
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文檔簡(jiǎn)介
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)(
)。
A.和原數(shù)一樣大
B.擴(kuò)大到原數(shù)的10倍
C.縮小為原數(shù)的
D.無(wú)法確定2.下面各數(shù)中,最大的是(
)。
A.4.278
B.4.277
C.4.27
D.4.273.與900.09相等的數(shù)是(
)。
A.900.7
B.900.0900
C.7.074.四十點(diǎn)三寫(xiě)作(
)。
A.4.3
B.4.03
C.40.35.下面各算式中,(
)只運(yùn)用了加法結(jié)合律。
A.97+35=35+97
B.56+(44+48)=(56+44)+48
C.26+63+74=63+(26+74)6.下面各式中,(
)運(yùn)用了乘法交換律。A.25×23×4=25×4×23B.125+56×8=125×8+56C.124+139+76=(124+76)+139二.判斷題(共6題,共12分)1.下圖是由7個(gè)同樣大小的正方體拼成的。(
)2.一個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”是擴(kuò)大100倍。(
)3.比0.5大、比0.7小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。(
)4.0.26和0.260的大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同。(
)5.0.3與0.300大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同。(
)6.在表示近似數(shù)時(shí),4.40比4.4精確。(
)三.填空題(共6題,共22分)1.下面的模型都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的.從不同角度觀察這些模型,分別看到的是幾號(hào)圖形?
A、
B、
C、D、E、F、(1)從前面看到的是________圖形.
(2)從左面看到的是________圖形.
(3)從后面看到的是________圖形.
(4)從右面看到的是________圖形.
(5)從上面看到的是________圖形.2.根據(jù)12+15=27,108÷27=4,4×15=60,列出一道綜合算式(
)。3.在計(jì)算863-125+325時(shí),先算(
)法,再算(
)法,在計(jì)算863-(125+325)時(shí),先算(
)法,再算(
)法。4.填一填。6元8角=(
)元
3.06米=(
)米(
)厘米0.23噸=(
)千克
3時(shí)=(
)分5.125×32×25=(125×8)×(4×25),計(jì)算中運(yùn)用了(
)律。6.填適當(dāng)?shù)男?shù)。
5元6角3分=______元
2030克=______千克2元4角5分=______元
3米6分米8厘米=______米四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(1)(25+22)×4
(2)101×67(3)99×63
(4)65×99+65(5)85×201﹣852.脫式計(jì)算841÷29+121
(42-23)×16
648÷(18×4)
960-84÷7五.作圖題(共1題,共4分)1.在直線下面的□里填整數(shù)或小數(shù),上面的□里填分?jǐn)?shù)。六.解答題(共6題,共30分)1.在某鞋店放著5個(gè)鞋架,每個(gè)鞋架有6層,每層可以擺放12雙鞋,問(wèn)這家鞋店可以擺放多少雙鞋?
2.用數(shù)字卡片4,1、9和小數(shù)點(diǎn)卡片,按要求擺出小數(shù)部分是一位的小數(shù),每個(gè)卡片都用上,且只能用一次,寫(xiě)出所有符合條件的數(shù),并按從大到小的順序排列。
3.李彥每分鐘走25米,他1小時(shí)40分可以走多少米?合多少千米?4.趙大伯家有兩塊長(zhǎng)方形的菜地.第一塊地里種了30行白菜,第二塊地里種了50行白菜.如果每行白菜都是156棵.兩塊地里一共種了多少棵白菜?(用兩種方法解答)5.工廠內(nèi)李師傅平均每天加工42個(gè)零件,林師傅每天40個(gè),許師傅每天48個(gè),這樣他們一個(gè)星期能加工多少個(gè)零件?
6.學(xué)校組織看電影,二年級(jí)去了205人,三年級(jí)去了298人,估算一下,兩個(gè)年級(jí)大約一共去了多少人?
參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.A二.判斷題1.√
2.×3.√4.×
5.×
6.√三.填空題1.(1)E(2)B(3)F(4)A(5)D
2.108÷(12+15)×15=60
3.減;加;加;減
4.6.8;3;6;230;1805.乘法結(jié)合
6.5.63;2.03;2.45;3.68四.計(jì)算題1.(1)解:(25+22)×4
=25×4+22×4=100+88=188(2)解:101×67=(100+1)×67=100×67+1×67=6700+67=6767(3)解:99×63=(100﹣1)×63=100×63﹣1×63=6300﹣63=6237(4)解:65×99+65=65×(99+1)=65×100=6500(5)解:85×201﹣85=85×(201﹣1)=85×200=170002.150;304;9;80五.作圖題1.如圖所示:六.解答題1.5×6×12=6×(5×12)=6×60=360答:可以擺放360雙鞋。2.解:94.1>91.4>49.1>41.9>19.4>14.9
3.1小時(shí)40分=100分,25×100=2500(米),2500÷1000=2.5(千米)。4.解:156×30+156×50=4680+7800=12480(棵)
156×(30+50)=156×8
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