育嬰師五級試題庫內(nèi)容

試題代碼:1?1?1

試題名稱：正確的喂哺姿勢

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述母乳喂養(yǎng)的好處

(2)口述幾種喂哺姿勢

(3)利用模型演示幫助嬰兒含住乳頭的操作過程

(4)演示乳母正確的喂哺姿勢

3、操作要求

(1)能夠正確口述母乳喂養(yǎng)的好處

(2)能夠正確口述喂哺姿勢

(3)正確掌握幾種乳母喂哺時(shí)的正確姿勢

(4)能夠演示幫助嬰兒接住乳頭的操作過程

試題代碼：1?1?2

試題名稱：用奶瓶喂孩子

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：混合喂養(yǎng)有幾種

(2)進(jìn)行用奶瓶喂孩子的操作

3、操作要求

(1)能夠正確口述混合喂養(yǎng)的幾種方法

(2)能夠完成用奶瓶喂孩子的操作

(3)程序正確,動作規(guī)范

試題代碼：1?1?3

試題名稱：清潔奶瓶的方法

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)使用上述條件，進(jìn)行給奶瓶、奶嘴清洗的操作

(2)使用上述條件，進(jìn)行給奶瓶、奶嘴消毒的操作

3、操作要求

(1)能夠使用正確的方法完成清洗工作

(2)能夠使用正確的方法完成消毒工作

(3)動作規(guī)范

試題代碼：1?1?4

試題名稱：配方奶粉的沖調(diào)

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述人工喂養(yǎng)不足時(shí)為什么應(yīng)首選的配方奶粉

(2)根據(jù)嬰兒的年齡或月齡(年齡或月齡自定)，沖調(diào)配方奶粉

3、操作要求

(1)能夠口述人工喂養(yǎng)不足時(shí)首選的配方奶粉的原因

(2)能夠按照嬰兒的年齡或月齡，完成沖調(diào)奶粉的操作

(3)程序正確,動作規(guī)范

試題代碼：1?1?5

試題名稱：正確沖調(diào)牛奶

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

使用上述條件，給嬰兒沖調(diào)牛奶

3、操作要求

(1)能夠完成牛奶沖調(diào)的操作

(2)沖調(diào)的比例適當(dāng)

(3)程序正確,動作規(guī)范

試題代碼：1?2?1

試題名稱：正確選擇和使用尿布

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述尿布的種類和特點(diǎn)、換尿布的要點(diǎn)

(2)清潔嬰兒的臀部

(3)使用尿布

3、操作要求

(1)能夠清楚地口述尿布的種類和特點(diǎn)

(2)能夠采用正確方法清洗臀部

(3)能夠正確選擇和使用尿布

(4)動作規(guī)范

試題代碼：1?2?2

試題名稱：2個(gè)月一1歲嬰兒二便習(xí)慣的培養(yǎng)

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)培養(yǎng)二便習(xí)慣的一般順序和方法

(2)進(jìn)行培養(yǎng)二便習(xí)慣訓(xùn)練的操作

3、操作要求

(1)能夠說明培養(yǎng)二便習(xí)慣的意義

(2)能夠根據(jù)年齡的不同采取不同的把尿方法

(3)能夠正確進(jìn)行培養(yǎng)二便習(xí)慣訓(xùn)練的操作

(4)動作規(guī)范

試題代碼：1?2?3

試題名稱：嬰幼兒睡眠床的準(zhǔn)備

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：如何為嬰幼兒營造適宜的睡眠環(huán)境

(2)根據(jù)上述條件，給枕芯和小棉毯套上套子

(3)給嬰兒床鋪床單

(4)做好嬰兒睡眠前的準(zhǔn)備

3、操作要求

(1)能夠說明如何為嬰幼兒營造適宜的睡眠環(huán)境

(2)操作順序合理、正確

(3)操作完成后枕套、被套和床單平整

(4)從床頭到床尾進(jìn)行整理，便于嬰兒睡眠

(5)注意雙手清潔

試題代碼：1?2?4

試題名稱：清洗嬰兒床上用品、清潔小床的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)簡述嬰幼兒睡眠質(zhì)量好的標(biāo)準(zhǔn)以及睡前的清潔準(zhǔn)備工作

(2)模擬床上用品的清洗過程

(3)清潔嬰兒床

3、操作要求

(1)簡述嬰幼兒睡眠質(zhì)量好的標(biāo)準(zhǔn)以及睡前的清潔準(zhǔn)備工作

(2)按規(guī)范從床頭至床尾拆除床上用品并模擬清洗方法

(3)演示小床的清潔方法

試題代碼：1?2?5

試題名稱：為三個(gè)月女嬰清潔臀部和會陰部的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：給女嬰換尿布前的準(zhǔn)備

(2)進(jìn)行女嬰臀部和會陰部清潔的操作

3、操作要求

(1)了解女嬰的生理解剖特點(diǎn)

(2)能夠進(jìn)行清潔女嬰臀部和會陰部的操作

(3)動作輕柔,注意保暖

試題代碼：1?3?1

試題名稱：正確包裹嬰兒

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)簡述冬季保暖的要點(diǎn)，說明為何不適宜采用蠟燭包。

(2)使用提供的操作條件，進(jìn)行正確包裹嬰兒的操作

3、操作要求

(1)能夠說明正確的包裹方法

(2)能夠正確完成包裹嬰兒的操作

(2)能夠使嬰兒感到舒適

試題代碼：1?3?2

試題名稱：為嬰兒脫、穿連衣褲

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

使用提供的條件，進(jìn)行為嬰兒脫連衣褲的操作

然后進(jìn)行為嬰兒穿連衣褲的操作

3、操作要求

(1)能夠完成操作過程

(2)能夠注意操作環(huán)境

(3)程序正確,動作規(guī)范

試題代碼：1?3?3

試題名稱：為1歲內(nèi)嬰兒穿內(nèi)衣

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

使用提供的材料，完成為1歲內(nèi)嬰兒穿內(nèi)衣的操作

3、操作要求

(1)能夠熟練完成操作

(2)能夠注意操作環(huán)境

(3)動作規(guī)范

試題代碼：1?3?4

試題名稱：抱起和放下嬰兒的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：正確抱嬰兒的要點(diǎn)

(2)進(jìn)行抱起嬰兒的操作

(3)進(jìn)行放下嬰兒的操作

3、操作要求

(1)能夠通過口述反映正確抱嬰兒的要點(diǎn)

(2)能夠正確地完成抱起和放下嬰兒的操作

(3)動作規(guī)范、熟練

試題代碼：1?3?5

試題名稱：為2歲嬰兒穿套衫

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述訓(xùn)練幼兒穿脫衣服的原則

(2)根據(jù)提供的材料，給嬰兒穿上套衫

3、操作要求

(1)能夠引導(dǎo)嬰兒配合

(2)按操作順序規(guī)范操作并口述注意點(diǎn)

(3)動作輕柔不使幼兒反感

試題代碼：1?3?6

試題名稱：1歲以內(nèi)嬰兒面部清潔的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)安撫嬰兒的情緒a

(2)進(jìn)行面部的清潔操作

(3)給嬰兒涂上嬰兒護(hù)膚霜

3、操作要求

(1)能夠穩(wěn)定嬰兒的情緒

(2)作好準(zhǔn)備工作

(3)面部清潔的程序正確

(4)注意衛(wèi)生

試題代碼：1?3?7

試題名稱：給3個(gè)月內(nèi)的嬰兒洗澡

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述洗澡的必須用品

(2)口述洗澡前的準(zhǔn)備

(3)進(jìn)行給嬰兒洗澡的操作

3、操作要求

(1)能夠準(zhǔn)確地口述嬰兒洗澡的用品和準(zhǔn)備過程

(2)能夠規(guī)范地操作給嬰兒洗澡的過程

試題代碼：1?3?8

試題名稱：給嬰兒擦澡，清潔皮膚的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)進(jìn)行嬰兒擦澡的準(zhǔn)備

(2)進(jìn)行嬰兒擦澡的操作

(3)能夠?qū)雰哼M(jìn)行安撫

3、操作要求

(1)能夠正確進(jìn)行擦澡的準(zhǔn)備，

(2)能夠正確完成擦澡的程序

(3)能夠注意保暖、安撫嬰兒，

試題代碼：1?3?9

試題名稱：為6個(gè)月嬰兒清洗雙手的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)簡述重視嬰幼兒個(gè)人衛(wèi)生的重要性、嬰幼兒的個(gè)人衛(wèi)生主要

方面

(2)進(jìn)行清洗嬰兒雙手的操作

3、操作要求

(1)能夠注意個(gè)人衛(wèi)生，注意適當(dāng)水溫

(2)能夠正確進(jìn)行清洗雙手的操作

(3)能夠利用操作的過程邊操作邊和嬰兒對話

試題代碼：1?3?10

試題名稱：1歲內(nèi)嬰兒洗頭的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)安撫嬰兒，作好洗頭的準(zhǔn)備

(2)模擬洗頭的操作

(3)洗頭后的清潔

3、操作要求

(1)注意保暖和適當(dāng)?shù)乃疁?/p>

(2)正確操作洗頭的順序

(3)正確操作洗頭后的清潔

試題代碼：2?1?1

試題名稱：測量胸圍

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

利用上述條件，完成給嬰兒測量胸圍的操作

3、操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測量過程

(3)讀數(shù)正確

(4)動作規(guī)范

(5)能夠注意操作環(huán)境

試題代碼：2?1?2

試題名稱：測量頭圍

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

利用提供的條件，完成給嬰兒測量頭圍的操作

3、操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測量過程

(3)讀數(shù)正確

(4)動作規(guī)范

試題代碼：2?1?3

試題名稱：測量上臂圍

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

利用提供的條件，完成給嬰兒測量上臂圍的操作

3、操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測量過程

(3)讀數(shù)正確

(4)動作規(guī)范

試題代碼：2?1?4

試題名稱：給1歲的孩子測量身高

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

利用提供的條件，完成測量身高的操作

3、操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測量過程

(3)讀數(shù)正確

(4)動作規(guī)范

試題代碼：2?1?5

試題名稱：給孩子測量體重

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

利用提供的條件，完成給不同年齡的嬰兒測量體重的操作

3、操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測量過程

(3)讀數(shù)正確

(4)能夠注意操作環(huán)境

(5)動作規(guī)范

試題代碼：2?2?1

試題名稱：用肛表量體溫

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

使用提供的條件，進(jìn)行用肛表量體溫的操作

3、操作要求

(1)能夠正確地選擇體溫表

(2)能夠完成操作過程

(3)能夠正確讀數(shù)

(4)動作規(guī)范

試題代碼：2?2?2

試題名稱：用口腔表測體溫

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

使用提供的條件，進(jìn)行用口腔表量體溫的操作

3、操作要求

(1)能夠正確地選擇體溫表

(2)能夠掌握口腔表測量體溫的部位和方法

(3)能夠完成操作過程

(4)能夠正確讀數(shù)

(5)動作規(guī)范

試題代碼：2?2?3

試題名稱：喂藥

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)根據(jù)不同形態(tài)的藥，完成給嬰兒喂藥的操作

(2)通過口述和操作的結(jié)合，演示對嬰兒拒喂藥情況的處理

3、操作要求

(1)掌握不同形態(tài)藥的喂服方法

(2)完成喂藥的操作過程

(3)能夠處理嬰兒拒喂藥的情況

(4)動作規(guī)范

試題代碼：2?2?4

試題名稱：帶發(fā)高熱嬰兒就診的準(zhǔn)備

規(guī)定用時(shí)：5分鐘

2、操作內(nèi)容

利用上述提供的條件，進(jìn)行帶發(fā)高熱嬰兒就診的準(zhǔn)備工作的操作

3、操作要求

(1)考慮周到，準(zhǔn)備充分

(2)能夠熟練完成操作過程

試題代碼：2?2?5

試題名稱：帶嬰兒就診

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

根據(jù)提供的操作條件，進(jìn)行帶嬰兒就診的操作(具體病癥自選)

3、操作要求

(1)在操作中突出嬰兒病癥和治療的關(guān)聯(lián)，如對醫(yī)生能夠陳述相

關(guān)癥狀

(2)能夠熟練地進(jìn)行就診過程的操作

試題代碼：2?2?6

試題名稱：右手中指擦傷處理

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：擦破傷的特征

(2)消毒擦傷的手指

(3)包扎傷口

3、操作要求

(1)能夠正確口述擦破傷的特征

(2)能夠正確地給手指消毒

(3)能夠正確地包扎傷口

試題代碼：2?2?7

試題名稱：冷、熱敷操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：肌腱、軟組織損傷的特點(diǎn)

(2)口述冷、熱敷的不同特點(diǎn)

(3)進(jìn)行冷、熱敷操作

3、操作要求

(1)能夠正確地口述肌腱、軟組織損傷的特點(diǎn)

(2)能夠區(qū)別冷、熱敷的不同操作方法

(3)能夠進(jìn)行正確的操作

試題代碼：2?2?8

試題名稱：嬰幼兒膝部表皮擦傷，有少許出血處理的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)觀察擦傷處，’根據(jù)提供的材料，進(jìn)行處理

(2)補(bǔ)充口述：安撫嬰兒的方法

3、操作要求

(1)能夠觀察擦傷處

(2)能夠及時(shí)處理，順序和方法正確

(3)能演示或口述安撫嬰兒的方法

試題代碼：2?2?9

試題名稱：嬰幼兒跌破左額、表皮擦傷處理的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)觀察擦傷處，根據(jù)提供的材料，進(jìn)行處理

(2)口述：可行的處理方法

3、操作要求

(1)能夠觀察擦傷處

(2)能夠及時(shí)處理，方法正確

(3)能夠根據(jù)觀察，提出處理方法

試題代碼：3?1?1

試題名稱：指導(dǎo)嬰兒玩四肢著地的爬行游戲

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：嬰兒爬行的月齡和每日適宜的爬行次數(shù)

(2)在提供的環(huán)境里，進(jìn)行指導(dǎo)嬰兒爬行游戲的操作

(3)發(fā)現(xiàn)嬰兒爬行發(fā)生困難時(shí)的處理方法

3、操作要求

(1)能夠口述嬰兒爬行的月齡和每日適宜的爬行次數(shù)

(2)能夠進(jìn)行指導(dǎo)爬行的操作

(3)具有處理嬰兒爬行中問題的具體方法

試題代碼：3?1?2

試題名稱：0—6個(gè)月的嬰兒做被動操(擴(kuò)胸運(yùn)動)

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：指導(dǎo)嬰兒做被動操節(jié)練習(xí)的意義

(2)進(jìn)行被動操前的準(zhǔn)備工作

(2)進(jìn)行嬰兒被動操的操作

3、操作要求

(1)能夠進(jìn)行操節(jié)前的準(zhǔn)備

(2)能夠熟練地進(jìn)行操作

(3)程序正確，動作熟練

試題代碼：3.1.3

試題名稱：幫助6—12個(gè)月嬰兒從全掌抓握到拇指、食指配合

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：精細(xì)動作在日常生活中練習(xí)的要點(diǎn)

(2)口述：嬰兒拇指、食指配合的作用

(2)進(jìn)行幫助6—12個(gè)月嬰兒從全掌抓握到拇指、食指配合的操作

3、操作要求

(1)能夠講述嬰兒拇指、食指配合的作用

(2)能夠選擇生活中的材料和物品

(3)能夠進(jìn)行生活化練習(xí)的演示

試題代碼：3.1.4

試題名稱：設(shè)計(jì)“拆拆裝裝”的精細(xì)動作游戲

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：精細(xì)動作的作用

(2)能夠使用提供的材料進(jìn)行精細(xì)動作練習(xí)的演示

3、操作要求

(1)能夠說明精細(xì)動作的作用

(2)能夠使用生活中的材料

(3)能夠進(jìn)行操作演示

試題代碼：3.1.5

試題名稱：在生活中怎樣幫助孩子避免感覺統(tǒng)合失調(diào)

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述感覺統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)和行為特征

(2)選擇、模擬2-3種避免感覺統(tǒng)合失調(diào)的辦法

3、操作要求

(1)能夠口述口述感覺統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)

(2)能夠選擇生活用品幫助孩子避免感覺統(tǒng)合失調(diào)

(3)能夠進(jìn)行模擬操作

試題代碼：3?1?6

試題名稱：設(shè)計(jì)鍛煉平衡能力的游戲：走直線

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：適宜鍛煉平衡能力的年齡段

(2)進(jìn)行鍛煉平衡能力游戲的演示

(3)口述：鍛煉平衡能力的延伸游戲活動

3、操作要求

(1)能夠口述適宜的年齡段

(2)能夠進(jìn)行演示操作

(3)能夠提出延伸活動的想法

試題代碼：3?2?1

試題名稱：用“找媽媽”游戲演示3個(gè)月嬰兒感知語言與練習(xí)發(fā)

音的方法

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：在日常生活中，嬰幼兒語言能力開發(fā)的幾種方法

(2)具體演示游戲“找媽媽”

2、操作要求

(1)能夠了解在日常生活中，嬰幼兒語言能力開發(fā)的幾種方法

(2)能夠演示、說明“找媽媽”

(3)能夠注意到游戲中的觀察和發(fā)音

試題代碼：3?2?2

試題名稱：識圖閱讀“小鳥書”

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)演示識圖閱讀“小鳥書”

3、操作要求

(1)口述：為嬰兒選擇圖書時(shí)的注意點(diǎn)

(2)能夠進(jìn)行正確的演示

(3)能夠結(jié)合實(shí)踐說明演示中的其他注意點(diǎn)

“小鳥書”

大樹上，好多小鳥在讀書。有喳喳喳的，有嘰嘰嘰的，有呀呀呀

的，有嘀哩嘀哩的，有咕嚕嚕、咕嚕嚕的，也有不聲不響看畫兒

的。

一棵樹兒就是一本小鳥書，一片樹葉就是一頁小鳥書。

哎呀，那邊有棵樹兒葉子都黃了，瞧、，那個(gè)長嘴巴的小鳥，正在

認(rèn)真讀書呢：篤篤篤，篤篤篤，捉出一條大害蟲……

試題代碼：3?2?3

試題名稱：視覺游戲“追視運(yùn)動”的操作

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：感知覺的范圍

(2)口述：幾種不同的視覺練習(xí)方法

(3)利用上述材料進(jìn)行“追視運(yùn)動”游戲的模擬操作

3、操作要求

(1)能夠正確說出口述幾種不同的視覺練習(xí)方法

(2)能夠進(jìn)行模擬操作

(3)能夠在游戲種注意觀察

試題代碼：3?2?4

試題名稱：曰常生活中練習(xí)嬰兒的平衡感覺(模擬操作：“正豎

托抱”與“搖籃”游戲)

規(guī)定用時(shí)：6分鐘

2、操作內(nèi)容

(1)口述：感知練習(xí)時(shí)要遵循的原則

(2)口述練習(xí)平衡感覺的幾種方法以及適合的年齡：6—12月

(3)演示上述游戲的操作過程

3、操作要求

(1)能夠說明練習(xí)平衡感