2022-2023學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022-2023學(xué)年下學(xué)期三年級語文中段質(zhì)量檢測1.讀拼音，寫詞語。（1）lùjiǎo____可以做中藥材，而且jiàzhí____很高，在整個ōuzhōu_______都很有市場，但是一定要有biànrèn_____真?zhèn)蔚谋臼虏判小＃?）春天到了，各種花兒像gǎnjí____似的jùlǒng____過來，zītài____萬千。有的bǎozhàng____得馬上要pòl(fā)iè___似的，有的隨風(fēng)wǔdǎo_____，美麗極了。【答案】①.鹿角②.價值③.歐洲④.辨認(rèn)⑤.趕集⑥.聚攏⑦.姿態(tài)⑧.飽脹⑨.破裂⑩.舞蹈【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點，本題“鹿、值、洲、辨、集、聚、攏、姿、脹、裂、舞、蹈”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2.把下列寓言補充完整。（）鄲（）步（）竽（）數(shù)（）耳（）鈴（）人（）天自（）矛（）（）舟（）劍（）蛇（）足（）弓（）影寓言故事篇幅短小，往往蘊含著深刻的道理。在寓言故事《守株待兔》中寫到：“兔走____________，____________而死。因釋其耒而____________，冀復(fù)得兔?！蔽蚁雽ΨN田的宋人說：_________________________【答案】①.邯②.學(xué)③.濫④.充⑤.掩⑥.盜⑦.杞⑧.憂⑨.相⑩.盾?.刻?.求?.畫?.添?.杯?.蛇?.觸株?.折頸?.守株?.不要有不勞而獲的心理，不努力只想得到好的結(jié)果是不可能的。

【解析】【詳解】本題考查補充詞語、選詞填空、名篇名句理解與默寫。。邯鄲學(xué)步：一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，告誡人們不能盲目崇拜他人。濫竽充數(shù)：不會吹竽的人混跡在吹竽的隊伍里充數(shù)。掩耳盜鈴：捂著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，后比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。杞人憂天：比喻缺乏根據(jù)和不必要的憂慮。自相矛盾：比喻行事或言語先后不相應(yīng)、互相抵觸?？讨矍髣Γ罕扔魉朗亟虠l，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。書寫時注意“觸”“頸”“株”的正確寫法?！妒刂甏谩犯嬖V我們的道理是：也許因為運氣我們能夠取得謀一時的利益，但不能因此產(chǎn)生不勞而獲的思想，整日想著“幸運降臨”。而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，用自己的雙手去用心的創(chuàng)造、努力地奮斗，才能夠得到真正與自己實力相匹配的的收獲。切不可學(xué)習(xí)守株待兔之人，最終一無所獲。3.按要求完成句子練習(xí)。（1）我們要關(guān)心愛惜小同學(xué)。（修改病句）________（2）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（仿寫擬人句）________（3）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）________（4）他______：“真是急死我了！”（填上表示動作、神態(tài)的詞語）【答案】①.我們要關(guān)心愛護小同學(xué)。②.艷麗的薔薇綻開了笑臉。③.紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。④.拍著大腿，眉頭皺在一起?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?！皭巯А庇迷~不當(dāng)，把“愛惜”改成“愛護”。（2）本題考查仿寫擬人句。擬人就是把物當(dāng)作人來寫，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。例句“吹起”賦予牽?；ㄈ说奶卣?，運用了擬人的修辭手法。據(jù)此仿寫擬人句即可。如：天空中的星星眼睛一眨一眨的。（3）本題考查仿寫比喻句。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。學(xué)生容易搞混比喻句和“像”字句，在這里教師要明確，比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個事物比作另一個事物，兩個事物不能是同類。例句把“荷葉”比作“大圓盤”，運用了擬人修辭手法。據(jù)此仿寫比喻句即可。如：那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。（4）本題考查了補充句子。結(jié)合提供內(nèi)容，補充表示動作、神態(tài)的詞語即可。如：他緊皺眉頭，跺著腳：“真是急死我了！”4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）春日勝景，在詩人杜甫的筆下是這樣的：遲日江山麗，____________；在詩人蘇軾的筆下是：竹外桃花三兩枝，____________；在詩人白居易的筆下是：____________，春來江水綠如藍。（2）“千門萬戶瞳疃日，____________?！泵鑼懙氖莻鹘y(tǒng)節(jié)日____________；我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有____________、____________；我還知道“文房四寶”指____________，“雅人四好”指____________?！敬鸢浮竣?春風(fēng)花草香②.春江水暖鴨先知③.日出江花紅勝火④.總把新桃換舊符⑤.春節(jié)⑥.中秋節(jié)⑦.元宵節(jié)⑧.筆墨紙硯⑨.琴棋書畫【解析】【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫、傳統(tǒng)節(jié)日。（1）書寫時注意“春”“香”的正確寫法；書寫時注意“暖”“知”的正確寫法；書寫時注意“江”“勝”正確寫法。（2）“千門萬戶瞳疃日，總把新桃換舊符?！币馑际浅跎奶栒找Ъ胰f戶，大家都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。這首詩描寫了宋代人過春節(jié)的場面。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有：元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等?！拔姆克膶殹笔侵袊氂械臅ɡL畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯?！把湃怂暮谩笔侵福呵倨鍟?，即：彈琴、弈棋、寫字、繪畫，常以表示個人的文化素養(yǎng)。課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇?，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓遥F罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，,“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”…………“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了?！比藗兞⒓磩邮?，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。5.寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。（1）陶罐的神態(tài)（至少2個）：__________________________（2）鐵罐的神態(tài)(至少2個）：_6.選文第4自然段中的省略號表示()。A.表示引文的省略 B.列舉的省略 C.表示話沒說完被打斷7.選文主要是通過描寫人物的____和____來表現(xiàn)人物特點的。陶罐的特點是____________;鐵罐的特點是________。8.最后鐵罐去哪里了？這個故事告訴了我們什么道理？_____________________________【答案】5.①.謙虛、興奮②.傲慢、輕蔑、惱怒6.C7.①.語言②.神態(tài)③.謙虛、友善、寬容、有禮貌④.傲慢、自負、蠻不講理8.鐵罐被氧化，變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處，正視自己的短處，謙虛待人，不能驕傲?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生信息篩選能力?！吧駪B(tài)”就是人物的神情、神色，作答時認(rèn)真閱讀文章，找出相關(guān)的詞語即可。結(jié)合“陶罐謙虛地回答”“陶罐興奮地說”等內(nèi)容可知，描寫陶罐神態(tài)的詞語是謙虛、興奮。結(jié)合“鐵罐傲慢地問”“鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣”“鐵罐惱怒了”等內(nèi)容，可知，描寫鐵罐神態(tài)的詞語是傲慢、輕蔑、惱怒?！?題詳解】本題考查對省略號用法認(rèn)識。省略號主要有以下幾種用法：①引文或引述的話有所省略；②表重復(fù)詞語的省略；③表列居同類事物和序數(shù)詞語的省略；④表靜默或思考；⑤表說話斷斷續(xù)續(xù)；⑥表語言的中斷；⑦表話未說完，語意未盡。根據(jù)具體的語言環(huán)境，文中選段中的省略號表示陶罐與鐵罐的對話未說完。選C?！?題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解和人物形象分析。這篇短文主要以對話的方式進行的，因此運用了語言描寫；在對話時陶罐和鐵罐都有很多神態(tài)，如謙虛、興奮、傲慢、輕蔑、惱怒，因此運用了神態(tài)描寫。短文主要寫了一個陶罐和一個鐵罐，鐵罐很自滿，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，陶罐卻很謙虛，以理相讓。因此陶罐的性格是謙虛、友善、寬容、有禮貌，鐵罐的性格是傲慢、自負、蠻不講理?！?題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解?！短展藓丸F罐》的主要內(nèi)容是一個陶罐和一個鐵罐，鐵罐很自滿，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，陶罐很謙虛，以理相讓，多年過去了，陶罐被別人挖出來依舊如故，而鐵罐卻早已無影無蹤。這個故事告訴我們：每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。課外閱讀。一路花香印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?！碧羲?“為什么呢?”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報?！逼扑薮鸬?。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”9.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。完好無損:______________日復(fù)一日:_______________10.把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。A.慚愧自卑B.驕傲自大C.神奇無比(1)完好的水罐（）(2)破損水罐（）11.根據(jù)短文內(nèi)容填空。印度有個____,他有兩只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,澆灌路邊的____,留下了一路花香。12.這篇短文告訴我們()。A.有能力就顯擺沒能力就甘心退后B.世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用【答案】9.①.完整沒有破損。②.過了一天又一天,比喻日子久,時間長。10.①.B②.A11.①.挑水工②.有條裂縫③.完好無損④.有條裂縫⑤.花兒12.B【解析】13.習(xí)作芳草地。大自然美妙無比，有生機勃勃的植物，有活潑可愛的動物，你留心觀察過它們嗎？請選擇你最熟悉的一種植物或動物，抓住它的樣子、習(xí)性、動作、神態(tài)等，把它的特點詳細地描寫出來。要求字?jǐn)?shù)不少于300，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，題目自擬?！敬鸢浮坷模浩压⒋禾靵砹?，路邊的蒲公英又開放了。它雖然不像其他花兒那樣五彩繽紛，但是它卻十分可愛，實用。蒲公英長相十分普通，剛長出來時很容易被認(rèn)為是雜草，不能引起人們的注意。當(dāng)它慢慢長開后，我們就可以看到它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不久后在中心處會伸出一個個“小枝干”，那就是它的花苞?；ò⌒〉模蕡A柱形。過了幾天，蒲公英就會開花，花兒綻放后就像一個個金黃色的圓盤子，為這個世界增添了一份亮麗。蒲公英的花兒過幾天就會凋謝，那一個個亮麗的金黃色的圓盤子就變成了可愛的白色毛絨球。毛絨球上的小絨毛就是蒲公英的種子，他們在等待風(fēng)兒的到來，等待著那個充滿未知之?dāng)?shù)的生命之旅。蒲公英與那些華而不實的花兒不一樣，它還有很多用途。蒲公英的葉子可以做菜，花朵可以做酒。它還具有藥用價值，有清熱解毒、消炎的功效。小小的蒲公英，具有大大的價值。如此可愛又實用的蒲公英，怎么不值得人們的稱贊呢？【解析】【詳解】本題考查書面表達能力。題目要求寫出最熟悉的一種植物或動物，寫出它