秋幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)在線作業(yè)

2023秋《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》在線作業(yè)100分單項(xiàng)選擇題1、技術(shù)制作類科學(xué)教育活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要借助（）和提供充足的操作時(shí)間。（2分）A．社會(huì)資源B．家庭資源我的答案：A得分：2分2、有的幼兒比較“外向”，應(yīng)為他們準(zhǔn)備（）空間。（2分）A．安靜區(qū)B．冒險(xiǎn)性我的答案：B得分：2分3、豐富的環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)在幼兒園（）空間的設(shè)計(jì)運(yùn)用上。（2分）A．室內(nèi)B．室內(nèi)外我的答案：B得分：2分4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡性原則規(guī)定我們注意身體發(fā)展與（）的平衡。（2分）A．心里發(fā)展B．非智力因素我的答案：A得分：2分5、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的人際環(huán)境就要建立良好的師幼關(guān)系以及（）。（2分）A．同伴關(guān)系B．社會(huì)關(guān)系我的答案：A得分：2分6、（）認(rèn)為環(huán)境是“第三位老師”。（2分）A．瑞吉?dú)WB．杜威我的答案：A得分：2分7、幼兒的心理是稚嫩的，當(dāng)他們碰到失敗、挫折時(shí)最需要的是（）。（2分）A．表揚(yáng)B．稱贊C．撫慰D．鼓勵(lì)我的答案：D得分：2分8、（）認(rèn)為環(huán)境是教育的一個(gè)組成部分，學(xué)校沒有一處無用的環(huán)境，每個(gè)學(xué)校擁有一個(gè)自己的環(huán)境。（2分）A．瑞吉?dú)W教育B．蒙臺(tái)梭利C．杜威D．福祿培爾我的答案：A得分：2分9、小班環(huán)境要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)樸、色彩鮮艷、富有（）等特點(diǎn)。（2分）A．情感刺激B．視覺刺激C．感官刺激D．聽覺刺激我的答案：C得分：2分10、（）是雙手和心智探索的空間。（2分）A．廣場(chǎng)B．教室C．校門口D．工作坊我的答案：D得分：2分11、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多接納原則規(guī)定我們接納幼兒的（）以及幼兒的錯(cuò)誤行為。（2分）A．年齡特性B．個(gè)體差異我的答案：B得分：2分12、從幼兒在園一日活動(dòng)的重要類型分，幼兒園環(huán)境可氛圍生活活動(dòng)環(huán)境、游戲活動(dòng)環(huán)境和（）。（2分）A．社會(huì)環(huán)境B．學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境我的答案：B得分：2分13、蒙臺(tái)梭利認(rèn)為應(yīng)當(dāng)為幼兒提供真實(shí)與（）的環(huán)境。（2分）A．有規(guī)律B．自然我的答案：B得分：2分14、（）認(rèn)為兒童的身心是在外界的刺激的幫助下發(fā)展起來的，是個(gè)人對(duì)環(huán)境的自然的自發(fā)的活動(dòng)。（2分）A．杜威B．蒙臺(tái)梭利C．福祿培爾D．埃里克森我的答案：B得分：2分15、科學(xué)領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境的基本規(guī)定是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜幼兒進(jìn)行（）的物質(zhì)環(huán)境。（2分）A．探索B．學(xué)習(xí)生活我的答案：A得分：2分16、主題活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系體現(xiàn)在環(huán)境生成主題活動(dòng)以及環(huán)境（）主題活動(dòng)。（2分）A．決定B．拓展延伸我的答案：B得分：2分17、幼兒園健康教育的特點(diǎn)有滲透性、（）以及先行性。（2分）A．養(yǎng)成性B．發(fā)展性我的答案：A得分：2分18、幼兒園的（）涉及園舍的內(nèi)部建筑設(shè)計(jì)、活動(dòng)室的規(guī)劃模式即活動(dòng)室的空間規(guī)劃。（2分）A．戶外環(huán)境B．社會(huì)環(huán)境C．戶內(nèi)環(huán)境D．人文環(huán)境我的答案：C得分：2分19、“皮革馬利翁效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”等都是（）所產(chǎn)生的神奇效果。（2分）A．積極關(guān)注B．悲觀關(guān)注C．表揚(yáng)D．鼓勵(lì)我的答案：A得分：2分20、蒙臺(tái)梭利認(rèn)為應(yīng)當(dāng)為幼兒提供真實(shí)與（）的環(huán)境。（2分）A．有規(guī)律B．自然我的答案：B得分：2分21、（）是會(huì)“說話”的展示長(zhǎng)廊。（2分）A．廣場(chǎng)B．工作坊C．校門口D．教室我的答案：C得分：2分22、幼兒園的教育目的、功能、內(nèi)容、形態(tài)與方法，無一不受其（）的作用和影響。（2分）A．物質(zhì)環(huán)境B．精神環(huán)境C．社會(huì)環(huán)境D．人文環(huán)境我的答案：A得分：2分23、從幼兒園強(qiáng)調(diào)保教結(jié)合，保教并重這一特點(diǎn)來分，幼兒園環(huán)境可分為保育環(huán)境和（）。（2分）A．自然環(huán)境B．教育環(huán)境我的答案：B得分：2分24、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的適宜性原則基本含義是幼兒園所有物質(zhì)條件都要從保障于促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展出發(fā)，與幼兒發(fā)展水平、（）和愛好愛好匹配。（2分）A．先天遺傳B．年齡特點(diǎn)我的答案：B得分：2分25、限于空間大小和發(fā)展需要，每一個(gè)活動(dòng)室不也許配置所有類型的活動(dòng)區(qū)，因此室內(nèi)活動(dòng)區(qū)分常設(shè)區(qū)和（）。（2分）A．臨時(shí)區(qū)B．美工區(qū)我的答案：A得分：2分判斷題26、從心理學(xué)上分析，學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)情景的反映，并且是積極自動(dòng)的反映。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分27、行為主義心理學(xué)認(rèn)為，人的所有行為都不是是對(duì)環(huán)境刺激的反映。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分28、環(huán)境因素在兒童的發(fā)展過程中所起的限制作用與導(dǎo)向作用。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分29、教師應(yīng)為幼兒提供豐富和具有廣泛經(jīng)驗(yàn)的材料。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分30、環(huán)境材料的選擇應(yīng)盡也許是一些靜止不動(dòng)、陳列式的材料。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分31、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循“開放性”原則。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分32、戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)兒童發(fā)展來說作用不大。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分33、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的層次結(jié)構(gòu)：從環(huán)境的范圍來分可分為：整個(gè)幼兒園的環(huán)境、整個(gè)活動(dòng)室的環(huán)境、各活動(dòng)角區(qū)的環(huán)境。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分34、在選擇環(huán)境材料上應(yīng)當(dāng)多使用結(jié)構(gòu)化限度低，用途多的材料。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分35、在展現(xiàn)感官刺激物時(shí)要同時(shí)提出問題，并鼓勵(lì)幼兒自己尋找答案，鼓勵(lì)有多種解釋。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分36、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要充足運(yùn)用幼兒園室內(nèi)外的地面、墻面、空間、天花板內(nèi)甚至是欄桿、樓梯等。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分37、幼兒園物質(zhì)環(huán)境：也稱硬環(huán)境，重要是指幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的物化形態(tài)的教育條件。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分38、在幼兒園空間使用過程中要注意環(huán)境設(shè)施的多種功能。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分39、幼兒園教育只要讓幼兒了解知識(shí)內(nèi)容即可。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分40、環(huán)境的動(dòng)態(tài)性規(guī)定環(huán)境布置的內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)、幼兒的愛好愛好、需要和能力的變化而不斷更新，以使幼兒天天有新收獲。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分41、瑞吉?dú)W教育認(rèn)為環(huán)境是教育的一個(gè)組成部分，學(xué)校沒有一處無用的環(huán)境，每個(gè)學(xué)校擁有一個(gè)自己的環(huán)境。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分42、幼兒園墻面的布置只需要教師自己協(xié)調(diào)完畢即可。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分43、幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是幼兒園整個(gè)教育環(huán)境的重要組成部分，是開展各項(xiàng)工作的前提條件和基礎(chǔ)。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分44、科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與行為環(huán)境。前者包含物質(zhì)與人際環(huán)境兩種。后者是指幼兒故意識(shí)地參與進(jìn)去，與物理環(huán)境互動(dòng)時(shí)所形成的環(huán)境。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分45、“人是環(huán)境之子”是（行為主義）的環(huán)境觀。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分46、知識(shí)領(lǐng)域涉及諸多方面，教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮五大領(lǐng)域知識(shí)之間的平衡。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分47、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重各種感官發(fā)展的平衡。（2分）對(duì)的錯(cuò)誤我的答案：對(duì)的得分：2分48、傳統(tǒng)的環(huán)境布置更多地強(qiáng)調(diào)形式的