪在毛巾上A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③三、判斷題（每題2分，共20分）22．幾十只青蛙生活在一起，互相依賴，形成一個生態(tài)系統(tǒng)。()23．蒼耳的種子會被小動物帶到各處，它們在任何地方都能發(fā)芽。()24．在潮濕的松軟的土地中常常生活著蚯蚓，這說明潮濕松軟的土地是蚯蚓生活需要的環(huán)境。()25．每年5月中后期，食草動物們開始向塞倫蓋蒂的西北面遷徙，只為尋找青草和水源。()26．各種船能浮在水面上的原理是利用水的浮力。()27．設計小船時，既要達到任務要求，也要考慮成本，盡量用最少的費用制造出理想的小船。()28．廢棄紐扣電池危害很大，但埋深一點就不能危害到人類了。()29．爛菜葉，橘子皮、一次性筷子等都屬于廚余垃圾，可以用來堆肥。()30．加熱水至沸騰后，撤掉酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰。()31．冬天是疫情高發(fā)期，戴眼鏡的同學同時戴著口罩眼鏡上會起霧，原因是呼出氣體中的水蒸氣遇到冷的眼鏡片凝結(jié)成了小水珠。()四、連線題（每線2分，共12分）32．對應連一連。竹筏蒸汽動力核潛艇蒸汽船風

力氣墊船帆

船人

力獨木舟力核動力五、實驗題（每空2分，共26分）（一）、甲圖為某個湖泊，湖泊中生活著以水藻類植物為食的劍水蚤，有以劍水蚤為食的小蝦，還有以小蝦為食物的小魚，根據(jù)所學知識回答下列問題。33．該湖泊中的劍水蚤、小蝦，小魚都屬于（

）。A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．制造者34．該湖泊中除了生活著的各種生物之外，還有空氣、、等非生物。35．池塘生物之間的關(guān)系下列說法不正確的是（

）。A．生物之間是相互依賴，相互影響的。B．同一種植物可能會被不同的動物吃掉。C．如果這里的小魚都被捕殺，不會影響其他生物生存。D．有些動物既吃別的生物，也會被別的動物捕食。36．根據(jù)上圖中生物的食物關(guān)系，在橫線上寫出一條食物鏈：。（二）、為了研究水的傳熱，小紅用酒精燈對試管的兩個部位持續(xù)加熱（如下圖），在試管的①、②處裝上溫度傳感器，實時收集水溫的變化數(shù)據(jù)，具體記錄見下表。加熱時間位置30秒90秒150秒210秒試管一①38℃60℃77℃88℃②40℃62℃79℃91℃試管二①42℃68℃87℃100℃②25℃31℃39℃47℃37．觀察表中數(shù)據(jù)，熱通常從的一端傳向的一端，并趨向平衡。38．試管二①處的水已經(jīng)沸騰，繼續(xù)給試管二加熱60秒，①號點位的溫度為℃，推測②號點位的水溫大約為℃。39．實驗中試管口有白“霧”冒出，白“霧”是。試管一的試管口內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠，原因是試管內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象。40．對比分析表中數(shù)據(jù)，下列說法正