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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)連詞成句專項(xiàng)過關(guān)訓(xùn)練1.我會(huì)連。2.將詞語(yǔ)重新排列,組成句子,寫序號(hào)。(1)①好
②想到
③了
④一個(gè)
⑤烏鴉
⑥辦法(2)①旁邊
②一家
③小樹林
④住在
⑤的
⑥蝸牛3.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)①太陽(yáng)
光明
都是
地球上的
送來的
和
溫暖②柳絲
千萬條
微風(fēng)
嫩綠的
吹拂著③輕輕地
我
它
脫落的
搖動(dòng)
快要
乳牙④兩排
笑了
牙齒
露出了
的
他
潔白⑤他
為什么
醫(yī)生
問
哭呢4.讀一讀,連一連。5.連詞成句。①爺爺
親手
柏樹
長(zhǎng)大了
鄧小平
栽種的
已經(jīng)②焦急地他
田邊
在
走來走去③烏云
壓下來
了
滿天的
黑沉沉地6.給句子排排隊(duì)。(填序號(hào))(
)我是一粒種子。(
)夏天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)得很高。(
)到了秋天,我會(huì)結(jié)出胖胖的果實(shí)。(
)春天到了,我才發(fā)芽。7.把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里(1)炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里______
8.把下列詞排列成通順的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)(1)青草
了
長(zhǎng)滿
土堆
上______(2)常常
我們
老師
告訴
學(xué)習(xí)
勤奮
要______(3)知道
蒲公英
這種
植物
叫
我______9.我能連字成句。①爺爺
種了
地里
許多
在
花生
______
②喜歡
你
水果
吃
嗎
______
10.連詞成句花生
摘走
呢
是
了
誰(shuí)
把11.把下面的詞組織成句,句子要通順。①有
草地
一片
青青的
小區(qū)里②開開心心
人
街上
買東西
都在
的
地12.給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)(1)有個(gè)
城外
小村子
沙洲壩
瑞金
叫(2)很遠(yuǎn)的
村民
要到
吃水
地方
去挑13.連字詞成句。①葉子
的
長(zhǎng)得
小柳樹
又細(xì)又長(zhǎng)
______
②立刻
廣場(chǎng)上
海洋
變成了
的
歡樂
______
③世界
這樣
為什么
神奇
______
14.把下面的字詞連成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)大家的
我的辦法
贊賞
得到了(2)航天員
生活嗎
你知道
怎樣
在太空中(3)多好
這是
的
呀
地方15.把下列詞語(yǔ)排排隊(duì),變成一句通順的話。(1)我
一名
是
小學(xué)生
一年級(jí)(2)春姑娘
春雨
紡出的線
像(3)小朋友們
高了
長(zhǎng)
我們班
的16.整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)好
都是
我們
孩子(2)刻苦
一只
練習(xí)
小獅子
非常(3)幫助
安東
熱心
小伙伴17.選一選,組成詞語(yǔ)。18.讀一讀,連一連。19.請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)整理成通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)打量著
好奇地
美麗的
小草
世界
這個(gè)(2)畫畫
怎樣
你的
學(xué)得
這學(xué)期(3)看見
那
啦
花骨朵兒
星星
點(diǎn)點(diǎn)的
我們
全開20.把下面的詞組成一句通順的話,再加上標(biāo)點(diǎn)。小白兔
小螞蟻
要
了
告訴
下雨21.連詞成句①包的
好吃
十分
外婆
粽子②用
的
你
水壺
澆花
爸爸
呢③天上
雨
一座
停了
橋
的
美麗
有22.按時(shí)間先后順序給下列詞語(yǔ)排序。(填序號(hào))①上個(gè)月
②今天
③去年
④明天23.讀一讀,連一連。24.連題成句
(1)把《風(fēng)娃娃》和《小柳樹和小棗樹》,連成一句話。______
25.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)隱約
一陣陣
駝鈴聲
東方
傳來
丁零丁零
的(2)萬年冰山
露出
風(fēng)火山
這座
面目
了
猙獰的26.連詞成句。痛苦他掩蓋自己的試圖用手(1)痛苦他掩蓋自己的試圖用手______
27.看圖,連一連。liúshuǐ
chuíliǔ
táohuā
nǎiniú28.把下列各組排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成一句通順的話。(1)①好朋友
②我
③和
④小云
⑤是(2)①爸爸
②汽車
③會(huì)
④開(3)①森林
②小鳥的
③家
④是29.我會(huì)把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。(1)教室里
寫
我
小明
作業(yè)
看見
在(2)荷葉上
蹲在
大青蛙
的
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