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小班美術(shù)教案：花兒朵朵文章潤(rùn)色改寫(xiě)：小班美術(shù)教學(xué)方案：繁花似錦活動(dòng)宗旨1.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用紙團(tuán)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。2.通過(guò)印花活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)色彩游戲的興趣?；顒?dòng)籌備1.圖片素材：絢麗的花田、雛菊、野花。2.工具準(zhǔn)備：報(bào)紙制成的印章、繪畫(huà)紙張、多彩顏料、小碟子。活動(dòng)流程一、開(kāi)場(chǎng)引言教師以充滿童真的語(yǔ)氣說(shuō)道：“勤勞的小熊在它的花園里培育了五彩繽紛的花朵，現(xiàn)在花園中百花齊放，我們一起去欣賞這美景如何？”教師熱情地邀請(qǐng)：“小朋友們，請(qǐng)登上我們的探索之車(chē)，我們要前往小熊的花園啦！”“好了，小朋友們，請(qǐng)下車(chē)，我們已經(jīng)抵達(dá)了花園?！倍?、賞析美麗花朵1.引導(dǎo)幼兒觀察：“請(qǐng)看看，這里有哪些顏色的花朵？”2.提問(wèn)：“小熊的花園是不是很美麗？”3.激發(fā)興趣：“你們是否也想在自己的花園里種下美麗的花朵呢？”4.互動(dòng)交流：“告訴老師和小朋友們，你夢(mèng)想中的花朵是什么顏色的？”（鼓勵(lì)幼兒分享自己的想法。）三、教師演示教師充滿期待地說(shuō)：“我也渴望擁有一個(gè)美麗的花園，我鐘愛(ài)紅色的花朵，也喜歡黃色的。讓我先種下紅色的花朵?！苯處熯呎f(shuō)邊用紙團(tuán)蘸取紅色顏料，在紙上印出一朵鮮艷的紅花。教師帶著喜悅的語(yǔ)氣說(shuō)：“這紅花真是美不勝收，我還要再種一朵。好的，紅花已經(jīng)種好了?！保ń處熯呎f(shuō)邊將蘸有紅顏料的紙團(tuán)放置在一旁的控盤(pán)里。）接著說(shuō)：“現(xiàn)在，我要種下黃色的花朵?！苯處熞酝瑯拥姆绞窖菔玖它S花的制作過(guò)程。3.教師興奮地問(wèn)：“我的花園是不是很迷人？你們也想嘗試一下嗎？”四、幼兒創(chuàng)作時(shí)光幼兒們自由發(fā)揮創(chuàng)意，教師在一旁細(xì)心指導(dǎo)。五、作品展示

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